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El presente mural es construido con el fin de realizar la primera fase del Desing Thinking que es "Empatizar" sobre situaciones que ocurren en las áreas de ciencias, arte, tecnología, matemáticas e ingeniería y como afecta a los estudiantes. Para ello, nos ubicamos en un colegio de Nariño llamado Institución Educativa Eliseo Payan.

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En la mencionada institución, la aplicación de las ciencias (química y física), no sale del papel, debido a la falta de un laboratorio o un espacio determinado donde los docentes y estudiantes cuenten con las herramientas necesarias para realizar las respectivas practicas que se derivan de la parte teórica de las ciencias.

No remediar esta necesidad educativa hace que los estudiantes disminuyan su interés por realizar investigaciones que le permitan descubrir y crear nuevas cosas.

Es importante que para mejorar dicha situación sea necesario que los docentes implementen estrategias innovadoras y planteen actividades que requieran de materiales de fácil acceso para los estudiantes.

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El arte en la institución es simplemente relacionada con el área de artística que se profundiza en dibujo y pintura, lo que se convierte en una marcada dificultad para los estudiantes con pocas habilidades para el dibujo. Por lo que es necesario que la institución implemente otras dimensiones del arte como la actuación, cerámica, música y danza para que los estudiantes tenga la oportunidad de identificar cual les gustas y poder aportar de una forma significativa al fortalecimiento de sus habilidades.

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Hasta en nuestros tiempos la tecnología sigue siendo de difícil acceso para algunos territorios, el municipio de Magüi Payan donde esta ubicada la Institución Educativa Eliseo Payan no es la excepción. Razón por la cual, los docentes y estudiantes en la mayoría de los casos realizan sus clases de forma tradicional sin ayuda de creativos contenidos digitales por que no es fácil acceder a las redes de internet o equipos tecnológicas.

Triste realidad porque actualmente una de las herramientas mas necesaria es la tecnología y un estudiante de la institución debe esperar hasta llegar al grado sexto para poder tener acceso a un equipo institucional. Esto afecta directamente a estudiantes y docentes porque limita la información y la interacción en medios digitales.

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En esta área se evidencia la necesidad de que los docentes implementen dinámicas atractivas en el desarrollo de sus planeaciones para lograr que los estudiantes pierdan el temor a las matemáticas y tengan un mayor interés y nivel de motivación por aprender matemáticas.

Las matemáticas, al igual que otras áreas, son necesarias en nuestro diario vivir por lo que es importante que los estudiantes se familiaricen de una forma tranquila con las temáticas que brinda esta área.

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La necesidad que se evidencia en el área de ingeniería es la promoción por parte de la institución con el objetivo de motivar a los estudiantes a que le sientan amor al área . Es necesario que la institución implemente actividades como ferias, kermesse entre otras que permitan incentivar a los estudiantes a realizar creaciones, mejorar sus habilidades, obtener mejores oportunidades académicas y laborales en un futuro.