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아이가 학교에서 꼭 배우고 경험했으면 하는 것이 있나요?

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아이가 학교에서 꼭 배우고 경험했으면 하는 것이 있나요?

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학부모님들께 질문을 드리는 이유는 단순히 학부모님의 의견을 듣기 위해서가 아니라, 아이들의 배움과 성장 과정에 학부모님을 중요한 교육 파트너로 모시기 위해서입니다. 학교 교육이 효과적이려면, 학생 개개인의 관심과 필요를 고려하는 것이 중요하며, 이를 위해서는 가정과 학교가 함께 협력해야 합니다.

1. 학부모님은 아이를 가장 잘 아는 사람입니다.

부모님께서는 아이가 어떤 점을 좋아하고, 어떤 부분에서 어려움을 느끼는지를 가장 잘 알고 계십니다. 학교에서 교사가 아이의 개별적인 성향을 파악하는 데는 시간이 필요하지만, 학부모님의 의견을 듣는다면 보다 빠르게 아이에게 맞는 교육적 접근을 할 수 있습니다.

2. 가정과 학교가 함께하는 교육이 아이에게 더 큰 영향을 미칩니다.

학교에서 배우는 내용이 가정에서 자연스럽게 이어질 때, 아이는 더 깊이 있는 학습을 경험할 수 있습니다.

3. 학부모님의 가치관이 반영된 교육이 가능합니다.

교육은 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 아이들이 건강한 가치관을 형성하도록 돕는 과정입니다. 학부모님마다 교육에 대한 바람과 중요하게 생각하는 부분이 다를 수 있습니다.

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1학년2반 최인하엄마입니다친

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1학년2반 최인하엄마입니다

친구들과 사이좋게지내는법을 배웠으면좋겠습니다

친구에게다가가는법 친구에게 해서안되는행동등등

여러가지 방법들을 알고 친구를대했으면 좋겠습니다

영유를나오다보니 우리말뜻을 잘모르고 친구에게 안좋은말을 해서 상처줄까 걱정도됩니다

사이좋게지내는 여러가지방법들을 배워서 반친구들과1년동안 즐거운 시간들을 보냈으면 좋겠습니다

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1학년7반 성소율학부모

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1학년7반 성소율학부모

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승부욕이 강한 아이고 지기 싫어하는 아이라서 실패했을때 좌절하고 포기해버릴까봐 걱정이예요~회복탄력성이 강한 아이로 키우고싶어요~

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1학년 7반 최준명학부모

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1학년 7반 최준명학부모

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안녕하세요. 1학년7반 최준명학부모 입니다.

처음으로 많은 아이들과 한 교실,학교라는 공간에서 생활하다보면 서로 다름을 이해하지 못해 생기는 상황들이 많을거라 생각합니다. 다름으로 인한 생각,의견 차이 등을 인정하고, 조율해 가는 과정에 필요한 말이나, 행동 등의 여러가지 대처능력을 배워가면 좋겠습니다.

서툴지만 조금씩 성장해 간다면, 아이들의 원활한 학교생활에 도움이 될것 같습니다. 감사합니다.

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1. 체력이 강한 아이가 되었으면 합니다. 실내에서 생활을 많이 하다보니 또래에 비해 체력이나 근육의 힘이 부족한 편입니다.

2. 미리 포기하지 않고 부족하더라도 끝까지 해냈을 때의 성취감을 느끼고 그 감정을 느꼈을 때의 뿌듯함이 학습이나 생활을 해 나아가는 데에 얼마나 중요한 역할을 하는지 알아갔으면 좋겠습니다.

3. 어른들의 꿈이 지아의 꿈이 되지 않았으면 합니다. 자신이 잘하는 일이 무엇인지, 하고 싶은 일이 어떤 것인지 아이가 스스로 고민하고 생각하고 찾아갔으면 좋겠습니다.

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1학년 5반 임서진학부모

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1학년 5반 임서진학부모

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1. 다양한 친구들을 만나며 사람과 관계에 대해 알아갔으면 좋겠어요. 학교가 친구를 배우는 가장 안전한 곳이니까요.

2. 호기심이 생긴 부분에 대해 스스로 탐구 할 수 있는 방법을 알아가면 좋겠어요. 아는 것을 잘 표현 하는 방법도요.

3. 초등학생이지만 사회에 기여하고 봉사 하는 것이 무엇인지 알 수 있는 기회를 가졌으면 좋겠어요.

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1학년7반 성예린학부모 

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1학년7반 성예린학부모 

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1.친구들과 함께하는 활동에서 협력하고 서로 돕는 법을 배우면 좋겠습니다.

2.자신의 생각과 감정을 솔직하고 바르게 표현하는 능력을 키울 수 있으면 좋겠습니다.

3.어려운 일이 생겼을 때 스스로 생각하고 해결해 나가는 문제 해결 능력을 키울 수 있으면 좋겠습니다.

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한글을 바르게 쓰는 공부를 했으면 좋겠습니다. 아무래도 요즈음은 미디어를 이용한 학습이 많아지는터라 1학년때 한글 바르게 쓰기(획의 순서, 각 자음 모음의 크기 및 모양 등)를 단단히 하면 좋겠습니다. 

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한글을 바르게 쓰는 공부를 했으면 좋겠습니다. 아무래도 요즈음은 미디어를 이용한 학습이 많아지는터라 1학년때 한글 바르게 쓰기(획의 순서, 각 자음 모음의 크기 및 모양 등)를 단단히 하면 좋겠습니다. 

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1학년 1반 김지온 학부모

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1학년 1반 김지온 학부모

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1. 스스로 맡은 바에 최선을 다하고, 자신의 행동에 책임을 질 수 있는 어린이가 되었으면 합니다.

2. 궁금한 것이 있으면 스스로 책을 통해 찾아보며 탐구하고, 어려운 일이 있어도 쉽게 포기하지 않고 끈기 있게 해결하는 태도를 배웠으면 합니다.

3. 다른 사람을 이해하고 배려하는 마음을 가지며, 좀 더 너그럽고 유연한 사고방식을 배울 수 있었으면 합니다.

