# data[].attributes.body
Aufgabe für die Gruppe A:
Ihr könnt folgende Quizzes spielen:
https://learningapps.org/2993086
https://learningapps.org/436162
https://learningapps.org/7968222
https://learningapps.org/1093439

# data[].attributes.body
Das Glückstagebuch
Schade, dass wir uns nicht mehr sehen konnten. Auf Moodle findet ihr die Anleitung für eine Abschlussmeditation mit dem Namen "Glückstagebuch".
Ich war gerne bei euch und wünsche euch einen wunderbaren Sommer!
Karina Hawle-Kastner

# data[].attributes.body
Gruppe B: Wir sehen uns im Unterricht!

Gruppe A - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü42 - Ü44

Ü46 + Ü47

Ü49 - Ü51

Ü52 - Ü56

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die letzten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"! Nun könnt ihr das Quiz auf Antolin bearbeiten!

# data[].attributes.body
Gruppe A: Wir sehen uns im Unterricht!

Gruppe B - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü42 - Ü44

Ü46 + Ü47

Ü49 - Ü51

Ü52 - Ü56

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die letzten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"! Nun könnt ihr das Quiz auf Antolin bearbeiten!

# data[].attributes.body
Gruppe B: Wir sehen uns im Unterricht!

Gruppe A - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü42 - Ü44

Ü46 + Ü47

Ü49 - Ü51

Ü52 - Ü56

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die letzten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"! Nun könnt ihr das Quiz auf Antolin bearbeiten!

# data[].attributes.body
Group A - Hausübungstag
1) Vokabel der Unit 17 ins vocabulary book abschreiben (word field + tabelle)
2) die, die in der Schule sind: Handouts erledigen + mit Lösung kontrollieren (Prof. Katzböck bringt sie euch hinunter)
die, die zu Hause sind: Cyberhomework machen!
Bitte Bilder schicken!

Group B
Unterricht mit Prof. Katzböck

# data[].attributes.body
SIEHE 6.5.

# data[].attributes.body
SIEHE 6.5.

# data[].attributes.body
Beide Gruppen:

1) Students Book Seite 115/14 A lesen und B einen eigenen Text schreiben wie in der Angabe

2) die Grammar box auf der Seite 115 ins school exercises book abschreiben
3) die past simple irregular verbs lernen.

# data[].attributes.body
Gruppe A: Wir sehen uns im Unterricht! Vergesst bitte nicht die Aufgabe (3 Fragen an Diana) mitzunehmen!

Gruppe B - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü42 - Ü44

Ü46 + Ü47

Ü49 - Ü51

Ü52 - Ü56

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die letzten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"! Nun könnt ihr das Quiz auf Antolin bearbeiten!

# data[].attributes.body
Aufgabe für die Gruppe A:
Löse bitte folgende Aufgaben im Kapitelcheck auf den Seiten 134/135 im Buch und schicke sie bitte heute noch zu!
1, 4, 5, 6, 7.

# data[].attributes.body
Aufgabe für die Gruppe B:
Löse bitte folgende Aufgaben im Kapitelcheck auf den Seiten 134/135 im Buch und schicke sie bitte heute noch zu!
1, 4, 5, 6, 7.

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe B:
Wie bereits im Unterricht am Dienstag besprochen, löst bitte folgende Aufgaben:
1. Lest bitte im Buch das Kapitel zu den Massenbewegungen S. 128/129.
2. Lest das Kapitel "Rettung aus einer Lawine", S. 130/131 und löst dazu die Aufgaben 1, 2 und 3 auf S. 131.
Bitte schickt mir die Aufgaben bis spätestens Dienstag, den 23.6. per E-Mail zu, oder lasst sie in der Schule in mein Fach legen.

# data[].attributes.body
2 Stunden

Group A - HÜ Tag
1) Unit 17 im Workbook fertig machen (142-147)
2) picture story p143 ins HW book
3) Lasst die Elterninformation zum Holiday Book unterschreiben!
Send me a picture of your work!

