# data[].attributes.attachment_link.description
Zahraj si Všeobecné téma na Gartic.io, online kreslící hra zdarma.

# data[].attributes.attachment_link.description
Anyone can learn computer science. Make games, apps and art with code.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

# data[].attributes.attachment_link.description
Malá pohádka o tom, co jsou to číselné soustavy a proč je potřebujeme k přenášení dat.

# data[].attributes.attachment_link.description
A free coding game for 4 – 11 year olds that makes learning to code fun and easy.

# data[].attributes.attachment_link.title
PictoBlox: Learn coding and program robots online

# data[].attributes.attachment_link.description
Simple Mindmap is a free mind mapping tool with no signup required. An online mindmap and thought map creator for desktop, phone and tablet, no download required.

# data[].attributes.headline
Matematika + informatika - únikovka - Yetti!

# data[].attributes.subject
Matematika + informatika - únikovka - Yetti!

# data[].attributes.body
Proveď a zapiš do svého osobního padletu!

# data[].attributes.body
Než se vrhneme na programování, tak si zahrajete ještě jednu únikovku! Tentokrát na téma algoritmizace.

Co to je algoritmizase? Program? Agoritmus?

Postup, který je v počítači prováděn nějakým programem se nazývá algoritmus (program) a jeho tvorba algoritmizace (programování).

Algoritmus = popis procesu, který vede od měnitelných vstupních údajů k požadovaným výsledkům. Algoritmus je jednoznačný a přesný popis řešení problému.

# data[].attributes.body
Na svůj padlet vlož nový příspěvek a do něj zpracuj úlohy ze zadání.

# data[].attributes.body
ÚKOL:
Pracuj se schématem – místa, vzdálenosti, časy

1. Jakou nejrychlejší cestu zvolíš z hotelu na stadion?
Bude to přes: ____________________________
za: __________ minut

2. Nacházíš se na stadionu. Chceš ještě navštívit park, hrad, muzeum a restauraci. Jakou trasu zvolíš, pokud chceš v součtu strávit co nejméně času na cestě? Popis trasy zapiš tak, že místa, kterými projdeš, napíšeš za sebou a oddělíš čárkou.

Nejkratší čas chůze: __________ minut

Budu procházet těmito místy:

3. Nacházíš se v hotelu. Naplánuj si trasu takto: Chceš projít všechna místa ve městě a zakončit trasu u kamaráda. Přitom ale můžeš každým místem projít pouze 1×.

Půjdu přes:

4. Za jak dlouho se dostane kamarád na hrad, pokud půjde nejrychlejší cestou?
Bude to za: __________ minut

5. Jaký je nejmenší počet spojení, kterým se dostaneš ze stadionu do restaurace, pokud není důležitý čas?

Nejmenší počet spojení: __________

6. Nacházíš se v parku. Jak nejrychleji se dostaneš do restaurace, když bude cesta z parku na vyhlídku uzavřená? Napiš, přes která místa půjdeš a kolik času to zabere.

Budu procházet přes:

Bude to chůze na: __________ minut

Poznámka:
Účelem schématu je zjednodušit stav skutečnosti, přitom ale zachovat potřebné údaje. Proto například schéma důležitých míst ve městě na předchozím obrázku neodpovídá tomu, jak by tato místa byla zakreslena na mapě. Pro potřeby schématu je důležité, když víš, jaká místa se ve městě nachází a pokud znáš propojení cesty mezi těmito místy. Schémata mají poskytnout rychlou, přehlednou a stručnou informaci.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Všechny symboly emotikonů se shromažďují zde a nyní se emotikony mohou zobrazovat na systémech IOS, Android, OSX a Windows. Jen The Symbol ✂ A 📋 Do aplikace, SMS, Facebooku, Twitteru a dalšího sociálního softwaru， pak si můžeme pěkně popovídat. 👇Klikněte na Kopírovat emotikony👍

# data[].attributes.attachment_link.title
✂️ Emoji Emotikonu Kopírovat Vložit 📋 | EmojiAll Čeština Oficiální Webové Stránky

# data[].attributes.attachment_link.description
Zde se shromažďuje většina symbolů Emoji a nyní se Emoji může zobrazovat v systémech IOS, Android, OSX a Windows. Jen symbol kopírování a vložení do aplikace a sociálního softwaru ， Potom můžeme mít pěkný chat.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Tvořte své lekce lépe a rychleji

# data[].attributes.attachment_link.description
Honička v bludišti - Běžíte do zóny správných odpovědí a přitom se vyhýbáte nepřátelům.

