# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¡Ya conocemos la relación de trabajos premiados!

Después de haber examinado los trabajos y asistido a la presentación de los mismos durante las sesiones del XXXIII Congreso Jóvenes Investigadores, celebrado en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud, CEULAJ, del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2021, los miembros de la Comisión del Jurado, por unanimidad, han fallado la concesión de los premios.

El Certamen Jóvenes Investigadores es una iniciativa de la Secretaría General de Universidades y del Instituto de la Juventud de España puesto en marcha en el año 1988 con el objetivo de despertar en los jóvenes el interés por la investigación científica, mediante la concesión de premios a trabajos realizados durante los estudios de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional. Todos los trabajos presentados cuentan con el asesoramiento y supervisión de un coordinador, que puede ser un profesor del centro educativo o una persona que ejerza funciones de animación o dirección en una asociación. La implicación personal de los profesores tutores, así como, el trabajo continuo y la motivación que ejercen sobre sus alumnos está íntimamente relacionada con el aumento en la calidad de las investigaciones que se presentan al certamen.

Los y las jóvenes cuyos 40 proyectos han sido seleccionados en este Certamen han realizado una exposición de sus trabajos ante el jurado. Todos los participantes se han relacionado durante esos días en el CEULAJ, junto con sus tutores, jurado y organizadores, estableciéndose sinergias importantes para su posterior desarrollo académico y personal.

Durante el acto de clausura del 33 Congreso Jóvenes Investigadores hemos conocido los proyectos premiados. Hay premios dotados por el Ministerio de Universidades y por entidades colaboradoras, bien en metálico, bien como estancias en centros de investigación. También se han dado a conocer los proyectos que participarán en certámenes y congresos científicos internacionales. Todos los trabajos premiados pueden consultarse en el Acta de la reunión del Jurado que aparece como documento adjunto a continuación.

# data[].attributes.attachment_link.description
Después de haber examinado los trabajos y asistido a la presentación de los mismos durante las sesiones del XXXIII Congreso Jóvenes Investigadores, celebrado en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud, CEULAJ, del 30 de noviembre al 2 de diciembre de 2021, los miembros de la Comisión del Jurado, por unanimidad, han fallado la concesión de los premios.

# data[].attributes.body
A todos aquellos que se sientan atraídos por la investigación científica se les presenta una ocasión única para conocerla de primera mano.
No te pierdas esta noche tan especial en la que investigadores de múltiples disciplinas te acercarán a su realidad laboral y científica.

https://lanochedelosinvestigadores.fundaciondescubre.es/#:~:text=Es%20La%20Noche%20Europea%20de,las%20actividades%20que%20tenemos%20preparadas.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
La Noche Europea de los Investigadores - Andalucía

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Encuentra las actividades que no te querrás perder en tu ciudad

24/09/2021

Mujeres y hombres que hacen ciencia para ti

Con la financiación de:

Alojado en:

Con su acuerdo, usamos cookies o tecnologías similares para almacenar, acceder y procesar datos personales como su visita en este sitio web. Puede retirar su consentimiento u oponerse al procesamiento de datos basado en intereses legítimos en cualquier momento haciendo clic en "Configurar cookies" en nuestra política de cookies.

# data[].attributes.attachment_link.title
Inicio - La Noche Europea de los Investigadores - Andalucía

# data[].attributes.attachment_link.description
Por noveno año consecutivo y al mismo tiempo que en otras 371 ciudades europeas, te invitamos a descubrir el lado más humano de la investigación a través de un contacto directo y de la conversación con los propios expertos y expertas.

# data[].attributes.headline
Ciencia y arte. Concurso para jóvenes artistas comprometidos con el medio ambiente

# data[].attributes.subject
Ciencia y arte. Concurso para jóvenes artistas comprometidos con el medio ambiente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Y participa para ganar ¡una 🧳 MALETA DE VIAJE 🧳 de Europe Direct Córdoba!
¡Tu puedes ser uno de los9 afortunados
por celebrar con nosotros este9 de Mayo de 2021!

⭐ Regístrate rellenando el formulario.

⭐ Sube tu dibujo, para celebrar el Día de Europa, con la temática que elijas sobre los ámbitos de actuación del Pacto Verde Europeo, (biodiversidad · de la granja a la mesa · agricultura sostenible · energía limpia · industria sostenible · construir y renovar · movilidad sostenible · eliminar la contaminación · acción por el clima).

⭐ Puedes participar hasta eldomingo 30 de mayo a las 23:59 h.

🏆 Los 9 ganadores de esta convocatoria de dibujo serán seleccionados de manera automática y aleatoria entre todos los participantes que cumplan los requisitos de participación.
La página de ganadores/as se publicará a partir del día 1 de junio de 2021.

Recuerda leer las bases para que tu dibujo cumpla los requisitos de participación en esta actividad.
🗓️ Puedes participar con tu dibujo hasta el 30-05-2021

# data[].attributes.attachment_link.title
¡Celebra el Día de Europa con tu 🖍 dibujo 🖍!

# data[].attributes.attachment_link.description
¡Sube tu dibujo de la Unión Europea 🇪🇺 a nuestra ☁ nube!, y participa para ganar una 🧳 MALETA DE VIAJE de Europe Direct Córdoba. ¡Tu puedes ser uno de los 9 afortunados por celebrar con nosotros este #9deMayo de 2021!

# data[].attributes.headline
Ciencia Clip. Abierto plazo de inscripción

# data[].attributes.subject
Ciencia Clip. Abierto plazo de inscripción

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aquellos ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación, que presenten el vídeo de manera individual, recibirán un set completo para la construcción y manejo de un robot, así como un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2021* para el ganador y dos adultos acompañantes (padres o profesores).

Los ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación, que presenten el vídeo en equipo recibirán un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2021* para todos los integrantes del equipo y para cuatro adultos acompañantes (padres o profesores de los integrantes del equipo).

*Debido a la situación generada en 2020 por la pandemia del COVID-19, la edición de Naukas Bilbao 2020 ha sido suspendida. Por ello, la entrega de premios se realizará en septiembre de 2021.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciencia Clip - Un concurso de vídeos divulgativos de ciencia diseñados, producidos y protagonizados por estudiantes de Educación Secundaria

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquellos ganadores de cualquiera de las dos modalidades, youtuber o animación, que presenten el vídeo de manera individual, recibirán un set completo para la construcción y manejo de un robot, así como un viaje y estancia de hotel para asistir a la sesión del sábado de Naukas Bilbao 2021* para el ganador y dos adultos acompañantes (padres o profesores).

# data[].attributes.headline
Concurso científico. Abierto plazo de inscripción

# data[].attributes.subject
Concurso científico. Abierto plazo de inscripción

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciencia en Acción - Concurso Internacional de Ciencia

# data[].attributes.attachment_link.description
Ciencia en Acción es un concurso internacional dirigido a estudiantes, profesores, investigadores y divulgadores de la comunidad científica, en cualquiera de sus disciplinas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Os invitamos a participar en la 1ª edición del Concurso "RAP conCIENCIA" cuyo fin es animar a estudiantes de Secundaria, en edades comprendidas entre 11 y 16 años, a realizar un RAP versado en la era de la covid y del cambio.

Esta iniciativa está planteada como una actividad multidisciplinar, que integra diferentes áreas curriculares, permitiendo a los protagonistas expresarse sin dejar de lado nuestro principal objetivo que es acercar el mundo científico a las y los estudiantes.

Los proyectos finalistas tendrán la oportunidad de asistir a un estudio de grabación y participar en la grabación de un videoclip junto a los raperos De la Lastra y Arché.

Puedes consultar aquí las bases completas, y también descargarlas desde la documentación complementaria a esta publicación. También puedes escuchar y descargar la base instrumental sobre la que se debe componer, o solicitarla al correo electrónico: rapconciencia@iqfr.csic.es .

RAP conCIENCIA en la era de la COVID-19 y del cambio se realiza dentro de la IV edición del proyecto Cuenta la Ciencia (FGCCLC-2021-0010) financiado por la Fundación General Consejo Superior de Investigaciones Científicas (FGCSIC).

Organizadores:

Dpto. Cristalografía y Biología EstructuralInstituto de Química Física Rocasolano, CSIC Lorenzo Pose Díez de La Lastra (De la Lastra)

Lourdes Infantes
Rafael García Díaz (Arché)
Director de Producción
Carlos Solís Escribano
Beatriz González Pérez
Raperos

Email del Concurso: rapconciencia@iqfr.csic.es
Enlace: Base instrumental de la convocatoria
Documentación: Bases del concurso RAP conciencia

# data[].attributes.attachment_link.description
Os invitamos a participar en la 1ª edición del Concurso "RAP conCIENCIA" cuyo fin es animar a estudiantes de Secundaria, en edades comprendidas entre 11 y 16 años, a realizar un RAP versado en la era de la covid y del cambio.

# data[].attributes.headline
Encuentran una nueva bacteria en la Estación Espacial Internacional que puede contribuir a mejorar los cultivos en medios adversos

# data[].attributes.subject
Encuentran una nueva bacteria en la Estación Espacial Internacional que puede contribuir a mejorar los cultivos en medios adversos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Una investigación conjunta de la NASA y científicos de EE UU y la India ha descubierto en la Estación Espacial Internacional cuatro cepas de bacterias, tres de las cuales eran completamente desconocidas para la ciencia.

Según informa Science Alert, estas bacterias pertenecen a un tipo de familia que se pueden encontrar en el suelo y el agua dulce, y tienen una función a la hora de fijar el nitrógeno o ayudar al crecimiento de las plantas, ya que impide el desarrollo de otros patógenos perjudiciales.

