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완성작 올리기(복사해서 사용하세요)

1. 작품의 의도:

2. 줄거리:

3. 작품이 완성된 후 책을 보면서 느낀점:

4. 내가 환경을 위해 지켜야 할 소비 습관 한가지

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작품의도:재활용을 열심히 하자고 하는 내용

줄거리:새 물건을 좋아하던 아기 다람쥐 토리는 낡은 물건을 쉽게 버려 집이 엉망이 되었어요. 그러다 재활용 요정 반짝이를 만나 버려진 물건들이 멋지게 변신하는 모습을 보고 감동해요. 토리는 물건을 소중히 아끼고 다시 쓰기로 마음먹고, 깨끗해진 집에서 행복하게 지냈답니다.

작품이 완성된 후 책을 보면서 느낀점:이 책을 읽으면서 물건을 쉽게 버리는 습관이 얼마나 아깝고, 환경에도 좋지 않은 일인지 다시 한 번 느낄 수 있었어요. 토리처럼 처음엔 새것만 좋아할 수 있지만, 재활용을 통해 낡은 물건도 소중하고 새롭게 태어날 수 있다는 점이 인상 깊었어요.

또한, 작은 실천으로 집이 더 깨끗해지고 마음도 따뜻해질 수 있다는 걸 보여줘서, 아이들에게 환경 보호와 물건을 아끼는 습관을 자연스럽게 알려주는 이야기라고 생각했어요.

내가 환경을 위해 지켜야할 소비 습관 한가지:물건을 쉽게 버리지 않기

– 조금 낡았다고 바로 버리지 말고, 다시 쓸 수 있는 방법을 생각해요.

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1.작품의 의도:쓰레기를 함부로 버리지 말자

2.줄거리:숲 속에 행복하게 살던 작은 너구리 토토는 어느 날 숲 가장자리에서 커져 가는 쓰레기 산을 발견하고 걱정에 빠집니다. 용기를 내어 쓰레기 산을 올라가던 토토는 쓸모없어 보이는 물건들 속에서도 아직 쓸 수 있는 것들이 있다는 걸 깨닫습니다. 부엉이 선생님의 가르침을 듣고, 토토는 필요한 만큼만 사고 쓰지 않는 물건은 친구들과 나누자고 다짐합니다. 친구들과 함께 물건 나눔장터를 열어 서로 물건을 나누며, 사람들도 장터에 참여하기 시작합니다. 점점 쓰레기 산은 줄어들고, 모두가 숲을 지키며 행복하게 살아갑니다.

숲과 환경을 지키기 위해 절약과 나눔, 재활용의 중요성을 알려주는 이야기입니다.

3.작품이 완성된 후 책을보며 느낀점:내가 책을 만들었다는게 기분이 좋았다

4.내가 환경을 위해 지켜야 할 소비 습관 한가지:옷을 너무 많이사지 않고 되도록이면 당근으로 물건을 사야겠다 느꼈다

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작품의 의도:분리수거를열심히하고 쓰레기를 버리지말자.

줄거리:숲 속에 사는 여러 동물 친구들이 쓰레기 때문에 살기 힘들어해서 토끼가 동물 친구들을도와 함께 힘을 합쳐 쓰레기를 치우고 환경을 지키는 이야기입니다

작품이 완성된 후 책을보면서 느낌점: 이 책을 읽은사람들은 쓰레기를 버리지않고 분리수거를 할것같고 책으로 만드는것도 도움이 될 것같다.

내가 환경을 위해 지켜야 할 소비 습관 한가지

플라스틱 빨대나 1회용품을 줄일것이다

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작품의 의도

요즘에 바다에 많은 해양 쓰레기들이 있디 때문이다

줄거리

푸름이라는 주인공이 해양쓰레기를 혼자 치우 겠다고 했는데 문어와 다른 해양 생물들이 같이 치워주어서 바다가 깨끗 해진 내용이다

느낀점

우리도 바다를 지켜야 된다고 생각했고 분리 배출도 잘해야하겠다

소비 습관 한가지

쓰레기 막 버리지 않고 일회용품 줄이기

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나무 친구와 플라스틱의 모험

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나무 친구와 플라스틱의 모험

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2. 잘 살고있는 토리의 집인 숲에 쓰레기가 많아지자 토리가 다른 숲 동물들에게 분리배출 방법을 알려주고 같이 분리배출을 해서 다시 숲이 깨끗해졌다.

