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Os alunos foram convidados a elaborarem diferentes formas de entrevista. Com esse trabalho, observamos o valor de uma boa informação. Confira os Resultados!!!

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Conhecendo o Gênero trabalhado!!

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Atividade dos alunos - Pesquisa de Opinião.

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LumiEntrevista - Capitão da FAB André Justo.

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LumiEntrevista - Controladora de Tráfego Aéreo da FAB Karina Falcão.

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Confiram a entrevista com o produtor de conteúdo Lionel Mello (SekuMello).

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Apresentamos, um pouquinho, do nosso telejornalismo.

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Com o distanciamento social, os alunos produziram um Jornal com as informações adquiridas durante as aula. Confiram o Resultado!!!!

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Os alunos foram convidados a conhecerem um pouco mais sobre Reportagem se apropriando de conteúdos sobre um assunto recorrente - Bullying e o Cyberbullying.

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Conhecendo o Gênero trabalhado!!

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Arthur Agapito

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Beatriz Rodrigues

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Eduardo Rodrigues

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Enzo Stevanin

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Felipe Colaço

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Gabriela Fernanda

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Giulia Aryael

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Leonardo Francisco

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Maria Eduarda Ramos

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Jonathan Miguel

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Maria Eduarda Ramos

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Maria Luiza dos Santos

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Nicolli Gasparino

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Rafael Hiroshi

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Beatriz Rodrigues

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Eduardo rodrigues

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Isabella Baptista

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Nicole Stephani

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Yan Vitor

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Contextualizando o assunto Bullying e Cyberbullying.

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Beatriz Marques

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Gustavo Silveira

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Gustavo Braga

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Jean Augusto

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João Gabriel Scherer

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Josias Fidêncio

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Matheus Trindade

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Amarelo e Foto em Escala de Cinza Anti-Bullying Cartaz

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Após estudarem  as características  e estrutura  do modo subjuntivo, os alunos dos 7º anos foram desafiados a produzirem um poema coletivo sobre amizade, aplicando os conhecimentos construídos ao longo das aulas. Confira!

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Após estudarem  as características  e estrutura  do modo subjuntivo, os alunos dos 7º anos foram desafiados a produzirem um poema coletivo sobre amizade, aplicando os conhecimentos construídos ao longo das aulas. Confira!

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Noclas Kenny

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Nicolas Martins

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Raul Cardoso

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Black and White Modern Vintage Pharmacy Back to Business Portrait Banner

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Vitória Ladeia

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Ana Beatriz Monteiro

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Após estudarem  as características  e estrutura  do modo subjuntivo, os alunos dos 7º anos foram desafiados a produzirem um poema coletivo sobre amizade, aplicando os conhecimentos construídos ao longo das aulas. Confira!

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Thamires Cristine da Conceição - 7ºA

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Isabely Akemi - 7ºA

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Priscila Duarte Medeiros - 7ºA

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Maria Vitória Nunes - 7ºB

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Sayuri Leandro Sampaio - 7ºB

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Ana Juia Luz - 7ºC

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Miguel Bortoleto

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Maria Eduarda - 7ºC

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Nicholas - 7ºA

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Thamires - 7ºA

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Isabely Akemi - 7ºA

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Ana Clara Mattos

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Fernanda Yasmin

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Giovanna Blenda

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Isabelli Bueno

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Jessilyn

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Leonardo Francisco

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Lucca Rodrigues

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Mariah

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Melissa

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Miwa

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Patricia Vitória

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Pedro Bandiera

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Raphael Dias

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Bryan de Lima -7ºD

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Enzo de Barros - 7ºD

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Nicholas - 7ºA

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Grazieli e Gabrieli - 7ºA

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Luana Castilho

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Ana Laura - 7ºA

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Nathally Mizael

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Ana Julia Alves

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Clara - 7ºB

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Ana Luiza dos Santos

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Beatriz Godinho

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Isabella Fernandes

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Érica e Lara - 7ºC

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Julia Von Verde

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Rayssa Beatrys

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Grupo - Luana, Giovanny, Iago, Maria Clara – 9ºA

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0 pessoa já assinou. Ajude a chegar a 100!

