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Es un enfoque educativo que se basa en la teoría del aprendizaje situado, la cual sostiene que el aprendizaje es más efectivo cuando ocurre en contextos reales o simulados que reflejan la vida diaria o las situaciones profesionales en las que se utilizarán los conocimientos adquiridos. Este modelo enfatiza la relevancia del contexto y la interacción social en el proceso de aprendizaje.

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Es un enfoque educativo que se basa en la teoría del aprendizaje situado, la cual sostiene que el aprendizaje es más efectivo cuando ocurre en contextos reales o simulados que reflejan la vida diaria o las situaciones profesionales en las que se utilizarán los conocimientos adquiridos. Este modelo enfatiza la relevancia del contexto y la interacción social en el proceso de aprendizaje.

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Es un enfoque educativo que se centra en garantizar que todos los estudiantes alcancen un nivel alto de comprensión y competencia en un tema antes de avanzar a contenidos más complejos. Este modelo, también conocido como "Mastery Learning" en inglés, fue popularizado por Benjamin Bloom y se basa en la idea de que, con el tiempo y las condiciones adecuadas, casi todos los estudiantes pueden lograr un alto nivel de rendimiento.

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Es un enfoque educativo que se centra en garantizar que todos los estudiantes alcancen un nivel alto de comprensión y competencia en un tema antes de avanzar a contenidos más complejos. Este modelo, también conocido como "Mastery Learning" en inglés, fue popularizado por Benjamin Bloom y se basa en la idea de que, con el tiempo y las condiciones adecuadas, casi todos los estudiantes pueden lograr un alto nivel de rendimiento.

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Es un enfoque educativo que se basa en la interacción constante entre los estudiantes y el docente, así como entre los propios estudiantes, con el objetivo de construir conocimientos de manera colaborativa. Este modelo subraya la importancia de la comunicación como herramienta esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Es un enfoque educativo que se basa en la interacción constante entre los estudiantes y el docente, así como entre los propios estudiantes, con el objetivo de construir conocimientos de manera colaborativa. Este modelo subraya la importancia de la comunicación como herramienta esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Es un enfoque educativo que enfatiza la enseñanza y el aprendizaje dentro de un contexto significativo para los estudiantes. Este modelo parte de la premisa de que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar lo que están aprendiendo con su vida cotidiana, experiencias previas y entorno social y cultural.

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Es un enfoque educativo que enfatiza la enseñanza y el aprendizaje dentro de un contexto significativo para los estudiantes. Este modelo parte de la premisa de que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar lo que están aprendiendo con su vida cotidiana, experiencias previas y entorno social y cultural.

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Es un enfoque educativo centrado en el aprendizaje a través de la colaboración entre estudiantes. Este modelo se basa en la idea de que el trabajo en grupo, la interacción y la cooperación son fundamentales para la construcción del conocimiento. Los estudiantes aprenden no solo de los contenidos, sino también de las experiencias y perspectivas de sus compañeros.

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Es un enfoque educativo centrado en el aprendizaje a través de la colaboración entre estudiantes. Este modelo se basa en la idea de que el trabajo en grupo, la interacción y la cooperación son fundamentales para la construcción del conocimiento. Los estudiantes aprenden no solo de los contenidos, sino también de las experiencias y perspectivas de sus compañeros.