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No soy de sacarme fotos, asique agrego esta que tenia por ahí. 

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Tengo 24 años y soy de Villa La Angostura, aunque nací en Buenos Aires. Mi cumpleaños es el 27 de enero y, generalmente, me llaman Nahue. Para llegar al CRUB, suelo tardar una hora o más. Egresé del secundario en el CPEM 17 de Villa La Angostura en 2018 y, hasta ahora, no he estudiado ninguna otra carrera.

Actualmente, vivo solo en Bariloche (algunos findes semana me voy a Villa y en vacaciones las paso ahí) . En Villa La Angostura tengo mascotas y, en cuanto al trabajo, suelo trabajar durante las vacaciones y, durante la cursada, realizo trabajos ocasionales.

Disfruto juntarme con amigos, tomar mates o salir a comer. No siento que tenga una pasión definida, pero elegí esta carrera porque en la secundaria mi materia favorita era Matemática.

A la hora de estudiar, trato de seguir las indicaciones y consejos de los profesores. Suelo estudiar en la mañana, la tarde y, a veces, en la noche. No tengo una cantidad fija de horas de estudio, ya que varía mucho, pero normalmente estudio en bloques de una hora seguida, luego hago una pausa y continúo.

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La verdad, no sabía qué poner para describirme. Soy de esos que siempre se suman cuando los invitan a hacer algo, pero rara vez propongo planes yo mismo. Justo vi que tenía esa foto de mi perrita y me di cuenta de que refleja algo importante para mí. Tengo un gran apego por mis mascotas, y cada vez que viajo a mi casa en VLA, lo que más disfruto es poder pasar tiempo con ellas y mi familia.

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Trayectoria en nivel superio (Nahuel Mendi)

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Trayectoria en nivel superio (Nahuel Mendi)

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Mi experiencia con la carrera es difícil de explicar, pero lo describiría como una relación de amor y odio. Me frustro bastante cuando las cosas no salen como quiero, pero cuando finalmente lo logro, la sensación de alivio es enorme.

A pesar de todo, valoro el tiempo que llevo estudiando, porque conocí gente increíble. Más allá de ser compañeros, hoy los considero amigos. Así que, aunque no es como me lo imaginaba al principio, tampoco es negativo.

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Fui al Instituto Superior Patagónico y me egresé en 2019. Es un colegio privado e iba a la mañana. Me llevaba bien con todos pero lastimosamente perdí el contacto con la mayoría. A veces nos cruzamos en el centro. Bariloche es muy chico.

No estudio ni estudié nada más. No me gusta realmente estudiar pero si tengo que hacerlo, lo hago. Por eso no pasaría por la tortura de empezar desde cero una carrera. Es como con el deporte, no me cambiaría de club ni de deporte para estar sentado en la banca.

Tengo un trabajo estable (anulo mufa) y vivo con mi novia. Ella también estudia un profesorado aunque en otra universidad.

La carrera la elegí por una profesora en la secundaria que me la recomendó cuando yo tenía 16 años. Ahora lo pienso mejor y tendría que haber puesto más en duda la decisión de un chico de 16.

No tengo horarios fijos de estudio. Cuando puedo sentarme a hacer cosas avanzo muy rápido. Eso no quiere decir que haga las cosas a la primera o sin pensarlas.

Por último quiero contar que aborrezco subir caminando a la universidad. Odio toda la subida que tengo que hacer desde el centro que me deja el colectivo. Ojalá todos compartan este sentimiento.

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Desde el primer cuatrimestre me di cuenta de que la universidad no iba a ser fácil para mí. No porque no pusiera esfuerzo. A pesar de las horas de estudio y los desvelos mis notas nunca fueron buenas.

Hubo momentos en los que sentí que no avanzaba, que en cada examen llegaba a mi límite que no era suficiente. Veía a otros volar sobre las materias mientras yo tenía que releer una y otra vez hasta que por fin hacía el clic en mi cabeza. Muchas veces me pregunté si realmente pertenecía en la universidad, si estaba hecho para tener estudios superiores.

