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En cuanto a los docentes: Al describirnos el curso de 5to año que tiene a cargo, nos cuenta que son compañeros y utilizan poco el celular, se retiran a las 22 de la noche y para no irse tan tarde tienen 2 horas de clase por Classroom. Los contenidos a dar y la motivación de los alumnos, dependen mucho de la actividad que uno ofrece, evalúa por clase y también con evaluaciones cuatrimestrales, ve como un problema la inteligencia artificial, pero no el uso de los celulares.

Su relación con los directivos es muy buena, nos cuenta que la reunión de padres es cada 3 meses y suelen asistir pocos. En cuanto a los padres de los alumnos más conflictivos estos no suelen asistir.

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LEY N° 26.206 Ley de Educación Nacional. Tìtulo II Capítulo IV Educación Secundaria.  

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LEY N° 26.206 Ley de Educación Nacional. Tìtulo II Capítulo IV Educación Secundaria.  

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ARTÍCULO 29.- La Educación Secundaria es obligatoria y constituye una unidad

pedagógica y organizativa destinada a los/as adolescentes y jóvenes que hayan

cumplido con el nivel de Educación Primaria.

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INSTITUIDO: Lo reglado, lo establecido, lo pautado, necesarios para que la Institución se mantenga y permanezca en el tiempo.

INSTITUYENTE: Es una práctica que en su interior niegan lo instituido y luchan por cambiarlo.

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Una entrada principal sobre la calle 4 de enero 2830, en su lateral hacia la zona sur, posee una puerta amplia sobre la calle Irigoyen Freyre en donde sus paredes están pintadas con dibujos artesanales, murales con frases y algún que otro grafiti en sus paredes, en el este también hay una puerta, pero no se utiliza.

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Titulo II Capítulo IV Educación  Secundaria:

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Titulo II Capítulo IV Educación  Secundaria:

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ARTÍCULO 31.- La Educación Secundaria se divide en dos (2) ciclos: un (1) Ciclo

Básico, de carácter común a todas las orientaciones y un (1) Ciclo Orientado, de

carácter diversificado según distintas áreas del conocimiento, del mundo social y

del trabajo.

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Esta tiene 3 pisos superiores, y en ella se encuentra la escuela secundaria de nivel medio en turno mañana y noche, el Instituto Superior de Comercio (Terciario) turno noche y también la escuela secundaria Juana del Pino de Rivadavia Nº 442 en turno tarde.

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Se ubican en esta planta Rectoría, la Dirección del nivel secundario, la secretaría del mismo nivel, la casa del mayordomo, fotocopiadora, la entrada al gimnasio, el anexo del nivel superior, biblioteca del nivel secundario, la sala de computación y cooperadora.

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En este se encuentra la sala de profesores, la sala de preceptores, la cantina, los cursos de primero y segundo año.

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En este se sitúan los cursos de tercero, cuarto y quinto como así también el laboratorio.

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Se halla el nivel superior donde se encuentra regencia, secretaría, preceptoría, alumnado, biblioteca (libros técnicos), sala de computación y aulas de dicho nivel.

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En cuanto a los alumnos: Se observa la variedad de estudiantes en la institución por ser de diferentes localidades de Santa Fe, muchos de ellos abandonan a sus familias y eso les cuesta, pero se mantienen en constante comunicación con ellos por medio del celular. Si nos ubicamos en su posición económica la mayoría de sus padres son de clase media, media baja, con trabajo estable, pero algunos de ellos buscan trabajo o trabajan por cuenta propia para aportar en su hogar, es decir, se preocupan por su economía. Dentro del ámbito escolar escasamente vieron algún disturbio entre ellos y que con los docentes en general se llevan bien, pero con materias que no logran conectar con los docentes, se aburren o no les gustan los contenidos a aprender, indican que todo depende de qué profesor. Igual que el uso del celular, depende que profesor los deja utilizar o no. Y suelen manejar aplicaciones como Classroom, WhatsApp, etc.