# data[].attributes.attachment_link.title
Chování na internetu (střední) – Rozhodovačka – Umíme to

# data[].attributes.attachment_link.description
Rychlé cvičení na procvičení základních znalostí o tom, jak v informatice věci zapisujeme (např. programy v Pythonu či webové stránky v HTML). Ke každé otázce vyberte ze dvou možností tu správnou odpověď.

# data[].attributes.body
G0SGI2X6F

# data[].attributes.headline
Bezpečnost na internetu, správné sezení u PC

# data[].attributes.subject
Bezpečnost na internetu, správné sezení u PC

# data[].attributes.body
https://phet.colorado.edu/sims/html/color-vision/latest/color-vision_en.html

# data[].attributes.body
1. Nejméně ředitelů přijelo z Liberce. ANO NE

2. Z Olomouce přijelo 50 ředitelů. ANO NE

3. Z Opavy a Kladna přijel stejný počet ředitelů. ANO NE

4. Ze kterého města přijelo nejvíce ředitelů?

5. V Pardubicích má Pompo více ředitelů než v Brně. ANO NE

6. Kolik ředitelů celkem přijelo ze Zlína, Liberce a Opavy?

7. O kolik ředitelů méně přijelo z Kladna než z Prahy?

8. O kolik ředitelů více přijelo ze Zlína než z Opavy?

9. Kolik ředitelů celkem přijelo z Čech?

10. Kolik ředitelů celkem přijelo z Moravy?

# data[].attributes.body
Zahrej si tuto únikovku! A pak vytvoř na svém padletu nový příspěvek s výsledky! :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Zachraň Paříž - úniková hra - Bezpečnost

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

# data[].attributes.attachment_link.description
Jednoduché Ovládání Počétače - Didaktivní Interaktická aplikace pro výuku Informatiky na 1. stupni ZŠ

# data[].attributes.attachment_link.title
QR code generator - free | Make Custom QR Codes for link, image or PDF file - ME-QR

# data[].attributes.attachment_link.description
Easy QR code maker. Create QR code in two clicks: 👉 upload your link, 👉 generate QR and 👍 download it!

# data[].attributes.body
Blíží se konec školního roku a čeká vás poslední úkol v rámci vašeho osobního Padletu:

✅ Co máte udělat:

1. Doplňte svůj Padlet:
Zkontrolujte, že máte zapsané všechny důležité události, aktivity, projekty a zkušenosti, které jste během roku zažili.

2. Napište své sebehodnocení:
Přidejte nový příspěvek s názvem "Moje sebehodnocení" a odpovězte v něm na následující otázky:

Co se mi letos povedlo?

Na co jsem nejvíc pyšný/á?

Co mi dělalo potíže?

V čem jsem se zlepšil/a?

Co bych chtěl/a příští rok dělat jinak nebo lépe?

✍️ Forma:

Můžeš psát jako souvislý text nebo odpovídat bodově.

Můžeš přidat i fotku, obrázek, kresbu nebo krátké video, pokud chceš své hodnocení zpestřit.

# data[].attributes.body
Ahoj všichni!

Představte si, že váš den je plný malých úkolů a rozhodnutí, a právě tady nám pomáhá algoritmizace a programování. Algoritmus je jako recept – přesný návod krok za krokem, jak něco udělat. Když si ráno chystáte snídani, nejdřív si vezmete talíř, pak třeba namažete chleba máslem a nakonec přidáte sýr nebo šunku. To je algoritmus! A v programování děláme úplně to samé – dáváme počítači přesné instrukce, co má dělat.

Používáme přitom tři základní stavební kameny: posloupnost (děláme věci za sebou), větvení (když se musíme rozhodnout, co dál, třeba "jestli prší, vezmu si deštník, jinak ne") a cyklus (když něco opakujeme, třeba "dokud není snídaně hotová, budu na ni dohlížet").

