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Mi gestión del tiempo para poder entregar las tareas pronto y no quedar tan atrás

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Mi gestión del tiempo para poder entregar las tareas pronto y no quedar tan atrás

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ME ENTUSIASMA PODER TRANSMITIR A LOS DEMÁS DOCENTES MI PASIÓN Y ACOMPAÑARLOS EN LA SUYA, PARA CONSEGUIR SUS OBJETIVOS 

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ME ENTUSIASMA PODER TRANSMITIR A LOS DEMÁS DOCENTES MI PASIÓN Y ACOMPAÑARLOS EN LA SUYA, PARA CONSEGUIR SUS OBJETIVOS 

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Poder seguir creciendo en mi comprensión del modelo y poder ayudar a mis compañeros profesores en su desarrollo profesional

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Poder seguir creciendo en mi comprensión del modelo y poder ayudar a mis compañeros profesores en su desarrollo profesional

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SIENTO QUE TENGO SUFICIENTES HERRAMIENTAS PARA PODER HACER COACHINGS COMPLETOS Y EFICACES Y ASÍ,  AYUDAR A MUCHOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS A MEJORAR 

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SIENTO QUE TENGO SUFICIENTES HERRAMIENTAS PARA PODER HACER COACHINGS COMPLETOS Y EFICACES Y ASÍ,  AYUDAR A MUCHOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS A MEJORAR 

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Seguir aprendiendo y mejorando para poder trasmitirlo a mis alumnos y compañeros

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Seguir aprendiendo y mejorando para poder trasmitirlo a mis alumnos y compañeros

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Siento que mi fuerte son las habilidades sociales y la empatía con los profesores en las etapas en las que se encuentren

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Siento que mi fuerte son las habilidades sociales y la empatía con los profesores en las etapas en las que se encuentren

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LA COMPRENSIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE LIDERAZGO ASOCIADOS A LOS PERFILES DE DOCENTES COMO POSIBILIDAD DE ACOMPAÑAMIENTO

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Todavía necesito aprender más acerca de los mapas conceptuales y de la formación VESS 2 en si misma.

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Todavía necesito aprender más acerca de los mapas conceptuales y de la formación VESS 2 en si misma.

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NECESITO REPASAR ALGUNOS APARTADOS DE LA PRESENTACIÓN DE VESS II (MÁS TEÓRICOS)

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NECESITO REPASAR ALGUNOS APARTADOS DE LA PRESENTACIÓN DE VESS II (MÁS TEÓRICOS)

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Siento que tengo conocimientos y herramientas sobre coaching ya que he hecho varias formaciones al respecto

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Siento que tengo conocimientos y herramientas sobre coaching ya que he hecho varias formaciones al respecto

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Sentido más profundo del modelo y de sus fases y como posicionar al profesorado en ellas y ayudarlo a progresar

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SABER MÁS DE CÓMO CREAR VÍNCULOS EN LAS SESIONES DE COACHING

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SABER MÁS DE CÓMO CREAR VÍNCULOS EN LAS SESIONES DE COACHING

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En el acompañamiento a todo tipo de profesorado

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En el acompañamiento a todo tipo de profesorado

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Necesito  profundizar más sobre algunos contenidos para obtener mayor beneficio con el alumnado

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Necesito  profundizar más sobre algunos contenidos para obtener mayor beneficio con el alumnado

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ME EMOCIONA EL PODER COMENZAR A DIFERENCIAR LOS PERFILES DE PERSONAS EN UNA FORMACIÓN PARA PODER AYUDAR DE LA MEJOR MANERA POSIBLE

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ME EMOCIONA EL PODER COMENZAR A DIFERENCIAR LOS PERFILES DE PERSONAS EN UNA FORMACIÓN PARA PODER AYUDAR DE LA MEJOR MANERA POSIBLE

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Profundizar en algunos aspectos del Vess2 y generar una mayor comprensión

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Profundizar en algunos aspectos del Vess2 y generar una mayor comprensión

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EL DOMINIO DE LAS FUERZAS CULTURALES Y DE LOS HÁBITOS DE MENTE PARA APORTAR EN CADA COACHING 

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EL DOMINIO DE LAS FUERZAS CULTURALES Y DE LOS HÁBITOS DE MENTE PARA APORTAR EN CADA COACHING 

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ENFRENTARME A LA REALIDAD Y SABER SI DOMINO DE VERDAD TODO LO QUE HEMOS TRATADO EN LA FORMACIÓN

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ENFRENTARME A LA REALIDAD Y SABER SI DOMINO DE VERDAD TODO LO QUE HEMOS TRATADO EN LA FORMACIÓN