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La labor docente con el uso de las tics. 

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La labor docente con el uso de las tics. 

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Estudiante: Katiana Figueroa         Cédula de Identidad: 30582051                                                                   Estudiante: Leomar José Acevedo

Cédula de Identidad: 78760765                                                                    Estudiante: Nellys De La Espriella

Cédula de Identidad: 30579700

Estudiante: Ángela Manjares Sánchez                                                  Cédula de identidad: 30.660.468

Profesor:   Dr. Hermes Mauricio Sierra                                                       Cuatrimestre: I

Lugar y fecha:

Tierralta - Colombia, 27 de julio de 2019

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Hace muchos años, un filosofo griego lanzó la siguiente expresión " todo cambia, nada permanece igual" dando  a entender que en todos los aspectos de la vida se cierne una serie cambios que poco a poco generan un gran salto cualitativo; que termina suscitando nuevas formas, nuevas ideas, nuevas estrategias; y  el ámbito educativo  no es la excepción, porque desde hace muchos años se han venido gestando una serie de pequeños cambios que han modificando la forma cómo se lleva al aula el aprendizaje.
Pero el gran cambio lo asestó las tecnologías de la información y las comunicaciones porque han traído una revolución en la manera como se debe impartir  las clases en el aula. En este sentido, los docentes están en la obligación  de integrarse a ese cambio adaptando su quehacer pedagógico a lo que exigen los tiempos actuales.
Siguiendo en esta dirección, se propone el uso de una herramienta que ofrece la web para exponer los cambios que ha traído las tecnologías de la información y las comunicaciones en la labor docente.

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OBJETIVOS :                      1.Crear  herramientas tics para presentar los cambios que se han dado en la labor docente. 2. Mostrar desde la web la evolución que ha sufrido la labor docente a partir de la utilización de las tics.                                             3. Usar las tics  para el desarrollo de actividades colaborativas  como evidencia de la interacción que hoy día debe tener el docente desde las tics.    

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OBJETIVOS :                      1.Crear  herramientas tics para presentar los cambios que se han dado en la labor docente. 2. Mostrar desde la web la evolución que ha sufrido la labor docente a partir de la utilización de las tics.                                             3. Usar las tics  para el desarrollo de actividades colaborativas  como evidencia de la interacción que hoy día debe tener el docente desde las tics.    

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La labor docente trascendió acompañada del flujo de información constante que dan las tics y que  ha permitido desarrollar mejores procesos de aprendizaje.
La labor docente ha sido fundamental para el proceso del cambio de las enseñanzas tradicionales, puesto que con la exigencia de formar estudiantes capaces de trabajar de forma colaborativa se ha convertido en un reto para su labor, ya que  mediante la interacción, comunicación   y diálogo, el estudiante aprende más, comparte ideas y recursos con un fin común.
Hoy día la tics le ha permitido a los docentes vincular en su labor el aprendizaje colaborativo el cual le facilita de una u otra manera su trabajo.

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Hoy día el docente en su labor utiliza herramientas multimedias que le brindan las tics como diapositivas, vídeos, audios, entre otros, que despiertan la motivación, la curiosidad, mayor comunicación, interés  y el pensamiento analítico en el estudiante;  además permiten la dinamización de las clases.
El docente se ha convertido en un guía que permite orientar al alumno frente a su aprendizaje , puesto que es él quien debe ser autónomo y constructor de un aprendizaje significativo.

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CAMBIOS DE LA LABOR DOCENTE CON EL USO DE LAS TIC.

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CAMBIOS DE LA LABOR DOCENTE CON EL USO DE LAS TIC.

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La labor docente con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación  se ha transformado en un proceso integrador e innovador; logrando dinamizar procesos de aprendizajes de forma practica, amena y divertida.

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EDUCLIP LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.

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EDUCLIP LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.

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Educlic: La importancia de las TIC's en la educación

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Educlic: La importancia de las TIC's en la educación

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La labor docente ha cambiado con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación  se ha transformado en un proceso integrador, innovador e incluyente; atendiendo la diversidad de la población.; logrando dinamizar procesos de aprendizaje de forma práctica, amena y divertida, que conlleve a  los estudiantes a constituirse en responsables de sus proceso de aprendizajes, de sus decisiones, del manejo del tiempo  para el desarrollo de actividades; que los motive a aprender a aprender para su propio crecimiento y para ello, el docente como guía y orientador, debe combinar estrategias para crear condiciones necesarias para el crecimiento personal y el desarrollo integral de los individuos

Katiana

La labor docente cambia con el uso de las tics, el docente deja la metodología
tradicional y se actualiza con el uso de estas herramientas; cambia de ser
dictador por ser el guía que orienta, asesora, gestiona e integra los cambios
tecnológicos en su proceso de enseñanza y aprendizaje que permite al educando la estimulación de la creatividad, el trabajo en grupo favoreciendo la socialización, la curiosidad y espíritu de investigación.

Nelly

La labor docente cambia con el uso de las Tics  proporcionando tanto al educador como al alumno/a una útil herramienta tecnológica que posiciona a este último en protagonista y actor de su propio aprendizaje, se requiere en el educador la adquisición de competencias digitales que aporten  cambios en la forma como los estudiantes aprenden, para lograr aprendizaje interactivos y significativos.

Leomar

La labor docente ha cambiado con el uso de las  nuevas tecnologías; aportando medios para  mejorar  los procesos de enseñanza y aprendizaje  poniendo en práctica una metodología activa e innovadora que motiva al alumno en las diferentes áreas o materias, facilitando la interacción y trabajo en equipo,  la gestión de los entornos educativos;  y también ha contribuido a superar las desigualdades sociales.

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2.   El uso de las TIC ha logrado cambios significativos en la labor docente, mayor autonomía en el aprendizaje,  el alumno/a es autónomo para buscar información, aprende a tomar decisiones por sí mismo. INTERACTIVIDAD:   Los docentes intercambian experiencias con otros docentes; logrando aprendizajes  más dinámicos y didácticos que le sirven para aplicarlo en su trabajo diario y apoyarse en las diversas estrategias interactivas.              Estimula  la reflexión, el cálculo  y provoca una mayor actividad cognitiva tanto en docente como en alumnos.      COOPERACIÓN.  Las  TIC posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en común.   

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2.   El uso de las TIC ha logrado cambios significativos en la labor docente, mayor autonomía en el aprendizaje,  el alumno/a es autónomo para buscar información, aprende a tomar decisiones por sí mismo. INTERACTIVIDAD:   Los docentes intercambian experiencias con otros docentes; logrando aprendizajes  más dinámicos y didácticos que le sirven para aplicarlo en su trabajo diario y apoyarse en las diversas estrategias interactivas.              Estimula  la reflexión, el cálculo  y provoca una mayor actividad cognitiva tanto en docente como en alumnos.      COOPERACIÓN.  Las  TIC posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en común.   