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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

A origem das máquinas de cálculo.

Descoberta de conhecimento e análise de padrões.

A evolução do ensino no Brasil.

A expansão da computação no Brasil e o reconhecimento e inserção internacional.

A computação e multidisciplinariedade.

Isolamento inicial da computação.

Formação em empreendedorismo.

Níveis de formação(ISCED).

O ensino superior no Brasil (Graduação, Mestrado, Doutorado, EAD).

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Capitulo 2 - A evolução da formação do profissional em computação na pós-graduação

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Capitulo 2 - A evolução da formação do profissional em computação na pós-graduação

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

Surgimento da pós-graduação no Brasil.

Criação da CAPRE.

Mestrados surgem (UFRGS, UFMG).

O SERPRO.

Política Nacional de informática.

Nos anos 90 houve um crescimento 2

vezes maior no número de programas pós-graduação.

CAPES iniciou a autorização do mestrado profissional.

CAPES passou a autorizar a oferta de cursos de doutorado profissional.

Apenas 5 estados não possuem

programas de pós-graduação em computação.

Anos 70 - 80 (Paralelos, Pato-feio, Zezinho, G-10, COBRA.

Empresas criadas na época (Atlus, Scopus).

impacto da pesquisa e desenvolvimento em computação.

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Capitulo 3 - Computação e Interdisciplinaridade

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Capitulo 3 - Computação e Interdisciplinaridade

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

A arvore é utilizada como inspiração.

Interdisciplinaridade é a junção de diferentes áreas do conhecimento.

Como a falta da interdisciplinariedade nas áreas da Computação afetam a sociedade.

Soluções para implementação da

interdisciplinaridade na Computação.

Pensamentos de Alan Turing nos dias atuais.

OLPC/PROUCA.

Inicio das Tecnologias no Brasil.

A politica nacional do CAPRE.

Teoria Ator-Rede (TAR).

Conceitos Fundamentais da TAR.

A interdisciplinaridade, nesse contexto, se estabelece no

respeito e acolhimento às diferenças.

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

Gênero, ciência e tecnologia (Ada Lovelace, Alan Turing, Programadoras do ENIAC).

Histórico de Exclusão.

Atravessamentos de gênero na computação.

Inteligência artificial e gênero.

Diversidade de Gênero em IA.

Presença de Mulheres em IA.

Iniciativas de Apoio.

Contribuição do Estudo de Gênero em IA.

Interação humano-computador e gênero.

Banco de dados, big data e gênero.

Integração dos Estudos de Gênero na área da Big Data.

Programa Meninas digitais, criado em 2011 pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC).

Ações para atrair mulheres para a computação (Atividades, Socialização, Ensino, Informação).

Histórico de exclusão na computação.

Iniciativas para inclusão.

Estudos de gênero e pesquisa.

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Capitulo 5 -  Regulamentação da profissão.

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Capitulo 5 -  Regulamentação da profissão.

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

No início da década de 1950 não havia cursos de graduação na área da informática.

Após 20 anos da chegada dos primeiros computadores no Brasil.

Os primeiros bacharéis em Computação começaram a ser formados nas universidades.

Sendo assim, no fim da década de 70, já estava claro o que seria a profissão de informática no Brasil.

Dando início aos movimentos para regulamentação da profissão de informática.

No Brasil, a maioria das profissões pode ser exercida livremente, sem necessidade de regulamentação.

Na segunda metade do século XX, várias profissões de nível superior foram regulamentadas no Brasil.

Conselhos de profissão.

Algumas profissões regulamentadas não possuem conselho de fiscalização.

Sindicatos Trabalhistas.

Doutrina para regulamentar.

Situação da informática.

Perfil do profissional de informática.

Grupos de interesse na regulamentação.

Ameaças a liberdade do exercício profissional.

Defesa da liberdade ao trabalho.

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Capitulo 6 - O papel das sociedades científicas

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Capitulo 6 - O papel das sociedades científicas

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

O que são Sociedades Cientificas

Sociedades científicas são organizações que reúnem pessoas de uma área específica.

Para incentivar a pesquisa, o desenvolvimento, a divulgação científica, a troca de ideias, a produção científica e o aprimoramento da formação dos profissionais.

As sociedades científicas tem como principal função divulgar o

conhecimento científico.

Fomentando o elo entre cientistas, sociedade e governo.

Contribuindo para o avanço da ciência ao promover colaboração

entre pesquisadores.

As Sociedades científicas emergiram no século 17 para organizar a comunicação informal, no qual

foram chamadas de academias.

No Brasil, a primeira sociedade científica foi a Sociedade Científica do

Rio de Janeiro, fundada em 1772 pelo Marquês de Lavradio.

A primeira sociedade científica associada com a área da Computação

foi fundada em 1947 – a Association for Computing Machinery (ACM)2 .

Atualmente a maior.

No Brasil, a primeira Sociedade Científica na área de Computação – a

Sociedade Brasileira de Computação (SBC) – foi criada em 1978, como

uma associação científica sem fins lucrativos.

Sociedade Brasileira da

Computação (SBC).

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Capitulo 7 - Ética profissional em computação

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Capitulo 7 - Ética profissional em computação

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

Relevância da ética na sociedade da

informação.

Princípios de conduta ética aplicáveis ao

profissional de Computação.

Reconhecimento e tratamento de

questões éticas na Computação.

Aplicação de processos para apoio

à análise de questões éticas em computação.

Caso da rede social Facebook, fundada por Mark Zuckerberg, esteve envolvida em um escândalo em abril de 2018 envolvendo acesso indevido de dados de aproximadamente 87 milhões de usuários da plataforma pela empresa Cambridge Analytica.

Denomina-se ética a reflexão filosófica sobre a moral, que norteia a conduta humana na sociedade.

A moral por sua vez é uma normativa. Ou seja, um conjunto de regras, costumes e valores que uma sociedade considera corretos.

A lei é uma regra estabelecida por uma autoridade que deve ser obedecida por todos dentro de um determinado território.

O artigo ‘O que Ética Computacional’, escrito por James Moor em 1985, propõe uma definição ampla e abrangente para a ética, independendo da interpretação filosófica.

Os profissionais em Computação enfrentam desafios éticos nas áreas de desenvolvimento de sistemas, automação de tomada de decisão, Internet e sistemas críticos.

Em 2000, Terrel Bynum levantou uma reflexão relacionada às maquinas “imitadoras de vida”, os autômatos computadorizados.

Código de Ética e Conduta Profissional da Sociedade Brasileira de Computação.

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Capitulo 8 - Inovação e empreendedorismo

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Capitulo 8 - Inovação e empreendedorismo

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Foram Apresentados em sala de aula os seguintes tópicos:

Inovação refere-se à introdução de novas ideias, processos ou produtos que geram impacto no mercado.

Empreendedorismo, por sua vez, está

relacionado à criação de novos negócios ou soluções.

Segundo o Global Entrepreneurship Monitor (GEM), iniciado em 1999, o Brasil é um dos países com maior

taxa de empreendedorismo, com 1 em cada 3 adultos envolvidos na criação de um negócio.

Aspectos que inovaram o

empreendedorismo.

Características do

Comportamento Empreendedor.

Diferença entre empreendedor e

Inventor.

Diferença entre Inovar e

Inventar.

Ecossistema de Inovação.

Ideação e Modelagem de

Negócios.

Desenvolvimento de Modelos e

Planos de Negócios.

Desafios do Empreendedorismo

e Competitividade.

Conclusão o Papel da Inovação e

do Empreendedorismo.