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1학년1반 김지아 학부모

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1학년1반 김지아 학부모

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초등학교 1학년에서는 친구들과 어울리며 사회성을 기르는 것이 중요합니다. 친구들과 놀이하고 협력하는 경험을 통해 타인을 배려하는 법을 배우고, 갈등이 생겼을 때 해결하는 방법도 익히면 좋게습니다. 또한, 차례를 기다리거나 공동의 목표를 위해 협력하는 경험을 통해 규칙과 약속의 중요성을 깨닫는 기회가 많길 바랍니다. 이러한 과정은 학교생활에서 원만한 대인관계를 형성하는 데 도움이 되며, 나아가 사회적 감수성과 책임감을 키우는 밑거름이 되리라 생각합니다.

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1학년 5반 박보문 학부모

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1학년 5반 박보문 학부모

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1. 배려하는 태도를 배웠으면 좋겠습니다. 작은 사회인 학교라는 공동체에서 다른 사람과 어울려 지내는 것은 중요하기 때문입니다.

2. 탐구하는 능력을 키우면 좋겠습니다. 탐구 능력은 우리가 세상과 문제를 어떻게 바라보는지에 대한 사고 방식을 확장시키며, 더 나은 결정을 내리고, 창의적인 해결책을 찾아낼 수 있게 도와주기 때문입니다.

3. 도전하는 태도를 배우면 좋겠습니다. 도전은 두려움을 넘어설 수 있게 하고 그 과정에서 얻은 경험과 교훈은 보문이를 더 강하고 지혜롭게 만들어주기 때문입니다.

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1학년 7반 김이안 학부모

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1학년 7반 김이안 학부모

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1. 자기 표현 : 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현하고, 다른 사람의 의견을 경청하는 연습을 통해 원활한 소통 능력을 키울 수 있었으면 합니다. 자유롭게 질문하고 토론하는 과정에서 아이들은 비판적 사고와 창의력을 함께 기를 수 있었으면 합니다.

2. 예절 : 인사를 잘하고, 어른을 공경하며, 친구들과 예의를 갖춰 대화하는 법을 배울수 있었으면 합니다 . 감사의 표현을 자연스럽게 하고, 공공장소에서의 올바른 태도를 익히며, 규칙과 질서를 지키는 습관을 들여 인성과 사회성이 바른 아이가 되었으면 합니다.

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1학년1반 우연서학부모

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1학년1반 우연서학부모

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1. 자신의 감정을 제대로 알고, 올바르고 건강하게 표현하는 방법을 배워나가면 좋겠습니다.

2. 상대에 대한 배려와 서로 다름을 이해하고 존중하는 법을 배워가면 좋겠습니다.

3. 많은 경험을 통해 실패에도 좌절하지 않는 단단한 마음과 도전하는 용기를 키워나가면 좋겠습니다.

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1학년 1반 최이현 학부모

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1학년 1반 최이현 학부모

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1. 기다림을 아는 학생이 되기를 원합니다.

자신의 의견과 생각을 자신감있게 표현하는 것을 높게 평가하는 사회에서, 의사의 피력만이 중요한 것이 아니라 다른 사람의 의견을 경청하고 자신의 차례를 기다릴 줄 아는 어린이로 자라길 바랍니다.

2. 많이 생각하는 학생이 되기를 원합니다.

저학년 시기에는 단편적인 지식을 외우고 습득하는 것도 중요하겠지만, 세상의 수많은 주제와 흥미로운 것들을 접하고 다양한 방식으로 생각하고 사고하며 본인의 세계를 확장해나갈 수 있기를 원합니다.

3. 성실함

꾸준한 반복이 습관을 만들고 좋은 결과를 만들어 낸다는것을 아이의 생활 속에서 체득하길 원합니다. 지겨울 수 있는 루틴일지라도 인내하고 꾸준함으로 견뎌내면 그 끝의 열매가 달콤하다는 것을 스스로 깨닫길 원합니다.

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처음 시작하는 학교생활에서 선생님, 친구

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처음 시작하는 학교생활에서 선생님, 친구들과 원만한 관계를 맺는 사회성 기르기가 중요하다고 생각합니다.

인사를 잘하고 서로간의 예의를 지키며, 다른 사람의 이야기를 경청하고 자기 생각을 표현할 수 있으면 좋겠습니다.

놀이하는 과정에서 규칙과 차례를 기다리는 법, 다른 사람에게 피해가 될 수 있는 말과 행동은 하지 않는법을 배우고 익히는 1학년이 되길 원합니다

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1학년 3반 전해령 학부모

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1학년 3반 전해령 학부모

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어찌보면 이제 '배움'의 시작에 서있는

우리 아이들이

지식이나 사고의 확장뿐만 아니라

그러면서 느끼는 자기 효능감을

긍적적으로 발전시킬 수 있음을 알아가는

바른 첫걸음을 시작하길 바라는 마음입니다

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1학년 4반 김서효 학부모

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1학년 4반 김서효 학부모

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1. 자립심 기르기

유치원 생활이 끝나고 어엿한 초등학생이 되었으니 작은 생활 습관들은 혼자 실천하며 스스로 성공하는 순간에 대한 뿌듯함을 쌓아나가면 좋겠습니다.

2. 소통하는 능력 기르기

입학하여 다양한 새로운 친구들을 만나며 서로 배려하고 의견을 조율해 나가며 긍정적인 소통의 방법을 익혔으면 좋겠습니다.

3. 경험을 통해 배우기

새로운 환경에 적응하며 사소한 성공과 실패의 경험들이 쌓일텐데, 실패에 좌절하지 않고 오히려 그를 통해 배우고 성장하는 힘을 길렀으면 좋겠습니다.

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1학년4반 강려원 학부모

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1학년4반 강려원 학부모

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나누고 베푸는 것을 배우면 좋겠습니다.

자기 것을 소중하게 여기는 것도 필요하지만 남을 위해 나누고 베풀고 봉사할 때 더 보람이 있다는 걸 느끼고 배우면 좋겠어요. 또한 아직 미숙한 감정표현들을 더 다양한 방법들로 표현 할수있었으면 좋겠습니다.

