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독서 프로젝트 활동이 가장 기억에 남았고 수업 시간에 졸지 않으려고 노력했다. 수업시간에 다른 친구를 도와주진 못했지만 주변 친구들한테 도움을 많이 받았고, 중학교때보다 공부량이나 집중하는 시간이 더 늘어난것 같다.

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나는 내 진로에 관한 책을 골라서 읽는 활동이 좋았다. 나에게 꼭 필요한 책을 읽은거 같아서 좋았다. 그 책을 읽고 여러 생각이 바뀌었고 내 꿈에 더 가까워 진것 같았다.그리고 여러 국어 활동들은 모두 재밌었다 그리고 내가 국어활동시간에 자지 않았다는게 좋았다. 하지만 잔 시간이 더 많았기에 조금 후회하고 있다.

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나는 독서기반 관심탐구 프로젝트 PPT를 열정적으로 만들어 발표를 잘 해보려고 노력했다. 힘들기도 했지만 결과물을 보니 굉장히 뿌듯했다( ´͈ ᵕ `͈ )◞♡ 나의 진로와 관련된 책을 읽으며 배운 것이 정말 많고 이런 프로젝트에 참여할 수 있다는 게 나에겐 수행평가와 상관없이 나를 더 잘 알 수 있게 된 무척 좋은 기회였다고 생각한다. 수업 시간에 작업에 어려움이 있는 다른 친구들을 도와주었고 함께 협동한 점과 졸거나 딴짓하지 않고 열심히 집중해서 수입에 참여한 것을 칭찬하고 싶다. 송다연 선생님께서 국어 문제를 풀 때 실질적으로 도움이 되는 정보나 풀이법을 많이 알려주신 점이 정말 감사하게 느껴졌다. 선생님 감사합니다(*ˊᗜˋ*)ᵗʰᵃⁿᵏ ʸᵒᵘ

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독서기반 관심탐구 프로젝트 덕분에 스스로 계획을 세우고 실천하는 능력을 기를수 있었고 다른 과제나 보고서 등에 큰 도움이 되었습니다. 제 관심사에 대해 보다 깊은 지식과 노하우를 알수 있었고 현재 내가 조사만 하고 실천을 하지 않고 있다는 점을 뼈저리게 반성하게 되었습니다. 앞으로는 실천도 하는 착하고 바른 청소년이 되기로 다짐하게 되었습니다.

이런 좋은 프로젝트를 앞으로도 많이 했으면 좋겠고 열심히 도와주시고 수고해주신 선생님들계 감사인사를 드리고 싶습니다. 담주에 있을 앙코르 발표회도 성황리에 잘 되면 좋겠습니다.

1학기 국어 수업시간에 열심히 참여하고 발표할려고 노력했는데 식곤증에게 자주 패배해서 졸았던 것이 많이 아쉽고 반성해야할 점이라고 생각합니다.

옆에 국어를 잘하는 짝꿍이 있어서 자습시간이나 수업시간이 끝나고 서로 못한 필기를 보충해주거나 모르는 부분을 알려준게 좋은 경험이자 추억으로 남았습니다.

마지막으로 1학기 동안 저희 4반을 열심히 가르쳐주신 송다연 선생님께 감사의 인사를 드리고 끝내겠습니다.

선생님!! 감사합니다!!! ⁄(⁄ ⁄ ⁄ω⁄ ⁄ ⁄)⁄

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나는 내 진로와 관련된 책을 읽고 ppt 형식으로 만들었던 수행평가가 기억에 남는다

수업시간에 졸지 않으려 노력했고 수업내용을 머릿속에 담으려 노력했다

독서프로젝트를 통해 내가 정말 이 진로와 맞는지 다시 한번 고민해보는 계기가 되어서 좋았다

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국어 시간에 나의 진로 관심 분야의 책을 읽으면서 내가 이 진로에 대한 생각이나 견문을 더 넓힐 수 있게 해주었고 국어 시간에 선생님께서 문법이나 등등 수업시간에 재미가 있었고 그래서 국어 시간에 최대한 깨어있다보니 딱히 중간이나 기말 준비를 하지 않았는데도 성적이 오른 것 같다

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독서프로젝트 수행평가가 좋았는데 내 진로에 관한 책을 읽으니 나의 관심분야에대해 더 잘 알수있었고 내가 고른 책이 평소에도 보고싶었던 책이라 더 좋앗던거 같다 가장 힘들었던 활동은 영상시 만들기였는데 재미는 있었지만 영상시를 제작했던 당시 학원에 붙잡혀서 영상시 만들 시간이 부족해 새벽까지 만들었던 기억이 있어 굉장히 힘들었지만 다 만들었을땐 뿌듯하면서도 영상시를 너무 대충 만든거 같아 아쉽기도 했다.

