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¿Cuáles son las prácticas esenciales para promover interacciones que favorecen el aprendizaje? 

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¿Cuáles son las prácticas esenciales para promover interacciones que favorecen el aprendizaje? 

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Sintonizarse afectiva, lingüística y cognitivamente con niñas y niños

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¿Por qué son importantes éstas interacciones que favorecen el aprendizaje?

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¿Por qué son importantes éstas interacciones que favorecen el aprendizaje?

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Muchas investigaciones han evidenciado el impacto de estas interacciones en el desarrollo del lenguaje y alfabetización.

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Mientras más tiempo se comparte, mayor es el compromiso emocional y sensibilidad del adulto hacia el niño y/o la niña.

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Los gestos, las miradas, la entonación, la posición corporal y los diversos objetos  en la situación, contribuyen a la comprensión mutua.

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El comunicarse se apoya en la capacidad de establecer relaciones intersubjetivas.

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El comunicarse se apoya en la capacidad de establecer relaciones intersubjetivas.

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Intersubjetividad: proceso recíproco por medio del cual se comparte la conciencia y conocimiento de una persona a otra.

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Para facilitar la comprensión recíproca de los párvulos, la educadora o educador puede aludir al objeto o acción que constituye el foco de la atención conjunta en un mismo momento de participación, variando la formulación de su emisión.