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Prof. Riana Marie Batista: EE Barão de Monte Santo - Mococa
Roteiros de estudos elaborados de acordo com as aulas do CMSP, grupos de Whatsapp, Google Forms em lista de exercícios e avaliações, aulas pelo Google meet e gravação de vídeos aulas.

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E.E.Francisco Thomas de Carvalho
Laboratório Rotacional - aula dupla - metade da sala assistiram um vídeo enquanto a outra metade desenvolvia uma atividade prática, pra finalizar os alunos fizeram uma pesquisa sobre o tema.
Isso no presencial, agora durante a pandemia procuro criar roteiros com atividades diversificadas, sempre com algum tema para pesquisa, uma leitura e uma prática.

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Escola Bairro Jaguari, professora Patrícia de Ciências - Elaboro aulas de acordo com as habilidades propostas, assisto as aulas,  do CMSP, utilizo o classroom, seleciono vídeos do YouTube, textos do Google e elaboro atividades no forms, envio aos alunos; dou aulas no meet, faço plantão de dúvidas; mantenho contato com os alunos no whatsapp, e-mail e recebo as atividades no forms, whats app, e-mail, além de controlar o recebimento das atividades em planilhas do Excel.

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O Estado de São Paulo a partir do CMSP está com excelentes aulas!

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O Estado de São Paulo a partir do CMSP está com excelentes aulas!

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Eu não sou youtuber para gravar, logo peço para que assistam a essas aula, uso o Google Sala de Aula e grupos de Whats via escola porque não acho legal os alunos terem meu celiular particular nem meu Whats.
E E Benjamin Bastos
Eu me reservo o direito de me manter no anônimo.

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EE Dr. Teófilo de Andrade
- Roteiros de estudos elaborados de acordo com as habilidades essenciais do currículo paulista.
- Grupo de WhatsApp, onde envio vídeos com explicações sobre o conteúdo do roteiro.
- Google forms nos roteiros.
- Google meet com interação semanal com os alunos.
- Feedback aos alunos por e-mail.

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EEAlexandre Fleming
Ciências
Elaboro roteiros de acordos com as habilidades essenciais ao currículo.
Utilizo grupos de whatsapp, Google forms, gravação de aulas .

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Professor Everaldo
Alexandre Fleming
- Roteiros de atividades de acordo com as aulas do Centro de Mídias e Caderno do Aluno.
- Roteiros de atividades (OE) de acordo com a material Aprender Sempre e/ou habilidades em defasagem.
- Gravação de Vídeo Aulas e postagem no YouTube.
- Aula ao vivo no Google Meet para tirar as dúvidas.
- Recebimento de atividades e devolutivas no Wattsapp.
- Postagem das aulas do Centro de Mídias no blog criado, bem como, as habilidades e aulas postadas pelo professor.

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Prof.ª Mônica Trivelato Matemática                     Escola: E.E. Alexandre Fleming .                              Roteiros de estudos elaborados de acordo com as habilidades essenciais e as aulas do CMSP.  Faço uso do  whattsapp, google forms , power point e gravações de vídeo aulas.   

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Prof.ª Mônica Trivelato Matemática                     Escola: E.E. Alexandre Fleming .                              Roteiros de estudos elaborados de acordo com as habilidades essenciais e as aulas do CMSP.  Faço uso do  whattsapp, google forms , power point e gravações de vídeo aulas.   

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E. E. "Padre Donizetti Tavares de Lima "

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E. E. "Padre Donizetti Tavares de Lima "

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Professora: Cibele Ribeiro Nicollielo Sachetto
Matemática
Elaboro roteiros compatíveis com a realidade dos alunos;
Utilizo o watts app para esclarecer dúvidas, fazer orientações e recados também.

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Prof. André Cristóvão
E.E. "Barão de Monte Santo". - Mococa,SP

- Roteiros de estudos organizado em conformidade com as habilidades "fundamentais" e as aulas do CMSP;

- Recursos utilizados: WhatsApp, PowerPoint, lousa digital, Google Forms;

- Gravações de vídeos aulas (YouTube);

- Aulas online pelo Google Meet.

