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"La Ley de Empleo de Discapacidad de 1944 en Reino Unido"

Tras el aumento de heridos de guerras, Reino Unido establece esta ley, la cual prometía protección laboral, ocupaciones reservadas y las cuotas de empleo, así como iniciativas específicas para mejorar la forma física de veteranos, su movilidad y moral, que comenzaron a extenderse al resto de la población minusválida (Agencia Foco, 2022).

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Se funda la "Asociación Mundial de Padres de Personas con Discapacidad Mental"

La cual fue la primera organización internacional dedicada a la discapacidad intelectual. Actualmente es conocida como Inclusión International (Inclusion International, S.f).

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"Fundación de la federación mundial para sordos"

El 23 de Septiembre de 1951 se funda la Federacion Mundial Para Sordos (WFD), la cual  tiene como objetivo promover los derechos humanos de las personas sordas en todo el mundo, trabajando en estrecha colaboración con las Naciones Unidas (con la que tiene estatus consultivo) y varias agencias de la ONU como la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). WFD también es miembro de la International Disability Alliance (IDA) (CAS, 2018).

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A nivel internacional: Se llevan a cabo los primeros juegos paralímpicos, los cuales tuvieron lugar en Roma y participaron al rededor de 400 atletas de 23 países diferentes (International Paralimpic Committee, s.f).

A nivel nacional: Se funda la Asociación Chilena de Padres y Amigos de las Personas Retrasadas Mentales (actualmente conocida como Fundación Rostros Nuevos), siendo la primera organización en Chile dedicada a la discapacidad intelectual (Rostros Nuevos, S.f).

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Se crea los Juegos Olímpicos Especiales. El evento fue diseñado para competidores con discapacidad intelectual y, por lo tanto, se considera diferente a los Juegos Paralímpicos, donde los competidores tienen discapacidades físicas.
La iniciativa comenzó como un campamento de un día, el “Camp Shriver”, transformándose en la mayor organización del mundo deportivo para personas con discapacidad intelectual (Mattar, 2021).

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La Asamblea Mundial de la Salud aprueba la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE), que incluye por primera vez la discapacidad intelectual como una categoría diagnóstica (OPS, 2010).

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"Declaración de Derechos del Retardado Mental"

Cuya declaración tuvo por objetivo promover niveles de vida más elevados en personas con retardo mental, trabajo permanente para todos y condiciones de progreso y desarrollo económico y social.

Entre las medidas que propone:
- "El retrasado mental debe gozar (...) de los mismos derechos que los demás seres humanos" (Declaración de los derechos del retraso mental, 1971).
-"El retrasado mental tiene derecho a la atención médica y el tratamiento físico que requiera su caso" (Declaración de los derechos del retraso mental, 1971).
-"El retrasado mental tiene derecho a la seguridad económica y a un nivel de vida decoroso" (Declaración de los derechos del retraso mental, 1971).

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Se aprueba en Estados Unidos la Ley de Rehabilitación, que prohíbe la discriminación laboral basada en la discapacidad y promueve la accesibilidad en el entorno construido (ADA, S.f).

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Se derogan las leyes americanas para “feos” (America's Ugly laws). Chicagoo se convirtió en el último estado de América en eliminar estas leyes (que provenían del siglo XIX) que prohibían a "enfermos, lisiados, mutilados o de cualquier manera deformados" de aparecer en espacios públicos (ADA, s.f).

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Declaración de los Derechos de los Impedidos, en donde se declara que deben ser de base y de referencia común para la protección de diversos derechos, tales como:

1. El término "impedido" designa a toda persona incapacitada de subvenir por sí misma, en su totalidad o en parte, a las necesidades de una vida individual o social normal.
2. El impedido debe gozar de todos los derechos enunciados en la presente Declaración. Deben reconocerse esos derechos a todos los impedidos, sin excepción alguna y sin distinción ni discriminación, tanto si se refiere personalmente al impedido como a su familia (ONU, 1975).