Group B - Unterricht

SUPPLIERUNG: Bitte Unit 17 im Workbook fertig machen!

# data[].attributes.body
Gruppe A: Wir sehen uns im Unterricht!

Gruppe B - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü25 - Ü27, Ü29

Ü30, Ü32 - 37

Ü39 - 41

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die nächsten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"!

# data[].attributes.body
Gruppe B: Wir sehen uns im Unterricht! Nehmt bitte eure Texte mit!

Gruppe A - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü25 - Ü27, Ü29

Ü30, Ü32 - 37

Ü39 - 41

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die nächsten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"!

# data[].attributes.body
Group A - we see each other!

Group B
1) Student Book p. 112 - read the story
2) Student Book p.113 /7-10
3) Workbook p.142-143
4) Workbook 143/B -> write an 80 word story into your HW-book
Send me a picture of your tasks!

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe A:
Thema "Massenbewegungen und Lawinen"
Lies das Kapitel "Massenbewegungen" im Buch S. 128/129. Markiere wichtige Begriffe.
Lies das Themenkapitel "Rettung aus der Lawine" auf den Seiten 130/131.
Löse die Aufgaben 1, 2 und auf Seite 131.
Abgabe ist am Freitag, den 19.6. in der Schule.

# data[].attributes.body
Group A
1) handout/worksheet stories+past tense

2)     Student Book 106/11: read the text, underline the linking words and write our own story (80 words) into your HW-book

3)     WB p.140+141

Send me photos of your homework!

Group B - We see each other!

# data[].attributes.body
Origami

Wir falten eine Schachtel und Tiere.
Wir falten einen Kranich, ein Schwein, und einen Hund. Wir falten einen Frosch und einen Fisch.

# data[].attributes.body
Gruppe A: Wir sehen uns im Unterricht! Nehmt bitte eure Aufgabe zu Ecuador mit!

Gruppe B - Hausübungstag
Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü25 - Ü27, Ü29

Ü30, Ü32 - 37

Ü39 - 41

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die nächsten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"!

# data[].attributes.body
Gruppe A - Hausübungstag

Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü25 - Ü27, Ü29

Ü30, Ü32 - 37

Ü39 - 41

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Hier findet ihr die nächsten 4 Kapitel von "Pünktchen und Anton"!

Gruppe B: Wir sehen uns im Unterricht! Nehmt bitte eure Aufgabe zu Ecuador mit!

# data[].attributes.body
Paulus - Tagebuch eines Missionars
Bearbeite im Paulus-Heft die Aufgaben 5 + 7! Gestalte zur Aufgabe 7 Symbolkarten für die wichtigsten Punkte der Bibelstelle!
Abgabe: in der nächsten RK-Stunde am 26.6.

# data[].attributes.body
Die Anordnung der Klaviertasten und ihre Namen, Noten mit Versetzungszeichen

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe A: Thema "Wirbelstürme" (wie bereits in der Unterrichtsstunde am Di angekündigt).
Bitte lies das Kapitel zu den Wirbelstürmen im Buch auf S. 122/123 und löse dazu folgende Aufgaben: Beschriftung von Bild 2 und die Aufgaben 1, 2 und 3 auf S. 123.
Du musst mir nichts schicken. Abgabe ist in der nächsten GW-Stunde in der Schule am 19.6.

# data[].attributes.body
Gruppe A - Hausübungstag

Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü6 - Ü10a

Ü11 + 12

Ü14 - 17

Ü18a, Ü19, Ü20a, Ü21

Ü22 - Ü24

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Pünktchen und Anton  - Kapitel 5 bis 8 lesen (hier findet ihr die Seiten). Die restlichen Kapitel folgen in den nächsten Wochen - dann könnt ihr die Lektüre auf Antolin bearbeiten!

Gruppe B: Wir sehen uns im Unterricht! Ihr braucht eure Deutsch-Bücher!