A teď si představte, že tyto recepty můžeme oživit v počítači! K tomu používáme programování. Proměnné jsou jako krabičky, do kterých si můžeme ukládat různé věci – třeba vaše jméno, počet bodů ve hře nebo barvu vaší oblíbené postavy. A podprogramy jsou jako malé pomocné recepty, které už někdo vymyslel a my je můžeme použít, aniž bychom museli psát všechny kroky znovu. Třeba podprogram pro nakreslení kruhu nebo pro zobrazení textu na obrazovce.

Díky algoritmům a programování můžeme vytvářet hry, animace, webové stránky nebo dokonce ovládat roboty! Když hrajete svoji oblíbenou hru, za všemi těmi skoky, střelami a pohyby stojí spousta algoritmů a programů. A když si pouštíte video na internetu, algoritmy se starají o to, aby se vám přehrálo plynule. Takže i když si to možná neuvědomujete, algoritmizace a programování jsou všude kolem nás a pomáhají nám v mnoha věcech, které děláme každý den!

# data[].attributes.attachment_link.description
Fast drawing for everyone. AutoDraw pairs machine learning with drawings from talented artists to help you draw stuff fast.

# data[].attributes.attachment_link.description
Can a neural network learn to recognize doodles? See how well it does with your drawings and help teach it, just by playing.

# data[].attributes.attachment_link.description
Šipkovaná je jednoduchá logická úloha, která procvičuje programátorský styl myšlení. Je to dobrá příprava na komplikovanější programátorské úlohy. Šipkovaná je použitelná pro děti na prvním stupni základních škol, ale také pro starší řešitele nabízí zajímavé úlohy. Pusťte se do hledání cest našimi lesy!

# data[].attributes.attachment_link.title
Programovanie hravou formou | GalaxyCodr

# data[].attributes.attachment_link.description
GalaxyCodr je interaktvína vzdelávacia hra, ktorá učí deti princípy programovania

# data[].attributes.body
Pomoz rodičům sestavit měsíční rodinný rozpočet. Tvým úkolem je vytvořit tabulku v Excelu a spočítat, kolik peněz rodina celkem utratí a kolik jim zůstane.

Postup:

1. V Excelu vytvoř tabulku podle vzoru.

2. Vypočítej - SUMA (příjmy, výdaje).

3. Vytvoř koláčový graf v %.

# data[].attributes.body
Co je to informační systém?

Informační systém je něco, co pomáhá lidem sbírat, ukládat a používat informace. Může to být například:

Knihovna - uchovává informace o knihách (kdo si je půjčil, jaké knihy mají, atd.).

Školní systém (např. Edupage) - ukazuje známky, rozvrhy, domácí úkoly.

Obchod - má systém, který ví, kolik zboží je na skladě a kolik už se prodalo.

Vytvoř v Excelu tabulku viz obrázek a doplň.

Vymysli si a vytvoř svůj informační systém:

Jak by se jmenoval?

Jaké informace by ukládal?

K čemu by lidem sloužil?

Vyplň minimálně 10 řádků.

Pomocí počítadla (funkce COUNTIF) spočítej, kolik např. knih ještě není vráceno.

Příklady (viz příloha):

Půjčovna knih ve třídě

Školní pomůcky (kdo má co půjčeno)

# data[].attributes.headline
8. úkol - Dotazníkové šetření třídy + Excel

# data[].attributes.subject
8. úkol - Dotazníkové šetření třídy + Excel

# data[].attributes.body
1. Vytvoř dotazník ve Formsech. Vymysli 5 jednoduchých otázek, např:

Jaké je tvoje oblíbené ovoce?

jablko, banán, jahoda, pomeranč

Jaký sport nejraději děláš?

fotbal, tanec, basketbal, florbal

.....

2. Proveď šetření:

Vlož odkaz na dotazník se svým jménem na padlet a postupně vyplň od několika spolužáků.

3. Vytvoř tabulky v Excelu podle jednotlivých otázek (celkem 5 tabulek), do 1. sloupce napiš všechny možné odpovědi, do 2. sloupce počet hlasů, pod tabulku CELKEM a použij funkci SUMA. Počet hlasů by měl sedět podle počtů žáků ve třídě.

