# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pięć tysięcy czterysta siedemnaście - 5417, Sześć tysięcy siedemset siedemdziesiąt dwa - 6772, Tysiąc pięćset trzydzieści osiem - 1538, Dwa tysiące sześćset czterdzieści sześć - 2646, Dziewięć tysięcy czterysta siedem - 9407, Trzy tysiące dziewięćdziesiąt pięć - 3095, Cztery tysiące sto dwadzieścia siedem - 4127, Trzy tysiące sześćset osiemdziesiąt sześć - 3686, Tysiąc dwadzieścia pięć - 1025, Sześć tysięcy siedemset osiemdziesiąt sześć - 6786, siedem tysięcy siedemset osiemdziesiąt dziewięć. - 7789,

# data[].attributes.attachment_link.description
Pięć tysięcy czterysta siedemnaście - 5417, Sześć tysięcy siedemset siedemdziesiąt dwa - 6772, Tysiąc pięćset trzydzieści osiem - 1538.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Gameshow quiz - A multiple choice quiz with time pressure, lifelines and a bonus round.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Brakujące słowo - Przeciągnij i upuść słowa w prawidłowym miejscu w zdaniu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby odszyfrować słowo lub wyrażenie.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Którym środkiem transportu możemy jednego dnia przedostać się z Polski do Stanów Zjednoczonych? a) Pociągiem  b) Samolotem  c) Statkiem  d) Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe 2) Ile kół ma samochód osobowy? a) 2 koła b) 4 koła  c) 6 kół d) Samochód nie ma kół 3) Co na okres zimowy wymieniają w swoich samochodach praktycznie wszyscy kierowcy? a) Świata, bo zimą jest ciemniej  b) Opony, bo zimą jest ślisko  c) Wycieraczki, bo muszą wycierać śnieg  d) Paliwo żeby nie zamarzło 4) Która marka nie jest marką samochodu? a) Fiat b) Boeing  c) Opel d) BMW 5) Który pojazd wykopuje doły? a) Koparka b) Ciężarówka c) Betoniarka d) Wyścigówka  6) Po torach jeździ... a) Autobus b) Tramwaj  c) Rower d) Samochód 7) Który z tych pojazdów osiąga największą prędkość? a) Statek b) Samolot  c) Autobus d) Pociąg  8) Co może otrzymać kierowca pojazdu kiedy jedzie zbyt szybko? a) Bilet b) Mandat  c) Kupon d) Zaproszenie

Ranking

Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu.

Wymagane logowanie

Opcje

Zmień szablon

Materiały interaktywne

Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Test - Seria pytań wielokrotnego wyboru. Wybierz poprawną odpowiedź, aby kontynuować.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Pimleri sürükleyin ve resimdeki doğru yere bırakın.. pociąg, samolot, statek, tramwaj, ciężarówka, taksówka, motocykl, autobus, auto, rower, pieszo .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Słowa są ukryte w siatce liter. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.. autobus, pociąg, tramwaj, samochód, traktor, rower, motor, hulajnoga, metro.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Image quiz - An image is revealed slowly. Buzz in when you can answer the question.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.. kukurydza, rodzynki, pędzel, ogrodzenie, pieniądze, koledzy, dzbanek, frędzle.

# data[].attributes.attachment_link.description
Odgadnij anagramy z zaszyfrowanymi słowami na temat „Pokój dziecięcy".

# data[].attributes.attachment_link.description
Odgadnij anagramy z zaszyfrowanymi słowami na temat „Sypialnia".

# data[].attributes.attachment_link.description
Odgadnij anagramy z zaszyfrowanymi słowami na temat „Kuchnia".

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
I-tap ang isang pares ng mga tile ng magkasunod upang ipakita kung ang mga ito ay tugma sa isa't-isa..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Drej hjulet for at se, hvilken vare der kommer frem næste gang.. A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, Ł, M, N, O, P, R, S, T, U, W, Z, Ź, Ż.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść pinezki na odpowiednie miejsce na rysunku.. plan ogólny, plan pełny, zbliżenie, półzbliżenie, plan amerykański, detal.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zmień zapis liczby rzymskiej na arabską, zadania do 1000. W pole poniżej wpisz prawidłowy wynik. Ćwicz i baw się razem z nami rozwiązując zadania i quizy matematyczne.