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1학년 1반 이재원 학부모

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1학년 1반 이재원 학부모

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1. 질문하며 문제를 해결해 나가는 배우게 되면 좋겠습니다. 질문이 생겼을때 해결책으로 책을 보게 된다면 더 없이 좋겠습니다

2. 자신의 의견을 말하는데 자신감을 갖고 표출할 수 있게 되었으면 좋겠습니다. 실수하고 다른 답을 얘기하더라도 고쳐가는 기회로 생각할 수 있길 바랍니다.

3. 친구들과의 관계에서 배려하고 배우는 자세를 가질수 있길 바랍니다. 먼저 도움을 주는 친구가 되면 좋겠습니다

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1학년1반 김예서학부모

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1학년1반 김예서학부모

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1.규율과 절제

를 배워가는 시간이 되고 자기 스스로 할 수 있는 일들이 많아지는 시기가 되었으면 좋겠습니다.

2.경험과 배움

저학년 때만 할 수 있는 많은 체험과 경험을 통해 창의력과 호기심을 발전 시켜 나가는 시간이 되었으면 좋겠습니다

3. 협력과 배려

여러 아이들과 함께 공부하고 배우는 가운데 협력하는 법을 배우고 내가 우선이 아니라 남의 입장에서도 생각하고 행동할 줄 아는 아이가 되었으면 좋겠습니다.

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1학년 4반 천우주학부모

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1학년 4반 천우주학부모

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작은 울타리에서 벗어나 초등학교로 발 내딛는 우리 어린이들이 첫 사회생활을 시작하며 내가 겪어보지 못한 다양한 상황을 직면하게 됩니다.

이에 다른 사람의 입장과 처지를 이해하며 배려하는 능력을 가지며 예의를 지키는 어린이가 되었으면 합니다. 선생님께 예의를 지키고 친구 간에도 지켜야 될 예의가 몸에 밴다면 서로 배려하며 원만한 관계를 맺으며 학교 구성원 모두가 행복한 학교 생활을 할 수 있을 것 같습니다.

그리고 어린이들이 다양한 도전 기회를 가졌으면 좋겠습니다. 설사 도전에 실패하더라도 그 경험을 통해 내면이 더 단단해 질 수 있고 자기효능감을 고취 시킬 수 있는 계기가 될 것 같습니다.

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1학년 1반 이준우 학부모입니다.

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1학년 1반 이준우 학부모입니다.

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1. 작은 사회로 발돋움한 우리 아이들에게 적절한 사회성 발달을 위한 교육이 필요할 것 같습니다.
-예절 교육(선생님과 친구들에게 인사 잘하기, 존댓말 사용 등)
-친구들과 어울리는 법(공유, 양보, 배려 등)
-갈등 해결 방법(감정 조절, 말로 표현해 보기 등)

2. 해야할 것들이 조금씩 많아지는 만큼 스스로 안전하게 해나갈 수 있도록 안전 교육이 필요할 것 같습니다.
-교통 안전(신호등 보기, 횡단보도 건너기 등)
-학교 내 안전
-응급 상황 대처

3. 아직은 챙겨줘야 할 것들이 많은 1학년이지만
꾸준한 연습으로 스스로 관리할 수 있도록 자기관리 능력을 키워주면 좋겠습니다.
-주변 정리 정돈 습관
-자기 주도 학습
-스스로 준비물 챙기기 등

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1학년2반 채윤채 학부모

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1학년2반 채윤채 학부모

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친구들과 사이좋게 지냈으면 좋겠습니다. 여러 친구들과의 관계속에서 사회성도 기르고 학교가 즐거운곳이라고 인식되면 좋을거같아요

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안녕하세요, 정윤재 학부모 입니다. ^^

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안녕하세요, 정윤재 학부모 입니다. ^^

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1. 회복력 탄력성

학교 생활 도중 어렵거나 힘든 일을 마주했을 때 또는 실수를 했을때, 쉽게 포기 하거나 좌절하지 않고 스스로 해결할 수 있는 힘을 기르면 좋겠습니다. 잠깐의 실수와 아픔이 아이에게 다시 시도할 발판이자 기회로 받아들일 수 있도록 회복 탄력성을 키워나가길 희망합니다.

2. 자아 이해 및 성찰

교내에서 다채로운 활동과 경험을 통해 “나는 어떤걸 좋아하는지”, “싫어하는 것이 무엇인지”, “어떤 일을 할때 어떤 감정이 드는지” 등을 스스로 느끼며 자기 자신을 제대로 잘 알아가는 과정이 필요하다 생각됩니다. 그 속에서 자신의 감정, 꿈, 생각 등을 키워나가면 좋겠습니다.

3. 배려와 협력

친구들과 함께 생활하며 배려, 양보하는 법 그리고 갈등을 원만하게 해결할 수 있는 능력을 기르면 좋겠습니다. 예의바른 말 사용하기, 규칙과 약속 지키기, 타인을 존중하기 등을 실천하며 친구 관계 형성의 첫 단추를 잘 꿰어가길 바랍니다.

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1학년6반 박연우 학부모

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1학년6반 박연우 학부모

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1. 학교라는 사회안에서 , 안전한 실패경험을 통해, 스스로 좌절도 맛보고, 거기서 느끼고 깨닫는 바가 앞으로의 성장에 밑거름이 되기를 바랍니다.

2. 가족과는 다르게 사회속에서는 모두가 다 내편이 아닐수있다는점도 깨닫고, 성향이 내향적인 친구이니, 그안에서도 자기와 조금 더 잘맞는 친구를 찾아보는 기회를 두루두루 가졌으면 좋겠습니다.

3. 자기스스로 성실히 무언가를 끝까지 해내었을때, 결과가 어떻든지 간에 , 그 무언가를 열심히 해내었다는 그 기억이 자양분이 되어, 내자신을 늘 대견하고 뿌듯하게 여기는 사람이 되었으면 좋겠습니다.