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La OMS publica la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), centrándose en dos elementos centrales: el déficit y la discapacidad (Charpentier y Aboiron, 2000).

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La Asamblea Mundial de la Salud lanza el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad, promoviendo la igualdad de oportunidades y la participación plena en la sociedad (Casado y Egea, s.f).

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Se aprueba el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad. En este programa por primera vez se define la discapacidad como la relación entre las personas con deficiencias y su entorno (FAPMI, 2015)

Además, en España se produce un punto de inflexión con la aprobación de la Ley de Integración Social del Minusválido, hoy llamada Ley General de la Discapacidad, que reconoce los derechos de las personas con discapacidad y establece, por primera vez, la obligatoriedad de incorporar un porcentaje no inferior al 2% de trabajadores con discapacidad en las empresas de más de 50 trabajadores (Plena inclusión, s.f)

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1. "Se promulga en Estados Unidos la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA)".

Esta ley prohíbe la discriminación en el empleo, el acceso a servicios y la construcción de instalaciones públicas (ShareAmerica, 2020).

2. "Se lleva a cabo la Conferencia Mundial de Educación para Todos (Jontiem, Tailandia)",

En esta instancia se da por sentado el interés de la comunidad mundial por garantizar el derecho a la educación para todos, independientemente de sus diferencias (UNESCO, s.f)

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La OEA (Organizados de los Estados Americanos) promulga la Declaración de Cartagena de Indias. Esta promueve políticas integrales para las personas con discapacidad en Iberoamérica (INSOR, s.f)

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Se promulga en Chile la Ley N°19.284, que establece normas para la igualdad de oportunidades e inclusión social de las personas con discapacidad, incluyendo a las personas con discapacidad intelectual (Biblioteca del congreso nacional de Chile, 1994).

Se lleva a cabo la Conferencia Mundial sobre las Necesidades Educativas Especiales, Acceso y Calidad (Salamanca, España). Se centra en el acceso de la población con necesidades educativas especiales a una educación de calidad, mediante la inclusión.

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La organización conocida como "Inclusión internacional", declara el paradigma de vida independiente, en donde considera a la persona con discapacidad como un ciudadano que debe recibir servicios en los ambientes naturales en los que se desarrollan sus pares. "Garcia alonso, J." (2003)

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Se difundió la Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y la Salud (CIF) ante la preocupación del etiquetado sistemático de las personas con discapacidad. Por lo tanto, se hizo un giro para que esta nueva clasificación no se centre únicamente en la persona y se vuelva “una clasificación de las características de la salud de las personas dentro del contexto de las situaciones individuales de sus vidas y de los efectos ambientales. La interacción de las características de la salud y los factores contextuales, es la que produce determinada discapacidad”.

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1."Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (ONU)"

El propósito de la presente Convención fue promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente.

2.La OEA aprueba la “Declaración del decenio de las américas por los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad 2006-2016”.

Esta política tiene un gran avance en temas de integración en Iberoamérica bajo el lema: Igualdad, dignidad y participación.

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Se crea en Chile el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), con el objetivo de promover la inclusión social de las personas con discapacidad, incluyendo la discapacidad intelectual.

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En chile, se estableció el decreto N°170 que define los criterios a utilizar para el diagnóstico e intervención de estudiantes con necesidades educativas especiales (Biblioteca del congreso nacional de Chile, 2009).

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Se aprueba en Chile la Ley N°20.422, que establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad, la cual incluye medidas específicas para la protección y promoción de los derechos de las personas con discapacidad intelectual (Biblioteca del congreso nacional de Chile, 2010).

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"La Discapacidad entra en los 17 Objetivos de desarrollo sostenible de la ONU"

Esta establece diversos compromisos en relación a las personas con discapacidad, tales como:

·       Garantizar la igualdad de acceso a todos los niveles de la educación.

·       Construir instalaciones de educación que sean sensibles a la discapacidad.

