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김형기 독립운동가 기념지폐

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정지용 독립운동가는 시인입니다. 일본 유학시절 저항정신과 민족의식을 키웠다.시집 [향수]로 잘 알려져 있으며, 서정적이면서도 민족 정서를 담은 작품을 많이 남겼다. 한국순수문학 단체 구인회를 설립하고 일제강점기 조선어 사용과 문학 활동을 통해 민족문화 수호에 힘쓴 인물이다. 6·25전쟁 중 납북되어 생을 마감했다.

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1909년 비밀결사 ‘대동청년당’ 조직 참여.

1914년 부산에서 백산상회 설립 → 이후 ‘백산무역주식회사’로 확대.

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화폐 앞면

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최준 선생은 임시정부에 자금 지원과 계림대학과 기미육영회를 설립하는 등 교육에도 힘을 썼다.

앞면은 최준 선생의 사진을 뒷면은 임시정부에 자금을 조달하는 모습을 나타낸 것이다.

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이태준은 안창호의 영향을 받아 청년학우회에 가입했고, 블라디보스토크에서 권업회 활동에도 참여했다. 1914년 독립운동가 김규식과 함께 몽골로 떠났다. 이태준은 몽골에 동의의국(同義醫局)’이라는 병원을 설립하고 당시 몽골인들의 70-80%를 괴롭히던 성병을 치료하기 시작했다. 몽골에 있던 그의 병원은 독립운동가들의 숙박지, 연락 거점이 되었다. 그의 치료 공적을 인정한 몽골 국왕은 이태준에게 ‘귀중한 금강석’이라는 뜻을 지닌 국가훈장을 수여했다.

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화폐 앞면

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위 인물은 오재영으로 의열단 박재혁의 폭탄을 맡아두었으며 9월 14일 박재혁이 거사를 결정했을때 폭탄을 내줌으로 부산결창서장에게 중상을 입히는데 도움을 주었다

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이원철 박사의 모습이 중심적

배경에 초기인하공과대학의 모습을 통해 독립운동의 염원이 교육으로 이어진 역사를 표현

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독립운동가 신관빈 선생은 1885년생으로, 기독교 전도사이자 교육자였습니다.

주요 활동: 1919년 3월 1일, 개성 시내에서 동료들과 함께 독립선언서 2,000매를 배포하며 3.1 만세 운동을 주도했습니다.

고난: 이 일로 체포되어 징역 1년을 선고받고 서대문형무소에 수감되었으며, 유관순 열사와 함께 옥중 만세 항쟁에도 참여했습니다.

포상: 대한민국 정부는 공훈을 기려 2011년 건국훈장 애족장을 추서했습니다.

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김세환은 일제강점기 때 독립운동가이자 교육자, 체육운동 지도자로 활동한 인물로, 수원에서 학생 교육과 만세운동을 주도하고, 수원체육회를 창립해 청년들의 민족의식과 단결심을 키웠습니다.

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김용관은 여러 주변 과학자들과 함께 발명학회를 조직하였고 그리고 발명학회에서 과학 조선이라는 잡지를 창간하고 과학데이라는 행사를 주최하였다.이와 같은 활동을 통해 그당시 대중에게 과학 기술의 중요성을 알리고 과학 기술을 가르치기 위한 실질적인 운동을 벌여 나가였다.

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김혁:일제강점기에 만주에서 흥업단 부단장 · 대한독립군단 군사부장 · 신민부 중앙집행위원장 · 성동사관학교 교장 등을 역임한 독립운동가

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최재형은 류인석이 13도의군을 조직할때 무장을 도왔다.

최재형은 해조신문을 인수하여 대동공보를 발행해 항일의식을 고취시켰다.

최재형과 안중근은 히로부미 사살 계획을 세우고, 안중근이 히로부미를 사살하는걸 도왔다.

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홍진(1877~1946)은 일제강점기 독립운동가로, 초명은 홍면희이다. 법관·검사로 활동하다가 1910년 이후 변호사가 되었고, 3·1운동 후 대한민국임시정부에 합류하여 법무총장과 외무총장을 역임하며 조직 강화를 주도했다. 동북 지방에서 여러 독립운동 단체를 통합해 1930년 한국독립당을 조직했으며, 1940년 한국광복군 창설과 총사령부 설치에도 기여했다

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이관직은 일제강점기 언론을 통해 독립의 뜻을 알린 언론인입니다 그는 신문으로 국민에게 자주 정신을 전하고 일제의 침략과 부당함을 고발했습니다 탄압 속에서도 한글 신문을 지키며 글로 싸운 그의 모습은 언론이 독립운동의 무기가 될 수 있음을 보여줍니다

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안맥결 선생(1899~1976)은 일제강점기 동안 민족 교육 운동을 펼쳤던 독립운동가이다.

당시 일제가 조선어를 금지하고 일본식 교육을 강요하던 시기에도,

선생님은 비밀리에 조선어와 우리 역사를 가르치며 민족정신을 지키려 노력했다.

또한 청년들에게 올바른 역사 의식을 심어주기 위해

‘배움이 곧 독립의 시작이다’라는 신념으로 평생 교육 활동에 힘썼다.

광복 이후에는 교육자로서 학교 설립과 교사 양성에 헌신하며

‘교육을 통한 나라 재건’을 목표로 삼았다.

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앞면에는 임시정부 청사(실제랑은 많이 다르지만)와 국새를 넣었고 뒷면에는 이시영이 세운 성재학원에서 이어진 경희대학교 본관을 넣었다.