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1학년6반 김나희 학부모

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1학년6반 김나희 학부모

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감정표현을 잘 하는 아이가 되었으면 좋겠습니다.

자신의 감정,생각,의견 등을 자유롭게 표현 할수있는 아이는 자신의 감정을 조절하고 타인과 소통하는 능력이 뛰어나며 문제를 해결하는 능력도 뛰어나다고 생각 합니다.

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1학년 1반 정하엘 학부모

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1학년 1반 정하엘 학부모

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1. 창의적 탐구활동
학생이 스스로 생각하고 탐구하여 해결하는 과정을 통하여 창의성 및 인내력, 문제 해결능력을 발전시킬 수 있는 기회가 많았으면 좋겠습니다.

2. 사회성
학생들이 상호협력하여 과제들을 탐구하거나 토론하고 함께하는 과정들을 통하여 협동심 및 배려심을 발전시킬 수 있었으면 좋겠습니다.

3. 다양한 분야의 학습
일률적인 학습에서 더 나아가 보다 다양한 분야에 대한 이해와 학습, 경험들을 통하여 학생들이 꿈과 비전을 폭넓게 키워갈 수 있는 기회가 많았으면 좋겠습니다.

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1학년 6반 권설아 학부모

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1학년 6반 권설아 학부모

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1. 친구들과 함께하는 협동 활동이나 다양한 체험 활동을 통해 사회성을 키우고, 새로운 것에 도전할 기회를 자주 가졌으면 좋겠습니다.

2. 독서 활동을 통해 다양한 책을 접하고, 생각을 넓힐 수 있는 기회를 가졌으면 좋겠습니다.

3. 아이가 스스로 생각하고 표현할 수 있는 환경 속에서 즐겁게 배우고 성장하길 바랍니다.

선생님의 지도 아래 아이가 행복하고 의미 있는 학교생활을 하길 기대합니다. 감사합니다.

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1학년 6반 이서린 학부모

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1학년 6반 이서린 학부모

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1. 몸도 마음도 튼튼한 어린이

안전하게 규칙을 지키며 친구들과 뛰어놀고

학교라는 사회안에서 배려하고 둥글게 성장해나가는 밝고 따뜻한 마음을 가졌으면 합니다.

2. 노력하고 실패를 두려워하지 않는 어린이

무조건 처음부터 잘 해야한다는 마음보다

실패해도 다시 도전하는 긍정적인 마음으로

꿈을 키웠으면 합니다.

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1학년 5반 서다인 학부모

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1학년 5반 서다인 학부모

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1. 배려하는 방법을 배우면 좋겠어요. 다인이는 어릴 때 시력이 약해서 어려움이 많았고 안경을 써도 잘 안 보여서 도움이 필요했어요. 몸이나 마음이 약하여 특별한 도움이 필요한 사회적 약자를 배려할 줄 아는 사람으로 자랐으면 해요.

2. 봉사하는 기회가 많았으면 좋겠어요. 친구들과 선생님을 돕거나 사회를 위한 재능 기부 등의 자발적 헌신은 큰 보람을 느끼게 하기 때문에 봉사하는 경험을 많이 하면 좋겠어요.

3. 교실을 아름답게 꾸미면 좋겠어요. 교실은 아이들의 교육환경이자 사회의 축소판이에요. 자신이 소속된 작은 사회집단인 교실을 가꾸려고 노력하면 더 소속감을 가질 수 있고 나아가 주인의식과 책임의식도 성장할 것 같아요.

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1. 자기 의사 표현하기

아이가 자기 생각을 솔직하게 말하고, 도움을 요청할 줄 아는 게 정말 중요합니다

친구나 선생님과 대화하면서 자기 의견을 표현하고, 거절할 줄도 알고, 감정을 조절하는 법을 배우면 좋겠습니다

2. 기본 생활 습관 & 책임감

시간 맞춰 등교하기, 숙제 챙기기, 물건 정리하기 같은 기본적인 생활 습관을 학교에서 익히면 평생 가는 힘이됩니다 또, 자기가 맡은 일을 끝까지 해내는 책임감도 어릴 때부터 배우면 좋겠습니다

3. 협력하고 배려하는 태도

친구들과 함께 놀이하거나 공부하면서 양보하는 법, 상대방을 배려하는 법을 배우는 게 중요합니다

“같이 하는 게 더 즐겁다”는 걸 깨닫는다면 사회생활에서도 훨씬 유리할 것입니다

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1학년 4반 정지후 학부모

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1학년 4반 정지후 학부모

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1. 소통 능력

아이들이 친구 관계에서 소통 능력을 키웠으면 합니다. 자신의 의견을 분명하게 표현할 수 있는 능력을 길러, 친구들과 건강한 관계를 형성하는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한, 다른 친구들의 생각도 존중하며 조화롭게 어울릴 수 있는 방법을 배웠으면 좋겠습니다.

2. 독서 습관

꾸준한 독서 습관은 학습 능력 향상에도 긍정적인 영향을 미치고, 스스로 생각하고 표현하는 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 독서를 통해 올바른 가치관과 공감 능력을 형성할 수 있으며, 감수성이 풍부한 아이로 성장하였으면 합니다. 아이가 자연스럽게 독서에 흥미를 느끼고 즐길 수 있도록 학교에서도 다양한 독서 활동을 경험하면 좋겠습니다.

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1학년 7반 우상기 학부모

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1학년 7반 우상기 학부모

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1. 사회성: 또래 집단 내에서 서로 간의 배려와 양보를 배우고, 협력하면 더 큰 힘을 이끌어 낼수 있음을 알았으면 합니다.

2. 예절: 타인을 존중하고 어른을 공경해야 함을 배웠으면 합니다. 여러 예절 중에서도 특히 바른 언어 예절을 갖춘, 품위있는 사람으로 자라기 바랍니다.

3. 자기 표현력: 자신의 생각을 적절한 언어로 정확히 표현할 수 있는 능력을 갖추었으면 좋겠습니다.

