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목화꽃이 진 자리에 보드라운 목화솜이 열렸다!

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김기만

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(역할) 백로: 동근 /  5학년 농부들: 상글 /  콩샘: 성현  / 벌: 수정 /  목화명나방: 기만,선율  / 서시천: 희진  / 두더지: 우신  / 목화: 조규,한규

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5학년 농부들이 해충때문에 작물키우기가 힘든가봐요. 살충제를 쓰고 싶은 마음이 생겼대요. 다른 생물들은 어떤 생각을 갖고 있을까요? 온생명회의 후 자신의 소감을 작성해봅시다.

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살충제는 안돼! -한규현-

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살충제는 안돼! -한규현-

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오늘은 3~4교시에 목화수업을했다. 내가 기억에 남는건 회의에서 살충제 뿌리기vs안뿌리기 이다. 나와 조규는 목화였다. 먼저 나의생각은 반대였다. 왜냐면 살충제를 뿌리면 많은 충들이 없어지긴하지만 목화도 잘못하면 위험할수있기 때문이다. 근데 성현이가 콩쌤역할을 했는데 살충제로 식물을 죽이고싶다고 했다.😨😨😨

약간 무서웠다.😶‍🌫️ 콩쌤은 그럴리가없다.

이렇게해서 텃밭수업은 끝났다. 빨리 다음텃밭시간이 돼었으면좋겠다. 왜냐면 목화로 실만들기를 하기 때문이다.😃

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내가오늘콩쌤역할을했다. 내가 진짜콩쌤처럼 안하고 사악하게했다. 그래서 애들이 (야 그건콩쌤이 아니잔아)

라고했다. 그래서 애들이게속 짭 콩쌤이라고해서 당황했다.

콩쌤이라면 텃밭에 살충제를 뿌릴까 라는 주제에 뭐라고답하셨을까

내생각에는 안뿌린다고 하셨을것같다 왜냐하면 살충제를뿌리면 목화명나방이 죽고 안뿌리면 목화가 힘들고 근데 목화가 힘든건 안되니깐 안뿌릴것같다.

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목화명나방의 유언(?)  -고선율-

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목화명나방의 유언(?)  -고선율-

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오늘은 텃밭시간에 내가 목화명 나방 역할이 뽑혔다.상글쌤이 5학년 친구들이였는데 나를 살충재로 죽이겠다고 했다😅그래서 사회자인 동근쌤이 마음을 바꿔야된다고 목화명 나방이 지구의 좋은점을 말해보라고 하셨다.상글쌤이 째려보고있었다 😂 ㅋㅋ 근데 없었다😵띠로리 없다고 말한게 유언이었다

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난 두더지  -배우신-

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난 두더지  -배우신-

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난 두더지다.

30cm땅속에서 살고 지렁이나 땅속 해충을 먹고산다. 난 12시간 안에 먹이를 못먹으면 죽을 수 있다. 그런데 인간들이 자꾸만 내 집을 밟는다.

그리고 내가 다니는 길 위엔 '목화'라는 식물이 있는데.

거기에 사는 '목화 명나방'이라는 나방이 문제가 되고 있나 보다.

인간들은 살충제를 뿌릴까? 걱정한다.

나의 의견은 찬성이다.

나한테 큰 영향은 끼치지 않는다.

내 먹이들이 죽어도

딸기밭이나 단수수 밭에 가면 되기 때문이다.

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오늘 텃밭 시간 때 온 생명회의를 했다.

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오늘 텃밭 시간 때 온 생명회의를 했다.

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살충제를 뿌릴지 말지에 대해 회의 했다.

나의 역할은 벌이였다.

벌에 빙의 했다 ㅋ

근데 벌은 살충제를 맡으면 기절한다.

그래서 나는 뿌리지 말자 라고 했다.

암튼 오늘 나의 역할은 나쁘지 않았다.

과연 뿌릴지 안 뿌릴지 긴장된다.

TO. 이수정

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오늘 텃밭 시간 (김기만)

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오늘 텃밭 시간 (김기만)

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오늘 목화명 나방이 뽑혔ㄷr 목화명나방이 목화잎을 먹고 자란다니 신기했다 그리고 살충제 뿌리자 안뿌리자 회의를 했다 그리고 목화명나방 이 살충제를 뿌리면 죽는다니 오늘 수업을 통해 알수있었다

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서시천의 ㅇr름다운 목소리    -희진-

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서시천의 ㅇr름다운 목소리    -희진-

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내가 서시천이 되어서 역할을 했지만 뭔가가 서시천의마음도 이해가 간다

그리고 서시천의 물을마시는 다른 동식물이 조금이라도 오염된물을 마시지않게 나는 반대한다 했는데,나는 서시천의 의견이 아닌 나에 의견은 "아주 조금만 썼으면 좋겠다" 이다.

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'목화'하면 떠오르는 것

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'목화'하면 떠오르는 것

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목화수업에 대한 기대(목표)

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목화수업에 대한 기대(목표)

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즐겁지만 너무 더워요. 4월이 왜이리 덥냐.

