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Estudia las cosas en sus ambientes naturales, pretendiendo darle sentido o interpretar los fenómenos en base a los datos.

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Es la de los caminos operacionales que permiten pasar de los hechos a la inferencia, a la ley científica, o al revés, son los métodos los que permiten confirmar las hipótesis como una conclusión apoyada sobre los hechos observados y medidos estadísticamente.

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Características
-Indica situaciones complejas.
-Permite medir valores.
-Permite identificar asociaciones entre variables.
-Es menos rigurosa que la investigación experimental.
-Permite indagar hasta que punto de las alteraciones de una variable.
-El grado de relación se expresa a través de un coeficiente de correlación.
-Es más estructurada.
-Se ocupa de establecer causas.
-Determina efectos.
-Busca el porqué de los hechos mediante la relación de causa-efecto.

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Características
-El investigador selecciona grupos previamente establecidos.
-Es de suma importancia para la investigación aplicada.
-Se utiliza en la rama de psicología para llevar acabo estudios sociales.
-Se enfoca en identificar la forma en la que se relaciona una variable.
-Se lleva acabo en un ambiente donde el sujeto se desarrolla naturalmente.
-Inversión del orden de aplicación.
-Se utiliza en la investigación clínica.
-El prefijo "cuasi" alude a una semejanza parcial a los diseños experimentados.
-Presenta dificultades para establecer relaciones causales entre la VD y VI.
-Minimiza la varianza de error.
-Estudia el efecto causal de la variable independiente.

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Características
-Examina las características del problema.
-Define y formula la hipótesis.
-Selecciona las técnicas de recolección de datos.
-Elige las fuentes para elaborar un un marco teórico.
-Enuncia los supuestos en que se basa la hipótesis.
-Responde a las preguntas ¿quién, qué, dónde, por qué?
-Describe los datos de población o fenómeno en estudio.
-Determina los métodos de investigación que se utilizarán para la investigación siguiente.
-Permite recopilar y describir la naturaleza del segmento demográfico.
- No siempre comprueba explicaciones.

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Características
-Es un tipo de investigación cuantitativa.
-Está caracterizada por el control, la observación y la manipulación.
-El grupo de investigación los resultados no se pueden manipular.
-Tiene un grupo experimental en donde las variables si se pueden controlar.
-Las variables que se manipulan son conocidas como variables independientes y las dependientes son las que no se puede controlar el resultado, son fruto de las variables independientes.
-El manejo que se da a las variables de ser rígido, exacto.
-Se puede controlar varias variables a la vez.
-El procedimiento puede hacerse de forma directa o por métodos estadísticos que puedan a afectar el experimento.
- Sirve para comprobar Hipótesis.

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Características
-Estudia un problema que no está bien definido.
-El investigador tiene que estar dispuesto a correr riesgos, ser paciente y receptivo.
-Es utilizada para responder las preguntas qué, por qué y cómo.
-Genera hipótesis que ayuden al desarrollo de la investigación, ayudando a llegar a una conclusión.
-Define conceptos, anteponiendo los puntos de vista de las personas.
-Enfocada al conocimiento de un tema en particular.
-No tiene una estructura obligatoria, dejando que el investigador escoja que método él prefiere utilizar para su investigación.
-Encuentra solución a problemas que fueron olvidados en el pasado.
-La información es recogida directamente de o los sujetos investigados.
-Es llevada a cabo a través de encuestas, entrevistas, grupos etc.

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Características:
-Ocurre después de los hechos.
-No se puede manipular de ninguna forma los resultados.
-Nada se relaciona casualmente.
-Se descarta la hipótesis sin establece relaciones.
-Plantea problemas que pueden afectar la validez de lo que se esté investigando.
-Selecciona a personas que ya estén involucradas en el estudio.
-Estudia las correlaciones que existe en la investigación
-Se trabaja con muestras grandes.
-Se puede emparejar los resultados.
-Sus resultados son estadísticos.

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Características
-Se caracteriza mas por la producción de estudios empíricos.
- Realiza estudios de la conversación.
-Uno de los problemas a los que se enfrentan es las reglas de la sociedad..
-Existen 2 formas de analizar los hechos sociales:
Endógena y Exógena
-Estudia los procesos de constitución reales y de orden.
- No niega las estructuras.
-Utiliza prácticas discursivas.
-Focaliza en el lenguaje.
-Examina reglas culturales.
-Parte de los fenómenos sociales.

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- Técnica  de recolección de información.
- Es un enfoque investigativo que hace viable obtener la información del comportamiento tal y como pasa.
-El observador participa de la vida combinada con la entrevista y la narración de vida.
- El investigador tiene que rehacer la verdad del otro, a partir del otro para lograr de esta forma, contextualizar la información, examinar los patrones de comportamiento y los denominadores usuales
- Implica la relación social entre el investigador y los informantes en el escenario social, ambiente o contexto, y a lo largo de la cual se recogen y permiten la entrada del investigador al escenario con los informantes.