Na Constituição Federal de 1988, assim como consta o direito universal e igualitário do cidadão à saúde, se estabelece o direito a um meio ambiente equilibrado, com condições de saneamento básico, moradia e água potável condizentes com uma vida digna e com a saúde socioambiental.

Causas: A falta de saneamento básico, os maus hábitos de higiene e as condições precárias de vida de determinadas regiões do planeta são fatores que estão intimamente ligados com o meio ambiente e que contribuem para a transmissão da doença No topo da lista de doenças associadas ao ambiente estão acidente vascular cerebral, com 2,5 milhões de mortes em 2012, doença cardíaca isquêmica, lesões não intencionais (por exemplo, acidentes rodoviários ocasionados por deslizamentos ou enchentes), câncer, doenças respiratórias crônicas, diarreias, infecções ...

A Vigilância em Saúde é responsável por ações de vigilância, prevenção e controle de doenças transmissíveis, pela vigilância de fatores de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis, saúde ambiental e do trabalhador e também pela análise de situação de saúde da população brasileira.

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Na Constituição Federal de 1988, assim como consta o direito universal e igualitário do cidadão à saúde, se estabelece o direito a um meio ambiente equilibrado, com condições de saneamento básico, moradia e água potável condizentes com uma vida digna e com a saúde socioambiental.

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Grupo - Lorena, João Luiz, Letícia Gabrielli, Rafaella – 9ºA

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0 pessoa já assinou. Ajude a chegar a 100!

Quando eu era pequeno, eu morava do lado de um grande terreno com muita mata, tinha inúmeras árvores frutíferas, flores bonitas, e alguns animais até passavam por lá, como gambás, e uma vez, até um lobo guará! Só que dois anos antes de me mudar, uma grande empresa comprou o terreno e acabou com toda aquela mata, todas as árvores e flores, todos os ninhos de pássaros. Com esse desmatamento, os mosquitos vieram para cima da nossa casa e de nossos vizinhos, a terra da antes floresta ficou seca e infértil, e os animais nunca mais ousaram aparecer. E quando a construção do condomínio começou, a temperatura aumentou e fez os dias muito mais insuportáveis. Mas esse não foi um caso que aconteceu apenas comigo e com a minha vizinhança, aconteceu inúmeras vezes antes e vai acontecer muitas vezes depois. A vegetação das áreas urbanas e seus arredores está morrendo, e precisamos conscientizar a todos que isso não pode acontecer. Precisamos criar leis de proteção ambiental, para que nem os grandes empresários possam acabar com a natureza com o poder do dinheiro que eles possuem, e que as pessoas que queima e derrubam essa mata sem necessidade recebam as punições a altura. A sua assinatura ajudaria muito para que esses problemas cheguem às pessoas que podem inventar essas leis, e que podem nos ajudar a mudar o mundo!

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Quando eu era pequeno, eu morava do lado de um grande terreno com muita mata, tinha inúmeras árvores frutíferas, flores bonitas, e alguns animais até passavam por lá, como gambás, e uma vez, até um lobo guará!

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Grupo - Letícia Vasquez, Nathally, Maria Eduarda Corrêa, Ramon – 9ºA

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O homem, no passado, tinha uma relação harmoniosa com o meio ambiente. O desenvolvimento de um país ou do planeta está diretamente ligado a natureza e ao meio ambiente. ... É preciso que se repense a nossa maneira de consumo, pois ela é prejudicial ao meio ambiente.
O público alvo é com pessoas acima de 12 anos de idade e não será necessário doar quantias em dinheiro, quem quiser demonstrar seu carinho e preocupação pelo futuro do meio ambiente pode se manifestar e fazer sua parte.
O objetivo da petição é fazer com que as pessoas possam se conscientizar mais e saber que todos os seus atos contra a natureza tem consequênciasAssinando essa petição você se torna parte da população mundial que realmente quer mudar o futuro do planeta Terra e quem sabe assim com essa simples assinatura você comece a conscientizar as pessoas ao seu redor ou quem até mesmo virar um importante ativista do meio ambiente contra o aquecimento global, tudo isso apenas depende de você

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O homem, no passado, tinha uma relação harmoniosa com o meio ambiente. O desenvolvimento de um país ou do planeta está diretamente ligado a natureza e ao meio ambiente. ...