Pero nunca dejé de intentarlo. A veces aprobaba por poco, otras con algo más de margen, pero siempre avanzando. Aprendí a celebrar cada materia aprobada, pese a que mi promedio siempre iba en picada. Me di cuenta de que el esfuerzo también cuenta, aunque no siempre venga acompañado a una buena nota.

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Esta imagen es mi fondo de pantalla. Es la naturaleza con un paisaje bonito. Esto tiene que ver conmigo porque me encanta estar afuera ya sea en una aventura o simplemente paseando por el centro en un Bariloche tan hermoso. Pero al final del día es mi fondo de pantalla.

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¿Cómo enfrento las cosas cuando no salen como espero?

¿Qué expectativas tenés para vos mismo en el futuro?

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Nací en la provincia de Jujuy , vivo en Bariloche desde los 20 años, mi cumpleaños es el 12 de Noviembre, me suelen llamar por mi nombre o Gus. Tardo aproximadamente 25/30 minutos en llegar a la Universidad. Egrese del Instituto Técnico Ingeniero Herminio Arrieta de la provincia de Jujuy en el año 1999, es un Instituto privado, cursaba en ambos turnos ya que taller se realizaba a la tarde.

Me recibí de Observador Meteorológico y trabajo el Aeropuerto. Me gusta reunirme con amigos ,escuchar música , salir a pasear con mi familia.

Elegí la carrera por que siempre me gusto todo lo relacionado a las matemáticas, y los comentarios de mi familia, amigos fueron "¿justo matemáticas?. Suelo estudiar cuando mis hijas están en clases , no tengo un tiempo determinado de estudio pero como mínimo trato de dedicarle 1 o 2 horas por día.

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Mi experiencia en la vida universitaria la definiría como compleja , por que debo considerar varios factores a la hora de elegir que materias cursar , ya que las mismas están condicionada a mis responsabilidades familiares y laborales, lo que me lleva a cursar en ocasiones casi todas las materias del cuatrimestre o cursar solo una, rescato que por suerte cuento con el apoyo de mis compañeros que siempre me ayudan tanto compartiéndome los apuntes cuando no pude asistir a clase ,como en explicarme temas que me cuesta entender.

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Me llamo Esteban, aunque algunas personas me llaman Tebi (pueden llamarme como les guste). Nací el 24 de Abril de 2005 en Bariloche, por lo que tengo 19 años.

Vivo junto a mi madre, padre, dos hermanos menores y dos gatos. Para llegar al CRUB voy caminando ya que no hay ningún colectivo que me deje a una distancia cómoda de la universidad, tardo entre 40 y 60 minutos.

No trabajo, ingresé a la ESRN N° 132 en 2018 y me egresé en 2022. En 2023 ingresé a la universidad para estudiar el Profesorado Universitario en Matemática, actualmente estoy inscripto en Licenciatura en Matemática e Ingeniería en Petróleo, pero me encuentro solamente en materias del profesorado.

Durante mi niñez me llamaba muchísimo la atención Astronomía, pero como en los colegios muy pocas veces se tocaba ese tema fui perdiendo motivación desde ese lado. A partir de ese momento mi gusto por la matemática fue creciendo (pues era una materia que veía todos los días). Fue en el secundario que descubrí que existía la carrera de Profesorado y Licenciatura por haber participado de la OMA 2019. Mis profesores de matemática siempre me motivaron a estudiar alguna de esas carreras, por lo que terminé escogiendo el Profesorado. Mis familiares y amigos ya notaban mi gusto por la matemática, por lo que no fue una sorpresa para ellos.

Mi forma de estudiar varía materia a materia, por ejemplo, cuando cursé Geometría Euclidiana pasaba en limpio toda la teoría luego de la clase y trataba de replicar los teoremas para entenderlos bien (trabajo posterior a la clase). En Álgebra 2, copiaba la teoría un día antes para prestar atención en clases y poder comprender mejor los conceptos dado que si iba sin leer algo antes me perdía muy rápido (trabajo previo a la clase).