Una de estas bacterias, hallada en el interior de un viejo filtro HEPA, fue identificada como una especie conocida llamada Methylorubrum rhodesianum, indican los investigadores en el artículo publicado en Frontiers in Microbiology.

El equipo, dirigido por el genetista Swati Bijlani de la Universidad del Sur de California, secuenció las otras tres cepas (denominadas IF7SW-B2T, IIF1SW-B5 e IIF4SW-B5) y descubrió que todas pertenecen a la misma especie, que no había sido identificada previamente, y a la que han propuesto llamar Methylobacterium ajmalii en honor al científico indio Ajmal Khan.

Dos científicos de este equipo, Kasthuri Venkateswaran y Nitin Kumar Singh, del Laboratorio de Propulsión a Chorro (JPL) de la NASA, han considerado los efectos positivos que tendrán estas bacterias para futuros cultivos en el espacio.

"Para poder cultivar plantas en lugares extremos donde los recursos son mínimos, el aislamiento de nuevos microbios que ayuden a promover el crecimiento de estas plantas en condiciones estresantes es esencial", sostienen en un comunicado.

Al comprobar que estos microbios eran capaces de sobrevivir a las duras condiciones de la Estación Espacial Internacional, el equipo sometió a las cuatro cepas a un análisis genético con la finalidad de buscar genes que puedan utilizarse en el crecimiento de las plantas.

"Esto ayudará aún más en la identificación de determinantes genéticos que podrían ser potencialmente responsables de promover el crecimiento de las plantas en condiciones de microgravedad y contribuir al desarrollo de cultivos de plantas autosostenibles para misiones espaciales a largo plazo en el futuro", concluyen los investigadores.

# data[].attributes.attachment_link.title
Descubren en la Estación Espacial Internacional tres bacterias desconocidas para la ciencia

# data[].attributes.attachment_link.description
Una investigación conjunta de la NASA y científicos de EE UU y la India ha descubierto en la Estación Espacial Internacional cuatro cepas de bacterias, tres de las cuales eran completamente desconocidas para la ciencia.

# data[].attributes.headline
Hoy es el aniversario de Borlaug (el hombre que salvó mil millones de vidas) Premio Nobel de la Paz en 1970

# data[].attributes.subject
Hoy es el aniversario de Borlaug (el hombre que salvó mil millones de vidas) Premio Nobel de la Paz en 1970

# data[].attributes.body
Agrónomo, trabajó como genetista y fisiólogo por  la mejora de la producción de trigo, así como su calidad y resistencia. Sus investigaciones en modificaciones genéticas  permitieron incluso obtener nuevos cereales híbridos, como el triticale, que es un híbrido del trigo y del centeno

# data[].attributes.headline
Primera edición de los “Premios ACES - Margarita Salas”

# data[].attributes.subject
Primera edición de los “Premios ACES - Margarita Salas”

# data[].attributes.body
Estos premios están destinados a galardonar la labor científica realizada por investigadores de nacionalidad española que contribuyen con sus méritos al progreso y bienestar social de manera extraordinaria y ejemplar, con reconocido impacto y excelencia a nivel internacional

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Asociación de Científicos Españoles en Suecia (ACES) presenta los Premios de Investigación "ACES - Margarita Salas"

"Convocatoria 2021 - Física, Matemáticas e Ingeniería"

La Asociación de Científicos Españoles en Suecia (ACES) promueve para el 2021 la primera edición de los "Premios ACES - Margarita Salas", destinados a galardonar la labor científica realizada por investigadores de nacionalidad española que contribuyen con sus méritos al progreso y bienestar social de manera extraordinaria y ejemplar, con reconocido impacto y excelencia a nivel internacional.

La Asociación de Científicos Españoles en Suecia (ACES) es una organización sin ánimo de lucro creada en 2014 que agrupa a científicos españoles afincados en Suecia, tanto del ámbito académico como del sector privado. Los objetivos de ACES son: (i) servir como red profesional para científicos e investigadores españoles residentes en Suecia y facilitar su establecimiento e integración profesional; (ii) fomentar las relaciones profesionales entre las comunidades científicas española y sueca.

Los galardones toman como referente la figura de Margarita Salas, investigadora del CSIC en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (Madrid) recientemente fallecida, y que es considerada como una de las científicas españolas de mayor relevancia en el siglo XX. Aparte de sus incalculables aportaciones científicas y premios recibidos (Medalla Mendel, el Premio Rey Jaime I, el Premio Nacional Ramón y Cajal, el Premio L'Oreal UNESCO y la Medalla Echegaray), Margarita Salas ha inspirado a generaciones de científicos y científicas españoles para desarrollar su tarea con dedicación, perseverancia y excelencia. Por ello, la ACES pretende honrar la memoria de Margarita Salas dedicando estos premios a su figura y legado.

Los "Premios ACES - 'Margarita Salas" se inspiran en la importancia de los premios Nobel, teniendo como principal objetivo promover la visibilidad de los científicos españoles en el mundo. Se entregará un premio por año, rotando anualmente entre las categorías (i) Física, Matemáticas e Ingeniería; (ii) Ciencias Biomédicas y (iii) Ciencias Químicas y Ambientales. Los "Premios ACES - 'Margarita Salas" se entregarán anualmente en una ceremonia que tendrá lugar en Estocolmo (Suecia), preferiblemente en el mes de diciembre coincidiendo con la Asamblea General de ACES y la semana Nobel en Suecia. Las bases de los "Premios ACES - Margarita Salas" se presentarán oficialmente en febrero de 2021, momento en el cual se iniciará el proceso de propuesta de candidaturas. Estos Premios nacen con el apoyo de la Embajada de España en Suecia y la Fundación Ramón Areces.

Nuestra visión es el establecimiento y la consolidación de los "Premios ACES - 'Margarita Salas" como premios científicos de prestigio internacional y con destacada atención mediática. La singularidad de estos premios reside en que están organizados por investigadores españoles en el exterior, para reconocer la universalidad y excelencia de los científicos españoles independientemente de su lugar de trabajo. Los galardones pretenden servir como herramienta divulgadora de la labor de los científicos españoles hacia la sociedad, así como de motivación a la excelencia.

Para más información y descarga de la convocatoria completa, entra aquí.

# data[].attributes.attachment_link.description
La Asociación de Científicos Españoles en Suecia (ACES) promueve para el 2021 la primera edición de los "Premios ACES - Margarita Salas", destinados a galardonar la labor científica realizada por investigadores de nacionalidad española que contribuyen con sus méritos al progreso y bienestar social de manera extraordinaria y ejemplar, con reconocido impacto y excelencia a nivel internacional.

# data[].attributes.headline
La influencia de las abuelas en la salud mundial. Mira ese proyecto:

# data[].attributes.subject
La influencia de las abuelas en la salud mundial. Mira ese proyecto:

# data[].attributes.body
Grandmother Project es una organización que busca mejorar la salud y el bienestar de mujeres, niños, adolescentes y familias en países en desarrollo. Para lograr estos objetivos, plantea proyectos que involucran no solo a los principales actores a los que ayudar (por ejemplo, niñas en edad escolar o madres) sino a toda la comunidad, especialmente a las grandes consejeras de estas comunidades: las abuelas y las mujeres sénior.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grandmother Project works with both rural and urban communities to improve the lives of women and children, especially of girls, using an innovative Change through Culture approach. This approach builds on community knowledge and experience and empowers communities to promote positive change for the benefit of all. Key pillars of Change through Culture are:

Building on cultural roles, values and traditions

Recognizing the wisdom and authority of elders and involving them in all programs, especially the grandmothers

Strengthening communication between generations

Empowering communityleaders and groups to promote the well being

Creating consensus for change through dialogue

Grandmother Project's experience using a Change through Culture approach motivates both community members and development workers to work together to preserve positive aspects of existing cultural values and traditions and to change harmful ones.

Grandmother Project (GMP) was officially registered in the U.S. in 2005 as a 501(c)3 non-profit organization. In 2011 it was recognized in Senegal as an international non-profit organization.

# data[].attributes.attachment_link.title
Grandmotherproject - Change through Culture

# data[].attributes.attachment_link.description
Grandmother Project works with both rural and urban communities to improve the lives of women and children, especially of girls, using an innovative Change through Culture approach. This approach builds on community knowledge and experience and empowers communities to promote positive change for the benefit of all.

# data[].attributes.headline
Un reto aun por resolver: Fukushima 10 años.

# data[].attributes.subject
Un reto aun por resolver: Fukushima 10 años.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El 11 de marzo de 2011 un triple desastre sacudió la costa este de Japón: un gran terremoto de magnitud 9, un posterior tsunami con olas gigantescas y, como consecuencia de ello y por fallos humanos, un accidente nuclear de nivel 7 (el más alto) en la central de Fukushima Daiichi.

Sus diques de contención cedieron, la planta se inundó, quedaron fuera de servicio los sistemas eléctricos y de refrigeración de los reactores, en tres de ellos (1, 2 y 3) se produjo la fusión del combustible nuclear, se generó gran cantidad de hidrógeno y explotaron los reactores 1, 3 y 4, descargando grandes cantidades de radiactividad al medio ambiente (18.000 terabequerelios liberados al mar).

La evacuación de la población tuvo mucho impacto sobre las personas ancianas o enfermas, con varios cientos de fallecidos, y de las casi 165.000 personas que tuvieron que dejar sus hogares por el accidente nuclear, unas 37.000 todavía no han vuelto

Aunque oficialmente la radiación no causó ni una sola víctima, la evacuación decretada por las autoridades impactó especialmente en las personas ancianas o enfermas, con varios cientos de fallecidos y posibles casos de cáncer, cuyas causas exactas son difíciles de atribuir.

