# data[].attributes.body
Gruppe A: 09.00 Uhr bis 10.00 Uhr
Gruppe B: 10.00 bis 11.00 U

# data[].attributes.body
KV-Stunde Gruppe A

# data[].attributes.body
Summer Project

# data[].attributes.body
KV-Stunde Gruppe B

# data[].attributes.body
Dokumentation: Black in the USA

# data[].attributes.body
Löst die Beispiele am Arbeitsblatt und schickt die Lösungen bis Dienstag 12:00 wieder per mail!

# data[].attributes.body
Löst die Beispiele am Arbeitsblatt und schickt die Lösungen bis Montag 11:00 wieder per mail!

# data[].attributes.body
What we did last week:
Black lives matter,
Systematic racism (Link in WhattsApp Group

# data[].attributes.body
Betragsungleichungen: 178a,b; 179a,c; Vernetzungsaufgabe: 180a-c

# data[].attributes.body
Arbeitsaufträge ergingen per Email an die verschiedenen Gruppen
(wenn jemand von euch nichts erhalten hat, bitte bei mir melden!)

# data[].attributes.body
Aktuell: Rassismus in den USA

# data[].attributes.body
Betragsungleichungen: 178a,b; 179a,c; Vernetzungsaufgabe: 180a

# data[].attributes.body
Aktuell: Rassismus in den USA

# data[].attributes.body
Literaturbuch s 92 bis 94. Lessing "Nathan der Weise" durchlesen und die Fragen auf s 94 Punkt 1 beantworten.Tafelbild zu den Personen gestalten (siehe Schulübung).bis Mi 24.6.

# data[].attributes.body
Gruppe A: Wiederholung

# data[].attributes.body
Die Arbeitsaufgabe (Wiederholung Belastungspuls) hast du von mir per E-Mail erhalten.
Arbeite gewissenhaft und kontaktiere mich bei Fragen per E-Mail.

# data[].attributes.body
Die Arbeitsaufgabe (Wiederholung Ruhepuls) hast du von mir per E-Mail erhalten.
Arbeite gewissenhaft und kontaktiere mich bei Fragen per E-Mail.

# data[].attributes.body
quadratische Ungleichungen: 174b; Bruchungleichung: 176a,b;
graphische Deutung der Lösung einer Bruchungleichung

# data[].attributes.body
Kräfte bei der Achterbahnfahrt

Welche Kräfte wirken in der Achterbahn?
Warum fällt man bei einem Looping nicht aus dem Wagen?
Warum zahlt es sich aus, im hintersten Wagen zu sitzen?

Vollständige Version des Artikels:
https://www.weltderphysik.de/thema/hinter-den-dingen/mit-isaac-newton-in-der-achterbahn/

# data[].attributes.body
Kräfte bei der Achterbahnfahrt

Welche Kräfte wirken in der Achterbahn?
Warum fällt man bei einem Looping nicht aus dem Wagen?
Warum zahlt es sich aus, im hintersten Wagen zu sitzen?

Vollständige Version des Artikels:
https://www.weltderphysik.de/thema/hinter-den-dingen/mit-isaac-newton-in-der-achterbahn/

# data[].attributes.body
quadratische Ungleichungen: 174b; Bruchungleichung: 176b; Betragsfunktionen der Form f(x)=a*|x+b|+d und Verschieberegeln in Geogebra

# data[].attributes.body
Die Arbeitsaufgabe (Wiederholung Trainingsprinzipien - Teil 3) hast du von mir per E-Mail erhalten.
Arbeite gewissenhaft und kontaktiere mich bei Fragen per E-Mail.

# data[].attributes.body
Die Arbeitsaufgabe (Wiederholung Trainingsprinzipien - Teil 2) hast du von mir per E-Mail erhalten.
Arbeite gewissenhaft und kontaktiere mich bei Fragen per E-Mail.

# data[].attributes.body
Axon und Synapse
Besprechung im Unterricht (A)
Wiederholung (B)
siehe Arbeitsauftrag

# data[].attributes.body
See Tuesday 9.6.

# data[].attributes.body
Reading PT 7 p 70/71 2 a,b,c,d

# data[].attributes.body
See Group A Friday 5.6.

# data[].attributes.body
Nachbesprechung Nervensystem
Abgabe Arbeitsaufträge (CB)

# data[].attributes.body
Lessing und die Zensur

# data[].attributes.body
Besprechung der Arbeitsaufträge Gruppe B

# data[].attributes.body
Wh Exponentialgleichung: 132b; Ungleichungen mit Fallunterscheidung: Lösen quadratischer Gleichungen mit Geogebra; quadratische Ungleichungen:170a; 173a
Hü: 171a; 174a,c

# data[].attributes.body
Lessing und Gottsched über die Rolle des Theaters

# data[].attributes.body
Neustart:  KV-Stunde Gruppe B

# data[].attributes.body
Gruppe A HÜ Tag :
1) corriger la révision,
2) préparer un monologue de 3 minutes (Details kamen per Mail - wer kein Mail erhalten hat, schreibt mir!)