Przygotowaliśmy ten quiz ze względu na to, że liczby arabskie zamienialiśmy już na liczby rzymskie i teraz warto byłoby potrafić zrobić to na odwrót. Po udzieleniu i wpisaniu odpowiedniego rozwiązania pojawia się informacja na temat prawdziwości. Automatycznie dziecko dowie się, w którym miejscu popełniło błąd i będzie mogła go szybko zweryfikować. Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z naszym materiałem! Sprawdźcie inne quizy dla klas 4, 5 i 6 dostępne w naszej bazie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quiz online: Liczby rzymskie na arabskie - do 1000 dla dzieci, uczniów klasy 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Zmień zapis liczby rzymskiej na arabską, zadania do 1000. W pole poniżej wpisz prawidłowy wynik. Ćwicz i baw się razem z nami rozwiązując zadania i quizy matematyczne. Przygotowaliśmy ten quiz ze względu na to, że liczby arabskie zamienialiśmy już na liczby rzymskie i teraz warto byłoby potrafić zrobić to na odwrót.

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/pl/resource/7086527/tabliczka-mno%C5%BCenia-przez-3-4-5-6

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Koło fortuny - Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź parę - Wybierz pasującą odpowiedź, aby ją wyeliminować. Powtarzaj, aż znikną wszystkie odpowiedzi.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Plan ogólny
Szeroki obraz okolicy, postacie w dużym oddaleniu

Postacie ludzi pokazane w całości

Postacie ludzi na pierwszym planie, widoczne do kolan.

Głowa i ramiona postaci

Twarz postaci lub przedmiot wypełniające cały kadr.

szczegół, fragment postaci (np. oczy) lub przedmiotu.

Dzięki głębi ostrości możliwe jest uzyskanie tzw. planu złożonego, w którym w ramach jednego ujęcia widać jednocześnie dwa lub więcej obiektów sfilmowanych w różnych planach.

Przejścia między różnymi planami dokonuje się za pomocą montażu, montażu wewnątrzujęciowego oraz zmiany ostrości.

Zazwyczaj jednemu planowi odpowiada jedno ujęcie, jednak niekiedy za sprawą ruchu postaci lub ruchu kamery jedno ujęcie może rozgrywać się w kilku planach lub kilka ujęć może pozostawać w tym samym planie

Plan filmowy - rozmiar kadru obejmującego fragment przestrzeni; określony sposób kadrowania, wynikający z odległości kamery od filmowanego obiektu czyli z odległości filmowanego obiektu od widza, rodzaju użytego obiektywu i oświetlenia oraz sposobu komponowania przestrzeni. Miarą kadru jest umieszczona w nim ludzka sylwetka i jej proporcje względem otoczenia.
Dziękuję!

# data[].attributes.attachment_link.description
Plan ogólny Szeroki obraz okolicy, postacie w dużym oddaleniu Postacie ludzi pokazane w całości Postacie ludzi na pierwszym planie, widoczne do kolan. Głowa i ramiona postaci Twarz postaci lub przedmiot wypełniające cały kadr. szczegół, fragment postaci (np. oczy) lub przedmiotu. Dzięki głębi ostrości możliwe jest uzyskanie tzw.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Imię bałwana z frozen a) Bałwanik b) Śnieżek c) Olaf d) Czesio 2) Jaki charakter miał(a) główny bohater Encanto? a) smutny ale z magią b) wesoły lecz bez magii c) bardzo szalony d) przecież nie ma takiego filmu 3) Kto był jej najlepszym przyjacielem Vayany? a) Mały (Małi) b) świnka c) morze 4) Kto wymiślił ,,Myszkę Miki"? a) Robot!!!!! b) Mojang c) Walt Disney 5) Gdzie w Europie znajduje się Disneyland? a) Hiszpania b) Francja c) Niemcy 6) W którym roku założono firmę Disney? a) 2000 b) 2024 c) 1923 d) 1924 e) 5555 7) Kiedy zmarł Walt Disney? a) 1966 b) 1699 c) 1332 8) Kto jest najlepszym znawcą Disneya? a) on b) ty c) jaaaa!!!!!!!!!!!! d) ona 9) Jaki film Disneya dostał Oscara? a) spider-man b) na przód c) encanto d) co w duszy gra 10) które z tych to Mulan? a) b) c) 11) które z tych obrazków to co w duszy gra? a) b) c) 12) na koniec czy lubisz produkcję disney? a) tak b) nie c) nie wiem d) taaaaaaaaaaaaaaaaaaaak e) nieeeeeeeeeeeeeeeeeeee

