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CUADERNILLOS PUBLICADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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CUADERNILLOS PUBLICADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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A través del enlace pueden descargar cuadernillos sobre el Plan de Continuidad Pedagógica para los niveles Inicial, Primaria y Secundaria

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Serie Seguimos Educando: cuadernos para estudiantes

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Esta colección ofrece recursos con el fin de brindar una oportunidad para mantenernos en contacto con la escuela, con los conocimientos, con la tarea y, sobre todo, con el aprendizaje. Accesibilidad: orientaciones para leer los cuadernillos de manera accesible con la función de lectura en voz alta.…

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Enlace para descargar Material de Continuidad Pedagógica

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Enlace para descargar Material de Continuidad Pedagógica

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Plataforma educativa virtual | DGCyE | Gobierno de la Provincia de Buenos Aires

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Como modo de planeamiento estratégico

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INNOVACIÓN, DES. PROFESIONAL Y TEC. EN EDUCACIÓN

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En esta página se encuentran recursos para implementar en el aula. Registrándose en la misma, se pueden archivar los documentos realizados con el programa en una especie de "nube". Esto permite abrir los mismos desde cualquier dispositivo

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GeoGebra - the world's favorite, free math tools used by over 100 million students and teachers

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Free digital tools for class activities, graphing, geometry, collaborative whiteboard and more

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Para trabajar la división Euclídea

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NIVEL SECUNDARIO- USO DE DESLIZADORES EN GEOGEBRA 

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NIVEL SECUNDARIO- USO DE DESLIZADORES EN GEOGEBRA 

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Una propuesta para trabajar geogebra

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Material continuidad pedagógica- Cuadernillos de Matemática para el Primer Ciclo

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Material continuidad pedagógica- Cuadernillos de Matemática para el Primer Ciclo

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En el material de Continuidad Pedagógica, se proponen actividades vinculadas a las diferentes áreas.
Los cuadernillos de matemática contienen juegos, problemas y situaciones para trabajar sobre distintos contenidos, separados por ciclos;
Desde el enlace: http://abc.gob.ar/primaria/sites/default/files/documentos/plan_de_continuidad_pedagogica_primaria_matematica_1ro_2do_y_3er_ano.pdf
se puede descargar el material para el Primer Ciclo;
Juegos con dados, cartas, lotería que favorecen la construcción de repertorios aditivos con números naturales, hasta el 15.
En una segunda parte se amplía la serie numérica, trabajando sobre las relaciones entre la numeración hablada y la numeración escrita. También se profundiza el trabajo sobre el cálculo en dos direcciones:  se promueve el cálculo estimativo en el contexto del uso del dinero, mediante simulación de compra, mientras que mediante una adaptación del juego de dados "Generala" aparecen cuentas de sumas sucesivas que favorecerían aproximaciones al cálculo multiplicativo.

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Material continuidad pedagógica- Cuadernillos de Matemática para el Segundo Ciclo

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Material continuidad pedagógica- Cuadernillos de Matemática para el Segundo Ciclo

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En el material de Continuidad Pedagógica, se proponen actividades vinculadas a las diferentes áreas.
Los cuadernillos de matemática contienen juegos, problemas y situaciones para trabajar sobre distintos contenidos, separados por ciclos;
Desde el enlace: http://abc.gob.ar/primaria/sites/default/files/documentos/plan_de_continuidad_pedagogica_primaria_matematica_4to_5to_y_6to_ano.pdf
se puede descargar el material para Segundo Ciclo;
Aquí encontrarán juegos, situaciones vinculadas a censos, publicidades, comercio (compras), uso de la calculadora, enfocadas al trabajo sobre la serie numérica, la posicionalidad del sistema de numeración, relaciones de orden en el campo de los números naturales, uso  y cálculo con fracciones en diferentes contextos.

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NIVELES EP y ES- Simulaciones para trabajar en matemática 

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NIVELES EP y ES- Simulaciones para trabajar en matemática 

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En este enlace se pueden descargar simulaciones para proponer distintas actividades en matemática.
Es recomendable darle a los alumnos un momento destinado a la exploración antes de centrarse en las estrategias. Luego pensar en qué discusiones se pueden generar luego de trabajar con cada simulación. Qué conocimientos ponen en juego. Qué argumentos pueden surgir en el momento colectivo. Con qué actividades se puede continuar y reinvertir lo que se trabajó.

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Al convertir nuestras simulaciones en HTML5, éstas estarán disponibles en varias plataformas y dispositivos. No importa si tienes un portátil, iPad, chromebook o BYOD, tus simulaciones favoritas de PhET siempre se sentirán bien entre tus manos.¡Haz parte de nuestra misión hoy mismo y transforma las experiencias de aprendizaje de los estudiantes de todo el mundo!

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Les dejo una secuencia para trabajar el concepto de área y un archivo en Geogebra para armar el rompecabezas extraído del documento.

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rompecabezas para trabajar área y perímetro.PDF

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Algunas preguntas para el análisis didáctico de situaciones propuestas 

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Algunas preguntas para el análisis didáctico de situaciones propuestas 

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En la página 20 del cuadernillo de Continuidad Pedagógica de Matemática para el Segundo Ciclo aparece la situación de reparto.
Dejo algunas preguntas invitando a la sobre las resoluciones que podrían aparecer y las discusiones que se podrían generar en la vuelta al aula:
¿Qué grupo o redes de fracciones podrían aparecer en la búsqueda de respuesta a este problema?
¿Cuál es la intencionalidad de los dibujos que se presentan?
No tener presente el objeto real (en este caso los alfajores) favorece la aparición de la escritura. ¿Qué formas de escritura podrían aparecer? ¿Hay alguna más eficiente que otra?
¿Cómo intervendríamos con aquellos alumnos que no tienen disponible la escritura con números fraccionarios?
Como cierre de este problema ¿Qué quisiéramos que quede registrado en las carpetas de los alumnos?