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다른 선생님들을 통하여 웹툰 만들기 수행 평가에 활용할 수 있는 투닝이라는 프로그램이 있다는 것을 알고는 있었지만 어떻게 활용하는지 몰라 프로그램을 사용하지 않고 있었습니다. 하지만 이번 시간을 통하여 투닝의 다양한 기능을 직접 경험해 볼 수 있었던 유익한 시간이었습니다. 수업 시간 중 다양한 활동 전개 시 활용할 수 있을 것 같아서 행복합니다. 

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다른 선생님들을 통하여 웹툰 만들기 수행 평가에 활용할 수 있는 투닝이라는 프로그램이 있다는 것을 알고는 있었지만 어떻게 활용하는지 몰라 프로그램을 사용하지 않고 있었습니다. 하지만 이번 시간을 통하여 투닝의 다양한 기능을 직접 경험해 볼 수 있었던 유익한 시간이었습니다. 수업 시간 중 다양한 활동 전개 시 활용할 수 있을 것 같아서 행복합니다. 

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AI 시대를 앞두고 막연한 걱정이 많았지만, 이번 연수를 통해 두려움이 기대감으로 바뀌었습니다. 어려운 내용을 알기 쉽게 설명해 주신 선생님과 좋은 연수 자리를 마련해준 황미정샘 덕분에, 마치 잘 차려진 밥상 앞에 앉아 맛있게 배우고 소화할 수 있는 시간이었습니다.

연수 내용은 현장에서 바로 활용할 수 있을 만큼 실질적이었고, 이해하기 쉬운 설명과 체계적인 구성으로 깊이 있는 학습이었어요. 무엇보다 고급진 간식 으로 시작부터...........ㅎㅎ

이번 연수를 통해 얻은 지식과 경험을 잘 복습하고, 앞으로의 교육 활동에 적극적으로 활용하겠습니다. 귀한 연수를 준비해 주셔서 감사합니다. 2학기에 바로 활용할께요^^( 캠페인송 만들기)

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현재 마타수학을 사용하고 있었는데, 연수

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현재 마타수학을 사용하고 있었는데, 연수를 통해 스쿨플랫이라는 코스웨어를 알게 되고 마타수학을 사용하며 궁금하고 개선되었으면 하는 부분이 스쿨플랫에서는 이미 잘 이루어짐을 확인함. 내년부터는 스쿨플랫 사용하길 희망함. 스쿨플랫 연수자의 깔끔하고 간결한 설명도 좋음.

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해당 후기는 과학정보부의 협찬 AI를 활

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해당 후기는 과학정보부의 협찬 AI를 활용하여 작성되었습니다.

클리포(CLIPO) & 자작자작 활용 연수 참여 소감

이번 연수를 통해 AI 기반 글쓰기 교육 플랫폼인 클리포(CLIPO)와 자작자작의 실제 활용 사례와 기능을 직접 체험할 수 있어 매우 유익한 시간이었다. 특히 클리포는 수행평가 채점의 공정성과 효율성을 동시에 확보할 수 있는 도구로, 실제 수업에 적용할 경우 채점 시간 단축과 학생별 맞춤 피드백 제공에 큰 도움이 될 것으로 기대된다. AI가 문장 구조, 표현력, 논리 구성 등을 정량화하여 분석하고, 이를 바탕으로 피드백을 자동 생성하는 과정은 평가의 질을 한 단계 높이는 데 매우 효과적이었다.

또한 자작자작은 학생들이 주어진 글감을 바탕으로 자기 생각을 표현하는 훈련에 적합한 플랫폼으로, 자기주도적 글쓰기 역량 강화에 강점을 보였다. 글쓰기 과정에서 AI가 제시하는 실시간 피드백은 문법적 오류를 바로잡고 표현을 정제하는 데 유용하며, 작성 글을 디지털북으로 제작할 수 있다는 점은 학생들의 글쓰기에 대한 흥미와 몰입도를 높이는 데 기여한다.

