# data[].attributes.body
Hola a todos!!! Una gran alegría compartir este espacio!!!

En principio quería que coordinemos la modalidad de trabajo, ustedes tienen que completar dos trabajos prácticos, el primero presentarlo el 08/04.   Deben realizarlos 🤬 lapicera o lápiz negro bien fuerte en la carpeta, porque las mismas serán evaluadas luego de concluida la cuarentena.  Después, sacar fotos y enviar por mail a bea.andrada@gmail.com colocando en el asunto: nombre y apellido del estudiante, curso y división correspondiente.  Cualquier duda, consulta o sugerencia pueden escribir al mail o directamente aquí, en el aula virtual.

# data[].attributes.headline
TRABAJO PRÁCTICO N°3 INTEGRADO 🤬 INGLÉS Y LENGUA

# data[].attributes.subject
TRABAJO PRÁCTICO N°3 INTEGRADO 🤬 INGLÉS Y LENGUA

# data[].attributes.body
Hola chicas y chicos!!! La siguiente propuesta de actividad es hacer una... VIDEO-CARTA!!! Así que espero recibir consultas, inquietudes, dudas, etc.
Manos a  la obra!!!

# data[].attributes.body
Características de las leyendas

# data[].attributes.body
Ejemplo de Video-carta realizado por estudiantes en México.

# data[].attributes.attachment_link.description
Niñas y niños de la Escuela Preescolar Naxo Café, e el Barrio Plan de Carril, Huautla de Jiménez. Paco muestra su casa, Fabián su rancho, otros niños y niñas hacen resorteras, toritllas y muchas cosas más. Estas niñas y niños esperan que tu les mandes una videocarta en respuesta.

# data[].attributes.body
Clases de palabras. Verbos. Verbos en infinitivo y conjugados.