3. 쓰레기를 함부로 버리면 동물들이 괴로워 한다.

4. 일회용품 사용 줄이기.

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작품의 의도는 환경보호 하자고 널리 알리기 위해서 입니다.

줄거리는 귀여운 아기거북 토비가 여자아이에게 도와달라고 편지를 써서 하린이가 환경보호에 대한 행동을 하기 시작하는 내용입니다.

느낀점은 저라는 아동들도 환경동화(책)을 만들 수 있구나 라고 생각했고 굉장히 뿌듯했습니다! 그리고 환경파괴와, 지구온난화가 심각해져 마음이 더 아팠습니다.

마지막으로 환경을 위해 지켜야 할 소비습관 한가지는 선크림 바르고 강, 바다 같은 곳에 들어가지 않기 입니다!

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작품의 의도:플라스틱을 줄이기 위한 방법

줄거리:하람이는 자연을 좋아하는 초등학교 2학년

입니다 하람이는 학교가 끝나고 숲으로 가는데

이상한 빛이 나서 빛을 따라 들어거 보니 쓰레기

더미가 보이자 히람이는 이게 뭔가 싶어서

자세히 보니 우리가 평소에 사용하는 플라스틱

들이 있자 원인을 찾아 모험을 떠난다

내가 환경을 위해 할수있는 노력: 일회용 컵

종이컵 사용 하지 않고 텀블러 사용하기

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작품 의도:필요없는 물건은 사지 말자

줄거리:외계인 토토가 지구에 놀러와서 필요없는 물건을 막 사서 다른 동물친구,할머니가 그러면 안된다고 설명하고 토토가 그에 대해 반성하고 쓰레기를 줄이려 하고 필요없는 물건을 나누는 이야기

작품이 완성되고 느낀점:나도 앞으로 불필요한 물건은 사지 않고

더 이상 나에게 필요없는 물건은 다른 친구에게 나눠야겠다고 생각했다.

내가 환경을 위해 지켜야 할 소비 습관 한가지:불필요한 소비 줄이기

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1. 작품의 의도: 쓰레기를 바다에 막 버리지말자.

2. 줄거리: 바다거북 또리가 바다를 돌아다니다가 쓰레기섬을 발견에서 그 쓰레기섬을 혼자 정리하다가 친구들을 만나 친구들과 같이 쓰레기섬과 바다의 쓰레기를 치우는 이야기이다.

3. 작품이 완성된 후 책을 보면서 느낀점: 쓰레기를 막 버리지말고 일회용품 사용을 줄여야겠다는 생각이 들었다

4. 내가 환경을 위해 지켜야할 소비 습관 한가지: 일회용품 줄이기

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작품의 의도는 환경보호 하자고 널리

알리기 위해서 입니다

줄거리는 귀여운 아기거북 토비가 여

자아이에게 도와달라고 펀지를 써서

하린이가 환경보호에 대한 행동을 하

기시작하는 내용입니다.

느낀점은 저라는 아동들도 환경동화

(책)을 만들 수 있구나 라고 생각했

고 굉장히 뿌듯했습니다! 그리고 환경

파괴와, 지구온난화가 심각해져 마음

이 더 아팟습니다.

마지막으로 환경을 위해 지켜야 할소

비습관 한가지는 선크림 바르고 강

바다 같은 곳에 들어가지 않기 입니

다!

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작품의 의도: 작품의 의도는 플라스틱을 쓰지말자는 의견을 알리기 위해서 입니다

줄거리: 줄거리는 어느 한 마을에 플라스틱 괴물이 나타나 마을이 쓰레기로 가득 차고 마을이 더러워져 주인공과 친구들이 과물을 물리칠 방법을 생각해 마침내 플라스틱 괴물은 플라스틱이 쌓이고 그 플라스틱을 먹으면 먹을수록 힘을 얻게 된다는걸 알게되고 이걸 마을 사람들에게 알리고 마을 사람들은 플라스틱 사용을 줄이고 친환경 제품을 쓰면서 플라스틱 괴물을 물리치고 깨끗한 마을을 만들어서 행복하게 사는 내용입니다

