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Participación de los niños y jóvenes en los medios de comunicación y nuevas tecnologías, se dan crecientemente en la vida cotidiana.
Generalmente, aparecen de acuerdo a sus propios intereses y a sus necesidades, mediante foros, comunidades, redes sociales, videos juegos.
Este espacio virtual es considerado un espacio de afinidad para los jovenes.

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JUEGO: La interacción permite conocer su funcionamiento. Esto genera concentración, además de generar trabajo y diversión.

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SIMULACIÓN: Facilita el aprendizaje a través de procesos de prueba y error. Esto facilita la construcción del conocimiento mediante la observación y la experimentación segura, económica y controlada.

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PERFORMANCE: Supone la capacidad para asumir identidades alternativas, lo que les permite poner a prueba sus acciones. Son representadas por un avatar.

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APROPIACIÓN: Implica la capacidad de tomar un producto cultural existente y resignificarlo a través del remixado, el collage o la re-edición, de acuerdo a intereses propios y construyendo nuevos significados.

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EL MULTITASKING: Apunta a la capacidad de "leer" el entorno rápidamente y detectar aquello que necesita ser atendido. Representa a una estrategia de procesamiento de la información alternativa y complementaria.

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LA COGNICIÓN DISTRIBUIDA: Se trata de entender la inteligencia como una habilidad que se construye a través de diversos medios tecnológicos. Los sujetos delegan parte de las tareas (procesos más mecánicos del pensamiento como el cálculo, la ortografía o el almacenamiento de datos) y se concentran en la toma de decisiones y la construcción conceptual.

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LA INTELIGENCIA COLECTIVA: permite distribuir tareas dentro de un grupo de acuerdo a las capacidades de cada uno.

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COGNICIÓN DISTRIBUTIVA: Habilidad que se construyen colectivamente atraves de los medios tecnologicos.

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JUICIO CRÍTICO: Evaluar las distintas fuentes de informacion, nos permite identificar las herramientas mas adecuadas y confiables.

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NEGOCIACIÓN: Participar en distintas comunidades, nos permite el intercambio y el diálogo con otros.

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NAVEGACIÓN TRANSMEDIA: Construir significados a partir de discursos que circulan en los medios.

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RELACIONES EN RED: Es una habilidad social, que permite relacionarse con otros, como también, sintetizar las opiniones de los demas para formar la propia.