De los casi 165.000 vecinos que tuvieron que abandonar sus hogares por el accidente nuclear, según datos de la Prefectura de Fukushima, aproximadamente 37.000 todavía viven fuera, "unos 43.000 si sumamos también los evacuados por el terremoto y el tsunami", ha explicado Eduardo Gallego, catedrático de Ingeniería Nuclear de la Universidad Politécnica de Madrid, durante el seminario organizado esta semana por la Sociedad Española de Protección Radiológica (SEPR) para analizar la situación diez años después del accidente de Fukushima.

Gallego ha confirmado que a lo largo de esta década se han reducido los niveles de radioisótopos: "Salvo el cesio Cs-137 (el contaminante principal, todavía activo al 80 %), del resto de productos radiactivos que escaparon en cantidades significativas no queda ninguno, como se puede comprobar en el último mapa de contaminación (octubre 2019) y dosis de radiación (octubre 2020)". Los exhaustivos controles que se realizan a los alimentos de la zona, como el arroz y el pescado, también verifican que son aptos para el consumo.

En el mismo seminario, Luis Echávarri, ex director general de la Agencia de la Energía Nuclear (NEA) y asesor del Instituto de Investigación para el Desmantelamiento Nuclear de Japón, ha comentado que cerca de 5.000 empleados trabajan por turnos actualmente eliminando los contaminantes y desmantelando la central: "Para que lo puedan hacer se ha descontaminado el 96 % del sitio (radiación inferior a 5 microsivers/hora), solo queda un 4 % con mayor protección, y lógicamente no se puede entrar en los reactores. Hay áreas de descanso y una cantina que sirve 2.000 comidas diarias ".

La empresa propietaria y responsable de la central, TEPCO, ofrece un para que los internautas vean cómo están hoy las instalaciones.

Un emplazamiento limpio en 30-40 años

Echávarri ha recordado que el compromiso del Gobierno japonés "es dejar un emplazamiento totalmente limpio, completando el desmantelamiento en un plazo de 30 a 40 años". El coste oficial se estima en 8 trillones de yenes (74.000 millones de dólares), pero expertos del Japan Center for Economic Research consideran que la factura total podría ser mucho mayor: entre 35-80 trillones de yenes ( 320.000-740.000 millones de dólares). Ante la presión de la ciudadanía y en un intento de pasar página se han descartado otras opciones más baratas, como enterrar y proteger los reactores dañados.

En este décimo aniversario estaba previsto sacar la primera viruta de combustible fundido, pero no se ha logrado, en parte por la pandemia, ya que un brazo robótico que tenía que venir de Inglaterra no ha llegado por sus problemas con la covid

Las prioridades de las operaciones se han establecido según el riesgo creciente que conllevan: refrigeración de los núcleos fundidos, desescombrado y descontaminación del emplazamiento, control y eliminación de las aguas contaminadas, control y evacuación de los elementos de combustible (gastado y nuevo) en las piscinas, extracción del combustible fundido y la futura gestión de los numerosos residuos.

"La eliminación del combustible fundido es lo más complicado y no se ve la luz al final del túnel", ha reconocido Echávarri. "Un objetivo político era sacar la primera viruta de la unidad 2 antes de este décimo aniversario, pero no se ha conseguido. En esto ha influido la pandemia, aunque en Japón se ha seguido trabajando, pero un brazo robótico que tenía que llegar desde Inglaterra se está retrasando por sus problemas con la covid".

Acumulación insostenible de agua contaminada

El experto también ha explicado la complicada gestión del agua, que es de cuatro tipos: la que se introduce para refrigerar los reactores, la de lluvia, la subterránea y la que se filtra por debajo de los edificios dañados a pesar de los esfuerzos por evitarlo.

Se ha construido un primer muro en la costa para que no entre agua de mar o salga la contaminada, y otra barrera hermética de tierra congelada, de unos 30 metros de profundidad alrededor de todo el perímetro de los reactores, que trata de bloquear las aguas subterráneas o marinas fuera y la radiactiva dentro.

"Despues de construir las barreras, la cantidad de agua a descontaminar y almacenar ha descendido de 540 m³/día a unos 150 m³/día", apunta Echávarri, que añade: "Mediante un sistema llamado ALPS (Advanced Liquid Processing System) se logra eliminar 62 radionucléidos de esta agua, todos excepto el tritio, para luego pasarla a los tanques, donde ya hay 1,2 millones de m³ acumulados ".

"Ahora se discute qué hacer con esta agua extraída de los reactores, y la descarga controlada al mar es la opción con menos impacto", apunta el experto, quien recuerda que en su día ya fue al océano Pacífico una cantidad mucho mayor y con más componentes radiactivos. Esta "solo" llevaría tritio.

El agua contaminada con tritio procedente de los reactores se acumula en tanques que están colapsando el emplazamiento, así que se está valorando una decisión polémica: liberarla al mar de forma controlada

"Las decenas de miles de tanques con esta agua pueden colapsar el emplazamiento entre 2022 o 2023, ocupando un territorio muy precioso que se podría usar para probar tecnologías de desmantelamiento, por ejemplo", señala por su parte otro ponente del seminario, Juan Carlos Lentijo, director general adjunto del Organismo Internacional de la Energía Atómica (OIEA).

"En este tema hay que ser muy prudentes -continúa-, porque intervienen muchos actores (operadores, regulador, la comunidad japonesa, pescadores, países vecinos...) y hay colectivos muy estresados ya por las dificultades tras el accidente, pero con el balance ventajas-inconvenientes creo que no va a quedar más remedio, y tampoco hay que hacerlo todo de una vez. Si no se descarga, cualquier día va a haber otro tsunami o un terremoto, como el del mes pasado (de magnitud 7,1 que volvió a sacudir la central), y sería peor que se vertiera esta agua al mar sin control. Además ya ha habido accidentes entre vigilantes de los tanques, alguno ha fallecido al caer".

Durante su intervención, Lentijo ha destacado las numerosas iniciativas a nivel internacional que se han puesto en marcha para implantar mejoras de seguridad aprendidas tras el accidente de Fukushima, insistiendo en que los documentos elaborados están para ser cumplidos para que algo parecido no vuelva a ocurrir.

Respecto a por qué sucedió, "entre otros factores, fue por debilidades de diseño del propio emplazamiento de la central, construida a nivel del mar tras rebajar un acantilado de 30 m que hubiera sido suficiente y, como causa raíz, por aspectos organizativos y de procedimiento relacionados con una falta de liderazgo y gestión de la seguridad, al no haberse implantado lecciones aprendidas en Chernóbil".

Como conclusión al seminario de la Sociedad Española de Protección Radiológica, su presidente, Ricardo Torres, ha lanzado un mensaje: "La transmisión de una información correcta es clave para dar confianza a la ciudadanía. Cuando se oculta información o no es la correcta se genera desconfianza y es un error garrafal".

Informes de Greenpeace sobre Fukushima

La organización ecologista Greenpeace ha presentado este mes dos informes coincidiendo con el 10º aniversario del accidente. El primero, sobre Radiación en Fukushima 2011-2020 y realizado durante ese periodo a través de 32 investigaciones, señala que el 85 % de los 840 km² del Área Especial de Descontaminación permanece contaminada con cesio radiactivo. Es decir, solo un 15 % de esta área está descontaminada, una tarea responsabilidad del gobierno nipón.

Según el texto, en muchas zonas no se alcanzará, en el plazo de tiempo fijado, el objetivo de descontaminación a largo plazo del Gobierno japonés de 0,23 microsieverts por hora (μSv/h). La población estará sujeta durante décadas a una exposición a radiación superior al 1 mSv/año recomendado como máximo.

En las áreas donde se levantaron las órdenes de evacuación en 2017, específicamente Namie e Iitate, los niveles de radiación permanecen por encima de los límites seguros, lo que potencialmente expone a la población a un mayor riesgo de cáncer. Por ejemplo, en una antigua escuela y jardín de infancia de la ciudad de Namie, el 93 % de todos los puntos medidos permanecen por encima del objetivo de 0,23 μSv/h.

El muestreo y análisis confirman la presencia de estroncio-90 radiactivo (Sr-90), liberado en el accidente, un radionúclido que se concentra en los huesos y la médula ósea. El Gobierno japonés no está realizando análisis de laboratorio y utiliza aproximaciones que fueron indicadas como imprecisas en 2015.

Queda una enorme cantidad en los núcleos de combustible del reactor fundido y también una cantidad significativa en los 1,23 millones de toneladas de agua contaminada almacenada (casi 500 piscinas olímpicas) y que el Gobierno quiere descargar en el océano Pacífico.

Por otro lado, el informe Desmantelamiento de la central nuclear de Fukushima Daiichi indica que el plan oficial de desmantelamiento de la central nuclear para los próximos 30-40 años es irreal y no tiene perspectivas de éxito.

"Los sucesivos Gobiernos de Japón han tergiversado la ineficacia del programa de descontaminación y han ignorado los riesgos radiológicos. También han afirmado falsamente que el plan de desmantelamiento de Fukushima Daiichi convertirá el lugar en un terreno limpio a mediados de siglo", ha denunciado Shaun Burnie, especialista nuclear de Greenpeace East Asia.

Crónicas desde Fukushima

# data[].attributes.attachment_link.title
El agua radiactiva de la central de Fukushima, un problema urgente diez años después del accidente nuclear

# data[].attributes.attachment_link.description
En el décimo aniversario de las explosiones en la planta atómica japonesa, cerca de 5.000 empleados continúan las labores de desmantelamiento y descontaminación. Preocupa la acumulación del agua contaminada, por lo que se está valorando una decisión polémica: verterla al mar de forma controlada.