느낀점: 느낀점은 청소년들도 이렇게 동화책을 쓸수있구나를 알게 되었고 표지나 내용도 쓰면서 책을 만드니깐 재밌었고 만들고 완성한 책을 보니깐 되게 뿌듯했다

내가 환경을 위해 지켜야할 소비 습관 한가지: 플라스틱 사용을 줄이고 분리배출을 잘하자

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주제는 환경 입니다. 제목은 <숲속 친구들의 재활용 대작전>입니다

푸른 숲속에 토끼,다람쥐, 부엉이가 살고 있었는데, 쓰레기가 몰려와

살수가 없게 되었습니다. 하지만 재활용함에 쓰레기를 담자 쓰레기가

재활용되고 숲이 깨끗해 집니다.

이 책으로 아이들이 재활용에 중요성을 알게되어 재활용을 더 많이 실천했으면 하는 바람으로 이 책을 만들었습니다!

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작품의도는 분리수거의 중요성 알리는 것과

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작품의도는 분리수거의 중요성 알리는 것과

환경을 보호하자는 의도로 썻다

줄거리

거북이 포포가 청소를 하고있었다

근데 요즘 이상 한게 바다속 친구들이

쓰레기로 인해 다치고있다.

포포는 무지개 마법 쓰레기통을 보게된다

그때 이후로 포포는 분리수거를 열심히

하니 페트병은 꽃병 이 되고 나머지들도

리사이클 하게된다 다음편에 계속

느낀점

분리수거를 열심히해

해양동물들을 안다치게 해야겠다 는 느낌

습관한기지

분리수거 잘하기

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민우는 새 장난감만 좋아하고 오래된 장난감은 금방 질려서 버려요.

어느 날 밤,갑자기 민우 앞에 고장난 장난감 로봇이 나타났어요.

그 로봇은 민우를 고장난 장난감들의 비밀 나라로 데려갔어요.

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작품 의도: 플라스틱 사용을 줄이자

줄거리:돌고래 푸리가 플라스틱먹고 배아파진 친구 꾸미(거북)를 도와주기 위해 플라스틱 사용을 줄이자는 내용이다.

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아주 멋진 동화책 작품의 의

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아주 멋진 동화책

작품의 의도

이 동화책은 아이들에게 환경 보호의 중요성과 올바른 소비 습관을 알려주는 내용의 책입니다 . ‘마법 장바구니’라는 물건으로 욕심 부리는 소비가 어떻게 문제를 일으키는지, 그리고 적절한 양만 구입하고 나누며 재활용하는 것이 진짜 ‘마법’이라는 메시지를 전합니다.

줄거리 요약

주인공 지니는 엄마와 마트에 갔다가 ‘마법 장바구니’를 선물받는다. 이 장바구니는 원하는 물건을 끝없이 담을 수 있어서 지니는 신나게 여러 가지를 담는다. 하지만 집은 물건으로 넘쳐나고 음식이 상하며, 마을도 쓰레기로 가득 차 점점 아파진다. 마법 장바구니가 지니에게 경고하고, 지니는 자신의 욕심을 반성해 필요한 만큼만 사고, 친구들과 나누고 재활용하는 법을 배웁니다. 결국 마을은 깨끗해지고 지니는 ‘필요한 만큼만 사용하는 게 진짜 마법’임을 깨닫는 내용이다

책을 완성하고 나서 느낄 점

환경을 지키는 일은 나 혼자뿐 아니라 우리 모두가 함께 해야 한다는 것을 느낍니다.

내가 환경을 위해 지켜야 할 소비 습관

필요한 만큼만 사기 쓸모없는 물건을 사지 않기

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1. 쓰레기로 인해 오염되는 지구를 지키려고 초등학생 저학년의 친구들이 보고 재밌는 만화로 알려주어서 지구를 지키기위해 만들었다. 2.예쁜 옷을 좋아하는 공주 릴리는 매일 새 드레스를 입는 것이 당연하다고 생각하며 살아왔어요.

2. 그 덕분에 재봉사 토토는 밤낮으로 옷을 만들고, 입지 않은 옷들은 왕국 창고에 산처럼 쌓이게 되었죠.

어느 날 릴리는 우연히 창고 문을 열고, 버려진 옷더미를 보고 놀라요.