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En cuanto a preceptoría: Existe en el secundario 2 preceptorías, que se ubican en el primer y segundo piso. Los vínculos con los alumnos son más estrechos, guían, acompañan, ya que al trabajar con individuos con diferentes personalidades tratan de ser pacientes, en general son muy respetuosos y los tratan de manera igualitaria, no comparan por su status social, ni por el club, tienen su particularidad como toda escuela. De acuerdo con los conflictos aseguran que siempre van a existir, pero a veces en la institución lo hacen por rivalidad de clubes.

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Titulo X Gobierno y Administración Capitulo V. La Institución Educativa.

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Titulo X Gobierno y Administración Capitulo V. La Institución Educativa.

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Art 122: La institución educativa es la unidad pedagógica del sistema responsable de los procesos de enseñanza-aprendizaje destinados al logro de los objetivos establecidos por esta ley. Para ello articula la participación de los distintos actores que constituyen la comunidad educativa: directivos, docentes, padres, madres y/o tutores/as, alumnos/as, ex alumnos/as, personal administrativo y auxiliar de la docencia, profesionales de los equipos de apoyo que garantizan el carácter integral de la educación, cooperadoras escolares y otras organizaciones vinculadas a la institución.

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Establece normas comunes para todos los actores de la comunidad escolar, asociado a la calidad de convivencia. Responsabilidad, valores, principios, derechos y obligaciones, símbolos patrios, cuidados, trabajos colaborativos, etc.

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Instituido: No utilizar el celular en horario de clases. Tienen clases en Classroom para no irse muy tarde

Instituyente: La crítica del docente, que al no tener los alumnos sus celulares, le cuesta enviar material de estudio en PDF.

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RECTOR: Prof. Enrique Ruscitti.

Máximo responsable de la institución. Trámites relacionados a pedido de títulos, formularios donde se informen novedades de personal (designaciones, ceses, devolución de haberes, etc.), actas disciplinarias de personal o de acuerdos de tareas, reuniones de Consejo Consultivo, solicitud de F.A.E (Fondos de Asistencia Educativa) y F.A.N.I. (Fondos de Asistencia a las Necesidades Inmediatas), aprobación o rechazo de licencias administrativas entre otras, requieren de su firma y o su presencia. También forma parte de la Comisión Cooperadora como Asesor de la misma.

Su cargo es intermitente es decir rota en sus funciones entre turno mañana y noche. Claro está, que, si se lo requiere en ambos turnos, debe acudir.

En el caso de la Escuela Normal Superior y superior de Comercio Nº 46, al ser el responsable máximo con dos niveles educativos (Media y Superior), se rige por dos normativas y se identifican las atribuciones bajo el cargo de director:

·         Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (algunas funciones del Art. 12 especialmente las vinculadas con las administrativas).

·         Reglamento Orgánico de Institutos superiores (R.O.I.S) Nº 798/86 (Art. 9 y 10)

Dada su responsabilidad, responde jerárquicamente a los Supervisores de Nivel Medio y de Nivel Superior.

DIRECTOR: Prof. Claudio Arbizu (Nivel Medio).

Colaborador directo del Rector en cuestiones vinculadas con pedido de fondos, reemplazarlo en el cargo de Asesor de la cooperadora cuando se ausenta el rector y todo lo vinculado exclusivamente al Nivel Medio.

Su cargo es intermitente es decir rota en sus funciones entre turno mañana y noche. Claro está, que, si se lo requiere en ambos turnos, debe acudir.

Su superior jerárquico es el Rector, en primera instancia, y en ausencia de éste, el supervisor de nivel medio.

Se rige por Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (Art. 12).

VICEDIRECTORA: Prof. Ma. Carolina Viso (Turno Noche).