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1학년 4반 손민재 학부모

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1학년 4반 손민재 학부모

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1. 나와 다르더라도 그것을 이해하고 소통하고 존중할 줄 아는 방법을 배웠으면 좋겠습니다. 또한 베풀고 도울 줄 아는 자세를 가질 수 있으면 좋겠습니다.

2. 다양한 상황에서 여러 가지 생각을 고민해보고 그것을 표현하는 재미를 느낄수 있으면 좋겠습니다.

3. 실수하거나 실패해도 금방 실의에 빠지기보다는 다시 해보면 된다는 마음으로 도전하는 자세를 가질 수 있으면 좋겠습니다.

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1학년1반 문시은학부모

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1학년1반 문시은학부모

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1. ﻿﻿﻿생활 습관이 점차 다듬어지기를 기대 합니다. 기다림을 배우고, 그 속에서 질서 있게 생활하는 습관이 잘 자리 잡기를 바랍니다.

2. ﻿﻿﻿경청할 줄 아는 아이가 되기를 바랍니다. 내 마음도 중요하지만, 상대방의 마음도 공감하고 존중할 수 있는 아이로 성장할 수 있으면 좋겠습니다.

3. ﻿﻿﻿경험의 스펙트럼이 넓은 아이로 성장하면 좋겠습니다. 좋아하는 일은 늘 즐겁지만, 그렇지 않은 일도 이제 조금씩 경험하고 시도해 보며 새로운 관점을 많이 얻게 되길 바랍니다!

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1학년 5반 박채이 학부모

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1학년 5반 박채이 학부모

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모르는것은 질문할 줄 알고, 책을 찾아볼수 있으며 새로운 것을 습득하는 기쁨을 알게되었으면 좋겠습니다.

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1학년5반 박우진 학부모

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1학년5반 박우진 학부모

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우진이는 공감하고 활발하며 부모를 잘돕는 아이입니다.

1. 학교란 단체생활에서 친구들과 어울리며 양보하고 도우면서도 자기생각을 표현잘하는 아이가 되었음 좋겠습니다.

2.책을 많이 읽고

글을 많이 썼으면 좋겠습니다.

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현동이는 생각과 걱정이 많지만 수줍음도 많아 본인의견을 표현하는데 시간이 필요한 아이입니다. 그러다 한번 계기가 생기면 수다쟁이가 되어버립니다.

학교에서 친구들과 다양한 생각과 마음을 나누며 표현해보길 바랍니다. 처음시작하는 것들도 두렵겠지만 즐겁고 기쁘게 한번 선뜻 해보는 경험하기를 바랍니다.

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1학년 6반 정아현 학부모

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1학년 6반 정아현 학부모

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1. 실패를 두려워하지 않고 무엇이든 도전하는 학생이 되었으면 합니다.

빠르게 변화하는 세상속에서 능동적으로 대처하는 사람으로 성장한다면 좋겠습니다.

2. 친구들, 선생님과의 관계에서 예의있게 행동하고 원만한 사회생활을 하는 법을 익혔으면 합니다.

세상은 혼자가 아닌 더불어 사는 것이기에 좋은 관계를 유지하고 다같이 행복한 학교 생활을 하길 바랍니다.

3. 스스로 좋아하는 것을 찾고 즐길줄 아는 학생이 되었으면 합니다.

학업뿐만 아니라 자기가 좋아하고 열중할수 있는것이 있다면 자신감이 생긴다고 생각합니다. 자기 자신을 사랑하고 몸과 마음 모두 건강한 아이가 되도록 가정에서도 더 많은 사랑으로 보살피겠습니다.

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1학년4반 오가연 학부모

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1학년4반 오가연 학부모

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선생님, 아이들이 학교에 잘 적응할수 있도록 애써주셔서 감사합니다.

1.아이들이 화가 났을 때 감정을 조절하는 방법과, 속상할 때 스스로 위로받는 방법을 배울 수 있으면 좋겠습니다. 친구 관계에서 상처받기보다 회복하는 힘을 키울 수 있도록 지도해 주시면 감사하겠습니다.

2. 숙제나 준비물을 스스로 챙기는 습관을 들이며 자립심을 키우면 좋겠습니다. 작은 것부터 책임지는 연습을 하도록 돕고 싶습니다.

3. 다양한 음식을 골고루 먹는 습관을 기르면 좋겠습니다.새로운 음식에도 도전할 수 있도록 격려해 주시면 감사하겠습니다.

4. 책상에 앉을 때 올바른 자세로 앉는 습관을 길렀으면 합니다.바른 자세가 집중력에도 영향을 준다고 하니, 한 번씩 지도해 주시면 감사하겠습니다

아이들이 학교에서 배우는 내용이 가정에서도 자연스럽게 이어질 때 더 큰 영향을 받을 수 있다고 생각합니다.선생님의 도움과 지도가 아이들에게 큰 힘이 될 것 같습니다. 감사합니다.

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단체 생활에서 지켜야 할 

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1. 단체 생활에서 지켜야 할 기본적인 규칙과 책임을 다하는 어린이가 되었으면 합니다.

2. 친구들과 협동하며 배려하는 방법을 깨달았으면 합니다.

3. 능동적으로 성장했으면 좋겠습니다

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1학년 4반 이수하 학부모

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1학년 4반 이수하 학부모

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학교 생활을 하면서 실패하더라도 일단 도전해 보는 경험을 많이 가졌으면 합니다. 그 과정에서 "나도 노력하면 할 수 있구나."를 느끼면서, 자기효능감과 자존감도 높일 수 있었으면 좋겠습니다. 또한, 단체 생활을 하면서 타인에 대한 이해의 폭을 넓히고, 올바르게 대인 관계를 맺는 방법을 배우길 바랍니다.

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1학년 4반 오태윤 학부모

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1학년 4반 오태윤 학부모

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어떤 어려움이나 부족함을 알았을때 연습을 통해 극복할수 있다는 것을 알았으면 합니다. 반복해서 도전하면서 얻는것이 생기면 자신감과 자존감도 높아질거라 생각합니다.