그 순간 마법 거울이 나타나고, 릴리는 거울을 통해 옷으로 뒤덮인 미래의 지구, 눈물을 흘리는 지구의 모습을 보게 돼요.

“이대로는 안 돼!”라고 결심한 릴리는 토토와 함께 버려진 옷들을 모아 특별한 드레스를 만들어요.

그것은 바로 헌 옷 조각으로 만든, 지구를 닮은 아름다운 ‘지구 드레스’!

릴리는 친구들과 함께 **‘지구 드레스 패션쇼’**를 열고, 사람들에게 새 옷이 아니어도 예쁠 수 있다는 걸 알려줘요.

그날 이후 왕국에는 친환경의 바람이 퍼지고, 모두가 옷과 지구를 더 소중히 여기게 되었답니다. 3. 이책을 열심히 만들어서 그 결과를보니 잘 만들었다고 생각하고 이책을 통해서 어린 다양한 친구들이 앞으로 지구를 지키면 좋겠다고 생각한다. 4. 일회용품 줄이기

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작품의도:재활용 해서 쓰레기를 줄일려고

줄거리:토리와 뭉이가 놀이터에 간다 근데 쓰레기가 많아서 놀지 못한다 리사 선생님이 와서 재활용 놀이를 하자고한다 뭉이는 자동차 토리는 로켓을 만들었다

느낌점:잘만들었다고 생각함

소비 습관 한가지:일회용품 줄이기

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📘 동화책 제목: "플라스틱 왕국의 슬픈 바다"

🎯 핵심 메시지

플라스틱을 너무 많이 쓰고, 함부로 버리면 바다 생물들이 고통받아요.

필요한 만큼만 사용하고, 버릴 땐 꼭 분리수거하고, 가능한 재활용하자는 메시지를 담고 있어요.

📄 페이지별 구성 (10쪽)

✅ 1쪽: 토토는 어항 속 행복한 물고기였어요

내용 요약: 토토는 깨끗한 어항에서 친구들과 놀며 즐겁게 지내요.

글:

맑고 투명한 물속에서

토토는 친구들과 헤엄쳤어요.

“우리 어항은 참 깨끗해!”

토토는 신나게 웃었어요.

✅ 2쪽: 토토는 바다로 가고 싶었어요

내용 요약: 토토는 더 넓은 세상을 보고 싶어 바다로 나가기로 결심해요.

글:

“바다는 얼마나 클까?”

“더 많은 친구들이 있을까?”

토토는 어항을 뛰어넘어

바다로 여행을 떠났어요.

✅ 3쪽: 그런데 바다는 이상했어요

내용 요약: 토토가 처음 본 바다는 지저분하고 냄새났어요.

글:

“어... 이건 뭐지?”

바다엔 알록달록한 물건들이 둥둥 떠 있었어요.

봉지, 빨대, 컵, 뚜껑…

“먹을 수 있는 건 하나도 없잖아!”

✅ 4쪽: 거북이 친구가 힘들어했어요

내용 요약: 플라스틱 빨대가 코에 박힌 거북이를 만나요.

글:

“으으… 도와줘…”

거북이의 코에 뭐가 박혀 있었어요.

“이건… 빨대잖아!”

토토는 깜짝 놀랐어요.

“사람들이 함부로 버려서 그래…”

✅ 5쪽: 병에 갇힌 새우 친구도 있었어요

내용 요약: 플라스틱 병에 갇혀 나올 수 없는 새우 친구 등장.

글:

작은 병 속에 꼼짝 못 하는 새우가 있었어요.

“여기 좀 꺼내 줘!”

병은 너무 딱딱하고 미끄러웠어요.

“사람들이 이걸 그냥 버렸다고…?”

✅ 6쪽: 쓰레기 섬 위에 사는 펭귄도 만났어요

내용 요약: 떠다니는 쓰레기들이 모여 하나의 섬이 되었어요.

글:

“여기가… 섬이라고?”

토토는 쓰레기들로 만들어진 섬을 보았어요.

그 위엔 펭귄이 쓸쓸히 앉아 있었죠.

“이젠 얼음보다 쓰레기가 더 많아…”

✅ 7쪽: 바다는 점점 아파지고 있었어요

내용 요약: 여러 바다 친구들이 고통받고 있다는 걸 깨달아요.

글:

물고기, 문어, 바다사자까지…

모두 플라스틱 때문에 아프고 슬펐어요.