# data[].attributes.headline
El 11 de marzo de 1864 (un día como hoy), dos cuñados Cato M. Guldberg (1836-1902) y Peter Waage (1833-1900) enunciaron la Ley de Acción de Masas

# data[].attributes.subject
El 11 de marzo de 1864 (un día como hoy), dos cuñados Cato M. Guldberg (1836-1902) y Peter Waage (1833-1900) enunciaron la Ley de Acción de Masas

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De Wikillerato

Ley de acción de masas

La ley de acción de masas (LAM, llamada así debido a que en los inicios de la química científica la concentración fue denominada masa activa) es una generalización de la expresión de la constante de equilibrio para cualquier tipo de reacciones. La expresión de esta ley fundamental fue propuesta en 1864 por los químicos noruegos Cato Maximillian Guldberg (1836-1902) y Peter Waage (1833-1900), basándose en el estudio experimental de numerosas reacciones reversibles y en los trabajos del químico francés Claude Louis Berthellot (1748-1822) sobre la cinética de las reacciones químicas.

Consideremos una reacción reversible general:

Donde A y B son los reactivos, C y D son los productos y a y b y d son los coeficientes estequiométricos en la ecuación química balanceada.

Según ley del equilibrio químico o la ley de acción de masas o las concentraciones en una mezcla en equilibrio están relacionadas por la siguiente ecuación del equilibrio:

Para cualquier proceso químico en equilibrio, a una temperatura determinada, se cumple que el cociente entre las concentraciones molares (moles/l) de los productos y de los reactivos, elevadas a sus respectivos coeficientes estequiométricos, es una constante que depende de la temperatura, llamada constante de equilibrio denotada como: , el subindice c indica que las cantidades de los reactivos y de los productos estan expresadas como concentraciones molares.

Así, la constante de equilibrio es un número obtienido al multiplicar las concentraciones molares en el equilibrio de todos los productos y dividiendo esto por el producto de las concentraciones molares en el equilibrio de todos los reactivos elevadas a la potencia de sus coeficientes estequiométricos respectivos.

Con independencia de de las concentraciones individuales en el equilibrio en un particular experimento químico, la constante de equilibrio para una reacción química a una temperatura particular siempre tiene el mismo valor.

La constante de equilibrio puede simbolizarse también por , expresa en función de las presiones (en atmósferas) de los gases, considerados ideales, que intervienen en un sistema homogéneo en estado gaseoso.

La constante de equilibrio nos indica en que sentido se desplaza la reacción. Expresa la tendencia de los reactivos a convertirse en productos y viceversa. Está relacionada con la variación de la energía de la reacción que nos indica su espontaneidad.

# data[].attributes.attachment_link.description
La ley de acción de masas (LAM, llamada así debido a que en los inicios de la química científica la concentración fue denominada masa activa) es una generalización de la expresión de la constante de equilibrio para cualquier tipo de reacciones.

# data[].attributes.headline
Talleres para hacer en familia. ¿Sabes como se pueden fusionar el arte y la ciencia?

# data[].attributes.subject
Talleres para hacer en familia. ¿Sabes como se pueden fusionar el arte y la ciencia?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Febrero - marzo 2021 Sábados de 11:00 a 12:30 horas; y de 12:30 a 14:00 horas

Plazas limitadas. Requiere inscripción previa. Actividad gratuita Duración: 90 minutos Destinatarios: familias con niños y niñas de 5 a 12 años

¿Te imaginas ver volar el tiempo? ¿Te atreves a invadir el espacio, crear ilusiones ópticas y perderte en un laberinto? ¿Es posible fotografiar sin cámara y pintar sensaciones?

Durante los sábados de febrero y marzo se plantean una serie de recorridos por las exposiciones del centro de arte que pretenden aproximar a las familias de forma activa a los diversos lenguajes artísticos y discursivos actuales del mundo del arte.

PLAN! incluye 6 actividades que exploran el mundo plástico, espacial y sensitivo del C3A. Cada itinerario se basa en una visita lúdico-educativa a las salas de exposición y un taller de creación que descubre las disciplinas y discursos empleados por los creadores.

¡Importante! En cumplimiento con las medidas de prevención sanitaria se tendrán en cuenta las limitaciones de aforo recomendadas en cada momento. El público infantil tiene que participar acompañado de un adulto. Es obligatorio el uso de mascarilla durante toda la actividad, respetar los 2 metros de distancia interpersonal (excepto unidades de convivencia) y el uso de gel a la entrada del centro.
¿Qué vamos a descubrir?
SAB 20 FEB: FOTOGRAFÍA SIN CÁMARA. Visitamos la exposición La cámara es cruel. Lisette Model, Diane Arbus, Nan Goldin, nos aproximamos a los orígenes de la fotografía, conocemos el género del retrato y experimentamos con la técnica de la cianotipia. [INSCRIPCIÓN AQUÍ]

SAB 27 FEB: ARQUITECTURA PICTÓRICA. Descubrimos la instalación Arquitectura agrícola de la artista Soledad Sevilla, conocemos su relación con los secaderos de tabaco de la Vega de Granada y creamos nuestra propia instalación pictórica. [INSCRIPCIÓN AQUÍ]

SAB 6 MAR: MAQUETAS CINÉTICAS. Recorremos la exposición Juan Serrano. Alhambra del artista Juan Serrano, descubrimos el arte cinético y el ilusionismo óptico, diseñamos una maqueta cinética. [INSCRIPCIÓN AQUÍ]

SAB 13 MAR: PINTURA MURAL. Recorremos la exposición Soledad Sevilla. No todo es azar, conocemos el proceso de trabajo de la artista y componemos un mural de sensaciones haciendo uso de diversos materiales. [INSCRIPCIÓN PRÓXIMAMENTE]

SAB 20 MAR: LABERINTOS. Nos sumergimos en la instalación del artista Juan Serrano, exploramos los vínculos posibles entre patrimonio histórico y creación artística, jugamos con el concepto de laberinto y los reflejos. [INSCRIPCIÓN PRÓXIMAMENTE]

SAB 27 MAR: PINTURA EXPANDIDA. Recorremos la exposición de maquetas de Soledad Sevilla. No todo es azar, y exploramos los límites entre pintura y escultura haciendo uso de diferentes medios textiles. [INSCRIPCIÓN PRÓXIMAMENTE]
¿Cómo inscribirse a PLAN!?
Para asistir a cualquiera de los talleres programados las familias tienen que solicitar su participación en el formulario de inscripción, con un límite de reserva de tres plazas por adulto y esperar la confirmación de admisión por correo electrónico. Las plazas se asignarán por orden de llegada de las solicitudes y la matrícula es gratuita.

Sábado 20 de febrero AQUÍ

Sábado 27 de febrero AQUÍ

Sábado 13 de marzo [PRÓXIMAMENTE]

Sábado 20 de marzo [PRÓXIMAMENTE]

Sábado 27 de marzo [PRÓXIMAMENTE]

¡Nota! Recomendamos venir con ropa cómoda para que niños y niñas puedan disfrutar más de la actividad. Es posible que la programación sufra modificaciones en función de la evolución de la emergencia sanitaria.

*Aquellas familias y grupos que deseen realizar una de las visitas taller fuera del calendario programado, pueden consultar los horarios y actividades disponibles contactando con nosotros en el correo electrónico educ.c3a@juntadeandalucia.es y a través del teléfono 697104171 (atención telefónica de lunes a viernes 9:00 a 15:00 horas).

# data[].attributes.attachment_link.title
PLAN! TALLERES PARA FAMILIAS - Actividad - Centro de Creación Contemporánea de Andalucía

# data[].attributes.attachment_link.description
Febrero - marzo 2021 Sábados de 11:00 a 12:30 horas; y de 12:30 a 14:00 horas Plazas limitadas. Requiere inscripción previa. Actividad gratuita Duración: 90 minutos Destinatarios: familias con niños y niñas de 5 a 12 años ¿Te imaginas ver volar el tiempo? ¿Te atreves a invadir el espacio, crear ilusiones ópticas y perderte en un laberinto?

# data[].attributes.headline
Hoy Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia miramos a las mujeres que hay detrás de la ansiada vacuna que nos librará del Covid-19

# data[].attributes.subject
Hoy Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia miramos a las mujeres que hay detrás de la ansiada vacuna que nos librará del Covid-19

# data[].attributes.attachment_link.title
Mujeres de ciencia tras la vacuna contra la COVID-19

# data[].attributes.attachment_link.description
En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia reivindicamos su acceso y participación plena y equitativa en la ciencia y hablamos del legado que muchas científicas ya han dejado

# data[].attributes.headline
7 febrero : nacimiento oficial de los neutrones

# data[].attributes.subject
7 febrero : nacimiento oficial de los neutrones

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Neutrón n, n⁰, N⁰

Estructura de quarks de un neutrón.

Composición

2 quark abajo,1 quark arriba,

Grupo

Hadrón

Interacción

Gravedad, Débil, Nuclear fuerte

Antipartícula

Antineutrón

Teorizada

Ernest Rutherford[1] ​ (1920)

Descubierta

James Chadwick[1] ​ (1932)

Masa

1,674 927 29(28)×10 −27 kg
939,565 560(81) MeV/ c ²
1,008 664 915 6(6) uma

Vida media

879,4(6) s

Carga eléctrica

0

Dipolo eléctrico

<2,9×10 −26 e cm

Polarizabilidad

1,16(15)×10 −3 fm³

Momento magnético

-1,913148... μN

Polarizabilidad magnética

3,7(20)×10 −4 fm³

Espín

1/2

Isospín

-1/2

Paridad

+1

Condensado

I(J P) = 1/2(1/2⁺)

El neutrón es una partícula subatómica, un nucleón, sin carga neta, presente en el núcleo atómico de prácticamente todos los átomos, excepto el protio. Aunque se dice que el neutrón no tiene carga, en realidad está compuesto por tres partículas elementales cargadas llamadas quarks, cuyas cargas sumadas son cero. Por tanto, el neutrón es un barión neutro compuesto por dos quarks de tipo abajo, y un quark de tipo arriba.