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진로와 관련이 있는 책을 고르고 읽고 한 독서 프로젝트가 젤 기억에 남는다 국어에서 뿐만이 아닌 모든 수업을 통틀어 가장 의미있고 나에게 도움이 된 시간이였다 독서 프로젝트를 하면서 내가 원하는 진로의 방향성에 확신을 갖게되었다 내가 원하는 진로를 대하는 마음가짐이나 생각들이 한층 더 성숙해지고 꿈을 대하는 태도를 더 진심으로 대할 수 있게 되었다 국어 시간에는 안자려고 노력했고 더 열심히 하려고 노력했다 특히 독서 프로젝트는 흥미를 느끼고 처음으로 가장 열심히 한 수행평가다 국어 선생님 덕분에 국어시간은 내게 정말 많은것을 알아갈수 있는 뜻깊은 시간이 되었다

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독서 프로젝트 때 내 관심분야에 대해 자세히 알아보고 한 번 더 고민해 볼 수 있어서 좋았다

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영상시 수업은 잘 참여했지만 독서 프로젝트는 대충한거같다 그래도 관심분야의 꿈을 한번 더 깊게 생각하게 되어서 좋았다 수업시간에 안자려고 노력했지만 잔건 반성한다 김한성이 피피티 못만들때 옆에서 도와줬는데 많이 뿌듯했다 다연쌤이 수업때 필기랑 설명을 열심히 해주셔서 시험공부에 큰 도움이 되어서 항상 감사한 마음이다

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-전체적으로 다 열심히 참여했다,그러고 특히 독서탐구 프로젝트가 제일 재밌고 이 독서 프로젝트를 통해 꿈에 대해 더 알아갈수 있어서 좋았다 또한 국어 수업도 다 좋았다 2학기에는 더 노력할 것이다

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진로의분야에 맞게 ppt를 만들어 발표한게 기억이 잘 남았고, 수업시간에 졸지않을려고 노력을 했다. 노력을 할만큼 성적이 나오지않을까 싶어서 노력을 했는데 성적이 좀 잘나온것같다. 그리고 내가 그만큼 성적이 안나온것들은 반성을 해야할것같다

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나는 영상시 만들기가 좋았다. 원래부터 ppt를 만드는 것에 재미를 들렸지만 이 기회에 좋은 ppt를 만들 수 있어서 좋았다. 또 독서 프로젝트도 좋았다. 자신의 진로와 연계해 더욱 재미있고 흥미있게 참여할 수 있는 프로젝트였기 때문이다. 이렇게 학생 자신의 진로를 찾아나갈 수 있는 기회가 되는 프로젝트를 진행하는 것에 대해 좋은 감정이 들었다. 전체적으로 선생님께서 좋은 분위기와 큰 목소리로 수업을 진행하시는 것이 오는 잠을 깨려는 노력을 하게 했다. 잘 이해가 가지 않았던 시에 대한 것도 선생님 덕분에 이해가 잘 갈 수 있었다.

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독서 프로젝트때 내 진로에 대해 다시 한번 고민해보고 꽤나 관심이 있던 분야와 관련된 책을 읽을 수 있고 그에 대해 자세히 알아갈 수 있는 기회가 생겨서 가장 기억에 남는다. 나 자신에 대해 칭찬을 하려면 수업시간에 한번도 졸거나 엎드려서 자지않고 필기를 열심히 하며 수업을 잘 들은 점이 있는 것 같다.

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국어시간에 집중 하려고 노력을 하려 했지만, 집중을 잘 안하고, 딴짓만 하였다...(다연쌤 죄송합니다.)

그래도 쌤 덕분에 수업시간이 재밌었고, 흥미로웠다.

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나는 기억에 남는 수업은 파수꾼이라는 수업이 좋았다 왜냐하면 파수꾼 할 때 국어 선생님께서 우리반 중에 역할을 한명씩 뽑아서 읽었던 것이 가장 기억에 남았다

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국어 시간을 통해 내가 관심 있는 책을 잃고 알게 된것도 많았다 국어 수업도 괜찮았다

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수업시간에 열심히 들을려고 노력했다.중학교 때보다는 더 성장한거 같다

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나는 관심분야 책읽기가 흥미로웠다

왜냐하면 평소에 책을읽어본적이없는데 수업시간을이용해 진로에대해 알아봤을뿐만 아니라 진로에대한 책을구입해 일고 감상문을적고 평가를해서이다.

이로인해 나의진로에 대해 인상깊었던시간이었던거같다.

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나는 관심 분야의 책을 읽는게 좋았다. 왜냐하면 관심있는 분야의 책을 읽으니 이 직업에 대해 더 자세히 알게됐기 때문이다

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나는 국어 수업시간에 열심히 참여 하였다. 질문도 열심히 했고 필기도 놓치지 않았다. 내가 가장 열심히 참여했던 수행평가는 독서기반 관심탐구 프로젝트이다. 독서기반 관심탐구 프로젝트를 하며 나 자신과 꿈에 대해 되돌아보게 되었고 또 수많은 책들을 접하게 되었다. 하지만 이를 통해 내가 역사학자라는 꿈을 너무 막연하게 생각 했다는 것을 반성하게 되었다.