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즐겁지만 너무 더워요. 4월이 왜이리 덥냐.

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난 오늘 한규와 같은 목화였다

목화는 안동 대구에서 서식한다

목화가 지구에게 도와주는 것은

1.탄소

흡수목화는 식물로서 광합성을 통해 대기 중의 이산화탄소를 흡수하고 산소를 방출합니다. 이 과정을 통해 탄소 발자국을 줄이는 데 도움을 주죠. 목화는 특히 성장 속도가 빠르고, 그 과정에서 많은 양의 이산화탄소를 흡수합니다.

2. 토양 보호

목화는 뿌리 시스템이 발달하여 토양을 안정적으로 유지하는 데 도움을 줍니다. 뿌리가 토양을 깊게 뚫고 자라면서, 침식 방지와 토양의 구조를 개선하는 데 기여합니다. 또한, 목화는 "커버 크롭"(덮개 작물)으로서도 사용되어, 토양의 수분을 유지하고 영양분 손실을 줄이는 데 중요한 역할을 합니다.

3. 비료와 농약 사용의 감소 가능성

최근 지속 가능한 농업을 위해 유기농 목화가 주목받고 있습니다. 유기농 목화 재배는 화학 비료와 농약을 사용하지 않기 때문에, 환경에 미치는 영향이 적습니다. 이는 생태계에 해로운 화학 물질의 사용을 줄여 자연 생태계와의 조화를 유지하는 데 도움을 줍니다.

4. 자원 재활용

목화는 재활용이 가능한 자원입니다. 예를 들어, 목화의 씨앗에서 나오는 오일은 산업적으로 사용될 수 있으며, 목화 껍질은 비료나 동물 사료로 활용될 수 있습니다. 목화 재배에서 나오는 부산물들은 다양한 방식으로 재활용되어 자원 낭비를 줄이는 데 기여할 수 있습니다.

5. 생물 다양성 증진

목화밭은 다양한 곤충과 작은 동물들의 서식지로 사용될 수 있습니다. 지속 가능한 방식으로 관리되는 목화 농장은 생물 다양성을 촉진하고, 농업 생태계를 건강하게 유지하는 데 기여할 수 있습니다.

목화는 일상에서 많이 사용되지만, 자연 환경에 미치는 긍정적인 영향을 간과하기 쉬운데, 실제로는 여러 가지 면에서 지구에 도움이 되는 중요한 작물입니다.

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텃밭을 개간하는 어린이들

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텃밭을 개간하는 어린이들

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잡초뽑기, 이불덮어주기

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잡초뽑기, 이불덮어주기

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우린 착한 오방이들이니까! 😆

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주변 텃밭 잡초도 뽑아주기

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주변 텃밭 잡초도 뽑아주기

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날씨가 덥다는 핑계로 텃밭돌보기를 소홀했더니 바랭이가... ㅠ.ㅠ

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목화 기르기.

세상에 쉬운 일은 없다!

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돌멩이 색 개구리🐸

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목화도 우리도 자란다.

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목화도 우리도 자란다.

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세상에 쉬운 일은 없다.

꽃 한송이 저절로 피지 않는다.

우리는 텃밭에서 삶의 진리를 배운다...😘

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목화 꽃이 피었습니다!

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목화 꽃이 피었습니다!

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제법 많이 모았다. 보들보들 목화솜!

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쑥쑥자라느라 고생한 목화들

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쑥쑥자라느라 고생한 목화들

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목화꽃 친구 나팔꽃!

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소일블럭에 매일 물주기

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소일블럭에 매일 물주기

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당번을 정해서 매일 물 주기!

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씨앗 빼기- 솜을 틀다- 실을 잣다

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씨앗 빼기- 솜을 틀다- 실을 잣다

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씨아 활용해서 씨앗 빼기

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씨아 활용해서 씨앗 빼기

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표정이 레전드😎

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뼯우씮

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희진

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매운 고추 ㄱㄱㅁ

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틈틈이 목화를 따서 솜틀기

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틈틈이 목화를 따서 솜틀기

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어린이들아,

심심하면 목화를 따거라

그리고 솜을 틀어라...😆

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 점심시간에 따사로운 햇살 받으며 나홀로 솜틀기^^

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5학년 목화프로젝트 영상

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1년 되돌아보기 영상 시청 후 (+)클릭해서 소감 남기기 

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1년 되돌아보기 영상 시청 후 (+)클릭해서 소감 남기기 

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세상에 하나뿐인 키링 만들기~

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세상에 하나뿐인 키링 만들기~

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우리가 키운 목화가 작물 열쇠고리로~ 

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우리가 키운 목화가 작물 열쇠고리로~ 

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그때는 여름인데 지금은 벌써 가을이 거의 끝나간다. 목화심은날이 아직도 생생하게 기억난다. 그게 어제같았는데 벌써 시간이 이렇게 됬다. 목화를 트는거는 아주 힘들었다. 하지만 그 힘든게 오늘 만든 키링으로 대채되었다. 텃밭수업이 벌써 끝났다니, 믿기지가 않는다. 다음년에도 하고싶다. 목화말고 딴거도 심고싶다. 비록 여름엔 죽을도록 덥지만 그게 재밌다. 텃밭수업이여 영원하라!