# data[].attributes.body
Gruppe A - Hausübungstag

Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü6 - Ü10a

Ü11 + 12

Ü14 - 17

Ü18a, Ü19, Ü20a, Ü21

Ü22 - Ü24

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Pünktchen und Anton  - Kapitel 5 bis 8 lesen (hier findet ihr die Seiten). Die restlichen Kapitel folgen in den nächsten Wochen - dann könnt ihr die Lektüre auf Antolin bearbeiten!

Gruppe B: Wir sehen uns im Unterricht! Bitte nicht auf die HÜ vergessen! Ihr braucht auch eure Deutsch-Bücher!

# data[].attributes.body
Fertigstellen der Arbeitsaufträge. Nachbringen der Rückstände.

Huftiere als Nutztiere: Besprechung im Unterricht

# data[].attributes.body
Fertigstellen der Arbeitsaufträge. Nachbringen der Rückstände.

Huftiere als Nutztiere: Besprechung im Unterricht

# data[].attributes.body
Group A - Unterricht

Group B
1)     Two worksheets (past tense simple)

2)     Student Book 106/11: read the text, underline the linking words and write our own story (80 words) into your HW-book

3)     WB p.140+141

4)     Write the vocabulary list on p.147 into your vocabulary book
Send me photos of your homework!

# data[].attributes.body
Group B - homework
1)     Correct check-up into HW book

2)     WB p. 135 + 137 into WB

3)     Wb p.136 -> write a good story of about 80 words into your HW book (Don’t forget to use linking words! Bindewörter …)

Schick mir Fotos von den Aufgaben!

# data[].attributes.body
Group A  - Hausübungstag (2 Stunden)

1)     Correct check-up into homework book (Unterschrift nicht vergessen!)

2)     WB p. 137 into WB

3)     Wb p.136 -> write a good story of about 80 words into your HW book (Don’t forget to use linking words! Bindewörter …)

4)     Handout on was/were and past simple forms

Schick mir Fotos!

Group B - wir sehen uns im Unterricht!

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe B:
Thema "Wirbelstürme"
Bitte lies das Kapitel zu den Wirbelstürmen im Buch auf S. 122/123 und löse dazu folgende Aufgaben: Beschriftung von Bild 2 und die Aufgaben 1, 2 und 3 auf S. 123.
Du musst mir nichts schicken. Wir werden das Thema am Freitag im Unterricht besprechen.

# data[].attributes.body
Gruppe A:

Raster retour

Raster zu Erfindungen

HÜ: Raster zu Kästners Kinderbüchern

Gruppe B - Hausübungstag

Raster zu griech. Göttern ausfüllen (bis Mittwoch)!

Pünktchen und Anton - Kapitel 3 und 4 lesen (hier findet ihr die Seiten). Die Aufgaben dazu stehen in der jeweiligen Datei. Schickt mir eure Antworten bitte bis spätestens 10.6.!

Antolin kann immer gemacht werden!

# data[].attributes.body
Gruppe A: Wir sehen uns im Unterricht! Bitte nicht auf die HÜ vergessen! Ihr braucht auch eure Deutsch-Bücher!

Gruppe B - Hausübungstag

Raster ausfüllen (bis morgen)

Wochenaufgabe: Im Sprachbuch ab Seite 150 gibt es Rechtschreib-trainings, macht bitte folgende Aufgaben

Ü6 - Ü10a

Ü11 + 12

Ü14 - 17

Ü18a, Ü19, Ü20a, Ü21

Ü22 - Ü24

Abgabe in der 1. Deutschstunde nächste Woche!

Leseaufgabe: Pünktchen und Anton  - Kapitel 5 bis 8 lesen (hier findet ihr die Seiten). Die restlichen Kapitel folgen in den nächsten Wochen - dann könnt ihr die Lektüre auf Antolin bearbeiten!

