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1🏁 Quem sou eu? Onde Estou? O que procuro? 

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1🏁 Quem sou eu? Onde Estou? O que procuro? 

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📌 O que fazer:
Apresente-se ao grupo com uma mensagem simples, mas significativa. Compartilhe:

• Seu nome e área de atuação;
• Uma curiosidade ou algo marcante sobre sua trajetória como educador(a);
• O que você espera aprender, repensar ou construir ao participar desta oficina.

💡 Essa é uma forma de iniciar o processo com intencionalidade e de criar um ambiente de acolhimento e escuta ativa.

🎯 Objetivo desta estação:
Estabelecer conexões entre os participantes e ativar a intenção de aprendizagem desde o início da jornada.

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O artigo “Mudando a educação com metodologias ativas” do professor José MORÁN é um clássico que você talvez até já conheça.

Agora, é o momento de experimentar uma leitura colaborativa online, explorando o potencial do trabalho coletivo e do pensamento compartilhado.

👉 Acesse o artigo aqui:
https://docs.google.com/document/d/1ax96fuNv-Oyz8TcihbWJOJAoB43zoepdsCy0wpdxUDc/edit?usp=sharing

📌 O que fazer:

Leia o texto diretamente no Google Docs.

Selecione um trecho que chamou sua atenção.

Deixe um comentário, adicione uma reação ou use o marcador de texto.

Depois, escreva aqui nos comentários sua impressão sobre essa modalidade de leitura.

💬 Essa é uma atividade simples, mas poderosa, que promove o diálogo e a colaboração online.

🎯 Objetivo desta estação:
Vivenciar uma leitura colaborativa online e refletir, junto ao grupo, sobre os desafios e oportunidades trazidos pelas metodologias ativas na educação.

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3🔍 Investigando o mundo das Metodologias Ativas

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3🔍 Investigando o mundo das Metodologias Ativas

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📌 O que fazer:
Faça uma pesquisa no Google sobre metodologias ativas e compartilhe:

Uma explicação simples e consistente sobre o que são metodologias ativas

Provas da sua eficácia e contribuição para a educação contemporânea;

A fonte completa da informação, com link direto para o artigo, site ou vídeo utilizado.

💡 Você pode escolher um site confiável, uma publicação acadêmica ou até um vídeo explicativo — desde que cite corretamente a fonte.

🎯 Objetivo desta estação:
Desenvolver autonomia de pesquisa e senso crítico na curadoria de conteúdos online.

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Uma imagem realista de uma professora trabalhado com metodologias ativas em um curso online

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4🔍 Explorando o uso das Metodologias Ativas na minha área de atuação 

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4🔍 Explorando o uso das Metodologias Ativas na minha área de atuação 

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📌 O que fazer:
Acesse: https://www.perplexity.ai/
E pergunte:
"Quais metodologias ativas são mais utilizadas no ensino de [sua área de atuação]?"

💬 O que é o Perplexity.ai?
É um mecanismo de busca avançado baseado em inteligência artificial, que responde perguntas de forma clara, precisa e em tempo real — sempre citando as fontes utilizadas.

Para educadores, ele é uma ferramenta prática que pode:
• Facilitar pesquisas rápidas e confiáveis;
• Apoiar a elaboração de materiais didáticos;
• Oferecer explicações contextualizadas e atualizadas;
• Ajudar na preparação de aulas e resolução de dúvidas.

Tudo isso com economia de tempo e checagem facilitada das informações.
✨ Eu gosto especialmente do fato de o sistema criar uma lista de perguntas relacionadas no final das respostas. Isso ativa a nossa curiosidade e nos impulsiona a querer saber mais!

🎯 Objetivo desta estação:
Personalizar a aprendizagem e usar a IA como fonte de pesquisa aplicada ao seu contexto profissional.

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5🤖 Aprofundamento com IA: escolha sua metodologia

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5🤖 Aprofundamento com IA: escolha sua metodologia

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📌 O que fazer:
Escolha uma das metodologias ativas encontradas na sua pesquisa anterior e use o ChatGPT (ou outra IA de sua preferência) para aprofundar seus conhecimentos.

Construa com a IA:
• Uma definição clara e contextualizada;
• Formas de aplicação prática na sua área;
• Pelo menos dois exemplos concretos de uso.

💬 Sugestão de prompt:
"Explique detalhadamente como aplicar a metodologia ativa [nome] em um curso ou aula de [sua área], com pelo menos 2 exemplos práticos."

🎯 Objetivo desta estação:
Desenvolver pensamento crítico e promover o uso estratégico da IA como coautora da aprendizagem.

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Uma imagem realista de um professor interagindo com um robô

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6🧠 Refletindo sobre o processo de aprendizagem

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6🧠 Refletindo sobre o processo de aprendizagem

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📌 O que fazer:
Agora que você percorreu as cinco estações, é hora de parar, pensar e compartilhar. Responda aqui no Padlet com uma breve reflexão sobre a sua experiência até aqui.

Você pode se guiar por uma (ou mais) destas perguntas:

O que eu aprendi sobre metodologias ativas que ainda não sabia?

Qual foi a estação mais significativa para mim — e por quê?

De que forma as ferramentas de IA ampliaram minha percepção sobre ensino e aprendizagem?

Que desafios ou desconfortos senti nesse percurso?

O que levo para minha prática a partir desta experiência?

💡 Dica: essa é uma etapa de metacognição — pensar sobre como você aprendeu, o que te ajudou, o que foi difícil e como isso transforma sua forma de aprender e ensinar.

🎯 Objetivo desta estação:
Estimular a reflexão crítica sobre o processo de aprendizagem vivido nas estações anteriores e promover o desenvolvimento de consciência metacognitiva.

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➡️ Como participar:
Clique no sinal de + no canto inferior direito da sua tela e crie um post com:

Seu nome e foto/avatar

Sua pontuação total

(Opcional) Um comentário ou emoji que represente como você se sentiu nessa rodada 🎯🌟🤯🌱

🧮 Como calcular sua pontuação

Some os pontos das suas interações no Padlet com base nas regras abaixo:

✅ Avaliou uma atividade nas estações (utilzando as estrelas) +1

✍️ Realizou uma atividade proposta (ex: postou conteúdo) +2

💬 Comentou ou complementou ideias de colegas +2

🧠 Escreveu uma reflexão sobre sua experiência no Padlet +3

📌 Dica: Calcule com honestidade, esse jogo é colaborativo e feito para nos inspirar — não para competir 💛

🔄 Atualize nessa sexta-feira ou até sábado, 8h30!

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Vamos ver quem avançou mais nessa 1ª rodada e vai chegar na frente na oficina deste sábado?

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Francamente? Eu gostei e por enquanto, estou na liderança 😉  Ps. parei o cronômetro agora: 42m47s

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_Oficina  Metodologias Ativas com IA (Post para Instagram)

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ADOREI!! Muitas ideias, muitas possibilidades!

(Sou a Pilar)

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gostei muito

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Claro que gostei! Nem resisti ao game! 😆

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Adorei a atividade! Adoro jogos de tabuleiro! Aprendi muito, já conhecia muitas dessas metodologias ativas, mas não sabia que se chamavam assim. Sigo aplicando algumas e aprendendo mais sobre elas.