4. Bonus: Vytvoř sloupcové grafy

# data[].attributes.body
Do excelu zpracuj tabulku z druhé strany a vše vyřeš.

# data[].attributes.attachment_link.title
Grafové úlohy 1 - cykloareál KOCOURKOV (1) (1) (1)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Minecraft Generation AI

Venture through time to create your AI-powered inventions! The new Minecraft Hour of Code tutorial is now available in Minecraft Education for Windows, Mac, Chromebook, iPad and Mobile. Get started with free educator resources, trainings, and videos.

Get started

# data[].attributes.attachment_link.description
Use your creativity and problem solving skills to explore and build underwater worlds with code.

# data[].attributes.body
Prvně vytvoř tabulku, do které vložíš délky jednotlivých tras. Poté vytvoř tabulky z pdf. Vypočítej trasy pomocí adresace.

# data[].attributes.body
Do libovolného Microsoft softwaru udělej přiložené rodokmeny.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

# data[].attributes.headline
Vytvořte  jednoduchou prezentaci o vaší oblíbené hře (počítačové, konzolové, mobilní, deskové, karetní, či jiné.)

# data[].attributes.subject
Vytvořte  jednoduchou prezentaci o vaší oblíbené hře (počítačové, konzolové, mobilní, deskové, karetní, či jiné.)

# data[].attributes.body
Prezentace by měla obsahovat následující informace (nemusíte se jich držet naprosto přesně, ne vždy to jde)

1. Úvod

Název hry

Jméno a příjmení autora / autorky

2. Popis hry

Proč jsme si tuto hru vybrali a co nás na ní baví

Stručný popis pravidel a cíle hry

3. Postavy nebo prvky

Představení hlavních postav nebo herních prvků

4. Herní proces

Jak hra probíhá

Kolik hráčů se může zúčastnit

Pravidla hry

5. Závěr

Proč se nám hra líbí a proč by ji mohli děti zkusit hrát také

Kde si mohou hru koupit nebo jak ji hrát online

# data[].attributes.attachment_link.description
Games for tomorrow’s programmers. Block-based programming lessons for beginners.

# data[].attributes.body
Zahrej si tuto únikovku! A pak vytvoř na svém padletu nový příspěvek s výsledky! :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Bezpečnost na internetu (bez hudby) - únikovka pro 3. - 5. třídu

# data[].attributes.body
Vytvoř myšlenkové mapy na tyto pojmy:

1) Fotbal, Basketbal, Plavání, Tenis,

Cyklistika, Atletika, Lyžování, Volejbal,

Hokej, Gymnastika, Judo, Karate,

Golf, Jízda na koni, Surfing, Skateboarding.

2) Hardwarem, Software, Monitor, Klávesnice,

Myš, Procesor, Paměť (RAM), Pevný disk,

Grafická karta, Operační systém, Program,

Internet, Síť, Virus, Aplikace, Antivirus

# data[].attributes.body
V informatice pracujeme s informacemi o světě kolem nás. Abychom s informacemi mohli pracovat, musíme je umět nějakým způsobem přesně zachytit. Informace lze kódovat mnoha způsoby, napadá Vás jakými?

Na one drive si vytvoř wordovský dokument s názvem kódování, zakódujte pomocí smajlíků 5 různých pohádek, filmů, či seriálů pod sebou pomocí číselného seznamu. Smajlíky spustíš pomocí tlačítek win ., popř. na těchto stránkách.

Poté sousedovi po pravé ruce nasdílíš dokument pro úpravy a soused se pokusí vyluštit. Nasdílený odkaz naleznete ve své školní poště na Outlooku.

# data[].attributes.attachment_link.description
Interland je dobrodružná online hra, která zároveň poskytuje zásadní lekce digitálního občanství a bezpečnosti v praxi. Hraj a staň se internetovým úžasňákem.