# data[].attributes.body
Thema:

Räumliche Tiefe

Vielfalt

Aufgabe: Wir zeichnen eine Unterwasserlandschaft. ein Korallenriff mit tausend verschiedenen Fischen, Korallen, Muscheln, Krebsen, Seesternen und den unterschiedlichsten Wasserpflanzen.

# data[].attributes.body
Weiterarbeit: Freundschaftsbild - Farbige Gestaltung
Bitte Bleistift, Radiergummi, Spitzer und Farben mitnehmen.

Wir werden Menschen zeichnen, die wir sehr lange vermisst haben: Freunde und Freundinnen

Wir werden sie mit richtigen Proportionen und Größenverhältnissen zeichnen.

Wir lernen, wie man räumliche Tiefe erzeugt.

Wir zeichnen eine Landschaft, die sich weit nach hinten erstreckt. Dorthinein zeichnen wir unsere FreundInnen.

# data[].attributes.body
Gruppe B Hü Tag

# data[].attributes.body
Bitte Bleistift, Buntstifte, Filzstifte und UHU mitnehmen.

Wir bauen unser Haus fertig und kleben es zusammen.

Wir bauen einen Garten für unser Haus.

# data[].attributes.body
HÜ Tag

# data[].attributes.body
Group A - Hausübungstag (2 Stunden):
1) Arbeitszettel zu was/were - Die Lösungen findet ihr auf Moodle oder beim Aufsichtslehrer! Kontrollieren!
2) word field "Accident/Emergency" ins vocabulary book schreiben
3) Workbook p133-135
4) Workbook p.138/12
Die Übungen im Workbook mit der Lösung kontrollieren!
5) Lern die Vokabel von Unit 16 -  ich frag euch mündlich am Dienstag!

Schickt mir ein Foto von allen Aufgaben!

Group B
Wir sehen uns im Unterricht

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe B
Lies das Kapitel über Tsunamis im Buch S. 120 und 121. Löse dazu die Aufgaben zu Bild 1, S. 120 sowie 2 und 3 auf Seite 121. Aufgabe 5 kannst zu als Zusatzaufgabe mit deinem Smartphone lösen (oder wenn du vl. den Atlas hast).
Abgabe per E-Mail bis komm. Donnerstag oder in der Schule am Freitag.

# data[].attributes.body
Wie klingen welche Arten von Musikstücken? Wie erkenne ich etwas aus einer Oper, aus einer Sinfonie etc?

# data[].attributes.body
Das richtige Schreiben von Noten mit Versetzungszeichen

# data[].attributes.body
Die Anordnung der Klaviertasten und ihre Namen

# data[].attributes.body
Töne mit Versetzungszeichen und ihre Namen

# data[].attributes.body
Musikalische Fachbegriffe in den Quizboxen 11 und 12

# data[].attributes.body
Paulus
Bearbeite die ersten 4 Seiten des Heftes "Paulus. Tagebuch eines Missionars", das ich in der letzten Stunde ausgeteilt habe!
Abgabe: 12.6. in der Stunde

# data[].attributes.body
Mündliche Prüfungen!
Die Klasse löst während dessen ausgeteilte Arbeitsblätter.

# data[].attributes.body
Mündliche Prüfungen!
Die Klasse löst während dessen ausgeteilte Arbeitsblätter.

# data[].attributes.body
Mündliche Prüfungen!
Die Klasse löst während dessen ausgeteilte Arbeitsblätter.

# data[].attributes.body
Gruppe A - Hausübungstag

Wer die Übung zur Groß- und Kleinschreibung noch nicht gemacht hat: Auf Moodle findet ihr sie! Bitte morgen mitbringen!

Pünktchen und Anton - Kapitel 3 und 4 lesen (hier findet ihr die Seiten). Die Aufgaben dazu stehen in der jeweiligen Datei. Schickt mir eure Antworten bitte bis spätestens 10.6.!

Antolin kann immer gemacht werden!

Gruppe B:

Raster zu Nationalparks (HÜ) mitnehmen!