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1학년 6반 손하민 학부모

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1학년 6반 손하민 학부모

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1. 자립심을 배우면 좋겠습니다. 처음 시작하는것을 두려워하지 않고 즐길 줄 알고 부모님이나 형제의 도움없이도 혼자 문제들을 하나씩 해결해가는 아이로 발전해나갔으면 좋겠습니다.

2. 올바르고 좋은 사회성을 배워나갔으면 좋겠습니다. 새로운 선생님과 친구들을 만나서 서로 다른 성격을 인정하고 잘 맞쳐 나갔으면 좋겠습니다.

3. 바른 습관을 배워나갔으면 좋겠습니다. 학교숙제나 준비물을 혼자 잘 챙기는 습관을 배웠으면 합니다. 도서관이용을 잘 배워서 독서습관도 잘 들였으면 좋겠습니다.

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1학년 2반 나소울 학부모

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1학년 2반 나소울 학부모

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독후활동, 수업 내용, 질문 등을 통해 배우고 느낀 것을 말이나 글, 그림, 자신의 언어로 표현할 기회가 많았으면 합니다.

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1. 친구들과의 관계에서 나와 다르더라도 서로 존중하고 배려하는 방법을 배웠으면 좋겠습니다.

2. 책을 좋아하는 아이가 됐으면 좋겠습니다.

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1학년 5반 방이서 학부모

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1학년 5반 방이서 학부모

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'틀리거나 실패해도 괜찮아!'라는 자신감을 바탕으로 어떤것이든 도전할 수 있는 용기가 있었으면 좋겠고, 도전의 크기와 경중 상관없이 목표로 하는 바에 묵묵히, 그리고 꾸준하게 다가갈 수 있는 건강한 집요함이 있었으면 합니다.

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1학년5반 현수한 학부모

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1학년5반 현수한 학부모

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주도적이며 스스로 하려고하는 성향이 큰 아이입니다.

호기심이 많고 활동적이라 뛰어노는것이 마냥 좋은아이지만 신중하고 섬세한면도 있어서 그리기와 꾸미기 도 좋아하는 현수한입니다!

여러가지 경험과 가르침을 통해 자기중심적이엇던 사고를 벗어나 보다 이타적인 자세를 가질수있는 사람으로 성장할수있기를 기대합니다.

공부도 너무 중요하지만,

내아이의 첫 학교생활이 공부만이아닌 여러가지배움을 통해 세상은 혼자살아가는것이아닌 더불어살아가는것을 알고그속에서 자신의가치를 잃지않고 균형을 잘 잡을수있는,

마음이단단한 아이로 자라나길 바랍니다!

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1학년 6반 김하은 학부모

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1학년 6반 김하은 학부모

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친구들과 생각을 나누며 아이의 생각이 확장되었으면 좋겠습니다. 친구들과 자유롭고 즐겁게 의견을 나누고, 자기 생각도 잘 표현해 내는 아이가 되었으면 좋겠습니다.

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1학년4반  안소윤학부모

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1학년4반  안소윤학부모

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다양한 자극이 많은 학교에서 즐겁게 경험해보며 그 경험들을 친구들과 잘 공유해보면 좋을거 같습니다

많은 친구들과 선생님과의 즐거운 의사소통을 하면서 고과 과정을 잘 수행했으면 합니다

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1학년 7반 김리우 학부모 

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1학년 7반 김리우 학부모 

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1. 시간이 걸리더라도 자기 스스로 문제를 해결하려는 태도를 배웠으면 합니다.

2. 많은 것에 호기심을 가지고 새로운 것을 배우려는 태도를 가졌으면 합니다.

3. 실수와 실패에 대해 부정적인 감정을 가지지 않고 도전하는 자세를 배웠으면 합니다.

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1학년 7반 오서윤 학부모

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1학년 7반 오서윤 학부모

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학급에서 지켜야할 규칙을 잘 따르고

선생님이 지시한 문제를 올바르게 이행

할줄 아는 아이가 되었으면 합니다.

친구들과의 관계에서 서로 다정한 말한마디

고마움을 표현하고 타인으로의 장점도

흡수할수 있는 사회성이 길러졌으면 합니다.

학교라는 작은 사회에서 배움을 즐기고

타협하며 스스로의 책임감 있는 아이로

성장 되었으면 좋겠습니다.

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안녕하세요. 정아인 엄마입니다.

자신감 있는 태도

자신감있게 발표하고 모든 일에 솔선수범 하다보면 자존감도 함께 성장하는 멋진 어린이가 될 것 같습니다.

예의바르고 배려하는 마음

친구사이에도 예의를 지키고 배려하며, 선생님을 존경하는 마음을 가졌으면 좋겠습니다.

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1학년 7반 이지은 학부모

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1학년 7반 이지은 학부모

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학교도서관을 많이 이용하면 좋겠습니다.

도서관 안에서의 예의를 지키고 규칙을 잘 따르는 해원어린이가 되기를 바랍니다.

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1학년4반 이승현 학부모

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1학년4반 이승현 학부모

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1.규칙적인 생활습관이 길러졌으면 좋겠습니다. 스스로 학교에서 요구되는 일에, 시간관리능력을 키울수있기를 바랍니다

2.감정이나 생각을 잘 표현했으면 합니다.

친구와 의사소통하면서 교우관계를 원만하게하여 스트레스가 적었으면 합니다

3.질문하는 학생이되었으면 좋겠습니다.

적극적으로 수업에참여하고 모르는것이 있으면 서스름없이 물어보는 학생이되었으면 합니다

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1학년6반 이라윤학부모

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1학년6반 이라윤학부모

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1. 친구들과 두루두루 사이좋게 지내고 좋은 친구가 되어주었으면 좋겠습니다. 친구의 말을 잘 들어주고 예쁜 말을 나누는 아이로 자라길 바랍니다.

2. 책 읽기를 사랑하고, 즐기기를 바랍니다. 책이 단순히 지식을 쌓는 도구로서가 아니라 나중에 어른이 되어서도 독서를 즐기는 아이로 자라길 바랍니다.

3. 예의 바르고 자립적인 아이로 자라길 바랍니다.