# data[].attributes.body
6591

# data[].attributes.attachment_link.description
Hra o HW a SW. A browser game made in HTML5

# data[].attributes.body
Do svého dokumentu na office365 vyřeš šifry z přiloženého pracovního listu.

# data[].attributes.body
Vyřeš do svého dokumentu všechny úkoly z přiloženého PDF.

# data[].attributes.body
Do svého dokumentu na office365 vyřeš šifru a úkoly z pracovního listu.

# data[].attributes.body
Ve svém office365, konkrétně v Excelu, vytvoř tabulku ze zadání a vyplň dle zadání.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ucitel Logigram  Zeleninový trh 5. - 6. ročník ZŠ (1) (1)

# data[].attributes.body
Dle předložených dat vytvoř 2 myšlenkové mapy.

HUSA, JELEN, KACHNA, KANÁR, KOČKA, KOS, KOZA, KRŮTA, KŮŇ, LIŠKA,

MEDVĚD, OREL, OVCE, PAPOUŠEK, PES, PRASE, SKŘIVAN, SLAVÍK, SLEPICE,

SOKOL, SOVA, SRNKA, VEVERKA, VLK

1. mapa - pouze jedna úroveň - podle místa výskytu (domácí x lesní)

2. mapa - dvě úrovně - podle místa výskytu [domácí (hospodářská x společenská) x divoká (dravci x ostatní)]

# data[].attributes.body
Dešifruj zprávu do svého dokument.

# data[].attributes.body
Pomocí tabulky zašifruj do svého dokuemntu větu o minimálně čtyřech slovech.

# data[].attributes.body
V rámci informatiky je důležité, ať umíme pracovat s daty. Pochopíme-li předložená data, stávají se z nich informace, o kterých můžeme diskutovat.

Dle předložených dat zkus sestavit myšlenkovou mapu v aplikaci plátno na chromebooku.

DATA:

BAGETA, BROSKEV, CHLÉB, HOUSKA, JABLKO, JOGURT, KOTLETA, MÁSLO, MLÉKO, OKURKA, PAPRIKA, RAJČE, ROHLÍK, ŘEDKVIČKA, ŘÍZEK, SALÁM, SÝR, ŠUNKA, ŠVESTKA, HRUŠKA

# data[].attributes.body
Vidíte během dne kolem sebe nějaké znaky, značky, symboly?

Např. dopravní značky, loga, písmena, piktogramy.

# data[].attributes.body
Když přijdete do školy, poznáte, jakou kdo má náladu? Jak?

Jednak to můžeme poznat podle hlasu, spíše to poznáváme ale podle signálů těla. Především to poznáme podle výrazu ve tváři.

Aktivita:

V prvním kole si každý vymyslí nějakou emoci, kterou na vyzvání přijde na svém obličeji ukázat. Ostatní budou hádat, jaká emoce to je. Ve druhém kole si emoci někdo z vás vylosuje a musí ji do 10 vteřin znázornit. Ostatní zase hádají. Ve třetím kole jeden bude hrát oživlou loutku, co se učí znázorňovat emoce. Druhý z vás si vylosuje emoci a tu znázorní pomocí instrukcí, které dá oživlé loutce.

# data[].attributes.body
Šifrování využívá člověk spousty let. Základním účelem šifrování je skrýt význam zprávy před třetí stranou.

Založ v padletu nový příspěvek a do něj zašifruj dva filmy/seriály skrze emotikony.

Poté vytvoř ve Wordu svou šifrovací tabulku a zašifruj větu o 5ti slovech. Soused následně vyluští.

# data[].attributes.body
Druhým úkolem je práce s cloudem. Na škole pracujeme s platformou Microsoft 365. Více v příloženém souboru.

V rámci tohoto úkolu každý vytvořte Word soubor s názvem POJMOVNÍČEK, kde si budete vepisovat všechny důležité pojmy spojené s výukou. Jakmile toto provedete, tak si na padletu vytvoříte příspěvek, do kterého vložíte odkaz na tento soubor a vždy jej proklikem budete moc rychle editovat!

# data[].attributes.body
PROVEĎ POUZE, POKUD JSI NEPROVEDL JIŽ V MINULÉ ŠKOLNÍM ROCE!

V příloze tohoto příspěvku najdete dokument s postupem!

# data[].attributes.body
Páťáci už ví, o co jde. Rozvíjíme základní znalosti. Co to vlastně je program? A obkloupují nás nějaké programy? Se dozvíš!

# data[].attributes.body
Bobíšci se seznamují se světem informatiky. Co to je informatika? Proč bychom se měli informatiku učit? To vše proberem!