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Matemática
Leila Nogueira
Faço roteiros de estudos de  acordo as habilidades essenciais , e com o CMSP  ,  acompanho pelo whatsapp vídeo e áudio , e-mail

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Prof. Renata Anazia Petrucci - EE Prof Francisco Dias Paschoal

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Prof. Renata Anazia Petrucci - EE Prof Francisco Dias Paschoal

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Roteiros de estudos elaborados pelo professor, aulas em vídeos para alunos do sexto ano, interação pelo Whatsapp, indicações de artigos e vídeos para alunos do EJA, CMSP

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Prof.ª Milene Centurião Nakamura de Química e Física
Escola: Coronel Cristiano Osório de Oliveira
Faço uso do whattsapp, google forms , gravações de vídeos e toda semana me encontro com os alunos através da plataforma Teams para trabalhar com as dúvidas propostas por eles e finalizamos com uma conversa descontraída para matar um pouco a saudade...Desta forma consigo interagir com eles  permitindo assim um maior contato.

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Roteiros de estudo elaborados de acordo com o caderno do aluno, pesquisas e interação através dos grupos de whatsapp.
Cláudia Viana.  Francisco Dias Paschoal

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Prof Rita Batista Matemática,E E Prof Zenaide Pereto Ribeiro Rocha.
Uso da plataforma Dragonlearn. Ferramenta online padlet.

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E.E. Prof. Coronel Cristiano Osorio de Oliveira
Matemática
Utilizo interação com os alunos pelo whatsapp, sites educativos, khan Academy, Google forms, vídeos explicativos, entre outros.
E realizo também o roteiro de estudos!!!
Aprende-se a efetivar a empatia, resiliência, respeito , confiança, entre outros, sentimentos muito importantes nesse momento.

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Professora Mari Angela Narcizo Gomes.
E.E.prof Vicente Paulo Zanchetta-PEI- Casa Branca
Respeito e Empatia
Elaboro roteiros  de acordo com o CMSP, caderno do aluno, pesquisa de imagens e atividades interativas, interações são através do Whatsapp e feedback.

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Jussara Marcolino
Josue Silveira de Mattos Padre
Interação através do whatzap classroon e mails.

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Uso o whatsapp para enviar tudo o que preciso, tiro as dúvidas, envio vídeos de aulas, apostilas e tal.
Uso o Google forms e classroom para avaliações, atividades e AAP.
Adriana Mathias Gottschalk
São João da Boa Vista_SP
E. E. Cel Joaquim José

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Professora Crislaine Aparecida Revelino Cassiano
E.E. Coronel Batista Novais
Matemática
Além dos roteiros semanais elaborados e disponibilizados com o auxílio do Google forms tive uma experiência muito bem sucedida com o uso da Plataforma Dragonlearn com os alunos dos 6° anos. Eles adoraram aprender a matemática de uma forma mais lúdica e divertida.

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Prof° Sílvio Matemática  E.E.Roque Ielo.
Empatia e respeito.

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FLÁVIA CRISTINA ALVES DE ALMEIDA
E.E. PROF. FERNANDO MAGALHÃES
MATEMÁTICA
RESPEITO E EMPATIA.
Elaboro roteiros de estudos de acordo com o CMSP, caderno do aluno, áudios explicativos, interações são através de Whatsapp e feedback.

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E E José Theodoro de Moraes
Cada região tem sua realidade. Procura alcançar aqles alunos, q são muitos, e ñ tem mta disponibilidade no uso da tecnologia, através dos grupos e no pv, com orientações, e conteúdo mais simples possível.  Qdo estávamos no presencial, em uma das escolas por onde passei, fizemos um trabalho, na prática, para conhecer as características do Reino Fungi.  Aula mto proveitosa e participativa, os alunos mostraram mto interesse durante a prática.

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Prof. José Ricardo Lelis Perez
Química / Biologia
E. E. CARDEAL LEME
Empatia e Respeito.