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Características
-Sale de un modelo teórico poco elaborado.
-Particularista: estudia a profundidad un fenómeno.
-Descriptivo: puntualiza y diferencia cada componente.
-Heurístico: crea conceptos para incrementar la experiencia.
-Inductivo: descubre y genera hipótesis.
- La elección del caso es teórico.
-Utiliza diferentes fuentes.
-Va el fenómeno con su contexto.
-Está centrado en el estudiante.
- Se encuentran diferentes soluciones para cada caso.

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La investigación acción participativa (IAP)

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La investigación acción participativa (IAP)

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-Proceso por el cual miembros de un grupo o una comunidad oprimida, colectan y analizan información, y actúan sobre sus problemas.
-Tiene como propósito  encontrar soluciones y promover transformaciones políticas y sociales.
-Meditación teórica metodológica.
- Un procedimiento de acción política.
- Se la estima como un plan metodológico que implica a la sociedad en el razonamiento y solución de sus inconvenientes.
- Una práctica social cuyo sentido y finalidad es la transformación social a partir de un interés emancipatorio y liberador.

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Características
-Se nutre de las técnicas de conversación.
-Conserva una identidad y un papel destacado.
-Capta la percepción y representación ideológica.
-Trabaja con el lenguaje por el orden social y la subjetividad.
-Participación de todos los miembros.
- Cooperación y Disposición.
-Uso eficiente de las habilidades de cada integrante.
-Tienen un líder a cual todos respetan.
-Tienen la capacidad de escuchar con tolerancia diferentes puntos de vista.
-Tiene como fin entender los problemas sociales.

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-Se refiere a todo aquello que puede transmitirse a través de la oralidad.
-Permite a la investigación acceder a nuevos datos.
-Permite reconstruir procesos socio históricos a partir de la percepción y concepción.
-Utiliza la técnica de la historia de la vida dirigida a especialistas o experimentados.
-Arroja como resultados nuevos enfoques explicativos.
-Los investigadores pueden trascender desde los espacios tradicionales circunscritos a archivos, salas o bibliotecas.
-Se apuesta una investigación mas humanizada.
-Supone la recuperación sistemática de un corpus de información oral.
-La historia oral aborda los procesos sociales, culturales, económicos y políticos a través de la individualidad.
-Podemos decir que la historia oral como métodos tiene contextos en las historias locales que observen temas multidisciplinarios.

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-Se encarga de demostrar los hallazgos dejados a lo largo del tiempo.
-Se incluyen relatos históricos, fotografías, folletos, audios videocintas que ayudaran a la investigación.
-Recolecta datos con orden lógico.
-Permite encontrar hechos que sucedieron tiempo atrás.
-Utiliza múltiples accesos.
-Es posible realizar una base de datos donde se redacten las fuentes de información.
-Se refiere a la amplia gama de registros, escritos, símbolos o cualquier material fílmico.

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https://www.google.com/search?q=caracteristicas+del+estudio+de+la+caso&tbm=isch&ved=2ahUKEwizruKOopLxAhVLQkIHHda7DTAQ2-cCegQIABAA&oq=caracteristicas+del+estudio+de+la+caso&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECAAQQzoCCAA6BAgAEBg6BQgAELEDOggIABCxAxCDAVCFoQ1Ype8NYO_xDWgAcAB4BIAB6wGIAdAwkgEGMC41Mi4zmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQDAAQE&sclient=img&ei=a7_EYPPMKMuEieoP1ve2gAM&bih=637&biw=1300&hl=es#imgrc=7zsxSKOmxSG59M
https://www.google.com/url?q=https://parafrasist.com/&sa=U&ved=2ahUKEwjj8fTWhurwAhXhSzABHbQeB4QQFjABegQIBhAB&usg=AOvVaw3fLNSlJAvDpazpAquAmylC
https://www.google.com/search?q=caracteristicas+de+discusi%C3%B3n+del+grupo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiU8f3TwpLxAhW_TTABHUsTCvEQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1315&bih=637#imgrc=9E7Gr1Wz4ECGEM https://es.surveymonkey.com/mp/que-es-la-investigacion-https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion- https://psicocode.com/psicologia/investigaciones-ex-post-f
acto/
http://tie.inspvirtual.mx/recursos/temas/etv/OAParticipacionSocialWeb/material/La%20investigaci%C3%B3n%20acci%C3%B3n%20participativa.pdf?fbclid=IwAR37BkjCkeapKyq072tfWuOWotSbEJi7YZgy3kKrM0Op_KPg4OUSVS_JHMk
https://www.redalyc.org/pdf/184/18400804.pdf?fbclid=IwAR2moL0cfjwACI7yC-AOeYvQwouolYZ5KStq2FeBnT6wNhf9ApoJ3y-trkU
http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/cualitativa/recogida_datos/recogida_observacion.pdf?fbclid=IwAR2HOH2HfDiP7ulUMP4BSEDzc-ASa2VGbFdO2_gV3HiX9hXvSPXGbhjC91I
redalyc.org/pdf/652/65247751003.pdf
https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-documental/
https://www.lifeder.com/investigacion-correlacional/
https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-cuasi-experimental/
https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-cuasi-experimental/