# data[].attributes.headline
NHÓM 2 : BÁO CÁO PHÂN TÍCH TRƯỜNG HỢP THỰC TIỄN TƯ VẤN, HỖ TRỢ HS THCS TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC.

# data[].attributes.subject
NHÓM 2 : BÁO CÁO PHÂN TÍCH TRƯỜNG HỢP THỰC TIỄN TƯ VẤN, HỖ TRỢ HS THCS TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC.

# data[].attributes.attachment_link.title
BÁO CÁO PHÂN TÍCH TRƯỜNG HỢP THỰC TIỄN TRONG TƯ VẤN. Nhóm 3

# data[].attributes.attachment_link.title
NHOM 4_ PHAN TICH TINH HUONG THUC TIEN_BT3

# data[].attributes.body
PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
Nhóm 5 nhận xét nhóm 3:
Nhóm 5 đồng ý với tư vấn, hỗ trợ thực tiễn của học sinh N nhóm 3 tuy nhiên nhóm 5 bổ sung thêm ở mục 5 ( thực hiện tư vấn hỗ trợ) bổ sung thêm ý: sự phát triển cơ thể ở lứa tuổi dậy thì.

# data[].attributes.body
Nhóm 5 nhận xét nhóm 1: thống nhất kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học của nhóm 1

# data[].attributes.headline
Nhóm 1 nhận xét nhóm 4 (TRƯỜNG HỢP THỰC TIỄN, TƯ VẤN VÀ HỖ TRỢ)

# data[].attributes.subject
Nhóm 1 nhận xét nhóm 4 (TRƯỜNG HỢP THỰC TIỄN, TƯ VẤN VÀ HỖ TRỢ)

# data[].attributes.body
- Lý do tư vấn không có.
- Tình huống online nhưng phần tư vấn hỗ trợ là trực tiếp.

# data[].attributes.body
- Đầy đủ các bước.
- Phần 1: "Thu thập thông tin" có cần trả lời câu hỏi không?
- Phần 4.2 theo mẫu chưa thấy mục "Thời gian và thời lượng" và "Người thực hiện".
- Phần " Nguồn lực" có được để trên phần 4 hay không? Theo mẫu đặt ở phần 5.

# data[].attributes.body
Với 1 thời gian ngắn mà nhóm 4 hoàn thành được kế hoạch tư vấn hỗ trợ học sinh là rất giỏi rồi ạ. Nói chung là cái này kế hoạch mới nên nhóm em cũng chưa nhìn thấy được sự thiếu sót, cũng như không có góp ý gì, nhờ các nhóm khác cũng như lãnh đạo xem để góp ý thêm cho nhóm 4 qua đó nhóm 3 cũng được học hỏi và rút kinh nghiệm thêm ạ.

# data[].attributes.body
Nhóm 4 hoàn thành tương đối đầy đủ yêu cầu thảo luận.
Nhưng do đánh máy nên thừa chữ với (không tôn trọng với giáo viên).
Nếu có thêm thời gian có thể thêm phương pháp phỏng vấn.

# data[].attributes.body
(Kế hoạch tư vấn hỗ trợ học sinh)
- Nội dung và cách thức tư vấn hỗ trợ còn chung chung chưa cụ thể.
- Thời gian nên ghi cụ thể.
- Chỗ giáo viên ổn định nề nếp học tập ngay tuần đầu tiên học trực tiếp phải ở bên cột thời gian.

# data[].attributes.body
_ Nhóm 3 trình bày nội dung đầy đủ.
_ Khó khăn của HS trong môn GDCD hay trong tất cả các môn học.

# data[].attributes.body
Nhóm 5 thực hiện các bước đúng theo yêu cầu đề ra.

# data[].attributes.body
Nhóm 1 thực hiện đúng theo yêu cầu đề ra

# data[].attributes.body
Các khó khăn của học sinh, biểu hiện khó khăn, sử dụng các pp phù hợp.

# data[].attributes.body
Nhóm 5 thực hiện tương đối các nội dung đưa ra tuy  nhiên cần bổ sung phương pháp hướng dẫn ở đánh giá kết quả tư vấn, hỗ trợ ở nội dung 2.
phần 2 ý cuối của nội dung và cách thức tư vấn bỏ từ đến và trao đổi qua hình thức nào.

# data[].attributes.body
Tổ Toán - Tin

# data[].attributes.body
Tổ Sử - Địa - GDCD - Mỹ thuật

# data[].attributes.body
Tổ Lý - Hóa

# data[].attributes.body
Tổ: Sinh - CN - TD

# data[].attributes.body
Tổ Văn