Weitere Punkte erfahrt ihr im Unterricht!

# data[].attributes.body
Massenmaße

# data[].attributes.body
Gruppe A:

Raster zu Nationalparks (HÜ) mitnehmen!

Weitere Punkte erfahrt ihr im Unterricht!

Gruppe B - Hausübungstag

Nicht vergessen: Raster zu den Nationalparks ausfüllen (brauchen wir morgen)!

Wer die Übung zur Groß- und Kleinschreibung noch nicht gemacht hat: Auf Moodle findet ihr sie! Bitte ebenfalls morgen mitbringen!

Pünktchen und Anton - Kapitel 3 und 4 lesen (hier findet ihr die Seiten). Die Aufgaben dazu stehen in der jeweiligen Datei. Schickt mir eure Antworten bitte bis spätestens 10.6.!

Antolin kann immer gemacht werden!

# data[].attributes.body
Massenmaße

# data[].attributes.body
Längenmaße und Massenmaße

# data[].attributes.body
Längenmaße

# data[].attributes.body
Wiederholen der Dezimalzahlen.

# data[].attributes.body
Wiedereinstieg, Besprechen der weiteren Arbeitsweisen.

# data[].attributes.body
Wiederholen der Dezimalzahlen.

# data[].attributes.body
Wiedereinstieg, Besprechen der weiteren Arbeitsweise.

# data[].attributes.body
Wir werden Menschen zeichnen, die wir sehr lange vermisst haben: Freunde und Freundinnen

Wir werden sie mit richtigen Proportionen und Größenverhältnissen zeichnen.

Wir lernen, wie man räumliche Tiefe erzeugt.

Wir zeichnen eine Landschaft, die sich weit nach hinten erstreckt. Dorthinein zeichnen wir unsere FreundInnen.

# data[].attributes.body
Group A: Wir sehen uns im Unterricht - check-up nicht vergessen!

Group B:
1. Handout was/were (Die Aufsichtslehrer haben die Lösungen - nimm eine andere Farbe und kontrolliere, wenn du einen Zettel fertig hast!! Oder öffne das PDF auf Moodle mit der Lösung.)

2) Do Workbook p.132-134 (kontrollieren!)

3) Write vocabulary p.139 (word field + list) into your vocabulary book!

4) Freiwillige Übungszettel für jene, die die Aufgaben schon vor MI erledigt haben ...

Schick mir ein Foto von allen Aufgaben!

# data[].attributes.body
siehe 14.05, und Moodle

# data[].attributes.body
Liebe Schülerinnen und Schüler!
Die Fernlehre in Religion geht weiter! Bitte erledigt Eure Aufgaben. Die Aufgaben von den letzten zwei Wochen sind nicht gemacht worden.
Siehe 7.5 und 15.5. Donnerstag,
Liebe Grüße, Prof. Dimitrova

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe A
Lies das Kapitel über Tsunamis im Buch S. 120 und 121. Löse dazu die Aufgaben zu Bild 1, S. 120 sowie 2 und 3 auf Seite 121. Aufgabe 5 kannst zu als Zusatzaufgabe mit deinem Smartphone lösen (oder wenn du vl. den Atlas hast).
Abgabe per E-Mail bis komm. Donnerstag oder in der Schule am Freitag.

# data[].attributes.body
Gruppe B:
Schummelzettel vorstellen
Raster zu Texten ausfüllen
HÜ: Raster zu "Nationalparks" bis Do, 4.6.

Gruppe A: Hausübungstag
Wer die Aufgabe der letzten Tage noch nicht gemacht hat, macht sie bitte heute! Die Fragen zu "Pünktchen und Anton" sind bis heute per Mail zu schicken.

Auf Moodle findet ihr eine Übung zur Groß- und Kleinschreibung!
Bitte in die nächste Deutschstunde mitbringen!

# data[].attributes.body
Gruppe A:
Schummelzettel vorstellen
Raster zu Texten ausfüllen
HÜ: Raster zu "Nationalparks" bis Mi, 3.6.