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국어 시간 소설이나 글들을 분석하는 활동은 정말 재밌었는데 너무 약간 빨리 지나가서 조금 아쉬웠다. 필기를 못할떄도 그래서 있었다. 그런데 주변 친구들에게 물어봐서까지 필기를 했다. 그리고 선생님이 필기 하란 말 없는 선생님이 해준말도 필기를 조금 했다. 잘한것 같다. 그리고 자서 선생님 말을 못들어서 아무것도 못하고있는 성윤호도 여러번 도와주었다.그리고 마지막으로 진로 프로젝트로 내가 한 주제는 내 적성과 안맞는다는걸 알게 되었고, 그것으로 인해 한층더 내 진로에 접근하게 되어 인상깊고 의미 있는 시간이었던 것 같다.

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활동:국어 교과 수업에 열심히 참여하고, 국어의 문법 체계에 대한 탐구에 열중하였다. 나의 진로와 관련된 도서 활동을 적극적으로 참여하였다.

반성:노력 및 방법의 부족으로 100점을 받지 못했다.

칭찬:국어시간과 독서 시간에 집중하고 졸지 안흥려고 노력했다.

도움:국어시간은 아니지만 문법체계에 대해 친구에게 설명해 주었다.

수업:독서 수업이 나를 한층 더 넓은 사고로 세상을 바라볼 수 있게 해주었고 나의 진로에 대한 심층적 탐구를 할 수 있게 해주어 아주 유익한 시간이였다.

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나는 국어 수업시간이 좋았다 왜냐하면 선생님이 잘알려주시고 좋은 분이기 때문이다 송다연 국어선생님이 없었다면 저는 수업과 공부 조차 하지않았을것같습니다 선생님 덕분에 많을 것을 배웠습니다 남은 2학기도 잘해봅시다 :)

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영상시 만들기?

그게 제일 좋았던것같다

제일 재밌던게 그거였다 / 그리고 독서 프로젝트는 역시 진로랑은 안 어울렸다

(고민 없이 눈에 보이는 아무거나로 바꾼게 컸다)

잘한점은 수업에 참여한적이 없어서 잘 모르겠다...

아쉬운건 역시 수업 참여 안한거? 이거 때문에 장점이 묻혔으니 이유는 충분하다

# data[].attributes.body
나는 독서프로젝트 수행평가가 좋았다. 평소 읽어보고싶었던 책을 읽어볼 수 있어서 좋았고, 책 읽는 습관을 형성하는 기회가 되었던것 같다. 내 관심 주제에 대하여 심도깊게 알게된것 같고 앞으로도 이런 태도를 유지하고프다.

# data[].attributes.body
국어시간만큼은 깨있으려고 노력했고, 실제로 국어 성적이 오르기도 했다.

독서 프로젝트로 나의 꿈과 부족한 점을 한층 더 알게되어 좋았다

(다연쌤 홧팅!)

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관심이 있는 분야의 책을 읽어보고 자신의 진로를 열어가는 느낌이 기억에 잘 남는다. 왜냐하면 나의 원하는 진로와 내가 잘 맞는지 먼저 생각 해 볼 수 있었고 조금의 확신을 갖을 수 있는 좋은 계기가 되었다.

# data[].attributes.body
나는 독서 프로젝트 / 영상 시

왜냐하면 ~ 때문이다.

나는 국어 수업 시간, ~한 점을 잘한 것 , 노력한 것

나를 성장시킨 ~ 다.

내가 아쉬웠던 점 ~다.

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나는 국어 수업 시간이 좀 별로였다. 왜냐하면.... 선생님께서 우리반을 너무 좋아하셨기 때문이다.

# data[].attributes.headline
<오늘의 수업 활동 안내>

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<오늘의 수업 활동 안내> 모둠별 관심 주제 질문 만들기
I. (에듀테크 활용) 에스크 스마일

1. 에스크 스마일 (첫 번째 활동)

구글에 입력 (에스크스마일) 입력 -> 번역 (한국어)수정

2. 질문 내용 입력하기

- 질문 수준 (1단계~5단계) 결과 나옴

- 결과 원인 분석 후 고급 단계 도전

- 추가 질문 내용 보충해서 다시 도전

- 질문 단계(1~5단계) 모두 나오기

- 1단계~5단계 질문+답변 (탑재)

II. (에듀테크 활용) 빅카인즈 AI

1. 모둠에서 앞에서 최고급 질문 1가지 선택

2. (질문 복사+붙여넣기)

3. 답변 내용 이해 및 요약

4. 패들렛 탑재--발표 공유하기

# data[].attributes.headline
1. 독서기반 관심탐구 프로젝트 자기 성찰

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1. 독서기반 관심탐구 프로젝트 자기 성찰

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2. 기타 수업 참여에 대한 성찰

자신이 정말 열심히 참여한 활동 및 반성

셀프 칭찬 (수업 시간에 이런 노력을 했다)

수업 시간 친구를 도와주거나 국어 시간에 기여한 내용

나를 성장 시킨 수행 평가나 기억에 남는 수업 내용