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Professora: Dulce Helena Pereira de Carvalho
Metodologia
Utilizo vídeo do CMSP, Power Point, Whatsapp,pesquisas na internet
Apostila do aluno ,Roteiro de estudo semanal

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Professora Valéria C.N. Alves
EE Prof. Antonio Dias Paschoal
Elaboro roteiros de estudos de acordo com CMSP, caderno do aluno, áudios explicativos, Google Forms com questões desafiadoras, interações são através de Whatsapp e feedback.

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Prof. José Joel Inácio
E.E. Prof. Moyses Horta
Utilizo,  classroom, video aulas individuais das duvidas.
Explicação  das aulas pelo TeamLink.
Atendimento individual pelo zap.  Gravação  das aulas dispostas  no canal do YouTube.

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Professora Maria Aparecida Cunha Pinheiro

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Professora Maria Aparecida Cunha Pinheiro

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E.E. Professora Carmen Mendes Carvalho
Matemática
Verificar o conhecimento prévio do aluno, questões em forma de desafios e vídeos explicativos.

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E E Padre Donizetti T de Lima
Renata Aparecida Bolonheze
Roteiros claros e muita pesquisa no Google para que possamos dialogar e refletir sobre o assunto

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EE D. Geny Gomes e EE Fazenda Cachoeira
Roteiros simplificados, videoaulas, grupo de whatsapp, e-mail, experimentos possíveis de se fazer em casa,músicas, vídeos do yo tube, testes online...enfim, buscamos vários caminhos para criar um vínculo com o aluno!

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Neste momento, educação à distância, utilizo muito fóruns de discussão, chats e tarefas que leva o aluno à pesquisa para a construção do seu próprio conhecimento (via Google Classroom). Essa interação digital abre caminho para uma aprendizagem mais dinâmica. Nela, o estudante precisa elaborar ideias e manifestar seus saberes publicamente, atuando ainda mais como protagonista de sua aprendizagem. No ensino presencial utilizava, pontualmente, a metodologia da sala de aula invertida. 

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Neste momento, educação à distância, utilizo muito fóruns de discussão, chats e tarefas que leva o aluno à pesquisa para a construção do seu próprio conhecimento (via Google Classroom). Essa interação digital abre caminho para uma aprendizagem mais dinâmica. Nela, o estudante precisa elaborar ideias e manifestar seus saberes publicamente, atuando ainda mais como protagonista de sua aprendizagem. No ensino presencial utilizava, pontualmente, a metodologia da sala de aula invertida. 

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Cristiano Anderle
E.E. Francisco Dias Paschoal Profº

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Metodologias Ativas em minhas aulas:
Roteiros de estudos bem elaborados;
Proposição de pesquisas;
Indicação de video;
Feedback aos alunos.

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Professora Flávia Jus de São João da escola CCOO
Gravo aula no celular e envio no grupo da sala, aula de plantão de dúvidas pela sala de aula do wattsap,  elaborou roteiro de estudo com texto, indicações de vídeo do YouTube para aprofundamento, atendo e esclareço dúvidas através do grupo da classe pelo wattsap ou no privado.

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Prof. Silvana José da Silva
E.E.D. Geny Gomes
Biologia.
Utilizo a plataforma scratch, meet, preparo vídeoaulas, uso o Power Point com gifs e trechos de filmes para engajar o(a) estudante.

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Gravo a aula depois envio do grupo da sala de aula, também ultilizo o Google Forms

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EE prof. Sylvia Portugal Golvea , aulas on line via zoon , sites de pesquisas videos no you tube

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Sílvio Carlos Thezolin de Souza. Barão de Monte Santo - Ciências.

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Sílvio Carlos Thezolin de Souza. Barão de Monte Santo - Ciências.

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Utilizar exemplos do cotidiano que o aluno vivencia, para poder despertar o interesse no tema abordado.

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Professora Elaine Adriana Alves escola Professor Virgílio Marcondes de Castro
Elaboro roteiros de estudos com textos, perguntas, áudios explicativoe,  atendo e esclareço dúvidas pelo whatsapp.

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Marlene A. Santos - E.E.Dr. Teófilo de Andrade  - Meet - Feedback  por e-mails  - Whatsapp -  Google  Forms - perguntas desafiadoras...