Fuera del núcleo atómico, los neutrones son inestables, teniendo una vida media de 14.7 minutos (879,4 ± 0,6 s);​ cada neutrón libre se descompone en un electrón, un antineutrino electrónico y un protón. Su masa es muy similar a la del protón, aunque ligeramente mayor.

El neutrón es necesario para la estabilidad de los núcleos atómicos, a excepción del isótopo hidrógeno-1 que contiene solo un protón. En los núcleos con más de un protón, la fuerza de repulsión electrostática entre éstos tiende a desintegrarlos. La presencia de un número parecido de neutrones al de los protones aseguran estabilidad de tales núcleos ya que no tienen carga eléctrica pero proveen fuerzas atractivas adicionales a través de su participación en la fuerza fuerte. Por eso, la interacción nuclear fuerte es responsable de mantener estables los núcleos atómicos.

Fue predicho teóricamente en 1920 por Ernest Rutherford, recibió el nombre de "neutrón" de William Draper Harkins en 1921 y fue después propuesto por Santiago Antúnez de Mayolo en 1924 y en 1932 fue descubierto y documentado por James Chadwick. Se localiza en el núcleo del átomo. Antes de ser descubierto el neutrón, se creía que un núcleo de número de masa A (es decir, de masa casi A veces la del protón) y carga Z veces la del protón, estaba formada por A protones y A-Z electrones. Pero existen varias razones por las que un núcleo no puede contener electrones. Un electrón solamente podría encerrarse en un espacio de las dimensiones de un núcleo atómico (10⁻¹² cm) si fuese atraído por el núcleo una fuerza electromagnética muy fuerte e intensa; sin embargo, un campo electromagnético tan potente no puede existir en el núcleo porque llevaría a la producción espontánea de pares de electrones negativos y positivos ( positrones). Por otra parte, existe incompatibilidad entre los valores del espín de los núcleos encontrados experimentalmente y los que podrían deducirse de una teoría que los supusiera formados por electrones y protones; en cambio, los datos experimentales están en perfecto acuerdo con las previsiones teóricas deducidas de la hipótesis de que el núcleo consta solo de neutrones y protones.

Ernest Rutherford propuso por primera vez la existencia del neutrón en 1920, para tratar de explicar que los núcleos no se desintegrasen por la repulsión electromagnética de los protones.

En el año 1930, en Alemania, Walther Bothe y H. Becker descubrieron que si las partículas alfa del polonio, dotadas de una gran energía, caían sobre materiales livianos, específicamente berilio, boro o litio, se producía una radiación particularmente penetrante. En un primer momento se pensó que eran rayos gamma, aunque estos eran más penetrantes que todos los rayos gamma hasta ese entonces conocidos, y los detalles de los resultados experimentales eran difíciles de interpretar sobre estas bases.

En 1924, el físico Louis de Broglie presentó la existencia de un elemento neutro en la Academia de Ciencias de París.​

Ese mismo año, el físico peruano Santiago Antúnez de Mayolo, durante el III Congreso Científico Panamericano, presenta la ponencia Hipótesis sobre la constitución de la materia, en la que predijo la existencia de un elemento neutro dentro del átomo.​ Cabe resaltar al respecto, que en la actualidad en ninguna obra especializada sobre el neutrón se menciona la predicción de Antúnez de Mayolo, ni siquiera en Historia del Neutrón de Donald J. Hughes.​

En 1930, Viktor Ambartsumian y Dmitri Ivanenko, en la URSS, encontraron que, contrariamente a la opinión dominante de la época, el núcleo no puede consistir en protones y electrones. Se comprobó que algunas partículas neutras deben estar presentes además de los protones.

En 1932, en París, Irène Joliot-Curie y Frédéric Joliot mostraron que esta radiación desconocida, al golpear parafina u otros compuestos que contenían hidrógeno, producía protones a una alta energía. Eso no era inconsistente con la suposición de que eran rayos gamma de la radiación, pero un detallado análisis cuantitativo de los datos hizo difícil conciliar la ya mencionada hipótesis.

Finalmente (a finales de 1932) el físico inglés James Chadwick, en Inglaterra, realizó una serie de experimentos de los que obtuvo unos resultados que no concordaban con los que predecían las fórmulas físicas: la energía producida por la radiación era muy superior y en los choques no se conservaba el momento. Para explicar tales resultados, era necesario optar por una de las siguientes hipótesis: o bien se aceptaba la no conservación del momento en las colisiones o se afirmaba la naturaleza corpuscular de la radiación. Como la primera hipótesis contradecía las leyes de la Física, se prefirió la segunda. Con ésta, los resultados obtenidos quedaban explicados pero era necesario aceptar que las partículas que formaban la radiación no tenían carga eléctrica. Tales partículas tenían una masa muy semejante a la del protón, pero sin carga eléctrica, por lo que se pensó que eran el resultado de la unión de un protón y un electrón formando una especie de dipolo eléctrico. Posteriores experimentos descartaron la idea del dipolo y se conoció la naturaleza de los neutrones.

El neutrón es una partícula eléctricamente neutra, de masa 1838,5 veces mayor que la del electrón y 1,00137 veces la del protón; juntamente con los protones, los neutrones son los constitutivos fundamentales del núcleo atómico y se les considera como dos formas de una misma partícula: el nucleón.

El número de neutrones en un núcleo estable es constante, pero un neutrón libre, es decir, fuera del núcleo, se desintegra con una vida media de unos 879,4 segundos según el PDG 2019 (hay que notar que hay discrepancia entre dos técnicas distintas para determinar la vida media y se toma un promedio de varias medidas);​, dando lugar a un protón, un electrón y un antineutrino electrónico. En un núcleo estable, por el contrario, el electrón emitido no tiene la energía suficiente para vencer la atracción coulombiana del núcleo y los neutrones no se desintegran. La fuente de neutrones de mayor intensidad disponible hoy día es el reactor nuclear. El neutrón tiene carga neutra.

Fisión nuclear

El proceso fundamental que conduce a la producción de energía nuclear es la fisión de un núcleo de uranio originado por un neutrón: en la fisión el núcleo se escinde en dos partes y alrededor de tres neutrones por término medio (neutrones rápidos); los fragmentos resultantes de la escisión emiten, además, otros neutrones.

Los neutrones son fundamentales en las reacciones nucleares: una reacción en cadena se produce cuando un neutrón causa la fisión de un átomo fisible, produciéndose un mayor número de neutrones que causan a su vez otras fisiones. Según esta reacción se produzca de forma controlada o incontrolada, se tiene lo siguiente:

Reacción incontrolada: solo se produce cuando se tiene una cantidad suficiente de combustible nuclear -masa crítica-; fundamento de la bomba nuclear.

Reacción controlada: mediante el uso de un moderador en el reactor nuclear; fundamento del aprovechamiento de la energía nuclear.

Jimmy Neutrón, el protagonista de la película Jimmy Neutron, Boy Genius (2001) y de la serie Las aventuras de Jimmy Neutrón: El niño genio (2002-2006) ambas producidas por el canal Nickelodeon en conjunto con DNA Productions, tiene ese apellido en referencia a los neutrones. El símbolo en su camiseta es un átomo.

Véase también

# data[].attributes.attachment_link.description
Neutrón n, n0, N0 Estructura de quarks de un neutrón. Composición 2 quark abajo,1 quark arriba, Grupo Hadrón Interacción Gravedad, Débil, Nuclear fuerte Antipartícula Antineutrón Teorizada Ernest Rutherford [1] ​ (1920) Descubierta James Chadwick [1] ​ (1932) Masa 1,674 927 29(28)×10 −27 kg 939,565 560(81) MeV/ c 2 1,008 664 915 6(6) uma Vida media 879,4(6) s Carga eléctrica 0 Dipolo eléctrico <2,9×10 −26 e cm Polarizabilidad 1,16(15)×10 −3 fm³ Momento magnético -1,913148...

# data[].attributes.headline
5 de febrero de 1878: nace el ingeniero André-Gustave Citroën

# data[].attributes.subject
5 de febrero de 1878: nace el ingeniero André-Gustave Citroën

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
André-Gustave Citroën ( París, 5 de febrero de 1878- París, 3 de julio de 1935) fue un ingeniero francés, fundador de la marca automovilística Citroën en 1919. Fue el primero en Europa en emplear métodos de trabajo en cadena. Algunas de sus innovaciones fueron el encendido eléctrico y la tracción delantera.

André Citroën nació en París el 5 de febrero de 1878, hijo de Lévie Citroën, diamantista judío neerlandés, emigrado a París en 1873, y de Masza Amelia Kleinman, judía polaca originaria de Varsovia (después de haber emigrado, Lévie Citroën cambió la ortografía de su nombre en Citroën, añadiendo una diéresis).

En 1883, cuando él sólo tenía cinco años, se suicidó su padre. Entonces es solicitado por su madre que retoma el negocio de diamantes y perlas finas de su marido.

A los 10 años, descubre la obra visionaria vanguardista de Julio Verne que lo inspirará toda su vida. La construcción de la Torre Eiffel para la Exposición Universal de París (1889) le incita a hacerse ingeniero e industrial y a participar en los futuros grandes desafíos industriales del vigésimo siglo.

A los veinte años, en 1900 se graduó en l' École Polytechnique, la más prestigiosa escuela de ingeniería francesa. Su primer trabajo fue en una empresa de fabricación de ruedas propiedad de unos amigos de la familia, donde vio el sistema de engranaje que le serviría de inspiración para la doble flecha o chevron que empleó como logotipo en sus coches.

