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Fortaleza:

Debilidad:

Propuesta de Mejoramiento:

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Fortaleza: Como docentes, las necesidades de los estudiantes y padres fue superada a pesar de las condiciones tan complejas.
Debilidad: El trabajo se volvió extenso y agotador
Propuesta: Buscar mecanismos que ayuden y faciliten las condiciones que esta situación ha generado respetando que como familias también somos vulnerables

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Fortaleza: El colegio acogió las políticas del gobierno nacional buscando diversas formas para continuar en la educación de forma remota.
Debilidad: El proceso ha sido complicado, dificultando que se brinde la misma calidad para todos los estudiantes.
Propuesta de mejora: Utilizar la enseñanza que nos ha dejado la pandemia para avanzar en el proceso educativo.

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FORTALEZAS se hizo planeación de actividades escolares teniendo en cuenta la situación coyuntural, se programó pensando en la mayoría de variables presentadas tratando de equilibrar la necesidad del acompañamiento pedagógico formativo y de aprendizaje
Debilidad
Las variables presentadas dentro de la comunidad estudiantil dificultaron en gran medida ejecutar lo propuesto,
Propuesta de Mejoramiento
Establecer jornadas que permitan un acercamiento mas asertivo y el mayor tiempo posible para mantener comunicación con estudiantes

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Fortaleza: Los maestros hemos asumido  como responsabilidad, sentido ético y apropiación todas las medidas para responder a la situación actual.
Debilidad: Los padres de familia han hecho que estos tiempos se extralimiten por la falta de compromiso.
Propuesta de mejoramiento: Comprometernos todos dentro de un acuerdo a cumplir y respetar los tiempos y asignaciones.

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Fortaleza:  Se permitio que los docentes programaran sus clases sincronicas de acuerdo a sus necesidades
Debilidad: Que todos los estudiantes no pudieron acceder a las clases por compromiso o no tenian los recursos tecnologicos.
Propuesta de mejoramiento: Que la SED brinde a esos estudiantes todos los recursos tecnologicos y a los docentes para no hayan limitaciones para las clases sincronicas

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Fortaleza: La academia SED CISCO cuenta con un equipo técnico pedagógico que permite actualizar, mejorar y desarrollar contenido actualizado a nivel mundial de alta calidad, brindando plataforma, actividades interactivas, espacios y todos los elementos para generar la debida planeación de los cursos que son certificados internacionales.

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Fortaleza: El colegio brinda capacitaciones  a los docentes del manejo de plataformas virtuales para la educación debido a la situación actual.

Debilidad: Incremento del trabajo y repercusiones en la salud tanto de los docentes como de los estudiantes.

Propuesta: Encontrar un equilibrio entre la calidad y cantidad de trabajos para evitar afectaciones de salud.

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Fortaleza: Desde la academia CISCO se  trabaja la estrategia Aprende en Casa con la oferta de cursos de certificación para los estudiantes de grado 7 a 9 en cursos de exploración y cursos de profundización para los estudiantes de 10 y 11.

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Fernando Polanco
Fortaleza: se vivió la experiencia y se
salvaron los obstáculos presentados para el cumplimiento de los objetivos

Debilidad: la brecha que hay para el.acceso a la  modalidad virtual entre los integrantes de la comunidad estudiantil

Recomendación: tener claro el numero de alumnos con acceso a la virtualidad para propender por la elaboración de los insumos de una manera rápida con el fin que estos puedan alcanzar los tiempos y se vea un mejor resultado

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FORTALEZA: Si los docentes han desarrollado mucha atención a las necesidades del estudiante.
DEBILIDAD: Se utilizo el tiempo de de descanso y fines de semana que el docente sacrifico.
PROPUESTA: Solicitar a la secretaria de educación las herramientas y estrategias necesario para un normal desarrollo de nuestra labor.

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John Eduard Melgarejo C.
Fortalezas: flexibilización de los tiempos y procesos.
Debilidades: Fata tener en cuenta las particularidades en el planteamiento de actividades.

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Eliberto
Trabajo en equipo y buena asesoría frente al trabajo virtual.
Debilidades.
La falta de recursos electrónicos de los maestros y padres de familia y estudiantes.
ASPECTOS A MEJORAR:
Que la institución ou otros estamentos faciliten herramientas de trabajo a los docentes y estudiantes.

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Fortaleza:
Los docentes hemos estado en constante atención y capacitación.
Debilidad: los docentes asumimos las horas de trabajo y tiempo con padres de familia y docentes.
Propuesta de mejoramiento:  Generar acuerdos de tiempo y atención y las responsabilidades adicionales

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FORTALEZAS. Con mucha diligencia se trato de hacer una adaptación  de los planes de estudio, aprender y cumplir con los objetivos propuestos para el año académico 2020
DEBILIDADES. Exceso de trabajo y acumulación de altísimos niveles de estres, alta exposición a la radiación del computador, demasiada ansiedad de todos los estamentos.
PROPUESTA DE MEJORAMIENTO: Establecer de manera conjunta con padres de familia horarios y tiempos para la entrega de trabajos, de notas y de otros acuerdos que mejoren un poco la calidad de vida de todos durante la estrategia de trabajo en casa.

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1- TOMA DE DECISIONES PARA EL MANEJO DE LA CONTINGENCIA
1- FORTALEZAS.  Adaptación de los procesos pedagógiCOS  a la pandemia,
2- DEBILIDADES. Carencia de Material de Trabajo,  falta de  preparación pedagógica  para  atender este proceso.  Falta de equipos por parted de los estudiantes.
3- PROPUESTA DE  MEJORAMIENTO.
Dotar de material de trabajo a los docentes.
-Dar un Pago por el Internet.
- Capacitar a los docentes y Estudiantes.-

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F.  LOS DOCENTES  POR DIFERENTES MEDIOS  HA LLEGADO  A LOS ESTUDIENTES  Y FAMILIAS  PRA AJUSTAR  SUS  PROGRAMAS Y  CONTENIDOS ACADEMICOS.
D. SE HIZO UN TRABAJO  SOBRE CARDAGO LLEGANDO A FECTAR  LA SALUD DEL DOCENTE TANTO FISICA COMO  MENTAL EN ALGUNOS CASOS.
P. DOSIFICICAR EL TRABAJO TENEINDO PRESENTE QUE EN LA VIRTUALIDAD SE TRABAJO MÁS.

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Fortaleza: Los tiempos se han ajustado teniendo en cuenta la virtualidad.
Debilidad: No todos los docentes tenemos facilidad en el manejo de las herramientas tecnologicas.
Propuesta: Tener en cuenta al docente en la organización de los tiempos de trabajo por parte de la institución escolar.

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Fortaleza:  Se ha buscado ajustar los tiempos de la jornada escolar teniendo en cuenta la contingencia actual.
Debilidad: Hace falta tener en cuenta a los docentes a la hora de ajustar los tiempos de trabajo por parte del colegio.
Propuesta: Que las actividades propuestas se realicen en los tiempos establecidos, teniendo en cuenta las necesidades y bienestar docente.