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1학년 4반 장지아 학부모

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1학년 4반 장지아 학부모

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1. 지금 처럼 밝고 항상 잘 웃는 아이로 성장했으면 좋겠습니다. 어두운 면 보다는 밝은 면이 많은 성장 과정을 통해 앞으로 어렵고 힘든 세상의 과제도 잘 풀어나갈 수 있는 어른이 되길 바랍니다.

2. 급식시간 가리지 않고 잘먹는 아이가 되었음 합니다. 식습관의 건강함을 유지하며 외적 성장 또한 매우 중요한것이니 가리지 않고 즐겁게 먹는 아이가 되었으면 합니다.

3. 학교가 즐거운 곳으로 인식되었으면 합니다.

아직까지는 학교가는 발걸음이 가볍고 신나하는 모습에 부모 또한 신이 납니다.

변함없이 학교는 어려운곳이 아닌 재미있고 신나는곳 그리고 호기심을 가질 수 있는 공간이 되었으면 합니다.

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1학년5반 김지우학부모

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1학년5반 김지우학부모

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1.배움이 기쁨과 즐거움으로 가득찼으면 합니다.

지적인 호기심을 가지고 배우고 실천하며 배움의 소중함을 지금처럼 느끼길 바랍니다.

2.친구들과 함께 주어진 문제를 생각하고 그 생각을 나누며 함께 해결하는 과정에서 배려와 공감. 협력을 배우길 바랍니다.

3.친구들의 소중함을 알고 다양한 친구들과 어울리며 다양성을 배우길 바랍니다.

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1학년 학교생활을 통하여 선생님,친구들과 소통하는 법을 배웠으면 좋겠습니다. 가정에서는 아빠나 엄마가 아이들 편에서 맞춰줄지라도, 앞으로의 학교 생활이나 사회 생활에서는 사람들과 소통하며 협력해야 가능한 일들이 많을 것입니다. 1학년 입학하여 부족한 점들이 많겠지만 서로 소통하며 배려하는 마음으로 즐거운 학교 생활하길 바랍니다.

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1학년 6반 이승윤 학부모

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1학년 6반 이승윤 학부모

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1. 친구들에게 자신의 생각을 잘 전달하면서도, 친구들의 이야기를 귀담아 듣고 공감하고 생각할 수 있게 되길 바랍니다.

2. 놀이나 시합에서 최선을 다하되, 실패하거나 졌다고 낙담하지 않고 의연하길, 성공하거나 이겼다고 우쭐대기보단 겸손하길 바래봅니다.

3. 혼자가 아니라 친구들과 함께 무엇인가를 이뤄냈을 때의 성취감을 알아가길 바랍니다.

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1학년 1반 박범준 학부모

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1학년 1반 박범준 학부모

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밝은마음과 행복한 웃음이 끊이질 않으며 친구들과 소통하며 이쁜꿈이 자라길 바랍니다.

책을 통해 지식이 쌓이고 이해하는 능력

표현하고 의사전달 능력을 키워나갔음 좋겠습니다.

무한가능성으로 도전하고 성취감도 맛보고 달콤한 실패속에서 경험을 쌓고 튼튼하게 성장하면 좋겠습니다.

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1학년 6반 김태연 학부모

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1학년 6반 김태연 학부모

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1. 다양한 경험을 통해 보다 유연한 사고방식을 가지길 바랍니다. 나와 친구들의 다름을 이해하고 상대에 대한 존중과 공감하는 마음을 키웠으면 합니다.

2. 실패를 두려워하지 않는 용기있는 어린이로 성장하길 바랍니다. 다소 어려운 상황을 마주하더라도 포기하지 않고 끈기있게 도전하는 자세를 배워나가길 바랍니다.

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1학년 4반 김채윤 학부모

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1학년 4반 김채윤 학부모

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1. 공감 능력 기르기

지금까지 부모와 유치원에서 자기 중심적으로 배운 부분들이 많이 있는거 같습니다.

작은 사회생활이 처음이라, 친구들과 생활하면서 친구들의 감정, 행동 등의 여러가지 부분에서 공감하고 이해할 수 있는 능력을배울 수 있으면 좋겠습니다.

2. 배움에 대한 열정 키우기

이제부터, 학교에서 다양한 학습을 경험이 이루어 질텐데, 여러가지를 배움으로써 즐거움을 느끼고 성취하고자하는 열정을 키워서 발전하는 모습을 보았으면 좋겠습니다.

3. 건강한 생활 습관 가지기

다양한 음식을 접해 건강한 신체를 이룰수 있는 모습과 부모가 없는 환경에서 본인이 스스로 챙길 수 있는 위생을 챙기는 건강한 모습을 기대하고 있습니다.

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1학년 4반 박세웅 학부모

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1학년 4반 박세웅 학부모

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1. 감사하는 마음을 배우면 좋겠습니다.

2. 바른 태도를 가지고 질서를 지키는 것과 배려하고 양보하는 것을 꼭 배웠으면 합니다.

3. 다른 사람의 의견을 잘 들어주고 서로의 다름을 존중하는 방법도 알기를 바랍니다.

4. 배우고 익히는 것의 중요성을과 즐거움을 알면 좋겠습니다.

5. 함께하는 즐거움과 나눔의 기쁨을 꼭 경험했으면 합니다.

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1학년 4반 박선우 학부모

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1학년 4반 박선우 학부모

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1. 몸과 마음이 건강한 아이로 자랐으면 좋겠습니다.

2. 해야 할 일은 스스로 할 줄 아는 자립심을 길렀으면 좋겠습니다.

3. 포기하지 않고 끝까지 최선을 다하는 자세를 가질 수 있으면 좋겠습니다.

4. 독서 습관을 길러 다양한 사고를 가지면 좋겠습니다.

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1학년 6반 손서호 학부모

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1학년 6반 손서호 학부모

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1. 무엇이든 할 수 있다고 생각하고 도전하며 그 결과가 어떻든 다양한 경험들이 쌓여 아이의 밑거름이 되길 바랍니다.