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Imię bałwana z frozen a) Bałwanik b) Śnieżek c) Olaf d) Czesio 2) Jaki charakter miał(a) główny bohater Encanto? a) smutny ale z magią b) wesoły lecz bez magii c) bardzo szalony d) przecież nie ma takiego filmu 3) Kto był jej najlepszym przyjacielem Vayany?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
monitor - rodzaj męski (ten), tost - rodzaj męski (ten), kolega - rodzaj męski (ten), dżem - rodzaj męski (ten), hamburger - rodzaj męski (ten), tablet - rodzaj męski (ten), koncert - rodzaj męski (ten), rower - rodzaj męski (ten), nauczyciel - rodzaj męski (ten), plecak - rodzaj męski (ten), długopis - rodzaj męski (ten), zegar - rodzaj męski (ten), zeszyt - rodzaj męski (ten), kubek - rodzaj męski (ten), piórnik - rodzaj męski (ten), uczeń - rodzaj męski (ten), klucz - rodzaj męski (ten), ołówek - rodzaj męski (ten), bluza - rodzaj żeński (ta), mama - rodzaj żeński (ta), kamera - rodzaj żeński (ta), muzyka - rodzaj żeński (ta), nauczycielka - rodzaj żeński (ta), gitara - rodzaj żeński (ta), noc - rodzaj żeński (ta), kredka - rodzaj żeński (ta), temperówka - rodzaj żeński (ta), mapa - rodzaj żeński (ta), uczennica - rodzaj żeński (ta), linijka - rodzaj żeński (ta), ławka - rodzaj żeński (ta), gumka - rodzaj żeński (ta), mleko - rodzaj nijaki (to), dziecko - rodzaj nijaki (to), zwierzę - rodzaj nijaki (to), auto - rodzaj nijaki (to), słońce - rodzaj nijaki (to), krzesło - rodzaj nijaki (to), okno - rodzaj nijaki (to), biurko - rodzaj nijaki (to),

# data[].attributes.attachment_link.description
monitor - rodzaj męski (ten), tost - rodzaj męski (ten), kolega - rodzaj męski (ten), dżem - rodzaj męski (ten), hamburger - rodzaj męski (ten), tablet - rodzaj męski (ten), koncert - rodzaj męski (ten), rower - rodzaj męski (ten), nauczyciel - rodzaj męski (ten), plecak - rodzaj męski (ten),

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Czapka, Kaczka, Tkacz, Koczek, Czapla, Klucz, Paczka, Czajnik , Haczyk, Mlecz, Czołg, Bułeczka, Puchacz, Czekolada, Teczka, Biegacz, Człowiek , Poczta, Klacz.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Image quiz - An image is revealed slowly. Buzz in when you can answer the question.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Test - Seria pytań wielokrotnego wyboru. Wybierz poprawną odpowiedź, aby kontynuować.

# data[].attributes.attachment_link.title
Łączenie cech z zegarami. Kwadranse - Printoteka.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Łączenie cech z zegarami. Kwadranse - Ułóż zegary w odpowiednich miejscach w tabeli. Zwróć uwagę na godzinę i minuty. Zegary powinny znajdować się w kratkach tabeli, których opis w pionie i poziomie wskazuje godzinę na zegarze. Kliknij zegar, a następnie odpowiednie miejsce w tabeli. Prawidłowo umieszczony zegar zostaje na wskazanym miejscu.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
układanka - zegar wskazówkowy i elektroniczny

# data[].attributes.attachment_link.title
Układanka - zegar wskazówkowy i elektroniczny - Printoteka.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Układanka - zegar wskazówkowy i elektroniczny - Klikając paski z oznaczeniem godzin i minut na zegarze elektronicznym odtwórz godzinę wyświetlającą się na zegarze wskazówkowym. Po ułożeniu wszystkich pasków sprawdź, czy wykonałeś zadanie prawidłowo, naciskając przycisk

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozdaj losowo karty z potasowanej talii.. foka, flet, szeryf, kilof, żyrafa, fala, farby, fortepian, szafa, szufelka, kufer, fasola, figi, szuflada, fontanna.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Unscramble - Drag and drop the keywords so that they are all next to the correct description.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Stolicą Polski jest Warszawa, Godło Polski to orzeł biały, Flaga Polski ma barwy biało czerwone, Wisła to najdłuższa rzeka Polski.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby odszyfrować słowo lub wyrażenie.. Polska, Mapa, Flaga, Wisła, Warszawa, Hymn, Godło.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Co świętujemy 3 maja? a) Zwycięstwo w bitwie pod Grunwaldem b) Uchwalenie Konstytucji 3 maja c) Dzień Flagi d) Święto Pracy 2) Czym jest konstytucja? a) To zbiór zakazów b) To zbiór praw i obowiązków obywateli 3) Dlaczego Konstytucja 3 maja była szczególna? a) Była pierwszą w Europie uchwaloną konstytucją. b) Była drugą w Europie uchwaloną konstytucją. 4) Przyczyną upadku Polski było... a) Fatalna sytuacja Polski spowodowana wprowadzeniem konstytucji. b) Zbyt częste ogłaszanie przez posłów "Liberum veto". 5) Ile czasu obowiązywała konstytucja? a) 2 lata b) 3 lata c) rok d) 5 lat