Engranajes helicoidales dobles

En 1900, en el momento de un viaje en familia a Polonia, André se reencuentra con un pariente que puso a punto un procedimiento de tallado de "engranajes de dobles espigas V" de madera a menor costo utilizados para prensar el trigo mediante molinos para fabricar harina. Esta figura geométrica se convertirá en el símbolo y logotipo de la futura marca Citroën. De vuelta a Francia, se lleva consigo la idea con espigas en acero y lo patenta.

Del 1906 al 1914, es nombrado director general administrador en casa del fabricante de automóviles Mors, por los hermanos Émile y Luis Mors, la empresa estaba en una situación delicada. Reorganiza el estudio de las necesidades de los clientes, moderniza la gestión, crea nuevos modelos y dobla la producción de la marca en 10 años.

André Citroën es un descubridor de talentos y uno genio organizador. No es inventor, ni técnico. Pero se apasiona por la "fabricación y la distribución a gran escala".

En 1912 André Citroën visitó la nueva fábrica Ford de Henry Ford en Detroit que aplica el Taylorismo, que se desarrollaría en: Fordismo. Observó los métodos de trabajo en cadena empleados en la producción del Modelo T y que permitían mayor eficiencia en la fabricación de los automóviles. En efecto, en 1913 fundó la Sociedad de Engranajes Citroën. Los dientes de los engranajes en forma de chevrones por él ideados, de funcionamiento suave, silencioso y eficaz, se convirtieron desde el principio en el emblema de la marca. Durante la Primera Guerra Mundial Citroën fabricó armas y a su final fundó la "Société Anonyme André Citroën" dedicada a la fabricación de automóviles. El año siguiente de su inauguración fabricó 20.000 automóviles.

Fundación de la sociedad "Citroën, Hinstin y Cie"

En 1912, a los 35 años de edad, se asocia con Jacques y Paul Hinstin con los que invierte una gran parte de la herencia de sus padres para fundar la sociedad "Citroën, Hinstin y Cie", creada para fabricar engranajes, en particular los de espigas en V, con una decena de obreros en el suburbio de Saint-Denis del 10 distrito de París. Traslada rápidamente a la calle 31 de Grenelle en el distrito 15 de París al lado de la fábrica de los hermanos Mors, cerca de la calle de Javel (hoy calle André Citroën) y se rebautiza como la "Sociedad Anónima del Engranaje Citroën". También consigue ser Presidente de la Cámara sindical del automóvil.

El 27 de mayo de 1914, dos meses antes de la declaración de la Primera Guerra Mundial, se casa con Georgina Bingen, hija de un banquero genovés, con la que pasa a formar a una numerosa familia.

Primera Guerra Mundial

En 1914, André es movilizado en agosto primero como teniente y después como capitán al 2º regimiento de artillería de Metz.

En 1915 le propone en enero al General Luis Baquet, director de la artillería del Ministerio de la Guerra, quien carece cruelmente de munición, que si aplica el Fordismo en una fábrica construida en 3 meses, es capaz de poder producir de 5.000 a 10 000 obuses de tipo Shrapnel en 75 días. Hace construir sobre 15 hectáreas de solares y jardines hortenses de la calle Javel (actualmente calle y parque André-Citroën) una fábrica inmensa ultra moderna y produce con 13.000 obreras, 23 millones de obuses a razón de 10 000 al día, cifras inéditas para la época.

En 1917 y 1918, el gobierno también le encarga reorganizar el abastecimiento de la industria del armamento, los servicios postales militares, y la distribución de los billetes de ración de pan en la región parisina.

En 1919, al año siguiente de fin de la guerra, después de haberse preparado mucho tiempo de antemano, André Citroën reconvierte su fábrica de armamento en industria del automóvil en cuatro meses absorbiendo al fabricante de automóviles Mors. Funda Citroën con el emblema histórico de su espiga en doble V.

Asistido por su brazo derecho Georges-Marie Haardt para la comercialización, fabricó el mismo año el primer modelo de la marca: el Citroën Type A para el cual reclutó al ingeniero Jules Salomon en 1916 para su concepción. "El primer coche europeo producido en serie" a razón de 30 por día y 20.000 al año desde 1920 (mayor que toda la producción Peugeot y Renault juntos). El precio de lanzamiento de 7.950 francos, es excepcionalmente bajo para la época (en detrimento de sus beneficios para reembolsar sus préstamos importantes de inversiones).

Innova en materia de publicidad y de marketing a gran escala con:

La travesía del Sáhara con la prensa en un (autooruga) Citroën todo terreno desmontable de diciembre de 1922 a febrero de 1923 y los épicos Crucero negro por África en 1924, Crucero amarillo por Asia en 1931 y Crucero blanco por Alaska en 1934.

Una espectacular publicidad iluminando la Torre Eiffel con 250.000 bombillas formando su nombre en 1924.

Una red de concesionarios y de servicio postventa dotado de existencias de piezas de recambio a gran escala.

Soluciones innovadoras muy ventajosas de crédito.

Siguen los modelos: Citroën B2 (1921 a 1926), Type C (1921 a 1926), B10 (1924 a 1925) y B12 (1926 a 1927).

En 1926, concibe gracias a la ayuda del ingeniero americano Edward Gowan Budd el Citroën B14 (1926 a 1928) primer coche "hecho todo de acero" que permite concebir las primeras carrocerías sólidas totalmente cerradas por Europa.

Del 1928 al 1932 siguen Citroën C4 y Citroën C6. En 1929 Citroën se hace con el segundo puesto en la "Lista de constructores de automóviles" del mundo con 400 vehículos producidos al día (el tercio de la producción francesa) en detrimento de problemas muy graves de financiamientos acentuados por la Gran Depresión de 1929.

Del 1932 al 1938: Citroën Rosalie 8, 10, 15

En 1933 André Citroën es invitado por su competidor Louis Renault a visitar una nueva fábrica Renault. Entonces se acentúan gravemente el sobreendeudamiento de la compañía y debe realizar múltiples acrobacias de gestión, lo que le vale muchas críticas por construir el edificio con la mecánica más moderna de Europa de la época en 6 meses en Bruselas, Bélgica, dotada de una "catedral de acero fundido"; capaz de producir 1000 coches al día.([1])

A principios de la década de 1930 Citroën era el cuarto mayor fabricante de automóviles del mundo, pero pocos años después sufrió una grave crisis. Los bancos pierden la confianza, llegando al punto de sobre-endeudamiento crónico y confían a Pierre Michelin del grupo Michelín (segundo hijo de Édouard Michelin, cofundador de dicho grupo) la tarea de ser el principal acreedor de la gestión de Citroën con la muy difícil misión de evitarle la quiebra.

En 1934 André Citroën creó el primer automóvil de serie del mundo con tracción delantera: "Citroën Traction Avant" (antes 7, 11 y 15) (1934 a 1957), pero el éxito y los principios técnicos difíciles de este modelo revolucionario no logran salvar al grupo de la quiebra.

El 21 de diciembre de 1934, Citroën queda puesta en liquidación judicial. El gobierno propone al principal acreedor Michelín de repetir la marca y de salvar los 250.000 empleos, calmar a 1.500 acreedores y millares de pequeños proveedores.

Fallecimiento

En 1935, a los 57 años de edad, André Citroën cede sus acciones a Michelin y se retira en enero, siendo reemplazado en julio por Pierre Michelin. Fallece el 3 de julio del mismo año de cáncer del estómago después de 15 años de actividad industrial en la cumbre. Sus restos yacen en el cementerio de Montparnasse.

En 1976, Peugeot adquiere el 90 % del capital de Citroën a Michelin integrándose desde entonces en el recién creado grupo PSA Peugeot Citroën, sociedad dirigente y Consejo de Administración, propiedad de la Familia Peugeot.

La calle de Javel fue rebautizada como calle André Citroën y su histórica fábrica fue transformada en un parque que también fue nombrado como André Citroën, a modo de homenaje.

Lazos de parentesco

Por su hermana Fernanda Citroën, André Citroën es:

Bibliografía

1996 : " La Conjuration de Javel " par Bernard Citroën (4×10{{{1}}} fils d'André : Thèse de complot sur la faillite de son père)

1999 : " André Citroën " par Jacques Wolgensinger - Editions Flammarion (Biographie)

2006 : " André Citroën, ingénieur, explorateur, entrepreneur " par John Reynolds - Editions E-T-A-I

Véase también

Enlaces externos

# data[].attributes.attachment_link.description
André-Gustave Citroën ( París, 5 de febrero de 1878- París, 3 de julio de 1935) fue un ingeniero francés, fundador de la marca automovilística Citroën en 1919. Fue el primero en Europa en emplear métodos de trabajo en cadena. Algunas de sus innovaciones fueron el encendido eléctrico y la tracción delantera.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio Estadounidense (NASA) ha elegido a la compañía tecnológica Nokia para construir la primera red de telefonía móvil en la Luna, informó este lunes el fabricante finlandés.

Según Nokia, el acuerdo con la NASA supondrá el despliegue del primer sistema de comunicaciones LTE/4G en el espacio y ayudará a allanar el camino hacia una presencia humana sostenible en la superficie lunar.

La compañía finlandesa, a través de su filial Nokia Bell Labs, tendrá como cometido la construcción e implementación de una solución LTE ultracompacta, de bajo consumo de energía y resistente a las condiciones del espacio, cuya puesta a punto se estima para finales de 2022.

Según explicó Nokia en un comunicado, la red móvil proporcionará capacidades de comunicación críticas para muchas aplicaciones de transmisión de datos, incluidas funciones vitales de comando y control, control remoto de vehículos lunares, navegación en tiempo real y transmisión de vídeo de alta definición.

La red LTE -tecnología intermedia entre el 4G y el 5G- permitirá la conectividad inalámbrica para cualquier actividad que los astronautas necesiten realizar, entre ellas la comunicación por voz y vídeo, el intercambio de datos de telemetría y biométrica y el despliegue y control de cargas útiles robóticas y de sensores.