Gruppe B: Hausübungstag
Wer die Aufgabe der letzten Tage noch nicht gemacht hat, macht sie bitte heute! Die Fragen zu "Pünktchen und Anton" sind bis heute per Mail zu schicken.

Auf Moodle findet ihr eine Übung zur Groß- und Kleinschreibung! Bitte in die nächste Deutschstunde mitbringen!

# data[].attributes.body
Gruppe B:
Abgabe von Arbeitsaufträgen
NEU: Arbeitsauftrag "Rothirsch&Reh"
Gruppe A:
Nacharbeiten nicht abgegebenes Arbeitsaufträge

# data[].attributes.body
Gruppe A: HÜ-Tag
1.) Schummelzettel erstellen bis 28.05.

Wer es noch nicht gemacht hat:
1.) Überarbeiten der Arbeitsblätter zur Grammatik (die Lösungen findest du hier)
Zeige mir deine verbesserten Blätter bitte in der morgigen Stunde!
2.) Leseaufgabe auf Moodle
Lies das 2. Kapitel von "Pünktchen und Anton" und schreibe mindestens 3 Fragen zum Inhalt in dein HÜ-Heft. Schicke mir bis Freitag (29.5.) ein Foto davon!
3.) Antolin kann immer gemacht werden!

Gruppe B:
Wir sehen uns im Unterricht!
Bitte unbedingt einen Textmarker mitnehmen.

# data[].attributes.body
Group A
1) 3 Grammatikzettel – Die Aufsichtslehrer haben die Lösungen - nimm eine andere Farbe und kontrolliere, wenn du einen Zettel fertig hast!! Oder öffne das PDF auf Moodle mit der Lösung.

2) Workbook p.132

3) Write the vocabulary list p.139 into your vocabulary book

Schick mir ein Foto von allen Aufgaben!

Group B
Wir sehen uns im Unterricht

# data[].attributes.body
Gruppe B
PROPORTIONEN
Bitte Bleistift, Buntstifte und / oder Filzstifte, Radiergummi und Spitzer mitnehmen.

Wir beschäftigen uns heute  mit den PROPORTIONEN des Menschen.

Wir werden heute lernen wie man eine Hand zeichnet.

Wir lernen  wie man eine Hand zeichnet, die etwas hält.

Das brauchen wir, denn wir zeichnen einen Menschen, der das Eis, das ihr letzte Woche erfunden habt festhält.

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe B - Thema Erdbeben
Lies im Buch die Seiten 118 und 119 zu den Erdbeben und löse folgende Arbeitsaufgaben:
Bild 1 (Schema eines Seismographen), erster Teil der Aufgabe
Bild 3 (Richterskala)
Aufgabe 3
Abgabe in der Schule kommende Woche!

# data[].attributes.body
Group A: Wir sehen uns im Unterricht

Group B: HÜ Tag - 2 Stunden
1.     Students Book p.99/A: Write six sentences into your HW book (time + place + feeling)

2.     Students Book p.99/B2: Write a dialogue into your HW book

3.     Workbook p127, p128, p129

4.     Workbook p130 – write the sentences into your HW book

Schick mir Fotos von allen Aufgaben! Workbook kontrollieren und mit einer Farbe ausbessern!

# data[].attributes.body
Gruppe A:
Nachbesprechung, Ausblick, Beurteilungen
Unterlagen (Ausdrucke) - so vorhanden - mitbringen
Gruppe B:
Nacharbeiten nicht abgegebener Arbeitsaufträge

# data[].attributes.body
Gruppe A: Weiterarbeit an der Trainingsspirale
HÜ: Schummelzettel erstellen bis Do, 28.05. (Details folgen in der Stunde)

Gruppe B:
1.) Überarbeiten der Arbeitsblätter zur Grammatik (die Lösungen findest du hier)
Zeige mir deine verbesserten Blätter bitte in der morgigen Stunde!
2.) Leseaufgabe auf Moodle
Lies das 2. Kapitel von "Pünktchen und Anton" und schreibe mindestens 3 Fragen zum Inhalt in dein HÜ-Heft. Schicke mir bis Freitag (29.5.) ein Foto davon!