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Grupo - Alexia, Nicola, Brenno, Rayssa, Maria Eduarda, Maria Luiza – 9ºB

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A poluiçao das águas , conhecido como poluição hidrica , ela ocorre pelo acúmulo de resíduos nas águas , locais como rios, lagos , mar e oceanos .

a ação humana é a principal responsavel pela poluiçao da agua. Quando falamos sobre poluiçao das aguas , logo vem a pensar sobre lixos como papel,sacolas ... . Mas existem outras açoes que poluem as águas , uma delas é a atvidade indusrial em vista que ela gera diversos tipos de residuos poluentes que podem ser lançados nos rios e no mar .

A exploraçao petrolifera em aguas ocorre pelo vazamento de petroleo no mar e geram desastres ecologicos . As consequencias petrolifera no meio aquatico sao graves , o petroleo é capaz de intoxicar os animais marinhos , causando profundos danos .

no entanto as industrias e principalmente a populaçao precisa urgentemente se concientizar de colaborar com o meio ambiente , pois poderia futuramente ocorrer falta de agua potavel .

fazendo a petiçao voce nao apenas ajudara ao meio ambiente , mais principalmente ira trazer e informar as pessoas que precisam saber sobre o assunto

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A poluiçao das águas , conhecido como poluição hidrica , ela ocorre pelo acúmulo de resíduos nas águas , locais como rios, lagos , mar e oceanos . a ação humana é a principal responsavel pela poluiçao da agua. Quando falamos sobre poluiçao das aguas , logo vem a pensar sobre lixos como papel,sacolas ...

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Grupo - Giuliano, Isabelle, Gustavo Vaz, Ana Clara, João Fernando, Gustavo Boing, Ana Luiza Moura 9ºB

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Quando adotamos o consumo consciente, contribuímos para o uso racional dos recursos naturais e minimizamos o desperdício, a poluição e os impactos negativos para o meio ambiente. É fundamental, portanto, que encontremos meios de suprir as nossas necessidades sem afetar negativamente o planeta.
Aí vai 5 dicas para vc ajudar com o consumo sustentável.
Planeje as compras antes de sair de casa, assim você terá o controle do que irá comprar e não vai sair comprando tudo que vê ;
Utilize sacolas retornáveis ;
Use produtos que tenham refil ;
Recicle seu lixo ;
Divulgue ;
iniciativas ;
sustentáveis na internet ;

Consumo consciente, consumo verde, consumo responsável são nuances do Consumo Sustentável, cada um focando uma dimensão do consumo. O consumo consciente é o conceito mais amplo e simples de aplicar no dia a dia: basta estar atento à forma como consumimos - diminuindo o desperdício de água e energia, por exemplo - e às nossas escolhas de compra - privilegiando produtos e empresas responsáveis. A partir do consumo consciente, a sociedade envia um recado ao setor produtivo de que quer que lhe sejam ofertados produtos e serviços que tragam impactos positivos ou reduzam significativamente os impactos negativos no acumulado do consumo de todos os cidadãos.

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Quando adotamos o consumo consciente, contribuímos para o uso racional dos recursos naturais e minimizamos o desperdício, a poluição e os impactos negativos para o meio ambiente.

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Grupo - Yasmin, Thainara, Ana Luiza dos Santos, Ana Beatriz, Beatriz, Sara, João Guilherme – 9ºB

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0 pessoa já assinou. Ajude a chegar a 100!

Já parou para pensar o que acontece com o papel de bala, com a garrafinha pet ou o guardanapo que você deixa no chão por pensar "é só mais um lixinho não faz diferença"?

Desde os primórdios da raça nós vivemos em harmonia com o meio ambiente, mas nos últimos três séculos isso vem mudando com o surgimento das indústrias lá no século 19 e a queima e perda irreparável do pantanal brasileiro em 2020. O que vai acontecer quando a mãe natureza resolver revidar, estamos matando seus peixes e acabando com as suas árvores, o que ela fará conosco, e se já estiver fazendo?

