# data[].attributes.headline
ISU JANTINA MEMPENGARUHI KESEDIAAN BELAJAR BAGI SEORANG PELAJAR

# data[].attributes.subject
ISU JANTINA MEMPENGARUHI KESEDIAAN BELAJAR BAGI SEORANG PELAJAR

# data[].attributes.body
Perbezaan melalui aspek jantina perlu dilihat dari sudut pandang positif yang perlu difahami oleh seorang guru ketika berada di dalam kelas. Faktor jantina umumnya mempengaruhi iklim pembelajaran murid. Namun perbezaan ini harus digunakan guru dalam menjadikan pengajaran dan pembelajaran lebih berkesan di kelas. Perbezaan tersebut dapat kenal pasti terutamanya dari segi sikap, kematangan dan cara belajar.

# data[].attributes.body
Secara umum dapatan kajian menunjukkan pelajar perempuan lebih berjaya dalam peperiksaan awam berbanding pelajar lelaki.

Data daripada Kementerian Pendidikan Malaysia (2000) mengenai keputusan peperiksaan awam dari tahun 1996-1999 menunjukkan pelajar perempuan memperoleh prestasi akademik yang lebih baik berbanding pelajar lelaki dalam peperiksaan awam di peringkat sekolah rendah (UPSR), menengah rendah (PMR) dan menengah (SPM) dalam kebanyakan mata pelajaran terutamanya Sains, Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu dan Matematik.

# data[].attributes.headline
FAKTOR MENGAPA PELAJAR PEREMPUAN LEBIH BAIK DARI PELAJAR LELAKI

# data[].attributes.subject
FAKTOR MENGAPA PELAJAR PEREMPUAN LEBIH BAIK DARI PELAJAR LELAKI

# data[].attributes.body
~ Kematangan pelajar lelaki dan perempuan tidak sama.
~ Pelajar perempuan lebih positif dan memberi perhatian yang lebih serius kepada kerja-kerja sekolah berbanding pelajar lelaki.
~ Pelajar perempuan menunjukkan minat membaca yang lebih baik
~ Pelajar perempuan mempunyai lebih kemahiran dan strategi pembelajaran yang membantu proses pembelajaran dan persediaan untuk menghadapi peperiksaan mereka berbanding pelajar lelaki.
~ Pelajar perempuan lebih jelas tentang cita-cita dan wawasan pendidikan mereka.

# data[].attributes.headline
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI PELAJAR LELAKI 

# data[].attributes.subject
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI PELAJAR LELAKI 

# data[].attributes.body
~ Keperluan dan gaya pembelajaran pelajar lelaki adalah berbeza dengan pelajar perempuan.
~ Pelajar lelaki diberikan lebih kebebasan oleh keluarga dan tidak dikawal seperti anak perempuan.
~ Mudah terdedah kepada pengaruh-pengaruh negatif serta budaya yang kurang sihat.

# data[].attributes.headline
CONTOH VIDEO YANG MENJELASKAN PERBEZAAN JANTINA MEMPENGARUHI AKADEMIK PELAJAR

# data[].attributes.subject
CONTOH VIDEO YANG MENJELASKAN PERBEZAAN JANTINA MEMPENGARUHI AKADEMIK PELAJAR

# data[].attributes.headline
PERKARA YANG BOLEH MEMBANTU MENINGKATKAN KECEMERLANGAN BAGI KAUM LELAKI

# data[].attributes.subject
PERKARA YANG BOLEH MEMBANTU MENINGKATKAN KECEMERLANGAN BAGI KAUM LELAKI

# data[].attributes.body
~ Guru perlu melaksanakan pengajaran yang mempertimbangkan kepelbagaian pendekatan, kaedah, teknik, aktiviti dan bahan untuk memenuhi kepelbagaian pelajar.
~ Mempertingkatkan keberkesanan pelaksanaannya aktiviti kokurikulum supaya pelajar lelaki lebih berminat untuk melibatkan diri.

# data[].attributes.headline
SOALAN 2 : CADANGKAN SATU KAEDAH UNTUK MEMOTIVASIKAN PELAJAR YANG BERBEZA KESEDIAAN BELAJAR MEREKA

# data[].attributes.subject
SOALAN 2 : CADANGKAN SATU KAEDAH UNTUK MEMOTIVASIKAN PELAJAR YANG BERBEZA KESEDIAAN BELAJAR MEREKA

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, saya akan mencadangkan penggunaan kaedah simulasi bagi meningkatkan prestasi pelajar. Pengajaran dan pembelajaran dengan menggunakan kaedah simulasi ini adalah satu gambaran abstrak tentang situasi sebenar yang memerlukan pelajar berinterasi sesama sendiri berdasarkan peranan masing-masing untuk menyelesaikan masalah atau isu-isu yang berkaitan.