# data[].attributes.body
Wir besprechen die vorangegangenen Aufgaben.

Wir lösen BEIDE Zahnradrätsel von letzter Woche.

Wir bauen unser Haus fertig und kleben es zusammen.

Bitte Bleistift, Buntstifte, Filzstifte und UHU mitnehmen.

# data[].attributes.body
Group A: HÜ Tag - 2 Stunden
1.     Students Book p.99/A: Write six sentences into your HW book (time + place + feeling)

2.     Students Book p.99/B2: Write a dialogue into your HW book

3.     Workbook p126, p128, p129

4.     Workbook p130 – write the sentences into your HW book

Schick mir Fotos von allen Aufgaben! Workbook kontrollieren und mit einer Farbe ausbessern!

Group B: Wir sehen uns im Unterricht

# data[].attributes.body
Group A - Wir sehen uns im Unterricht

Group B - HÜ Tag
Aufgaben für zwei Schulstunden
Stunde 1
1. Vier Übungszettel: Wiederholung present continuous, ordinal numbers, time prepositions and going to future
Die Aufsichtslehrer haben die Lösungen - nimm eine andere Farbe und kontrolliere, wenn du einen Zettel fertig hast!! Oder öffne das PDF auf Moodle mit der Lösung.
Stunde 2
WB p.125 + 126/3
Schick mir Fotos von allen deinen Aufgaben!

# data[].attributes.body
Hausübung für die Gruppe A - Thema Erdbeben
Lies im Buch die Seiten 118 und 119 zu den Erdbeben und löse folgende Arbeitsaufgaben:
Bild 1 (Schema eines Seismographen), erster Teil der Aufgabe
Bild 3 (Richterskala)
Aufgabe 3
Abgabe in der Schule kommende Woche!

# data[].attributes.body
Group B - Wir sehen uns im Unterricht!

Gruppe A - HÜ Tag
You need your Workbook and the vocabulary book
1.     Vokabel abschreiben WB 131 – auch das Word field „rooms in a house/Zimmer im Haus“
2.    Übungen im Workbook

WB p.125 1+2
WB p.127/A
WB p.127/7
> kontrolliere mit der Lösung (mit einer anderen Farbe)

Schick mit ein Foto von den Nummern im WB und den Vokabeln!

# data[].attributes.body
Gruppe B
Nachbesprechung, Ausblick, Beurteilungen
Unterlagen (Ausdrucke) - so vorhanden - mitbringen

Gruppe A
Huftiere im Wald: fertig stellen

# data[].attributes.body
Gruppe A - Wir sehen uns im Unterricht!
Bitte unbedingt einen Textmarker mitnehmen.

Gruppe B - HÜ Tag
Bearbeitet bitte die Übungsblätter zur Grammatik!

# data[].attributes.body
Gruppe B - Wir sehen uns im Unterricht!

Gruppe A - HÜ Tag
Ihr bekommt Übungsblätter zur Grammatik!

# data[].attributes.body
Group A - Wir sehen uns im Unterricht!

Group B – HÜ Tag
Ihr habt heute zwei Schulstunden Zeit für die Englisch Aufgaben!

We start with a new unit! UNIT 15 – Robbery at Hanbury Hall: There was a robbery [=Einrbuch] at Hanburry Hall – You need to find the robber [=Einbrecher]!
Suche in der Worldlist ab Seite 182, wenn du Wörter nicht verstehst!

Stunde 1:

Student book p.96 and 97:
1.     Student book p.96/1: Listen to the story in your mobile app, then read it

2.     Student book p.96/2: Listen to Lady Brown and Inspector Clue (E-book!) and write the jobs under the pictures: cook (Koch), maid (Dienstmädchen), butler (Diener)
3.     Student book p.97/3 Read  the interviews and write the names of the people in the room where they were.