Estamos cavando nossa própria cova, como vamos respirar se estamos desmatando e destruindo todas nossas fontes O2, o que vamos comer se todos os peixes já estão morrendo e os mares e rios já estão entupidos de plásticos e resíduos industriais, o que vamos fazer e o mais importante porque ainda não estamos fazendo nada?

No infantil eu aprendi a jogar lixo no lixo, no fundamental aprendi a importância dos 3 Rs e agora como "quase" adulto(a) eu sei como preservar o ambiente, mas e você sabe o que fazer?

São muitas perguntas e pouquíssimas respostas e o mais extraordinário é que tudo é mais simples do que parece, jogue seu lixo no lixo, recicle, reutilize e reduza e é claro sempre conscientize as pessoas ao seu redor!!!

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Já parou para pensar o que acontece com o papel de bala, com a garrafinha pet ou o guardanapo que você deixa no chão por pensar "é só mais um lixinho não faz diferença"?

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Grupo - Emanuely, Julia Von, Eduarda, Thaís – 9ºB

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Preservar o meio ambiente é um ato importante não só para a humanidade, mas para todos os seres que abitam a Terra. Afinal, é nele que estão os recursos necessários para a nossa sobrevivência, como água, alimentos, etc... Sem esses recursos, todas as formas de vida do planeta poderão acabar.

Causa- As principais atividades causadoras dos impactos ambientais no planeta são a mineração, a agricultura, a exploração florestal, a produção de energia, os transportes, as construções civis como estradas e cidades, além das indústrias básicas químicas e metalúrgicas.

Consequências- Dentre os principais impactos ambientais negativos causados pelo homem, podemos citar a diminuição dos mananciais, extinção de espécies, inundações, erosões, poluição, mudanças climáticas, destruição da camada de ozônio, chuva ácida, agravamento do efeito estufa e destruição de habitats.
https://youtu.be/_OwFgiliLMo https://youtu.be/ZT3Xw8KDX5o
Responsáveis pela petição:

Criação: Thais e Eduarda;

Pesquisa: Julia, Letícia e Emanuely.

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Preservar o meio ambiente é um ato importante não só para a humanidade, mas para todos os seres que abitam a Terra. Afinal, é nele que estão os recursos necessários para a nossa sobrevivência, como água, alimentos, etc... Sem esses recursos, todas as formas de vida do planeta poderão acabar.

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Grupo - Jeniffer, Isabella Fernandes, Ana Júlia, Enzo – 9ºB

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0 pessoa já assinou. Ajude a chegar a 100!

A educação ambiental é um processo de educação responsável por formar indivíduos preocupados com os problemas ambientais e que busquem a conservação e a preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade.

Muitas pessoas não tem acesso a essa conscientização por falta de infraestrutura, então elas acabam prejudicando o meio ambiente, mas não podemos generalizar, pois muitos sabem dos riscos e ignoram.

Os descuidos trazem sérias consequências ao meio ambiente e a biodiversidade, alterando cadeias alimentares, destruindo a camada de ozônio, entre vários e piores outros problemas que partem de uma má educação.

Não podemos deixar que o próximo faça coisas tão simples que nós mesmos poderíamos realizar, portanto para não se tornar algo descontrolável e irreversível, precisamos tomar consciência das nossas atitudes e jogar o lixo no lixo, porque se isso não acontecer, daqui a alguns anos vamos estar mergulhados na sujeira.

Em vista dos argumentos apresentados, temos que ter consciência dos nossos atos e ajudar outras pessoas com o aprendizado. Assine essa petição para contribuir com essa missão.

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A educação ambiental é um processo de educação responsável por formar indivíduos preocupados com os problemas ambientais e que busquem a conservação e a preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade.

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Felipe - 7ºC

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Alexandre Sarauza

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Ariadny

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Enrico

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Flávio Pietro

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Gabriel Pereira

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Gabrielle

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Gustavo Batista