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Co świętujemy 3 maja? a) Zwycięstwo w bitwie pod Grunwaldem b) Uchwalenie Konstytucji 3 maja c) Dzień Flagi d) Święto Pracy 2) Czym jest konstytucja? a) To zbiór zakazów b) To zbiór praw i obowiązków obywateli 3) Dlaczego Konstytucja 3 maja była szczególna? a) Była pierwszą w Europie uchwaloną konstytucją.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Nigdy zdania nie zaczyna, za to ciągle je przecina., Nigdy zdania nie zaczyna, lecz oznacza jego finał., Wykrzykuje, rozkazuje i wyraża, co się czuje..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.. kropka, przecinek, pytajnik, średnik, wielokropek, wykrzyknik, cudzysłów, nawias, dwukropek, myślnik.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
gawron, goryl, waga, góra, paragon, gołąb, bigos, pociąg, pstrąg, wigilia, pierogi, gąsienica , droga, gips, mózg.

# data[].attributes.attachment_link.description
Odgadnij tytuły baśni H.CH. Andersena. Zwróć uwagę na ilustracje - wskazówki.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Cześć dziewczyny, co robiłyście w czasie wakacji? a) strzelałyśmy z łuku b) graliśmy w piłkę 2) Co robiliście jesienią? a) zbieraliśmy liście b) budowaliśmy zamki z piasku 3) Co robiłyście latem? a) puszczaliśmy latawce b) pływałyśmy na materacu 4) Co robiłyście wiosną? a) zbieraliśmy kwiaty b) zbierałyśmy kwiaty 5) Co robiliście? a) biegaliśmy z psem b) biegałyśmy z psem 6) Co robiłyście? a) jeździłyśmy na rowerze b) jeździliśmy na rowerze 7) Co robiłyście? a) grałyśmy w gumę b) graliśmy w gumę 8) Co robiliście? a) łowiłyśmy ryby b) łowiliśmy ryby 9) Cześć chłopaki, co ...................... w czasie wakacji? a) bawiliście b) biegaliście c) robiliście 10) A budowałyście zamki na .........................? a) trawie b) piasku c) worku 11) Co robiłyście na basenie? a) pływałyśmy b) pływaliśmy 12) ............................ na wsi. a) Strzelaliśmy b) Iść c) Byliśmy 13) Chcieliśmy zjeżdżać na zjeżdżalni, dlatego poszliśmy na ............................. a) kina b) plac zabaw c) jagody 14) Co czytaliście wczoraj? a) Czytaliśmy gazetę b) Czytałyśmy gazetę 15) Co robiłyście wczoraj? a) graliśmy w grę b) grałyśmy w grę

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Cześć dziewczyny, co robiłyście w czasie wakacji? a) strzelałyśmy z łuku b) graliśmy w piłkę 2) Co robiliście jesienią? a) zbieraliśmy liście b) budowaliśmy zamki z piasku 3) Co robiłyście latem? a) puszczaliśmy latawce b) pływałyśmy na materacu 4) Co robiłyście wiosną? a) zbieraliśmy kwiaty b) zbierałyśmy kwiaty 5) Co robiliście?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.

# data[].attributes.attachment_link.title
Co robiły dziewczynki? Co robili chłopcy?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | 1) Indianin 2) basia 3) australia 4) kot nenek 5) rzeka wisła 6) ala 7) Ameryka 8) Kraków 9) Tatry 10) Pani Basia 11) Apollo 12) Marek

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
frytki - robione z ziemniaków, rakieta - można nią polecieć w kosmos, mrówka - mieszka w mrowisku, garnek - służy do gotowania, korona - na głowie królowej, tort - na urodziny, róża - ma kolce, syrop - na kaszel, kreda - do pisania po tablicy, kran - kapie z niego woda,

# data[].attributes.attachment_link.description
frytki - robione z ziemniaków, rakieta - można nią polecieć w kosmos, mrówka - mieszka w mrowisku, garnek - służy do gotowania, korona - na głowie królowej, tort - na urodziny, róża - ma kolce, syrop - na kaszel, kreda - do pisania po tablicy, kran - kapie z niego woda,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Open the box - Tap each box in turn to open them up and reveal the item inside.