Gruppe B Unterricht :
Weitermachen mit COI

# data[].attributes.body
Die Arbeitsaufgabe (Wiederholung Trainingsprinzipien - Teil 1) hast du von mir per E-Mail erhalten.
Arbeite gewissenhaft und kontaktiere mich bei Fragen per E-Mail.

# data[].attributes.body
Lösen quadratischer Gleichungen mit Geogebra; Ungleichungen mit Fallunterscheidung: quadratische Ungleichungen: 170a; 173a; Bruchunggleichungen: 176a
Hü: 171a; 174a,c; 176c

# data[].attributes.body
Die Arbeitsaufgabe (Wiederholung Muskelkater) hast du von mir per E-Mail erhalten.
Arbeite gewissenhaft und kontaktiere mich bei Fragen per E-Mail.

# data[].attributes.body
Abgabe Unterlagen
Nachbesprechung, Beurteilung, etc.

# data[].attributes.body
WH 77. & 78. SÜ; WH & Festigung der Exponentialgleichungen anhand der Beispiele 124a,b; 125a,d; 126e, 128b; 130a,b; 132a

# data[].attributes.body
Wiederholung, Besprechen des Stoffes aus dem Distance Learning:

Wiener Kongress, Vormärz/Biedermeier, Revolution 1848, Neoabsolutismus

# data[].attributes.attachment_link.title
6S Wiener Kongress bis 1867 in Bearbeitung

# data[].attributes.body
Hausübungsgruppe (A):
Télécharge les exercices et fais-les!
Envoie-moi une photo!

Unterrichtsgruppe (B)
Start mit COI + pronoms

# data[].attributes.body
Neuer Arbeitsauftrag über Methoden des Ausdauertraining und deren Wirkung auf den menschlichen Organismus bis 17.6
per e-mail

# data[].attributes.body
Besprechung der Rechenbeispiele zur gleichförmigen Kreisbewegung

Einführung Drehimpuls, Versuche und Videos zum Drehimpuls

# data[].attributes.body
Besprechung der Rechenbeispiele zur gleichförmigen Kreisbewegung

Einführung Drehimpuls, Versuche und Videos zum Drehimpuls

# data[].attributes.body
Organisation der letzten Schulwochen
Talking about your experiences concerning the last two months

# data[].attributes.body
Besprechung der Arbeitsaufträge Gruppe A

# data[].attributes.body
Gruppe B
Quiz/Wiederholung: Amerikanische Revolution bis Napoleon

# data[].attributes.body
Deutsch
Abgabe und Besprechung des Literaturportfolios.

# data[].attributes.body
Neuer Arbeitsauftrag über Methoden des Ausdauertraining und deren Wirkung auf den menschlichen Organismus bis 17.6
per e-mail

# data[].attributes.body
Neustart: KV-Stunde Gruppe A

# data[].attributes.body
WH & Festigung der Exponentialgleichungen anhand der Beispiele 124a,b; 125a,d; 126e, 128b; 130a,b; 132a,b

# data[].attributes.body
Abgabe der Unterlagen
Nachbesprechung, Beurteilung etc

# data[].attributes.body
Groupe A -
Lis les petits annonces p. 18/17
1) entscheide, für wen welche Anzeige passt und erkläre kurz, warum.
2) complète les formes de choisir - schreibe das Verb auf deine Vokabelliste
3) Écris une petite annonce pour ton appartement p.18/19

Groupe B - wir sehen us im Unterricht: Révision (décrire une image + Unité 1/1-16)

# data[].attributes.body
Groupe A - wir sehen us im Unterricht: Révision (décrire une image + Unité 1/1-16)

Groupe B -
Lis les petits annonces p. 18/17
1) entscheide, für wen welche Anzeige passt und erkläre kurz, warum.
2) complète les formes de choisir - schreibe das Verb auf deine Vokabelliste
3) Écris une petite annonce pour ton appartement p.18/19

# data[].attributes.body
Lis le texte à la page 17/14

-        Suche die Formen von "voir" im Text und schreibe das Wort auf deine Verbliste

-        Suche die drei Reflexivverben im passé composé im Text  [Reflexivverben: z.B.: se laver, se maquiller ...]

-        Vervollständige die Grammatikbox zu "les verbes réfléchis" – erkläre mir, was du beachten musst, wenn du Reflexivverben ins passé composé  setzt.

-        Übungen dazu: 17/16 und 21/8

Morgen haben wir eine Vokabelüberprüfung auf Moodle! Details siehe Donnerstag