# data[].attributes.body
La adolescencia es un período de transformaciones físicas y psicológicas, donde el individuo busca su identidad y enfrenta conflictos internos. Se considera un "segundo nacimiento", marcando una ruptura con la infancia, pero manteniendo la conexión con el pasado. Cada sociedad tiene su propia visión de la adolescencia, reflejando la diversidad de experiencias en diferentes contextos culturales.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Edad del Pavo (SING ALONG) - Chiquititas

# data[].attributes.body
La pubertad es un proceso biológico que implica cambios físicos y sexuales, mientras que la adolescencia abarca transformaciones psicosociales y la construcción de la identidad. La adolescencia es un período más amplio que incluye el desarrollo físico y la integración en un mundo sociocultural.

# data[].attributes.body
Son ceremonias que marcan la transición de la infancia a la adultez. Aunque en sociedades occidentales contemporáneas la adolescencia se ha convertido en un período de espera, aún existen prácticas que ayudan a los jóvenes a navegar hacia la adultez.

# data[].attributes.attachment_link.title
Historias Innecesarias: Ritos de Iniciacion

# data[].attributes.body
La adolescencia es un fenómeno social influenciado por las condiciones de vida y estructuras culturales. Las experiencias de los adolescentes varían según el contexto social y económico, lo que es crucial para entender cómo construyen su identidad y se relacionan con el mundo.

# data[].attributes.body
En los últimos años la adolescencia ha sido idealizada en la cultura contemporánea, asociándose con belleza y despreocupación. Sin embargo, esta idealización presenta desafíos, ya que los adolescentes enfrentan presiones sociales y expectativas que pueden ser abrumadoras.

# data[].attributes.body
La adolescencia se define como un período vital que se sitúa entre la infancia y la adultez. Este proceso implica un crecimiento físico, emocional y social, donde el individuo comienza a desarrollarse hacia la madurez. La palabra "adolescente" proviene del latín "adolescer", que significa "ir creciendo" o "desarrollarse hacia la madurez".

# data[].attributes.body
La juventud no es homogénea, las experiencias varían según la clase social y el género (desigualdades sociales/de género), lo que influye en la forma en que los jóvenes viven y se identifican. Por causas como estas, se puede afectar la experiencia de ser joven.

# data[].attributes.body
Es un estado de ser ligado al contexto histórico y cultural. La juventud se caracteriza por un "excedente temporal" que permite explorar y construir la identidad.

# data[].attributes.body
Desde la perspectiva psicológica se habla de que esta etapa (adolescencia) implica "duelos" por la pérdida de aspectos de la infancia, como el cuerpo infantil y la idealización de los padres. Arminda Aberastury identificó tres tipos de duelos: por el cuerpo infantil, por los padres y por el rol de niño, que son esenciales en la construcción de la identidad y la búsqueda de autonomía.

# data[].attributes.body
Es el período que se otorga a los adolescentes para explorar y consolidar su identidad antes de asumir responsabilidades adultas. Este concepto, originado en la psicología, permite a los jóvenes "hacer las paces" con su cuerpo y su identidad durante la transición de la infancia a la adultez. Además, responde a la necesidad de la sociedad, especialmente en contextos capitalistas, de organizar su producción económica, cultural y social, lo que requiere un tiempo de formación prolongado. Sin embargo, este tiempo no se brinda de igual manera en todas las clases sociales.