# data[].attributes.attachment_link.title
Co robili chłopcy? Co robiły dziewczynki?

# data[].attributes.attachment_link.description
Zdecyduj co robiły dziewczynki (ONE), a co robili chłopcy (ONI).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
jak dodaje się ułamki, jak się dodaje ułamki o różnych mianownikach, jak sie dodaje ulamki, jak dzielimy ułamki, jak obliczyć ułamek z liczby, jak się zamienia ułamki zwykłe na dziesiętne, jak odejmuje sie ułamki, jak zamienić ułamek na procent, jak dodać ułamki o różnych mianownikach, jak mnożyć ułamki, jak sie uczyc matematyki, jak wytłumaczyć dziecku dzielenie, jak się dodaje ułamki zwykłe o różnych mianownikach, jak sie mnoży ułamki, jak dzieli się ułamki, jak mnożyć ułamki przez liczby naturalne,
jak zamienić procent na ułamek, jak zamienić ułamek na liczbę, jak dodawac ułamki, jak szybko dodawać w pamięci, jak się zamienia ułamki zwykłe na ułamki dziesiętne, jak się uczyć matematyki, jak sie dzieli ułamki dziesiętne, jak uczyc sie matematyki, jak dzielić pisemnie ułamki dziesiętne, jak uczyć matematyki, jak sie dodaje i odejmuje ułamki, jak jest w 6 klasie, jak dzielimy ułamki zwykłe, jak zamienić procent na liczbę, jak uczyć dziecko matematyki, jak zamienić na ułamek dziesiętny,
jak mnożyć i dzielić ułamki dziesiętne, jak zamienić ułamek zwykły na ułamek dziesiętny, jak zrobić sudoku, jak dodaje sie ulamki, jak mnożyć pod kreską, jak dodać ułamki, jak dzielic ułamki, jak zamienia się ułamki zwykłe na dziesiętne, jak sie odejmuje ulamki, jak zamienić ułamek dziesiętny na zwykły, jaki to, jak sie mnozy pisemnie, jak mnozyc pisemnie, jak zamienić na ułamek niewłaściwy, jak dodajemy ułamki o różnych mianownikach, jak wytłumaczyć dziecku ułamki, jak dzielic ulamki zwykle,
jak nazywają się liczby w dodawaniu, jakie to są liczby wymierne, srebrzyki jak się pozbyć, jak mnożymy ułamki, jak rozwiązać trudne sudoku, jak obliczyć ułamki zwykłe, jak zamienić ułamek na dziesiętny, jak rozwiazac sudoku, jak nauczyć dziecko liczyć do 10, jak nauczyc sie matematyki, jak mnożyć ułamki przez ułamki, jak się rozwiązuje sudoku, jak zaokrąglać do części setnych, jak mnozyc ulamki zwykle, jak zamienić liczbę mieszaną na ułamek, jak sie gra w sudoku, jak nauczyć dziecko tabliczki mnożenia na palcach,
jak sie mnozy ulamki zwykle, jak zosia matematyka, 0 25 jaki to ułamek, pole trójkata jak obliczyc, jak myślisz jakie ułamki zwykłe są równe podanym liczbom, jak nauczyć się matematyki samemu, jak dzielić sposobem pisemnym, jak uczyć się matematyki, jak grac w sudoku, jak odejmować pierwiastki, jak mnożyć pierwiastki, jak obliczać wyrażenia algebraiczne, jak się mnoży pod kreską,

# data[].attributes.attachment_link.description
jak dodaje się ułamki, jak się dodaje ułamki o różnych mianownikach, jak sie dodaje ulamki, jak dzielimy ułamki, jak obliczyć ułamek z liczby, jak się zamienia ułamki

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
To jest ramka Romka., Wróbel je karmę z karmnika., Rak jest czerwony., Krokodyl ma ostre zęby., Ta rakieta leci na Marsa., Na biurku jest ekierka..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teleturniej - Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, dodatkowymi życiami i rundą dodatkową.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
święcenie - pokarmów, zdobienie - jajek, oblewanie się - wodą, dzielenie się - jajkiem, odwiedzanie - grobów.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
BARANEK - może być z cukru, PISANKA - ozdoba i symbol Świąt, KOSZYCZEK - pełno w nim smakołyków, PALMA WIELKANOCNA - poświęcisz ją tydzień przed Wielkanocą, ZAJĄCZEK - nie Mikołaj, JAJKO - symbol życia, BABKA - świątecznej nie zrobisz z piasku, MAZUREK - ani wróbel, ani taniec, ŚMIGUS DYNGUS - woda, RODZINA - razem przy stole,

# data[].attributes.attachment_link.title
Co kojarzy się ze Świętami Wielkanocnymi?

# data[].attributes.attachment_link.description
BARANEK - może być z cukru, PISANKA - ozdoba i symbol Świąt, KOSZYCZEK - pełno w nim smakołyków, PALMA WIELKANOCNA - poświęcisz ją tydzień przed Wielkanocą, ZAJĄCZEK - nie Mikołaj, JAJKO - symbol życia, BABKA - świątecznej nie zrobisz z piasku, MAZUREK - ani wróbel, ani taniec, ŚMIGUS DYNGUS - woda, RODZINA - razem przy stole,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Losowe karty - Rozdaj losowo karty z potasowanej talii.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wielkanoc z Panem Nauczanką [Film Edukacyjny dla Dzieci]

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść pinezki na odpowiednie miejsce na rysunku.. KORZENIE, CEBULA, LIŚĆ, ŁODYGA, KWIAT.

