# data[].attributes.body
Dengan skala 10 - 100, pada angka berapa kemungkinan Segitiga Restitusi dapat diterapkan di sekolah Bapak/ Ibu? Jelaskan alasannya!

# data[].attributes.body
75, salah satu hal yang menyebabkan penerapan tidak maksimal adalah bahwa ada beberapa anak yang tidak mendapatkan dukungan dari rumah berkaitan dengan apa yang sudah menjadi kesepakatan di sekolah

# data[].attributes.body
Menurut saya ada pada skala 80

Alasan :

1. Sekolah memiliki aset (SDM) yang adaptif dan kolaboratif serta berpikir kritis sehingga mampu menerima hal baru dan ada kemauan untuk mengaplikasikannya.

2. Sebagian kecil (SDM) masih berpikir tentang pola lama sehingga memerlukan pendampingan terkait pemahaman 5 posisi kontrol dan restitusi.

3. Langkah yang bisa diambil adalah adanya fasilitasi dari sekolah terkait dengan peningkatan kompetensi guru tentang disiplin positif sehingga terbentuk persepsi yang sama dan terbangun komitmen bersama untuk memberikan yang terbaik.

# data[].attributes.body
Pada angka 70. Alasannya yaitu karena peran guru sangat penting untuk menciptakan kondisi yang membuat murid bersedia menyelesaikan masalah dan berbuat lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
Di angka 70, karena walaupun sudah sangat minim tindakan menghukum di sekolah saya, namun ketaatan peserta didik belum karena sepenuhnya mengerti nilai kebajikan, namun masih terdapat unsur rasa enggan menerima hukuman dan takut.

# data[].attributes.body
Pada angka 70 - 80, alasanya yang pertama segitiga restitusi merupakan pendekatan yang masih terasa asing di lingkungan sekolah terutama pada diri guru sehingga perlu pemahaman yang mendalam.

Alasan yang ke dua, budaya murid dibesarkan dengan tradisi timur yang lebih mengedepankan sanksi dan hukuman ketika menyelesaikan masalah.

# data[].attributes.body
80 karena dengan melakukan langkah-langkah segitiga restitusi murid akan merasa dihargai sehingga dapat melakukan perbaikan. To masih ada beberapa yg perlu pendekatan dan penanganan khusus krn memiliki masalah keluarga

# data[].attributes.body
80

Sebagian murid masih belum terbuka ketika menceritakan kesalahannya selain itu belum terbiasa mengevaluasi diri.

Selain itu pemahaman guru tentang restitusi belum sama

# data[].attributes.body
75
Saya merasa peserta didik di sekolah kami sebagian besar patuh akan aturan hanya karena takut akan hukuman. Tindakan-tindakan cara menghukum, memberikan konsekuensi masih sering ada. Namun saya meyakini dengan teladan dari para guru akan memberikan dampak positif bagi peserta didik.

# data[].attributes.body
80 %, alasannya segitiga restitusi masih belum diaplikasikan keseluruhan, dukungan dan manajemen dari sekolah dan kebijakan ini sangat mempengaruhi.

# data[].attributes.body
di angka 70 karena di sekolah saya belum mampu secara keseluruhannya untuk mendukung semua dalam proses dalam ranghka memberikan hukuman