"Unas redes de comunicación fiables, resistentes y de alta capacidad serán claves para mantener una presencia humana sostenible en la superficie lunar", afirmó en el comunicado Marcus Weldon, director de tecnología de Nokia y presidente de Nokia Bell Labs.

Diseñada para operar en condiciones extremas

"Con la construcción de la primera red inalámbrica de alto rendimiento en la Luna, Nokia Bell Labs está plantando una vez más la bandera de la innovación pionera más allá de los límites convencionales", añadió Weldon.

La red móvil lunar de Nokia constará de una estación base LTE, equipos de usuario LTE, antenas de radiofrecuencia y software de control de operaciones y mantenimiento de alta fiabilidad.

Según Nokia, la red ha sido especialmente diseñada para soportar las duras condiciones del lanzamiento y el aterrizaje lunar y para operar en las condiciones extremas del espacio, además de cumplir las estrictas restricciones de tamaño, peso y potencia exigidas por la NASA.

Este acuerdo entre Nokia y la NASA forma parte del llamado programa Artemis, cuyo objetivo es establecer operaciones sostenibles en la Luna para finales de esta década, como fase previa antes de lanzar una futura expedición a Marte.

# data[].attributes.attachment_link.title
La NASA elige a Nokia para construir una red de telefonía móvil en la Luna

# data[].attributes.attachment_link.description
La Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio Estadounidense (NASA) ha elegido a la compañía tecnológica Nokia para construir la primera red de telefonía móvil en la Luna, informó este lunes el fabricante finlandés.

# data[].attributes.headline
La Universidad de Granada nos abre una puerta hacia el conocimiento de la materia oscura

# data[].attributes.subject
La Universidad de Granada nos abre una puerta hacia el conocimiento de la materia oscura

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Científicos de la Universidad de Granada (UGR) y la Universidad Johannes Gutenberg en Maguncia (Alemania) acaban de publicar en el European Physical Journal C un estudio donde intentan extender el modelo estándar de física de partículas y responder a algunas incógnitas que este no puede explicar: de qué está hecha la materia oscura, por que los distintos constituyentes de la materia o fermiones tienen masas tan diferentes o por qué la fuerza de la gravedad es mucho más débil que la interacción electromagnética.

El trabajo se basa en la presencia de una pequeña dimensión espacial, "tan pequeña que sólo podemos tener constancia de ella a través de sus efectos indirectos", explica uno de los autores Adrián Carmona, Athenea3i fellow y miembro del departamento de Física Teórica y del Cosmos de la UGR.

Ya en los años 20 del siglo XX, en un intento por unificar las fuerzas de la gravedad y el electromagnetismo, Theodor Kaluza y Oskar Klein especularon sobre la existencia de una dimensión adicional más allá de las tres espaciales y el tiempo, que en física se combinan en un espacio-tiempo de cuatro dimensiones.

Esos modelos se popularizaron en la década de los 90, cuando los físicos teóricos se dieron cuenta de que teorías con dimensiones adicionales curvas podían explicar algunas de las preguntas más importantes del campo. Sin embargo, a pesar sus múltiples puntos fuertes, dicho modelos carecían en general un candidato viable a materia oscura.

Ahora, más de 20 años después, Carmona, junto con el profesor Matthias Neubert y el estudiante de doctorado Javier Castellano en la universidad alemana, han predicho la existencia en estos modelos de una nueva partícula pesada con propiedades similares al famoso bosón de Higgs.

Una nueva dimensión

"Esta partícula podría jugar un papel fundamental en la generación de masas de todas las partículas sensibles a esta dimensión extra, y ser a la vez la única ventana relevante a un posible sector oscuro responsable de la existencia de materia oscura, lo que resolvería de un sólo golpe dos de los mayores problemas de estas teorías a priori desconectados", explica Carmona.

Sin embargo, a diferencia del bosón de Higgs, que fue descubierto en el Gran Colisionador de Hadrones o LHC del Laboratorio Europeo de Física de Partículas ( CERN) en 2012 tras una búsqueda de más de 40 años, la partícula propuesta por estos investigadores es tan pesada que no podría ser producida de forma directa en ese experimento, el colisionador de partículas de mayor energía del mundo.

En el artículo, los autores plantean ecuaciones y estudian otras posibles vías de descubrir dicha partícula, intentando obtener pistas sobre la física en una etapa muy temprana de la historia de nuestro universo, cuando se produjo la materia oscura.

Referencia:

Carmona, A., Castellano Ruiz, J. & Neubert, M. "A warped scalar portal to fermionic dark matter". 2021

Derechos: Creative Commons.

# data[].attributes.attachment_link.title
Propuesta una nueva partícula pesada con propiedades similares al bosón de Higgs

# data[].attributes.attachment_link.description
A diferencia del higgs, descubierto en 2012 en el gran colisionador de hadrones del CERN, físico teóricos de las universidades de Granada y Johannes Gutenberg en Alemania proponen la existencia de una partícula tan pesada que sería imposible de producir directamente en ese experimento. Podría ser una ventana para desentrañar los misterios de la materia oscura.

# data[].attributes.headline
Hoy es el día mundial contra el cáncer. ¿Sabes el daño que el tabaco puede hacer en tu cuerpo? 

# data[].attributes.subject
Hoy es el día mundial contra el cáncer. ¿Sabes el daño que el tabaco puede hacer en tu cuerpo? 

# data[].attributes.headline
La ciencia y la tecnología también pueden ser peligrosas. Aprende a usarlas correctamente

# data[].attributes.subject
La ciencia y la tecnología también pueden ser peligrosas. Aprende a usarlas correctamente

# data[].attributes.headline
¿Te gusta el mundo del cómic? A la ciencia también le gusta

# data[].attributes.subject
¿Te gusta el mundo del cómic? A la ciencia también le gusta

# data[].attributes.attachment_link.title
Principia | Una única Cultura | Ciencia y Arte

# data[].attributes.attachment_link.description
Magazine de cultura que une ciencia y arte para desatar emociones con la lectura

# data[].attributes.headline
11º Concurso de vídeos sobre ciencia y tecnología 'On Zientzia'

# data[].attributes.subject
11º Concurso de vídeos sobre ciencia y tecnología 'On Zientzia'

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Periodo de inscripción

Información

Enmarcado dentro de Teknopolis, programa de televisión para la divulgación de la ciencia y de la tecnología, Elhuyar y el Donostia International Physics Center (DIPC) han organizado la 11ª edición del concurso de vídeos ON ZIENTZIA.

El objetivo del concurso es promover la producción y la difusión de vídeos cortos y originales que fomenten los valores positivos y de progreso de la ciencia y tecnología y que que sirvan de consulta para cualquier tipo de público.

La temática es totalmente libre y puede hacer referencia a investigaciones propias o ajenas, temas candentes en la sociedad o comunidad científica, pasiones científico-técnicas personales, conceptos básicos de ciencia, hitos científicos, personajes históricos, la ciencia del futuro o pasado, etc.

Los participantes deben presentar un breve vídeo de menos de 5 minutos de un tema científico-tecnológico en euskera, castellano o inglés.

Dicho vídeo deberá ser original, no comercial, no emitido en televisión y, por supuesto, divulgativo. El equipo investigador o participante individual podrá utilizar elementos artísticos, música, imágenes o cualquier otro elemento que estime oportuno.

Es conveniente (pero no obligatorio) que los vídeos se realicen en formato 16:9, ya que ése es el formato de Teknopolis y los vídeos destacados y premiados podrán emitirse en el programa.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el 21 de abril de 2021.

Convoca

Elhuyar y el Donostia International Physics Center (DIPC)

Requisitos

El concurso está abierto a todos los ciudadanos, de todas las edades y nacionalidades. Los participantes pueden ser locales o foráneos, incluyendo la comunidad investigadora de todo el mundo. Se puede participar tanto de manera individual como en grupo.

Dotación

Premio al mejor vídeo de divulgación: 3.000 euros.

Premio al mejor vídeo en euskera: 2.000 euros.

Premio joven (menores de 18 años): 1.000 euros.

Más Información

Para cualquier duda o aclaración: Elhuyar. Tel. 943.363.040 / on@elhuyar.eus

# data[].attributes.attachment_link.title
11º Concurso de vídeos sobre ciencia y tecnología 'On Zientzia'

# data[].attributes.attachment_link.description
Enmarcado dentro de Teknopolis, programa de televisión para la divulgación de la ciencia y de la tecnología, Elhuyar y el Donostia International Physics Center (DIPC) han organizado la 11ª edición del concurso de vídeos ON ZIENTZIA.El objetivo del concurso es promover la producción y la difusión de vídeos cortos y originales que fomenten los valores positivos y de progreso de la ciencia y tecnología y que que sirvan de consulta para cualquier tipo de público.

# data[].attributes.headline
El Hospital Universitario Reina Sofía nos abre sus puertas virtuales

# data[].attributes.subject
El Hospital Universitario Reina Sofía nos abre sus puertas virtuales

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba ha iniciado este martes su programa de visitas escolares, en el que cada año los alumnos de los diferentes centros educativos de la provincia conocen este complejo sanitario de tercer nivel en el que trabajan cerca 6.000 profesionales, si bien en este 2021 el complejo hospitalario mostrará su funcionamiento a más de 600 escolares cordobeses en formato virtual.

Así, según ha informado la Junta de Andalucía, dichos alumnos, repartidos en una veintena de encuentros que se prolongarán hasta el prócimo verano, tendrán la oportunidad de visitar el hospital de manera virtual, modalidad elegida para poder seguir desarrollando esta actividad en la presente situación de pandemia del covid-19 y ante las limitaciones de acceso a los centros sanitarios.