# data[].attributes.attachment_link.title
Przedmioty potrzebne podczas pracy w ogrodzie

# data[].attributes.attachment_link.title
Edukacja zdalna - Poznajemy: WIOSENNE KWIATY

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
pływać - w basenie, kupować - ubrania, rozmawiać - z kolegą, wchodzić - po schodach, jeździć - na rowerze, czytać - książkę, śpiewać - piosenkę, gotować - obiad, podlewać - kwiaty, kosić - trawę, malować - obraz,

# data[].attributes.attachment_link.description
pływać - w basenie, kupować - ubrania, rozmawiać - z kolegą, wchodzić - po schodach, jeździć - na rowerze, czytać - książkę, śpiewać - piosenkę, gotować - obiad, podlewać - kwiaty, kosić - trawę, malować - obraz,

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz przyrodniczy. Sprawdź czy wiesz jak się nazywają się i jak wyglądają kwiaty pierwsze, wiosenne kwiaty.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Co to za kwiaty? a) żonkile b) krokusy c) niezapominajki 2) Co to za kwiaty? a) zawilce b) tulipany c) przebiśniegi 3) Co to za kwiaty? a) sasanki b) krokusy c) tulipany 4) Co to za kwiaty? a) krokusy b) szafirki c) sasanki 5) Co to za kwiaty? a) zawilce b) tulipany c) żonkile 6) Co to za kwiaty? a) zawilce b) konwalie c) przebiśniegi 7) Co to za kwiaty? a) tulipany b) stokrotki c) bratki 8) Co to za kwiaty? a) pierwiosnki b) stokrotki c) zawilce 9) Co to za kwiaty? a) pierwiosnki b) żonkile c) bratki 10) Co to za kwiaty? a) stokrotki b) zawilce białe c) przebiśniegi

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Co to za kwiaty? a) żonkile b) krokusy c) niezapominajki 2) Co to za kwiaty? a) zawilce b) tulipany c) przebiśniegi 3) Co to za kwiaty? a) sasanki b) krokusy c) tulipany 4) Co to za kwiaty? a) krokusy b) szafirki c) sasanki 5) Co to za kwiaty?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Random wheel - Spin the wheel to see which item comes up next.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij litery w odpowiednie miejsce, aby odszyfrować słowo lub wyrażenie.. JASKÓŁKA, DZIĘCIOŁ, KUKUŁKA, BOCIAN, SKOWRONEK, ŻURAW, ŁABĘDŹ, SŁOWIK, WILGA.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Musisz wykupić abonament, aby mieć dostęp do treści tej strony.
Jeśli jesteś już naszym abonentem, zaloguj się.
Jeśli Twój abonament stracił ważność - przedłuż go.
Czy chciałbyś, by Twoje dziecko uczyło się z radością
ichętnie rozwijało wszystkie swoje uzdolnienia?
Wyobraź sobie tylko, jak maluch chłonie nową wiedzę bez wysiłku, z wiarą w siebie pokonuje trudności, z zapałem zdobywa nowe umiejętności, odnosi sukcesy w szkole i wreszcie - wyrasta na człowieka, który świetnie sobie radzi w dorosłym życiu. Tak miło jest móc się pochwalić osiągnięciami synka, czy córeczki. Czy Ciebie też rozpiera duma, gdy widzisz, jak Twoje dziecko z każdym dniem robi wspaniałe postępy i coraz lepiej radzi sobie z różnymi zadaniami - najpierw przedszkolnymi, potem szkolnymi i w końcu ze zwykłymi, życiowymi sprawami? Cudownie jest patrzeć na rozwój swojej pociechy...
Co więc niweczy Twoje dobre chęci?
Niech zgadnę... Jesteś zapracowany, przemęczony, brakuje Ci czasu dla najbliższych. Ale to jeszcze nic. W codziennej gonitwie i nawale obowiązków, nie masz głowy do tego, by znaleźć dla dzieci odpowiednie zabawy i ćwiczenia, które będą kształcące, rozwijające, a jednocześnie które dziecko polubi i będzie robić z ochotą, domagając się wciąż kolejnych.

Czy wiesz, że pierwsze 10 lat życia dziecka jest decydujące dla jego rozwoju?
Od tego, ile odpowiednich bodźców zapewnisz mu w tym początkowym etapie jego życia, ZALEŻY CAŁA JEGO PRZYSZŁOŚĆ.