두 플랫폼 모두 교육 현장의 실제 요구를 반영하여 설계되었다는 점에서 높은 만족도를 주었고, 앞으로 국어 교과뿐 아니라 다양한 교과의 서술형 평가 및 개별화 피드백 체계 구축에도 충분히 활용할 수 있을 것으로 판단된다. 이번 연수는 AI와 교육이 조화롭게 접목된 새로운 가능성을 확인하는 계기가 되었으며, 향후 지속적인 현장 적용과 교사 간 공유가 이루어지길 기대한다.

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현재 사용하고 있는 마타수학 프로그램의 

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현재 사용하고 있는 마타수학 프로그램의 장점과 단점, 한계를 명확하게 알 수 있어서 좋았으며, 실시간 수업 활용에 도움이 됨. 질의한 내용들이 대부분 현재 개발 중인 단계인 것이였으며 2학기에 반영되는 내용도 있는 것으로 보아 앞으로의 활용이 기대됨.

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투닝을 배웠습니다. 재미있는 기능도 있고

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투닝을 배웠습니다. 재미있는 기능도 있고, 수업에 활용하면 좋을 기능들도 많아 보였습니다. 다양한 종류의 코스웨어를 준비해둔 덕에 배운 선생님들 간에 서로 정보를 교환하는 모습이 보이네요. 알차고 효율적인 강의였다! 라는 생각이 드는군요! 준비하느라 고생하셨습니다~^^

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플랭 연수를 통해 영어 작문 수행평가를 

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플랭 연수를 통해 영어 작문 수행평가를 보다 효과적으로 운영하고 평가하는 방법에 대해 많은 것을 배울 수 있었습니다. 특히 기존의 영작문 평가에서는 학생들이 컴퓨터를 사용하여 작성할 경우, 스스로 작문한다기보다 AI의 도움을 받아 단순히 복제하는 듯한 인상을 받는 경우가 많았는데, 플랭에서는 손글씨 기반의 작문 수행평가가 가능하여 학생 개개인의 사고와 표현이 더 잘 드러난다는 점이 인상 깊었습니다.

또한, 플랭의 평가 방식은 단순한 1회성 평가를 넘어, 관련 피드백 제공과 재작성 과정을 통해 학생의 성장 과정을 반영하는 과정 중심 수행평가로 발전시킬 수 있다는 점에서 큰 장점이 있다고 느꼈습니다.

이번 연수를 통해 학생들에게 수행평가에 대한 인식을 새롭게 심어줄 수 있는 계기가 되었으며, 구체적인 피드백과 그에 따른 수정 작문 기회를 통해 학생들의 자신감을 높이고, 보다 건강한 평가 문화를 만들어갈 수 있겠다는 확신을 갖게 된 유익한 시간이었습니다.

함께 활용한 ‘원아워’ 코스웨어도 역시 수업에 매우 실질적인 도움을 주었습니다. 특히 동영상 자막 기능을 통해 학생들이 실제 발화를 듣고 따라 하며 정확한 발음과 억양을 익힐 수 있었고, 자막 속 표현을 직접 변형해보는 활동을 통해 영어 문장의 구조와 표현을 반복적으로 연습하는 효과를 얻을 수 있었습니다. 단순한 듣기나 받아쓰기에 그치지 않고, 문장 재구성 및 응용 표현 학습으로 이어지는 점이 특히 인상적이었으며, 이는 작문 수행평가의 문장력 향상에도 긍정적인 영향을 줄 수 있는 방식이라 생각됩니다.

(영어과 선생님들의 의견을 종합했습니다 :) )

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투닝으로 교실수업을 튜닝

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투닝으로 교실수업을 튜닝

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투닝이라는 새로운 AI프로그램을 알게되었습니다. 실제 수업과 연수에 적용한 사례들도 함께 보여주셔서, 교과수업에 어떻게 활용하며 좋을지 아이디어를 얻을 수 있어서 유익한 수업되었습니다. 친절한 설명으로 다양한 기능을 모두 실습할 수 있어 좋았습니다. 하나의 프로그램에 다양한 기능들이 서로 연계되어 있어, 활용도가 좋은 프로그램인것 같습니다!

(사진은 4컷 만화 중 한컷만 만들기해서.. 가지고 온거에용!)