Sus funciones son administrativas en vinculadas con los alumnos y pedagógicas. Son las responsables de llamar reemplazantes docentes y preceptores e informar esta situación junto con las ausencias al personal responsable del sistema SARH (Sistema de Administración de RRHH), firmar actas de exámenes cuando falta algún integrante del tribunal examinador, etc. Solamente en el nivel medio.

El superior inmediato de las tres vicedirectoras es el Director en primera instancia y luego al Rector en caso de ausencia del primero y, última instancia, el supervisor de nivel medio.

Se rige por Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (Art. 13).

SECRETARIO: Prof. Gustavo Maidana.

Esta institución tiene la particularidad de tener solamente un cargo de secretario (como lo describe el título), por tal motivo, es el responsable de los servicios administrativos de los dos niveles.

Por esta particularidad, responde a la siguiente vía jerárquica:

·         SITUACIONES VINCULADAS A NIVEL MEDIO: Vicedirectoras, Director y, en última instancia, Rector en caso de ausencia de los anteriores.

·         SITUACIONES VINCULADAS A NIVEL SUPERIOR: Regente, Rector en caso de ausencia de la anterior.

A su cargo están los asistentes escolares con funciones de portería y administrativas.

Por lo expuesto se rige por:

·         Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (algunas funciones del Art.33.

·         Reglamento Orgánico de Institutos superiores (R.O.I.S) Nº 798/86 (Art. 26 y 27).

PROSECRETARIOS NIVEL SECUNDARIO: 2 cargos turno noche:

·         Sus funciones están vinculadas al Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (Art.34).

El superior inmediato es el Secretario en primera instancia, en ausencia de éste continúan la vía jerárquica con Vicedirecctoras, Director, Rector.

JEFE DE PRECEPTORES: 1 cargo (solo nivel medio).

Sus funciones están vinculadas al Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (Art.30).

El superior inmediato es el  Vicedirectoras en primera instancia, en ausencia de éstas continúan la vía jerárquica con Director y en última instancia Rector.

SUBJEFE DE PRECEPTORES: 1 cargo (solo nivel medio). Colabora con jefe y lo reemplaza en funciones cuando éste se ausenta.

Sus funciones están vinculadas al Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (Art.30).

El superior inmediato es el Jefe de Preceptores en primera instancia, en ausencia de éste continúan la vía jerárquica Vicedirectoras, Director y en última instancia Rector.

PRECEPTORES: son 5 en el turno noche, todos de nivel medio.

Sus funciones están vinculadas al Decreto Nº 817/81: Reglamento para Escuelas Enseñanza Medias y de Educación Técnica (Art.31).

El superior inmediato es el Subjefe de Preceptores, continúan la vía jerárquica con Jefe de Preceptores, Vicedirectora del turno, Director, Rector.

ASISTENTES ESCOLARES

En esta institución, los asistentes escolares son personal de Nivel Medio, por razones desconocidas, Nivel Superior no tiene personal de limpieza. Dicha tarea es colaboración de los primeros.

Se rigen por el Decreto Nº 516/2012 (Art. 10).

MAYORDOMA: Sra. Isabel Paris.

PORTEROS: Son 5 turno noche.

La vía jerárquica de los asistentes escolares con función de portería en primera instancia es la Mayordona y luego Secretario, Director, Rector.

AUXILIARES ADMINiSTRATIVOS: Son 2 en el turno noche.

Se rigen por el Decreto Nº 516/2012 (Art. 10).

La vía jerárquica que deben respetar los asistentes escolares con funciones de auxiliares administrativos es Secretario, Director, Rector.

PERSONAL EN TAREA DIFERENTE DEFINITIVA:

Por razones de salud, al personal docente y no docente se le asigna tareas diferentes definitivas. Luego de un exhaustivo procedimiento de licencias de larga duración y sucesivas juntas médicas a las que se someten los agentes, estas tareas se indican en función del informe de la Junta Médica y la ficha lesiográfica que lo acompaña.

Nuestra institución cuenta con 6 agentes en esta situación: 2 asistentes escolares porterosy 4 docentes. Todos de nivel medio.