A właśnie ten okres jest często zaniedbywany. Dlaczego Twoje dziecko
nie może w pełni rozwijać swojego potencjału?

przedszkola i szkoły nie mają pieniędzy na materiały dydaktyczne, które powinny być ciekawe, kształcące i przyjazne dla dziecka,

źle opłacani nauczyciele często nie mają ani motywacji, ani siły na to, żeby opracowywać ciekawe i rozwijające zajęcia dla dzieci

Ty - wracając po pracy zmęczony do domu - pragniesz chwili spokoju i odpoczynku i prawdopodobnie nie jesteś w stanie poświęcić dziecku tyle czasu, ile pragniesz
i tyle czasu, ile ono potrzebuje.

Być może Twoje dziecko zaczyna mieć problemy w szkole, traci ochotę do nauki, zaczyna sprawiać problemy wychowawcze...
Możesz temu zapobiec i zapewnić dziecku
wspaniałe warunki do rozwoju!
Przygotowaliśmy dla Twojego dziecka
mnóstwo ciekawych i rozwijających materiałów,
które są w zasięgu Twojej ręki.
Zobacz, co znajdziesz u nas dla swojej pociechy:
zajęcia edukacyjne dla przedszkolaków (arkusze do wydruku i zabawy interaktywne) - dzięki nim Twój maluch będzie się garnął do wiedzy i poznawania świata. Nie będziesz w stanie go powstrzymać :)

wiersze dla dzieci - młodszych i starszych - na rozmaite okazje i bez okazji ;) . Dzięki nim przekażesz dziecku ważne treści w formie rymowanych strofek, które dzieci tak bardzo lubią.

wierszyki ortograficzne i różnorodne ćwiczenia uczące prawidłowej pisowni - do wydruku i online. Twoje dziecko wreszcie polubi naukę ortografii
- koniec z nudą!

zadania matematyczne, do których dziecko będzie zasiadać z entuzjazmem - bo nauka matematyki z naszymi wesołymi ćwiczeniami jest naprawdę przyjemna! I co najważniejsze - skuteczna :)

zajęcia rozwijające logiczne myślenie, wyobraźnię i kreatywność - zadbamy o te umiejętności Twojego dziecka, które w tradycyjnej edukacji są zaniedbywane.

quizy i różnorodne ćwiczenia poszerzające wiedzę o przyrodzie i wiedzę ogólną - z takimi ćwiczeniami wiedza będzie wchodzić do głowy Twojego dziecka szybko i gładko :)

propozycje prac plastycznych rozwijających zdolności manualne i artystyczne Twojego malucha. Dzięki nim dziecko będzie się mogło wyciszyć oraz poćwiczyć pracę w skupieniu i koncentracji.

praktyczne ćwiczenia z zakresu inteligencji emocjonalnej - dla dziecka i dla rodzica - dowiesz się, jak pomóc dziecku wyrosnąć na szczęśliwego człowieka.

nauka kilku języków obcych - słowniczki obrazkowe z wymową, ćwiczenia online i mnóóóstwo ćwiczeń do wydruku :) - Twoje dziecko już od najmłodszych lat oswoi się z językami obcymi - i to bez płatnych korepetycji!

A wszystko to natrętnych, kolorowych reklam,
które są tak irytujące dla użytkowników internetu.
ZERO wyskakujących okienek i pływających "umilaczy" :)
Nie musisz już szukać w księgarniach, szperać w internecie,
pytać znajomych o ciekawe bajki, ćwiczenia, łamigłówki dla dziecka.
Na dzień dzisiejszy proponujemy Ci:
blisko 1.000 kolorowanek tematycznych do wydruku

pół tysiąca słówek angielskich z wymową w słowniczku obrazkowym

ponad 800 łamigłowek, quizów, ćwiczeń i testów online
i z każdym dniem, tygodniem i miesiącem
przybywa CORAZ WIĘCEJ! Co dzięki nam zyskujesz?

oszczędzasz CZAS - kilka sekund wystarczy, byś znalazł dla dziecka odpowiednie zajęcie, ćwiczenie lub zabawę i byś mądrze zagospodarował jego czas.

oszczędzasz PIENIĄDZE - w księgarni za 10 zł kupisz zaledwie jedną cienką książeczkę z zadaniami. Gdy dziecko je wykona - książeczka jest do wyrzucenia. U nas masz stały dostęp do całej masy kolorowanek, arkuszy z ćwiczeniami do wydruku, zabaw online, wierszy, bajek, lekcji języków obcych i wielu innych fantastycznych materiałów. Na dodatek wszystkie ćwiczenia i teksty do wydruku są wielokrotnego użytku - możesz je drukować tyle razy, ile tylko zechcesz.

