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Communauté Encourager l'engagement de chacun (Groupe 6)

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Communauté Encourager l'engagement de chacun (Groupe 6)

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Maintenir l'engagement des étudiants sur des supports de com' (Radio Slash, participation à des concours nationaux, Affiche JPO, Hastag...)

Maintenir la prise d'initiative par la mise en place de partenariats avec des associations et entreprises locales (appareillage de patients au Foyer du cœur), resto du cœur, Ehpad ( soins des mains pour les résident(es)), évènement de brunch de la com, classe défense,découvrir la vie monastique...)

Sensibiliser les jeunes sur les conséquences du désengagement sur les projets

Établir des programmes en fonctions de leurs intérêts et de leurs métiers

Rendre réellement "CONCRET" les projets pour les élèves (ex: réalisations et livraisons appareillages des patients en PODO/OP)

Mise en valeur des projets (ex: mise en place d'un concours avec récompense en rapport avec le travail fourni, préparation et présentation du voyage Copenhague (DCG), repas de remerciement OP/PODO...)

Journée des délégués pour favoriser l'engagement dans la classe

Pastoral: préparation des élèves/étudiants à l'affirmation de soi

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Vidéo projet éducatif

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Groupe 12 Projet d'établissement DIAGNOSTIC 

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Groupe 12 Projet d'établissement DIAGNOSTIC 

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Groupe 3

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Groupe 1

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Groupe 1

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Microsoft Forms - Free tool to create online surveys, forms, polls, and quizzes

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Use Microsoft Forms to easily create online surveys, forms, quizzes and questionnaires. AI powered, free survey tool from Microsoft.

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Nous n'avions pas d'ordinateur donc nous avons écrit !!!

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Une communauté éducative, unie et vivante

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Une communauté éducative, unie et vivante

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Groupe : 18

Axe : Une communauté éducative, unie et vivante.

Objectif : Permettre à chacun d'exprimer ses talents et compétences.

Actions à poursuivre :

Organisation d'évènements festifs avec implication (préparation, financement, ...). Ex : Bal de fin d'année, radio slash, sorties

Ateliers à l'initiative des jeunes (origine de l'idée : anciens ateliers "regard sur la vie"), déclinaison à l'initiative des élèves.

Actions à développer :

Recruter un référent vie scolaire et étudiante pour les actions et communications à poursuivre (communication d'évènements, ventes, initiatives citoyennes, solidaires ou éthiques).

Proposer d'assister au cours de collègues enseignants/formateurs, afin d'échanger sur les pratiques pédagogiques. Ateliers d'analyses des pratiques professionnelles.

Contribution de la pastorale :

Participation à l'organisation d'évènements festifs et d'initiatives des jeunes.

Développer ces actions avec une véritable bienveillance.

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Une communauté éducative, unie et vivante

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Une communauté éducative, unie et vivante

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Groupe : 18

Axe : Une communauté éducative, unie et vivante.

Objectif : Permettre à chacun d'exprimer ses talents et compétences.

Actions à poursuivre :

Organisation d'évènements festifs avec implication (préparation, financement, ...). Ex : Bal de fin d'année, radio slash, sorties

Ateliers à l'initiative des jeunes (origine de l'idée : anciens ateliers "regard sur la vie"), déclinaison à l'initiative des élèves.

Actions à développer :

Recruter un référent vie scolaire et étudiante pour les actions et communications à poursuivre (communication d'évènements, ventes, initiatives citoyennes, solidaires ou éthiques).

Proposer d'assister au cours de collègues enseignants/formateurs, afin d'échanger sur les pratiques pédagogiques. Ateliers d'analyses des pratiques professionnelles.

Contribution de la pastorale :

Participation à l'organisation d'évènements festifs et d'initiatives des jeunes.

Développer ces actions avec une véritable bienveillance.

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Encourager le dialogue et l’écoute dans la confiance et le respect

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groupe 4 ouverture sur le monde , l'international

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Groupe 17 - Eveiller la solidarité (Un ensemble scolaire ouvert sur le monde)

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trame-panneaux Groupe 2 - Alliance éducative

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Groupe 5 - Un enseignant valorisant les excellences de chacun

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enseignement groupe talents et compétences

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enseignement groupe talents et compétences