4.     Who is not telling the truth?? – write down you answers and check with a partner (if you are at school) -> wir sprechen morgen im Unterricht darüber!

Stunde 2

5.     Vokabel abschreiben WB 131 – auch das Word field „rooms in a house/Zimmer im Haus“ (Suche in der Wordlist ab Seite 182 im Student book nach den richtigen deutschen Wörtern!)

6.     WB p.125 1+2 -> kontrolliere mit der Lösung (mit einer anderen Farbe)

Schick mit ein Foto von den Nummern in SB und WB und den Vokabeln!

# data[].attributes.body
Abgabe bis So 17.05.

# data[].attributes.body
Liebe Schülerinnen und Schüler,

die Aufgabe von der letzten Woche wird bis 21.5 verlängert. Siehe Do. 7.5.
Liebe Grüße

# data[].attributes.body
Abgabe heute

# data[].attributes.body
Today we are going to work with the twins again!

You need your Student book p.94+95

1.     Do Student book p.94/1: vocabulary activity

2.     P.94/2 Watch the video on your More Media App or in the E-Book, then read it (Student book).

3.     Do p.95/3+4

4.     Watch the second part of the video and fill in “Mobile homework”

5.     p.95/5 Complete with the words from the box.

6.     Do Workbook p.122/19

Send me a picture of SB p. 94+95 and of WB p.122/9

# data[].attributes.body
Abgabe heute

# data[].attributes.body
Heute geht es um Zahnräder:
Das grosse Zahnrad unten im PDF dreht sich in Pfeilrichtung. Dieses Rad dreht die anderen Rädchen. Am Ende ist das Rädchen mit der grünen Nummer 5.
In welche Richtung dreht sich dieses Rädchen?

Zeichne die erste Aufgabe ab. Vereinfache die Zahnräder. Du kannst auch Räder ohne Zähne zeichnen.

Zeichne die Drehrichtung beim Rädchen Nummer 5 ein.

Bei wem sich jetzt noch nicht alles dreht, kann auch noch die Aufgabe darunter mit den vielen Zahnrädern probieren. Die Lösung gibt es nächste Woche. 🤫

# data[].attributes.body
SIEHE 6.5.

# data[].attributes.body
Israel zur Zeit Jesu
Lies im digitalen Religionsbuch: Schreibe ins Suchfeld "Religion 1" und lese im erscheinenden Buch die Buchseiten 33-37!
Bearbeite das Arbeitsblatt!
Abgabe: bis 18.5. per Mail oder Moodle

# data[].attributes.body
1. Arbeitsauftrag vom Dienstag fortführen
2. Film "Rehwild" anschauen
https://www.youtube.com/watch?v=D9oEpJLJc98

# data[].attributes.body
1. Vergleiche und verbessere das
AB Hausschwein/Wildschwein
Lösungen auf Moodle/Dropbox
2. Huftiere im Wald
Buch S. 78/1, 78/2, 79/3 durchlesen und Checkbox im Buch S. 80/6 ausfüllen!
bis Dienstag 19.5.

# data[].attributes.body
Abgabe heute

# data[].attributes.body
Öffne den Moodle-Kurs und dein Arbeitsheft auf Seite 42f.
Du findest die Seiten auch hier.
Bearbeite folgende Übungen:
1) Ü19
2) Ü20
3) Ü21
4) Ü22
Alle Übungen können ins Arbeitsheft gemacht werden!
Schick mir noch heute ein Foto davon.

# data[].attributes.body
Öffne den Moodle-Kurs und dein Sprachbuch auf Seite 95:
Bearbeite folgende Übungen:
1) Ü32 ins Buch
2) Ü33 ins HÜ-Heft
3) Ü34 a) ins Buch
4) Ü34 b) ins HÜ-Heft

Schicke mir noch heute ein Foto davon!