2. 꿈을 가지는 어린이가 되길 바랍니다. 내가 무엇을 잘 하는지를 발견해가며 본인만의 꿈을 키워나가길 바랍니다.

3. 본인의 의사를 잘 표현하고 여러 사람에게 자신의 생각을 잘 전달하는 사람으로 성장하길 바랍니다.

4. 나의 가치를 스스로 인정할 줄 아는 건강한 사고를 가진 사람으로 성장하길 바랍니다.

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1학년6반 김민건 학부모

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1학년6반 김민건 학부모

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1.어떤 도전에 있어서 걱정과 두려움보다 자신감으로 실패해도 좋으니 즐겁게 도전하고 겪어보고 그속에서 여러감정들을 부모그늘아래에서 벗어나기 시작했으니 단단한 사람한 친구가 되길바랍니다.어떤일에 긴장과 낯선환경에 긴장을많이 해서 항상용기를 주고있습니다.

2.식사시간에 식사문화에 알고 식사를 알차게 먹었으면 좋겠습니다.주위분위환경,입이짧아 먹는것에대한 걱정이 항상있습니다.

3.너무 옳고 그름을 맞춰 생각하지않고 유유한 성품이었으면 좋겠습니다.그런부분들을 책과

관계에서 잘배워나가리라 기대합니다.

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1학년 4반 김정현학부모

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1학년 4반 김정현학부모

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1. 더불어사는 사회를위해선 어떤 기본적인 소양을 갖춰야하는지 배울수있길 바랍니다.(배려심, 독립심, 상대방존중 등)

2. 독서를 즐기고 독후감이나 일기등, 자신의생각을 글이나 말로써 표현할수있는 시간들을 많이가질수 있으면 좋겠습니다

3. 실패나 실수를 부끄러워하지말고 배움의재미를 알아갈수있는 학교생활이 되면 좋겠습니다.

선생님께 너무감사드리고 1학년 4반 친구들 너무너무응원합니다!

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1.소통력

-눈을 맞추고 내 생각 또박또박 말하기

-차례를 지키고 존댓말과 예의를 갖추어 말하기

2.자기조절 공감

-친구의 감정을 상대방입장에서 이해하고 배려하기

-화가날때 슬플때 진정하고 내감정을 바르게 이해하고 긍정적으로 받아들이기

3.협력 사회성

-기다릴줄알고 시간내문제해결하기

-집중해서 듣고. 창의적으로 실천하기

-규칙을이해하고지키기

4.문제해결력 책임감

-친구와의견을 공유 사이좋게 합의하기

-왜라는 호기심을 소중히 여기고 찾아보기.

-스스로 해결해보고 실수해도 시간을 가지고 다시해보기.

5.자기관리력

-내물건을 아낄줄알고 정리하기

-건강한생활습관의 중요성과 약속의 소중함 알기

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1학년 6반 문지후 학부모

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1학년 6반 문지후 학부모

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1. 친구들과 함께 어울리는것의 즐거움을 알았으면 합니다. 내가 좋아하고 하고싶어하는걸 친구들도 공감하고 즐거워하는지 함께하고 나누면 더 즐겁고 행복할수있다는것을 학교생활을 하면서 배울수있으면 좋을거같아요.

2. 학교라는 공간에서 규칙, 질서를 지키기위해 계속 노력해야된다는것을 깨닫고 안전하게 행동해야된다는것을 알아갔으면 좋겠습니다.

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1학년 6반 최이삭 학부모

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1학년 6반 최이삭 학부모

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1. 항상 상황에 맞게 행동하고 예의를 갖춰 주변 친구과 선생님들을 대하는 아이가 되었으면 좋겠습니다. 본인의 생각과 감정을 효과적으로 표현하지만 동시에 주변 사람들을 이해하고 친구들과 공감하는 아이가 되었으면 합니다.

2. 새로운 것에 대한 호기심을 잃지 않는 아이가 되었으면 합니다. 단조로운 일상에서도 항상 새로움을 찾아낼 수 있는 능력을 갖춘 아이가 되면 좋겠습니다.

3. 다 함께 건강한 아이가 되었으면 합니다. 친구들과 재미있게 뛰어 놀며 하나의 목표를 향해 도전하고 성취해가는 경험을 하여 함께 이루어나가는 기쁨을 아는 건강한 아이가 되기를 바랍니다.

항상 아이들을 위한 노력에 정말 감사드립니다~ ^^

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1학년 6반 노태경학부모

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1학년 6반 노태경학부모

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1. 학급구성원으로 본인이 맡은 역할을 책임감을 가지고 잘 수행하는 아이가 되었으면 합니다. 학교라는 공동체 생활안에서 본인이 해야할일을 잘 해냄으로써 자연스럽게 협력하는 태도 또한 배울수있다고 생각합니다.

2. 편견없이 세상을 볼수있는 친구가 되었으면 합니다. 나와 다름이 틀린것이 아니라 특별한 것임을 생각할수있어야 세상을 넓고 포용적으로 바라볼수있는 힘을 기를수 있다고 생각합니다.

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1학년 4반 박소영 학부모                                                 

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1학년 4반 박소영 학부모                                                 

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1. 다양한분야의 책을 접했으면좋겠습니다. 이런것도있구나 느끼면서 흥미를 가졌으면 좋겠습니다

2. 사회생활의 첫걸음인 학교생활의 기본인 안전수칙 예절 예의를 배우면서 성장해 나갔으면 합니다

3. 발표하는것을 두려워하지않고 큰목소리로 발표했으면좋겠습니다

4. 선생님 만씀을 잘새겨듣는 아이가되었으면합니다

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1학년2반2번 김채윤학부모

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1학년2반2번 김채윤학부모

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유치원을 졸업하고 초등학교라는 조금 더 큰 사회를 경험하며 몸과 마음도 단단해지고

친구들과 잘지내고, 선생님과 수업에 대한 태도는 어떠해야 하는지, 학교에서 즐겁게 잘 지내기 위해 필요한 마음가짐을 차근차근 배워나갔으면 좋겠습니다.