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목화가 이렇게 펴서 좋았다 목화꽃은 하얀색이다 또 조금 보라색도있다 그리고 목화는 부드러워서 솜사탕 같았다 상글샘 동근샘께서 도와주셔서 감사했다 나중에, 또하고 싶다 근데 6학년땐 또할지 모르겠다 얼마 안남은 5학년 영원하라!

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평화롭게 텃밭에 갔다

동근쌤을 만났다

근데 동근쌤이 오늘이 마지막이라고 하셨다 시간이 너무 빠르 것 같았다

오늘 키링을 만들어서 즐거웠다

동근쌤과 상글쌤이 키링을 거의 만들어 주셔서 감사했다

역시 텃밭 수업 쵝오!

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오늘은 텃밭마지막 시간이다. 처음에는 목화로 뭘할지 막 말했을때가 벌써 3~4개월 정도지났다. 중간에 목화를 트는것과 캐릭터를 만든다고하셨다. 또 오늘 그 목화 캐릭터를 만들었다.

근데 만들기전 텃밭에 갔다가 과학실로갔다.

근데 텃밭에서 사탕수수를 따다가 새끼손가락이 베였다. 그래서나는 보건실에 갔다가 과학실로갔다.

이제 목화캐릭터를 정성있게 만들기시간 일단 목화솜을 넣고 그다음 충분히넣었다고 생각하면 이제

실로 꿰매다.

근데오늘은 기만이가안와서 빨리한 우신이가 기만이걸 대신만들어줬다. 텃밭마지막시간이 벌써 오다니. 다음년에도 텃밭수업 가자!!!

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1년동안 목화를 키우기를 했는데 너무 힘들었다.그리고 재밌던 면도 있었다.

힘든면은 항상 목요일마다 목화를 따러가는게 너무 귀찮고 힘들었었다.

재밌던 점은 오늘 했던 목화로 캐릭터솜채우기가재밌었다.

그리고 목화를 포근하게 다듬는 것도 재밌었다 .

목화를 다듬는게 얼마나 좋았냐면 샘이 출장 가셨을때 우리끼리 싸우고 있었는데 그때도 포근하게 하면서 싸웠다.

그리고 상근 동근쌤 에게 감사합니다.

1년동안 저희보다 신경써주신것같아서 감사합니다.

그리고 보경갬께서는 여름땐 모기가 너ㅡ무 많았는데 보경샘혼자서 모기를 무시하고 수확하던 모습이 멋집니다.

그리고 저희보고 모기를 물리면않되니깐 후퇴하라는 선생님의 희생 정신이 너무 멋져요.

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오늘은 목화수업 마지막 날이었다. 너무 아쉬웠다. 그동안 열심히 가르쳐주신 동근,상글 쌤 에게

감사한 마음이 들었다. 그리고 이렇게 수업 할 수 있던건 바로 목화가 잘 자라줘서 인것같다. 이렇게 자라서 솜도 만들고 실도 만들어보고 많이많이 만들어서 오늘 마지막에 캐릭터 도 만드니까 또 창이성도 늘어나는것 같아 좋고 또 집적 캐보는 것도 해서 나중에 농사할때 이방법으로 해야겠다고 생각도 해보고 많이많이 배웠었다. 그리고 또 목화말고 다른것도 있었지만 생각이 잘안나서 아쉬웠다.

그때도 많은 일을 해서 땀도 뻘뻘 흘리고 그랬지만 재미있었다. 6학년때도 부탁합니다!

텃밭 수업 영원하라!!!

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오늘이 생태텃밭 마지막이란걸 모른 난

그 이야기를 듣자마자 놀랐다.

시간이 어찌하여 이렇게 빨리간단 말인가?

내년에는 이번년보다 더 텃밭관리랑 할거 잘 해야겠다고 생각된다.

물론 이번년도 다 잘했다.

단수수도 따먹고, 목화,당근,옥수수등등 심고

재배하며 수업 했던것들이 생각난다.

콩도 구워먹고 소감도나누고 어찌나 즐겁단 마음이 함께 있었던것 같다.

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여름 정도에 키운 목화들이 안죽고 크게 자라서 좋았고 씨아를 활용하는건 큰 경험이되었다.그리고 키링만들기는 그린건과 똑같은 작품이 나와좋았다 상글동글 그동안 고마웠어요

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여름정도에 키운 목화가 잘 자라서 좋았다 아침마다 목화를 따는건 이게 엄청 자랐네?싶었다.그솜을 씨아로 씨를 분리하는건 좋은 경험이었다.솜도 풍성하게 잘되서 좋았다.상글,동근이 만들어주신 인형 틀안에 솜을 채우고 막는 작업은 집중이되고 매우 좋았다.우리가 그린것과 똑같이 마와 좋았다.내꺼는 빨리 찍찍이를 달아야겠다.상글동근 고마워요.내년에도 해요!