Mis horarios de estudio dependen del día, pero en general siempre puedo estudiar cómodamente de noche (20 - 23hs).

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Me costo elegir una imagen, y opte por esta que es un cuadro que me obsequiaron que representa un paisaje típico de la ciudad donde nací, y por lo general cuando estoy desenfocado el observarlo me recuerda mis raíces , me transmite tranquilidad , me gusta viajar y que mis hijas conozcan las diferentes costumbres de otras provincias.

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Soy de La Plata, Buenos Aires, tengo 26 años y el 29/03 cumpliré 27. Actualmente no tengo trabajo, pero durante la pandemia descubrí mi pasión por el crochet, especialmente tejiendo amigurumis y bolsos. Vivo con mi pareja, mi hijo Ronaldo y mi gata Lala. Me gradué en 2015 de la secundaria en la Escuela María Teresa, perteneciente a la localidad de La Plata, siendo una institución privada de orientación religiosa, donde en los días santos asistíamos a la capilla para participar de la misa. Elegí estudiar esta carrera por la influencia de docentes que tuve en los últimos años de la secundaria y por mi interés en aprender sobre el mundo de la docencia y la problemática en la enseñanza, en este caso, de la matemáticas. Cuando estudio, extraigo las ideas principales de cada párrafo y, si es posible, las organizo en una red conceptual para simplificar la información y evitar releer innecesariamente. Suelo estudiar un poco por la mañana y otro tanto a la noche o madrugada, dedicando aproximadamente cuatro horas diarias.

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Me siento reflejada en esta imagen porque valoro la tranquilidad y la compañia. Aunque hay momentos en los que me siento "desbordada", siempre busco instantes de calma saliendo a caminar tomando mate en compañia, como una forma de conectar conmigo misma y recargar energías. Además, también me siento identificada con estar sentada tejiendo, ya que esa actividad me permite desconectarme y encontrar un espacio de paz interior.

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Mi primera experiencia en la UNLP fue realmente impactante. Llegué con ciertas expectativas, pero pronto me encontré con una dinámica diferente a la que imaginaba, especialmente cuando aparecieron los teoremas y sus respectivas demostraciones, que a menudo me resultaban difíciles de comprender. Esto afectó mis evaluaciones, ya que en varias ocasiones no lograba aprobar, lo que me generaba frustración y me hacía cuestionar si realmente era esa la carrera que quería estudiar en el futuro. Además, la distancia representaba un desafío adicional, ya que debía viajar dos horas para llegar a la universidad, y sumado a eso, tenía que asistir a clases en dos edificios distintos, separados por largas distancias. A pesar de las dificultades que enfrenté al principio, este proceso me brindó la oportunidad de reflexionar y mejorar mi forma de estudiar, lo que ha tenido un impacto positivo en mi rendimiento académico actual.

Actualmente en el CRUB estoy viviendo una experiencia académica mejor que la anterior porque estoy avanzando en la carrera con mayor confianza en mi misma. He tenido la suerte de conocer a compañeros/as que, a lo largo de las cursadas, me han brindado apoyo y han logrado que el proceso de aprendizaje sea mucho más ameno.

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Soy Anita Bianco, tengo 39 años. Soy de Los Coihues, nací en BsAs, pero vine de muy pequeña.

Me gusta que me digan Anita. Tardo mucho en llegar al CRUB porque nunca vengo directo. Vengo desde el trabajo generalmente.

Egresé del Cem 2 en 2003. Escuela diurna pública. El título es Bachiller con orientación en Comunicación Social, 5 años de duración.

Vivo con mi hija de 14, mi hijo de 12 y mi compa.

Trabajo en el Colegio Vuriloche, me encanta trabajar ahí. Anteriormente trabajé en muchas escuelas distintas haciendo suplencias generalmente.

Me apasiona dar clases. Y también tejer.

Cuando terminé el secundario ayudé a un amigo a rendir matemática y a él se le ocurrió la idea de que estudie esta carrera, yo en ese momento quería estudiar para ser maestra de inicial.