“이대로면 우리 바다는 어떻게 돼…?”

✅ 8쪽: 토토는 생각했어요

내용 요약: 토토는 해결 방법을 생각하며 인간에게 알리기로 해요.

글:

“사람들이 이걸 보면 놀랄 거야!”

“우리가 얼마나 힘든지 보여주자!”

바다 친구들은 힘을 모았어요.

✅ 9쪽: 바다를 걷는 아이가 있었어요

내용 요약: 한 아이가 바다를 청소하고 있어요.

글:

작은 손에 집게를 든 아이가 있었어요.

“이 쓰레기… 내가 버린 걸까?”

아이는 쓰레기를 하나씩 주웠어요.

바다가 조금씩 웃기 시작했어요.

✅ 10쪽: 바다는 다시 노래하기 시작했어요

내용 요약: 깨끗해진 바다에서 친구들이 즐겁게 노래해요.

글:

“고마워!”

바다 친구들이 춤추며 말했어요.

“우리 바다를 지켜 줘서 정말 고마워!”

바다는 다시 맑고, 반짝이며 노래했어요.

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작품의 의도:에너지를 지키는 방법

줄거리:준호가 "우리집은 에너지를 많이 쓸까?"하고 고민을 한다. 그러다 작은 요정 루미를 만난다 그러곤 루미에게 에너지를 절약하는 방법을 배우고 준호는 친구들과 함께 에너지 절약 놀이를 한다 그리고 에너지 절약 습관을 들이기로 약속한다

느낀점:나도 에너지를 절약하는 습관을 들여야겠다

습관: 사람이 없는곳은 불을끈다

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작품의 의도:1~2학년이 읽기 좋을 것 같고 궁금증 유발해 읽게할라고이다

줄거리:자연을 사랑하는 마을이 있었어요 그 마을에 아이들이랑 주민사람들이있었지요 근데 주민사람들이 쓰레기를 점 점 쌓여서 쓰레기들이 많아져서 주민사람들과 아이들이 마을 쓰레기를 치워서 마을이 깨끗해지게 된다 그래고 쓰레기를 막 버리지 않고

마을에서 즐겁게 살게된다.

# data[].attributes.body
작품의 의도:쓰레기를 줄이자 라는 의미로 이 동화를 만들었다

줄거리:평화롭게 살고있던 여우주인공 앞에 거대한 쓰레기 괴물이 나타나 괴물이 숲을 망가트려 여우주인공 환경수호단이 되어 에코의 돌을 찾으려고 모험을떠나요 거기서 쓰레기 괴물이 나타나 주인공을 해치려하는데 전세계 곳 곳에서 환경문제를 돕기위해 전세계 환경수호단이 주인공과 같이 쓰레기 괴물에 맞서 싸워 이기고 전세계 사람들에게 쓰레기를 줄이자라고 말을하는 이야기입니다

작품완성후 느낀점:이책을 만들면서 나도 쓰레기를 주여야 겠다고 생각이 든다

내가 환경을 지켜야 겠다는 생활소비:분리수거를 열심히한다

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작품의도: 필요한 만큼만 사고 자연을 생각하자.

줄거리: 주인공은 토토라는 다람쥐다. 토토는 새로생긴 황금 도토리 과자가게를 갔다. 가게를 갔는데 토토가 가방 2개를 꽉 채울만큼 과자를 샀다. 토토는 집에가서 과자를 뜯었는데 포장지가 산처럼 쌓였다. 그후로 며칠이 지나고 과자는 상해서 다 버렸다. 부엉이 선생님이 토토에게 "토토야, 필요한 만큼만 사면 음식도 안 버리고 쓰레기도 줄일 수 있단다." 라고 말했다. 그 이후에 토토는 앞으로 필요한 만큼만 사고 재활용도 열심히 한다고 다짐했다. 토토는 친구들과 함께 마을을 청소했다. 이제 포장 쓰레기도 줄고 숲속의 공기도 맑아졌다.

작품이 완성된 후 책을 보면서 느낀점: 살 만큼만 사고 필요 없는건 사지말고 재활용을 잘 해야한다는 것을 다시 느꼈다.

내가 환경을 위해 지켜야 할 소비 습관 한가지: 재활용을 제대로 하기