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Políticos: gestiones del sistema gubernamental para permitir la realización de proyectos inclusivos en el sistema educativo y laboral.
El taller de reciclaje consideraba que la recolección y acopio de botellas se realizara dentro de la comuna, ya sea con aportes de vecinos o de recolección en lugares cercanos con los alumnos. Dentro del colegio se acopiaban en el lugar destinado para luego comenzar el trabajo. Los alumnos se vestían con overoles e implementos de seguridad (guantes, lentes, mascarillas, zapatos de seguridad) y se dividían en grupos para cada estación de trabajo, destinadas a clasificar, limpiar y triturar el vidrio.

Económicos: modelo de negocio sostenible. Surgió entonces la alternativa de desarrollar en las instalaciones del colegio, un taller de reciclaje de vidrio dirigido a los alumnos pertenecientes al nivel laboral, lo que se tradujo en un trabajo semi protegido y controlado. El proyecto era auspiciado por Cristalchile y se constituyó como una posibilidad real de trabajo futuro para este grupo de alumnos.

Sociales: incorporación de la comunidad en situación de discapacidad al mundo laboral y la implementación de puntos limpios  a la ciudadanía. El nivel socio cultural de los alumnos era bajo y de vulnerabilidad, y sus familias registraban escasos niveles de escolaridad y tenían trabajos estacionales propios de las zonas agrícolas.

Tecnológicos: innovación en maquinaria y recursos pertinentes para la realización del reciclaje. En abril de 2015 se inició en las comunas de Padre Hurtado y Llay-Llay, el programa de reciclaje “Rómpela y Recicla” de Cristalchile. El objetivo del programa era que trabajadores voluntarios de esta empresa, se apersonaran en todos los colegios de las comunas involucradas y transmitieran la importancia del reciclaje del vidrio y la basura en general.

Ambientales: cambio cultural y motivacional sobre la importancia del cuidado del medioambiente. Cerca del 30% de la materia prima que utilizaba Cristal chile era material reciclado. David señalaba que la logística de transporte y acopio del vidrio era un tema importante y resultaba una decisión estratégica. Lo anterior dado que el poder de negociación en la industria del reciclaje de vidrio, dependía de los volúmenes que se manejaran de material.

Legales: leyes de inclusión- leyes de medioambiente. En enero de 2015, la Comisión de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Cámara de Diputados aprobó la Ley de Fomento al Reciclaje, que instaura el concepto (proveniente de Europa) de la “Responsabilidad Extendida del Productor” (REP). La nueva ley permitirá fijar metas de recolección y valorización a empresas fabricantes e importadoras y exige al productor hacerse responsable de los envoltorios de sus productos.

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Ø  Aumentar de un 30% a 50% la ocupación laboral, en la V Región para personas en situación de discapacidad, en un período de 10 meses. (S)

Ø  Aumentar al doble los puntos de reciclaje de vidrio, en la Región de Valparaíso, en un período de 10 meses. (A)

Ø  Obtener un 26% de financiamiento del costo del proyecto, por parte de la municipalidad de Llay Llay, en un período de 6 meses. (E)

Ø  Generar 3 campañas publicitarias en un periodo de 2 meses para potenciar el reciclaje de vidrio, estableciendo distribución de esta información por redes sociales o empresas asociadas a Cristal Chile y Colegio Brillo de Luna. (T)

Ø  Capacitar a Cristal Chile sobre la importancia que tiene el cumplimiento de la ley “Responsabilidad Extendida del producto” con el fin de generar al menos 3 grupos encargados en el cumplimiento de la recolección de estos, en un período de 6 meses. (L)

Ø  Generar al menos una Política regional (V Región) para la fiscalización de condiciones laborales óptimas para personas en situación de discapacidad, fiscalizando cada 3 meses. (P)

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Carta Gantt