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- Esta muy en claro en esta película como hay una notable autoridad y régimen ante los alumnos (modelo de una escuela tradicional), dejándolos sin libertad de expresión.
- Encontramos mucha opresión y silencio que nos lleva a pensar en una escuela del NO donde podemos darnos cuenta de los mecanismos de control que conllevan a prohibir, impedir o eliminar ideas, pensamientos u opiniones distintas (zona de clivaje).
- Se pone en evidencia la autoridad que tienen los demás para que tengas una ideología única como la de ellos. El maltrato, las acciones, la violencia y demás, llevan a un abuso de poder totalmente innecesario, donde a la escuela se va aprender, no a estar en una prisión con leyes que cumplir.

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- Era un colegio secundario mixto y privado ya que se dio en el año 1982 que correspondía a la Dictadura Militar e Inicio de la Guerra de las Malvinas.
- ESPACIOS:
a- Espacio diseñado: un piso cuadriculado y galerías con arcos y columnas simétricas, donde también las aulas eran idénticas entre si.
b- Espacio recorrido: podemos encontrar el baño, en el cual los chicos se juntaban, charlaban y hasta discutían sin presencia ni vigilancia de superiores.
c- Espacio representado: es aquel lugar en donde se juntan y se transmiten sentimientos que no pueden ser encontrados en el aula, en este caso de la película, en el recreo (charlas, comida, mirar revistas, etc.).