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Las/os invito a cerrar los ojos, e imaginar que estamos en nuestra sala.

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Las/os invito a cerrar los ojos, e imaginar que estamos en nuestra sala.

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Arriba esos brazos...
¡Y a saludar al profe!

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¡¡GOLPETEO!!

Primero de a uno/a
Luego de a dos
Y después...
De a cuatro, cinco o seis!!!

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Podemos jugar con nuestras manos.

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Me coloco en posición de Twist!!
Recuerden: rodillas flexionadas, manos al costado del cuerpo...
Y a mover los pies de un lado hacia otro!

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Para este juego, necesitamos de toda la familia.
Con un platito y una taza o vaso, todo de plástico para que no se rompa, vamos pasando la taza por la ronda.
Pero solo podemos agarrarla desde el plato!!
Si les resulta fácil, pueden agregar otro plato con taza y hacerlo girar en el sentido contrario.

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En la parte que dice TON TON TON y TIN TIN TIN podemos hacer el ritmo con nuestras tapitas, chocándolas contra el piso.
Atención, parece que el cantante se olvida la letra, pero nosotroas/os seguimos haciendo el ritmo.
Las/os más peques del jardín, pueden utilizar las palmas o los pies.

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Judith Akoschky Debajo del Boton (Oficial)

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Saco una manito
La hago bailar
La cierro, la abro
La vuelvo a guardar.

Saco la otra manito
La hago bailar
La cierro, la abro
La vuelvo a guardar

Saco las dos manitos,
Las hago bailar,
Las cierro, las abro
Las vuelvo a guardar.

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Un ratoncito
Sale de la cueva
Mueve el hocico
Juega a la rueda.

Dos ratoncitos...

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Judith Akoschky   Cinco Ratoncitos (Oficial)

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¿Querés que te cuente la historia de Juan y Pedro?

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¿Querés que te cuente la historia de Juan y Pedro?

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¡¡Hagan los movimientos con sus manos!!

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Recuerden ponerse el piloto y el casco y...
¡A bailar!

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LOS RAVIOLIS - Bombero Voluntario | Videoclip Oficial

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Un poco de música para bailar, y para hacer bailar a los globos...

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Acá, en la sección de Educación Artística, podrán encontrar muchas canciones y cuentos para disfrutar.

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Colección de recursos educativos digitales.

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Construimos un amplificador para escuchar música con el celular.

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SOY UN COYA CHIQUITITO
Canción

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Anímate a crear tu propia escenografía y personajes para las
Canciones

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UN LABORATORIO PARA JUGAR CON LOS SONIDOS

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UN LABORATORIO PARA JUGAR CON LOS SONIDOS

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¡Miren todo lo que podemos hacer con los sonidos!

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How were these built?

All our experiments are all built with freely accessible web technology such as Web Audio API, WebMIDI, Tone.js, and more. These tools make it easier for coders to build new interactive music experiences. You can get the open-source code to lots of these experiments here on Github.

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Music is for everyone. Play with simple experiments that let anyone, of any age, explore how music works.

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¿Se animan?

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Con un tacho de pintura de 20 litros, podemos tener un tambor. Y si conseguimos dos varillas de madera, tenemos los palillos.
¡A tocar!

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JUEGOS DE RITMO ✔ "BANQUETE DE RITMOS" juegos musicales

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Colóquense sus chaquetas, sus guantes y sus botas. Agarren los binoculares...
Aquí están...
LOS EXPLORADORES

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Música para soñar: Los exploradores - Canal Pakapaka

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1- Tratá de encontrar un lugar tranquilo de tu casa... ponete cómodo y preparate para escuchar un cuento. Una historia llena de sonidos.

2- Cuando termines de escucharlo, elegí el sonido que más te gustó del cuento. Porqué lo elegiste? ¿Vos también tenés juguetes que hacen sonidos? Si no estás seguro, probalos.

3- Contanle a alguien de tu familia el cuento. Al hacerlo, vos también podés ponerle sonidos....

4- Cada vez que tengas ganas, podés volver a escuchar este Cuento de Medianoche de Judith Akoshky

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1- Vamos a mover las manos tranquilamente, casi como si estuvieran caminando.... un poco más rápido.... y más rápido!!!!!!

2- Probemos a mover más rápido y más lento otras partes del cuerpo: la cabeza, los brazos, las piernas.... y todas las que se te ocurran.

3- Escuchá la canción del caballo. ¿Podés imitar con tu boca el sonidos que hace el caballo al principio?.

4- Este caballo cuando se va de paseo, a veces camina, otras trota y llega a galopar. Claro, de pasear tanto se cansa. Volvé a escuchar la canción y salí de paseo por tu casa probando ir de diferentes formas como el caballo. No te canses mucho!!!!!

5- Pedile a un grande en tu casa que te de un balde, o una palangana o una ensaladera de plástico y dos cucharas para poder golpear estos objetos. Probá golpear con una mano, con las dos, con una cuchara, con las dos cucharas. Golpeá rápido y lento: como si estuvieras muy apurado o muy cansado.

1. Estás listo para poner de nuevo la canción y acompañar los paseos del caballo con tu instrumento. Prestá mucha atención y solamente tocá cuando pasea el caballo y nadie canta.

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¡Hola! Soy el profe Ale. Acá podrán encontrar canciones, vide