Para superar este obstáculo y siguiendo las indicaciones de las autoridades sanitarias, el hospital ha hecho un esfuerzo para diseñar una visita no presencial que permita, a través de una conexión telemática, ofrecer una imagen real de la vida diaria del centro, mostrar cómo se atiende a los diferentes perfiles de pacientes o cómo se organizan los diferentes equipos asistenciales, dejando siempre espacio para el intercambio de experiencias entre profesionales y alumnos.

Las visitas escolares se organizan conjuntamente entre la Delegación Territorial de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía en Córdoba y el complejo sanitario, concretamente desde la Unidad de Comunicación y contando con el apoyo y la participación de numerosas unidades asistenciales y no asistenciales del hospital, a fin de ofrecer una mirada integradora de la actividad asistencial, docente, investigadora y de soporte.

En cada visita, los alumnos pueden conocer sin levantarse de su pupitre aspectos generales del centro, como la plantilla, la cartera de servicios o las áreas no asistenciales, y profundizar en otras cuestiones concretas, como la donación y el trasplante de órganos, el trabajo de investigación que se realiza desde Imibic, el día a día en la cocina y la lavandería o la actividad que se desarrolla en la Unidad de Cardiología. Todo ello de la mano de los propios profesionales y con el apoyo de material audiovisual, como vídeos explicativos.

Este martes ha arrancado el programa de visitas de este año con dos clases de 2º de Bachillerato del Colegio de Las Francesas, de Córdoba capital, y cada martes el hospital dará la bienvenida a un nuevo centro educativo. Como en años anteriores, los grupos de alumnos que participan son de diferentes niveles: Bachillerato, ESO y ciclos formativos. Muchos de ellos encuentran en esta visita la respuesta a sus decisiones futuras relacionadas con el mundo laboral.

# data[].attributes.attachment_link.title
El Hospital Reina Sofía mostrará en formato virtual su funcionamiento a más de 600 alumnos

# data[].attributes.attachment_link.description
El Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba ha iniciado este martes su programa de visitas escolares, en el que cada año los alumnos de los diferentes centros educativos de la provincia conocen este complejo sanitario de tercer nivel en el que trabajan cerca 6.000 profesionales, si bien en este 2021 el complejo hospitalario mostrará su funcionamiento a más de 600 escolares cordobeses en formato virtual.

# data[].attributes.headline
Hoy se cumplen 170 años de la muerte de Mary Shelley

# data[].attributes.subject
Hoy se cumplen 170 años de la muerte de Mary Shelley

# data[].attributes.body
Un ejemplo claro de cómo la ciencia puede servir de inspiración para la literatura

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Una desapacible noche de noviembre contemplé el final de mis esfuerzos". Poco después, aquellos esfuerzos culminaban en un desenlace portentoso y aterrador, cuando Víctor Frankenstein observaba "cómo la criatura abría sus ojos amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento convulsivo sacudió su cuerpo".

Dos siglos han transcurrido desde aquella noche de noviembre en la que Mary Shelley -por entonces aún Mary Godwin, antes de su matrimonio con el poeta Percy Bysshe Shelley- situaba a su célebre doctor insuflando la vida a una criatura fabricada con piezas de cadáveres. Frankenstein o el moderno Prometeo ha perdurado como una de las obras más conocidas de la literatura universal, fuente de más de 90 adaptaciones teatrales y más de 70 películas.

Pero la de Shelley no fue una mera fantasía al estilo de los relatos fantasmagóricos que ella y sus amigos intercambiaron aquel verano de 1816 en una villa junto al lago de Ginebra. Aunque fue entonces cuando la autora concibió su trama, para darle forma bebió de las fuentes científicas de su tiempo. "Mary tuvo una gran influencia de personas que hoy llamaríamos científicos", apunta a OpenMind David Guston, director de la Escuela para el Futuro de la Innovación en la Sociedad de la Universidad Estatal de Arizona (EEUU) y coeditor del libro Frankenstein Annotated for Scientists, Engineers, and Creators of All Kinds (MIT Press, 2017).

Por ello muchos autores ven en Frankenstein la primera novela de ciencia ficción, un género que se interroga sobre las consecuencias de los avances científicos y sus aplicaciones especulativas.

La primera novela de ciencia ficción

La primera y más obvia de las improntas científicas en la obra es el método para dar vida a la criatura: curiosamente, la captación de un rayo durante una tormenta jamás aparece en el libro; fue una aportación del cine. La primera edición de la novela apenas hacía una breve mención a la electricidad y zanjaba la reanimación de la criatura con una vaga alusión a "infundir una chispa de vida". "Los detalles de cómo lo hizo no eran tan importantes", comenta a OpenMind Iwan Morus, historiador de la ciencia victoriana de la Universidad de Aberystwyth (Reino Unido); "no necesitaba explicarlo, puesto que sus lectores ya sabrían cómo se haría".

En efecto, en tiempos de Shelley, la electricidad era el misterio científico de moda. El italiano Luigi Galvani había demostrado cómo una chispa infundía el movimiento en patas de ranas diseccionadas. "Hay pruebas de que Mary vio demostraciones galvánicas, que eran populares entonces", cuenta Guston. El sobrino de Galvani, Giovanni Aldini, fue mucho más allá cuando en 1803 empleó la electricidad para animar los miembros de George Forster, un criminal ejecutado en Londres, ante el pasmo de una audiencia horrorizada.

"Mary y Percy se movían en círculos sociales donde las discusiones sobre la electricidad y su relación con los procesos de la vida eran algo común", dice Morus. Mary conocía además el trabajo de William Nicholson y Humphry Davy, pioneros de la electricidad en Gran Bretaña y amigos de su padre. Durante la composición de la novela, leía la obra de Davy Elements of Chemical Philosophy, de la que integró algunas frases en el discurso del Dr. Waldman, el profesor de Víctor Frankenstein.

Según subraya el arqueólogo de la Universidad de Bristol (Reino Unido) Stuart Prior, en 1814 Mary y Percy asistieron a una conferencia de Andrew Crosse, un estrambótico experimentador que había transformado su propiedad campestre de Fyne Court en un gran laboratorio eléctrico. "Davy visitó a Crosse varias veces en Fyne Court, y le alentó a dar la conferencia en Londres", señala Prior a OpenMind.

Una difusa frontera entre vida y muerte

Pero más allá de los inquietantes espectáculos de Aldini, la posibilidad de reanimar un cadáver con electricidad formaba parte de la discusión científica de la época sobre si el cuerpo humano era solo la suma de sus partes o si lo animaba una fuerza vital, algo equivalente al alma. En la comunidad científica británica estas dos posturas tenían a sus principales defensores en los cirujanos William Lawrence y John Abernethy, respectivamente. El primero había sido médico de la familia de Percy Shelley.

La dicotomía entre el mecanicismo de Lawrence y el vitalismo de Abernethy tenía profundas consecuencias en el pensamiento científico de la época, por sus implicaciones en la definición de la vida y la muerte. La frontera entre ambas se había difuminado gracias al auge de la resucitación de personas ahogadas, según ha advertido Sharon Ruston, historiadora de la ciencia del Romanticismo de la Universidad de Lancaster (Reino Unido). A Mary aquellos casos no le resultaban extraños; antes de que ella naciera, su propia madre, Mary Wollstonecraft, había sido reanimada tras intentar suicidarse arrojándose al Támesis. "La muerte, al parecer, podía revertirse", escribe Ruston.

Uno de aquellos reanimadores fue el médico escocés James Lind (primo del James Lind conocido por estudiar la cura del escorbuto) , que trabajó en un rudimentario sistema de resucitación cardiopulmonar con el que logró revivir a un paciente. "Lind ha sido considerado como un Víctor Frankenstein de la vida real", dice Guston. El motivo es que existía un fuerte vínculo entre el escocés y la autora de Frankenstein: Lind fue, más que un mentor, casi un padre para Percy durante sus años escolares en Eton. Gracias a la influencia del médico, "Percy era un entusiasta de la ciencia, y se dice que como estudiante incluso intentó recrear el experimento de la cometa y la llave de Benjamin Franklin ", prosigue Guston.

De hecho, también Franklin figura en la lista de candidatos a modelos para el personaje de Mary Shelley: según Guston, se ha propuesto que la autora creó el nombre de su doctor en homenaje al científico e inventor estadounidense, "especialmente considerando que Immanuel Kant llamó a Franklin el moderno Prometeo ".

El alquimista que robaba cadáveres

Pero naturalmente, entre las posibles inspiraciones de Shelley, ¿cómo olvidar al alquimista alemán de quien se cuenta que robaba cadáveres para reanimarlos con una poción de su invención, y que nació precisamente en el castillo de Frankenstein? A pesar de las asombrosas semejanzas incluso en el nombre, la influencia de Johann Conrad Dippel en la gestación de la novela es motivo de discusión.

Está documentado que en 1814 Mary y Percy visitaron la localidad alemana donde se encuentra el castillo. Sin embargo, este no se menciona en su diario de viaje, aunque según indican a OpenMind Dorothy y Thomas Hoobler, autores de The Monsters: Mary Shelley and the Curse of Frankenstein (Little, Brown, 2006), "las similitudes entre la vida de Dippel y la novela de Mary Shelley son demasiado grandes como para tacharlas de coincidencias". La verdadera respuesta se la llevó Mary Shelley a la tumba; un lugar del que, en la vida real, aún nadie ha regresado.

Javier Yanes

# data[].attributes.attachment_link.title
Los orígenes científicos de Frankenstein | OpenMind

# data[].attributes.attachment_link.description
La famosa novela de Mary Shelley que dio vida al doctor Frankenstein y su criatura se inspiró en la ciencia de la época, que discutía el origen de la vida