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🔍 ¿QUÉ SON LAS TEORÍAS ANTIAUTORITARIAS?

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🔍 ¿QUÉ SON LAS TEORÍAS ANTIAUTORITARIAS?

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📌 Definición:
Corrientes pedagógicas que critican el modelo autoritario tradicional de enseñanza, promoviendo una educación libre, participativa y centrada en el estudiante.

📚 Principales autores:

A. S. Neill – Fundador de la escuela Summerhill.

Paulo Freire – Creador de la pedagogía del oprimido.

Iván Illich – Crítico de la escolarización institucional.

💡 Ideas principales:

El aprendizaje no debe imponerse, debe surgir del interés del estudiante.

El respeto mutuo sustituye la disciplina rígida.

La autoridad debe ser compartida, no impuesta.

Se promueve la autonomía, la libertad y la creatividad.

🌱 Objetivo:
Formar individuos críticos, responsables y capaces de autorregular su aprendizaje.

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📌 Definición:
Proceso formal e institucional por el cual los individuos reciben educación dentro de escuelas u otras entidades educativas reconocidas por el Estado.

📚 Características:

Estructura jerárquica y normativa.

Currículo estandarizado.

Evaluaciones sistemáticas.

Función de reproducción social (según teorías críticas).

🔎 Funciones sociales de la escolarización:

Transmisión de conocimientos y valores culturales.

Preparación para la vida laboral.

Control social y legitimación del sistema.

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✅ Las teorías antiautoritarias abren un camino hacia una educación más humana, flexible y transformadora.
✅ Cuestionan los límites y rigideces de la escolarización tradicional, proponiendo modelos alternativos donde el estudiante es protagonista.
✅ Aunque la escolarización cumple funciones sociales importantes, es necesario repensarla para que no limite la creatividad ni oprima la libertad.
✅ El equilibrio entre estructura y libertad es clave para una educación del siglo XXI más inclusiva y significativa.

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"Educar no es domesticar, es liberar."
— Paulo Freire