Algunas personas me decían que la carrera me quedaba bien porq me gustaba mucho en el secundario. Y otras personas me decían que no porq para ser profe de matemática hay que ser serio, y yo no suelo ser seria.

Estudio en mis ratos libres en el trabajo. En el colectivo. Y algunas tardes en mi casa.

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"Volver

El viento en la cara volver

Silencio montaña, volver

La fresca del amanacer

Volver

Los niños sus ojos, volver

Arrancar de nuevo, volver

No hay nada más lindo que hacer

Yo sé que la ciudad no es para mí

Golpea la vida y hay que seguir

Volver

El cóndor me ha visto volver"

Empecé la carrera en 2004 y abandoné en 2009 cuando me faltaban 4 materias para recibirme. Tuve algunos intentos de volver pero nunca lo logré hasta ahora.

Volví 14 años después, fué casi una casualidad. Es una decisión familiar que cuesta mucho sostener, que se replantea en varios momentos. Estoy muy feliz de haber vuelto, pero a veces se complica un montón poder venir.

Sin el apoyo de la familia y de la escuela en la que trabajo esto sería imposible.

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Antes de ingresar a la universidad tenía la expectativa de que sería muy fácil por ser todas las materias relacionadas con Matemática, al mes de la cursada esa expectativa se me fue por el suelo. Venía acostumbrado al ritmo de trabajo que tuve en mi secundario donde sin esforzarme me iba bien en todas las materias, por lo que no tomaba apuntes, no estudiaba lo suficiente y eso provocó que me atrase a comparación de mis compañeres.

Fue en una clase de Geometría Analítica que vi una demostración que no lograba entender, por lo que me sentí muy frustrado, sintiéndome bastante perdido y desganado. Al día siguiente la profesora Marcela nos entregó la corrección del primer parcial de Matemática General donde promocioné "raspando" pero me pidió que mostrara un mejor desempeño para el segundo parcial y así mantener mi promoción. Esa motivación por promocionar Matemática General me ayudó muchísimo. Aprovechando la semana de exámenes donde no tenía clases me dediqué a estudiar de forma más consciente y, en un ejercicio de inducción, "mi cabeza hizo un click" entendiendo cómo funciona una demostración. A partir de ese momento comencé a entender todos los conceptos que estuvimos estudiando en las materias, permitiéndome aprobarlas. Desde el segundo cuatrimestre de primer año hasta la fecha, sigo probando diferentes alternativas y herramientas de estudio que me permiten aprender de manera más eficiente. Creo que esto está funcionando, ya que desde ese momento mi trayectoria se ha mantenido estable.

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Elegí una nariz de payaso por dos motivos.

El primero representa la diversidad de trabajos que tuve durante mi vida; desde la animación de fiestas infantiles y obras de teatro (teniendo pánico a la actuación) hasta una fábrica de sorrentinos... la habilidad de adaptarme a situaciones de las más diversas.

Y por otro lado sostener la alegría y la ternura como banderas para encarar la vida me parece importante y cada vez más difícil.

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Una palabra que considero siempre al momento de describirme es "curiosidad", siempre me atrajo todo lo que no entendía y sentía desconocido de las categorizadas como ciencias naturales (Matemática, Física, Química, etc.). Volviendo un poco a aquel gusto de niñez que comenté en mi presentación (astronomía), escogí una imagen de una de las sondas gemelas Voyager 1 y 2 las cuales tenían como objetivo inicial explorar los planetas exteriores. Ambas sondas a día de hoy son los objetos creados por la humanidad más lejanos de la tierra. Siguen sus trayectorias de manera indefinida, pudiendo en algún momento toparse con objetos desconocidos por nosotres. Me pareció un objeto apropiado para poder representar la curiosidad, palabra que considero central dentro de mi identidad.

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¿Han tenido experiencias positivas o negativas que les haya afectado en el trayecto por diferentes materias? (pueden ser de cualquier nivel escolar, por ejemplo cuando comenté la promoción de Matemática General como motivación de estudio).