masz pełen KOMFORT i WYGODĘ - nie ruszając się z domu, za pomocą kilku kliknięć myszki, masz dostęp do niezliczonej ilości materiałów. Co więcej, ta liczba cały czas rośnie i za każdym razem, kiedy do nas wejdziesz, znajdziesz coś nowego!

zobaczysz nie raz UŚMIECH i ENTUZJAZM Twojego DZIECKA - prawdopodobnie nigdzie indziej nie ma w jednym miejscu tylu ciekawych, różnorodnych i pogodnych a jednocześnie mądrych i rozwijających ćwiczeń, do których Twoje dziecko będzie się garnęło i zawsze do nich wracało z radością i zapałem.

Żeby przygotować tak dużo wartościowych ćwiczeń, potrzebna jest praca wielu ludzi, którzy wykorzystują całą swoją wiedzę i doświadczenie, by zadbać o jak najlepszy rozwój Twojej pociechy. Chcąc zapewnić tak doskonałe zaplecze, wprowadziliśmy symboliczne opłaty za korzystanie z serwisu.

Jak myślisz, ile może kosztować możliwość korzystania z setek ciekawych i rozwijających ćwiczeń, które mamy do Twojej dyspozycji?.

W przypadku zakupu abonamentu na rok lub pół roku:

abonament
abonament 1-miesięczny - 35 zł / m-c
abonament 6-miesięczny - 14 zł / m-c

i - uwaga - najkorzystniejsza opcja:

12-miesięczny - 11 zł / m-c

Nie wierzysz? A jednak :) Za 11 zł miesięcznie otrzymasz dostęp
do wszystkich materiałów dostępnych w serwisie plus dodatkowe bonusy, o których dowiesz się za chwilę. Wiesz dlaczego tak tanio? Bo pragniemy,
by KAŻDE dziecko miało możliwość skorzystania z naszych materiałów.
Każde dziecko zasługuje na to, by dać mu szansę pełnego rozwoju.

Nie wychodząc z domu, nie prowadząc uciążliwych poszukiwań po różnych miejscach w sieci, znajdziesz u nas - w jednym miejscu - wszystko to, co jest potrzebne dziecku,
by zapewnić mu dobry start.

BEZPŁATNE KONSULTACJE:
ĆWICZENIE NA ŻYCZENIE 100% Gwarancji Satysfakcji

Zamów dowolny abonament i czerp radość
ze wspólnej nauki i zabawy z dzieckiem!

# data[].attributes.attachment_link.description
Musisz wykupić abonament, aby mieć dostęp do treści tej strony. Jeśli jesteś już naszym abonentem, zaloguj się . Jeśli Twój abonament stracił ważność - przedłuż go. Czy chciałbyś, by Twoje dziecko uczyło się z radością ichętnie rozwijało wszystkie swoje uzdolnienia?

# data[].attributes.headline
Obchody pierwszego dnia wiosny na świecie

# data[].attributes.subject
Obchody pierwszego dnia wiosny na świecie

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozwiąż zadania z kolejnych aplikacji. Życzę Ci miłej zabawy, słonecznej pogody i radosnego nastroju.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Małgosia śmieje się głośno., Z okna słychać głośny śpiew., Kiedy wychodzisz z domu zgaś światło., W środę pójdę z mamusią do kina na śmieszny film..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź swoje imię, a następnie przeczytaj zdanie. Dopasuj obrazek do podpisu. Przyjemnej podróży!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.. SANDAŁY, KOKOS, LIS, GLOBUS, SAMOCHÓD, SAKSOFON, SER, WĄSY, TYGRYS, SERCE, SOPLE, OSA, MORS, SARNA, SÓL.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Pod mostem rosną chwasty., Obok stawu wypasano stado koni. , Pieskowi smakowały kostki i mięso., Sandra smaruje usta balsamem. , Sroka schowała srebrną spinkę..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
gorące słońce, osa, stokrotka, niebieskie niebo, strome wzgórze, listki, mrowisko, skrzydła motyla, strumień, stonoga, Sylwia, spodnie.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
1) SALON 2) TOSTER 3) SROKA 4) STATEK 5) KOKOS 6) TERMOS 7) KROKUS 8) KASA 9) DESKA 10) KLUSKI 11) SARA 12) ANANAS 13) DESER 14) SAŁATA 15) KOSMOS

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
On bardzo się ____. To jest mój ____ na nowy rok. Nie chowaj tych ____. Jaka piękna ____ ! Kula bilardowa to ____. Uderzyłam się! Czuję ogromny ____ !

# data[].attributes.attachment_link.title
Miasteczko Zmysłów: Co to jest smak? Film edukacyjny dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.