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Matemática / Ciências
E.E. "Barão de Monte Santo"
Aulas preparadas no Power Point, explicações do conteúdo através de textos contendo exemplos, exercícios sobre o conteúdo estudado, vídeos do youtube para complementação de estudos, devolutiva através do WhatsApp (e se necessário, ligações através do aplicativo para esclarecer as duvidas dos alunos), proposta de pesquisas, provas elaboradas através do Google formulários.

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Professor Roberto O. Garcia, E.E.CardealLeme, E.S.Pinhal.
Através de roteiros semanais de estudo, pesquisas e leituras de textos de introdução e contextualização, aproveitando os materiais e plataformas disponíveis

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Profa Juliana - Matemática
EE Dr Teófilo de Andrade
Leitura, vídeos, questões desafiadoras, feedbacks por e-mail (individualizado).

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Profa Gisele Gomes Chagas
EE Dr Carlos Lima Dias

Mesmo antes da Pandemia já utilizava a Aula Invertida! Hoje, os roteiros e a escuta ativa são constantes e aliadas às tecnologia.

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E.E.Prof° João Cid Godoy
Luciana Pazotto Perucelo
Ciências, Biologia e Química.
Desenvolvo e elaboro roteiros de acordo com as aulas do CMSP e do Caderno do aluno.As interações são feitas pelo Whatsapp estimulando trocas de idéias.

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Escola EE Dr Candido Rodrigues
Cada sala tem uma maneira de trabalhar, porém busco sempre o melhor para interagir com os alunos e assim utilizo o melhor para cada aluno/sala.
Classroom
Meet
Whatsapp
Roteiros

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Matemática/Ciências
E.E.Dr. Teófilo de Andrade
Roteiros de estudo mais elaborados mê a mês, Inclusão de recursos como pesquisas, vídeos do youtube, Google Formulário, Google Meet.

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Professora Maria Aparecida Cunha Pinheiro

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Professora Maria Aparecida Cunha Pinheiro

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E.E. Pr

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E E Professor Antonio Dias Paschoal (Tambaú -SP)

Eletiva: experiências científicas com materiais do cotidiano. ( A Química das Cores), publicação dos trabalhos no padlet.
Tecnologia: Video aulas (gravadas pelo celular e compartilhadas pelo meu canal do youtube), publicação dos trabalhos no padlet.
Matemática: Roteiros, videoaulas explicando como resolver os exercícios e vídeo-aulas com a devolutiva das atividades dos alunos (Gabaritos).
Inciando aulas de dúvidas pelo Google meet.

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E. E. Cardeal Leme, de Espírito Santo do Pinhal - Sp.
Através de roteiros de estudos, com simuladores de experimentos ou vídeos no youtube para eles assistirem. Algumas pesquisas também são pedidas, e perguntas sobre os conhecimentos que eles já possuem sobre um determinado assunto.

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Profª Rita Opúscolo - EE. Bairro Jaguari

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Profª Rita Opúscolo - EE. Bairro Jaguari

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Dar significados aos ensinamentos transmitidos, promover a interação virtual entre os alunos nas aulas online no meet, mostrar ao aluno que ele pode ser o protagonista de sua própria vida , entendendo o que está acontecendo ao seu redor nesse momento de pandemia.

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Utilizo roteiros, faço vídeos, envio áudios explicativos, etc

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EE Prof. Timotheo Silva
Matemática
Google Classroom, videos do youtube, atividades complementares de acordo com as aulas do CMSP.

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EE José Theodoro de Morares
Utilizar exemplos do cotidianos para começar um tema. Quando percebemos problemas na nossa comunidade, eles se interessam e aprendem melhor!

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Edson Fabiano- Química- EE Juca Loureiro-Pinhal
Durante as aulas presenciais, junto com alunos e professores, montamos uma caixa d'água que capta água da chuva, iríamos utilizar a água armazenada para estudos práticos de Ciências,  Biologia e Química e também água seria utilizada para a lavagem do pátio e regar a horta .

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Atualmente, peço pesquisa sobre palavras relacionadas ao que vai ser trabalhado e situações que são aplicadas.

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EE Profa Anésia Martins Mattos
Promovo questões disparadoras , para abrirmos uma discussão, demonstro interesse em suas respostas e as relaciono com o assunto !

