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Definición según el Programa Nacional de Convivencia Escolar

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Definición según el Programa Nacional de Convivencia Escolar

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Se refiere a los compromisos y acuerdos que se llegan para una mejor relación entre todos los involucrados en una institución escolar, de manera participativa para alcanzar un fin mayor. Además, los acuerdos se toman por escrito, para que todos lo respeten y lo lleven a cabo.

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Que en la gestión escolar los involucrados en la institución tengan una participación democrática y activa, donde todos salgan beneficiados al obtener soluciones de manera clara y pacifica.

Un punto importante es que, los estudiantes salgan como protagonistas del acuerdo y para obtener beneficios en el ámbito curricular, emocional y de valor ante los demás actores escolares

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Sin importar la edad del niño o adolescente, con el simple hecho de comenzar a darle autonomía y libertad para que logre expresar su opinión sobre asuntos que también a ellos les competen en su vida privada o social, hace que se sientan importantes y valorados por el conocimiento que ellos pueden dar a las demás personas que les rodeen.

Además, al expresar los problemas que estos viven a diario en la escuela, hace más fácil identificar lo que se desea cambiar o mejorar, porque estos, al ser los protagonistas, sabrán lo que esperan y el cómo actuará la escuela.

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Cuando nunca se ha tomado en cuenta a los estudiantes y se quiere comenzar a hacer, podría ser un poco complicado, porque muchos estudiantes podrían verse un poco indiferentes a la solicitud de los directivos y no apoyarían a la continuidad de la propuesta.

Puede que hayan estudiantes interesados en esta propuesta, pero si nunca les han dado la oportunidad de expresar su opinión y de desarrollar un pensamiento crítico, hará que les cueste dar propuestas claras y certeras a la realidad escolar.

El poco involucramiento de los padres de familia para apoyar o dar opiniones a un buen mejoramiento escolar en la calidad educativa o aprendizaje de sus hijos.

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Es un concepto bastante preciso y claro que permite identificar la importancia de la convivencia escolar y la participación activa de cada miembro de la comunidad.

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Se agradece y aprecia mucho la información y una muy buena redacción que permite adquirir la comprensión de loa beneficios de una convivencia escolar y deja muy claro el objetivo para toda la comunidad escolar.

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Es un argumento muy importante para todos los educandos y docentes, deja como aprendizaje la importancia de ser autónomos y dialogar siempre los problemas y opiniones en el entorno escolar y así eliminar las barreras y crear acciones para fomentar un buen clima escolar.

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Excelentemente bien las ideas puntualizadas que permite una mejor comprensión del tema, muy precisa e importante la información que se ofrece ya que resalta la importancia de una convivencia y como cada miembro de ella tiene una participación activa y trabajar de manera concreta y en equipo para lograr una mejor calidad de la educación.

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Excelente conceptualizacion, una breve pero concisa explicación del tema abordar. Deja en claro la relevancia de tener una buena convivencia escolar, para lograr una plena participación y valoración de cada uno de los involucrados.

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La redaccion es preciosa, subrayando adecuadamente los beneficios tanto curriculares como emocionales y de valor social, lo que resalta su relevancia integral en el contexto educativo.

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El argumento es convincente y está bien estructurado, dejando en claro la importancia de otorgar autonomía y libertad a niños y adolescentes para expresar sus opiniones, y como esta práctica favorece su autovaloración y ayuda a la identificación de problemas en el entorno escolar.

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El tema en general es de suma importancia, ya que resalta la necesidad de fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes e individuos que conforman la comunidad escolar, para mejorar la calidad educativa.  Sin embargo, podría mejorar la consistencia entre las ideas.

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Quiero mencionar que concuerdo con tu definición del sentido de convivencia escolar ya que como bien explicas debe ser participativa pero también legal, es decir, que se debe plasmar como un acuerdo interno y externo a la institución, a la información también se le podría agregar que para que exista una buena participación deben estar presentes los valores como la empatía, solidaridad y respeto para favorecer el ejercicio de la democracia. :)

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Tu información me parece excelente, deja en claro realmente todo lo que implica una convivencia escolar enfocándose en el objetivo de realizarla así como también el beneficio que los estudiantes adquieren al ser el principal agente de participación en el sector educativo. :)

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Es muy cierto lo que mencionas en este punto, pues, es necesario utilizar la convivencia escolar como una herramienta para que los NNA puedan desarrollar habilidades y competencias de comunicación y participación, así como también el entendimiento de las relaciones interpersonales basados en los valores más importantes, a su vez, creamos alumnos críticos que pueden aportar muchas cosas a su localidad y proponer una mejora continua. :)

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Concuerdo totalmente con los puntos mencionados sobre las complicaciones o dificultades que suceden durante la práctica de actividades que requieren de la participación. Es muy importante involucrar a todos los miembros activos de la educación como los docentes, directivos, alumnos y padres de familia para que todas las propuestas que se desarrollen de manera democrática tenga un verdadero impacto dentro de la escuela y fuera de ella. :)