"CEPAL"
A nivel nacional, se promulga la Ley de Inclusión Escolar (N°20.845), la cual tiene como principios la no discriminación arbitraria, que implica la inclusión e integración en los establecimientos educacionales. "Biblioteca del congreso nacional de Chile" (2015)

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"La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad ha sido firmada por 163 estados miembros"

Pese a dicho avance y compromiso por los paises en relación al tema, aún hay un número de países que todavía no han ratificado la convención como Bielorrusia, la República Centroafricana, las islas Fiji, Kirguistán, etc.

A nivel nacional, se lanza en Chile el Plan Nacional de Acción en Discapacidad 2018-2025, que busca promover la inclusión social de las personas con discapacidad, incluyendo la discapacidad intelectual, a través de políticas públicas y acciones concretas.

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En chile, se promulga la ley 21.015 de inclusión laboral, que promueve la inclusión laboral de las personas con discapacidad o asignatarias de una pensión de invalidez, tanto en el sector público como en el privado (SENADIS, 2018).

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Se establece en Chile la Comisión de Discapacidad Intelectual, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social y Familia, con el objetivo de promover la participación y el bienestar de las personas con discapacidad intelectual en la sociedad chilena. "SENADIS" (2021)

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"Se promulga la ley 21.545"

La presente ley tiene por objeto asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades y resguardar la inclusión social de los niños, niñas, adolescentes y adultos con trastorno del espectro autista (TEA) (Biblioteca del congreso nacional de Chile, 2023).

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- Mattar, G. (2021) Pateando Límites. https://pateandolimites.com/olimpiadas-especiales/

- BCN (2023) Ley 21.545.  https://bcn.cl/3c7ek

-Jiménez, L. (s.f.). Agencia Foco. Obtenido de https://agenciafoco.com.ar/detalle_noticia/historia-y-evolucion-de-la-discapacidad-en-el-mundo-y-en-argentina#:~:text=La%20Ley%20de%20Empleo%20de%20Discapacidad%20de%201944,militares%20heridos%20que%20hab%C3%ADan%20vuelto%20de%20la%20guerra.

-SENADIS (2018). Ley de inclusión laboral. Servicio Nacional de la Discapacidad (senadis.gob.cl)

-BCN (2010) Ley 20.422. Servicio Nacional de la Discapacidad (senadis.gob.cl)

-ADA. (s.f). ADA Center. Obtenido de https://www.northeastada.org/es/recurso/la-ley-de-rehabilitacion

-CAS. (sf). Confederación Argentina de Sordos. Obtenido de https://cas.org.ar/fms-federacion-mundial-de-sordos/

-Comité internacional paralímpico. (s.f). Obtenido de https://www.paralympic.org/es/ipc/history

-ONU. (9 de diciembre de 1975). Organización de las Naciones Unidas. Obtenido de DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS IMPEDIDOS

-OPS. (S.f). Organización Mundial de la Salud. Obtenido de https://www3.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=3561:2010-clasificacion-internacional-enfermedades-cie&Itemid=2560&lang=es#gsc.tab=0

-Rostros Nuevos. (S.f). Hogar de Cristo. Obtenido de https://dev.hogardecristo.cl/rostros-nuevos/

-Charpentier, P & Aboiron, H. (2000) Clasificación Internacional de las deficiencias, discapacidades y minusvalías.

- Plena inclusión. (S.f). Ley de Integración Social de los Minusválidos (LISMI). Madrid.

-FAPMI. (2015). Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad (Resolución 37/52)

- Casado y Egea. (S.f) Las estrategias para el cambio pro-inclusión de las personas con discapacidad. OEA

-INSOR. (S.f) Declaración de Cartagena de Indias sobre políticas integrales para las personas con discapacidad en el área Iberoamericana.
-Garcia Alonso, J. (2003). El movimiento de la vidia independiente: experiencias internacionales.
-BCN (2015). Ley 20.845. https://bcn.cl/2lmr5

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Biblioteca del Congreso Nacional | Ley Chile

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Servicio proporcionado por la Biblioteca del Congreso Nacional (BCN), que contiene la información jurídico-legislativa