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Maria Amélia Cherubini Morgan EE Sylvia Portugal  Gouveia de Syllos professora de Matemática ,para pegar o engajamento dos alunos através de aula online no aplicativos zoom e mandando os roteiros de estudos 

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Maria Amélia Cherubini Morgan EE Sylvia Portugal  Gouveia de Syllos professora de Matemática ,para pegar o engajamento dos alunos através de aula online no aplicativos zoom e mandando os roteiros de estudos 

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EE Barão de Monte Santo
Química
Textos de fácil explicação, perguntas e respostas através de whatsapp e e-mail

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EE Prof João de Moura Guimarães
PROF. Michelle Amara, matemática
Busco através dos roteiros, trabalhar as atividades contidas no caderno do aluno e apostila aprender sempre, faço vídeos explicativos, áudios e disponibilizo através do Whatsapp. As avaliações são realizadas pelo Google forms.

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EE Juca Loureiro  Luciana Mattiazzi Diniz matemática
Antes de apresentar o conteúdo solicitar aos alunos uma pesquisa prévia sobre o tema . Abrir discussão é complementar a partir do conhecimento que trouxeram.

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ADRIANA Márcia Palma Astolpho Barbao da ESCOLA PADRE DONIZETTI TAVARES DE LIMA  perguntas e respostas através do watsap e email

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Fabiana de Cássia Villas Boas Moreira
Escola Teófilo de Andrade.
Nas minhas aulas encontram-se as seguintes  metodologias ativas: questões desafiadoras, leitura e interpretação,vídeos, podcast, feedback.

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EE Profa Anésia Martins Mattos e EE Prof José Nogueira de Barros. Rotação por estações, consiste na criação de uma espécie de circuito na própria sala de aula em que cada estação deve propor uma atividade sobre o mesmo tema, depois tem apresentação de cada grupo que se somam contribuindo para a aprendizagem do grupo

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Profª Beatriz de Souza Silva - EE José Theodoro de Moraes

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Profª Beatriz de Souza Silva - EE José Theodoro de Moraes

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Buscar interação dos alunos em todas as aulas de Ciências com questionamentos que insiram os assuntos no seu cotidiano e que aborde exemplos vistos em prática. Uso do laboratório de informática para pesquisa prévia sobre o tema.

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Renata Cremonesi-Juca Loureiro -Utilizo whattsapp, google forms e gravações de vídeos. Estas formas de diálogos e interações permitem um contato maior  com os  meus alunos e esclarecimento de dúvidas.

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Prof. Guilherme Móia - EE. Bairro Jaguari

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Prof. Guilherme Móia - EE. Bairro Jaguari

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Buscar dar significado aos ensinamentos transmitidos, valendo-se de aulas compartilhadas, e aprendizagem baseada em projetos.

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Silvana Aparecida de Souza
E. E. Geny Gomes
Língua Portuguesa

Empatia e respeito

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Marco Antonio Yazbek  - DE Padre  Josué  Silveira de Mattos

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Prof. Michelle Antonialli
E.E Carmem Mendes Carvalho
Ciências e biologia

Empatia e Respeito

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María Aparecida Alonso Magalhães trabalhar em laboratório montado nas casas dos alunos a partir de orientações nós roteiros de Química

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Ana Ligia Rodrigues Alves Monteiro
EE Professor Juca Loureiro
Matemática
Em uma aula presencial sobre as profissões que os alunos gostariam de segui e onde a matemática entra nisso, os alunos puderam expor sobre práticas que já tem no dia a dia, pois a maioria mora na zona rural, e puderam mostrar ensinar professora e colegas sobre essas práticas e como funcionam.
Teve um aluno que falou sobre a apicultura, teve outro que falou sobre ajudar o pai que é pedreiro. E colocaram muito bem como a matemática faz parte disso tudo.

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Fabrício Pereira, Escola Estadual Padre Donizetti Tavares de Lima - Quimica
Metodologia ativa em sala de aula:
1 - Estudo de caso
2 - Aprendizagem em pares
3 - Aprendizagem em projetos