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Mostrar as habilidades que estão sendo trabalhadas

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Mostrar as habilidades que estão sendo trabalhadas

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Situações de aprendizagens bem definidas.

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Ressaltar nas aulas as habilidades e competências dos nossos alunos

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Ressaltar nas aulas as habilidades e competências dos nossos alunos

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Habilidades

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Atividades que priorizam a formação profissional e pessoal

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Atividades que priorizam a formação profissional e pessoal

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Desenvolver o aluno no aspecto emocional, auxiliar o seu dia a dia

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Desenvolver o aluno no aspecto emocional, auxiliar o seu dia a dia

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Priorizar os sonhos dos estudantes

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As competências socioemocionais são claramente definidas em cada situação de aprendizagem.

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Ter a interação com os outros componentes

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Pouco material para desenvolvimento das aulas

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Pouco material para desenvolvimento das aulas

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O material apresenta as habilidades e competências a serem desenvolvidas,  além de boas atividades que podem ser adaptadas de acordo com a realidade de cada turma.

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O material apresenta as habilidades e competências a serem desenvolvidas,  além de boas atividades que podem ser adaptadas de acordo com a realidade de cada turma.

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As atividades trabalham bem as competências.

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As atividades trabalham bem as competências.

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Trabalhar as competências socioemocionais em sala de aula é oportunizar de maneira ampla e estratégica a preparação do aluno para o convívio em sociedade como um todo.

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Conseguir lidar individualmente com os sonhos dos alunos.

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Conseguir lidar individualmente com os sonhos dos alunos.

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Replicar as aulas no modelo de expansão do ensino médio.

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Importante e imprescindível para o amadurecimento de ideias e melhor compreensão no seu trabalho 

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Importante e imprescindível para o amadurecimento de ideias e melhor compreensão no seu trabalho 

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Com um trabalho em conjunto aos outros componentes.

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Devemos estar sempre pesquisando conteúdos e nos atualizando, pois depender somente do material disponível não nós proporciona uma aula completa.

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Devemos estar sempre pesquisando conteúdos e nos atualizando, pois depender somente do material disponível não nós proporciona uma aula completa.

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Utilizar materiais adaptados de acordo com as habilidades pertinentes.

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Utilizar materiais adaptados de acordo com as habilidades pertinentes.

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O app CMSP ajuda muito em seu repositório. 

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O app CMSP ajuda muito em seu repositório. 

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Textos escritos de forma clara e objetiva 

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Textos escritos de forma clara e objetiva 

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Trabalhar as habilidades e competências socioemocionais de forma integrada com as outras disciplinas, para despertar no aluno o sentimento de pertencimento

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Trabalhar as habilidades e competências socioemocionais de forma integrada com as outras disciplinas, para despertar no aluno o sentimento de pertencimento

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Dinâmicas para complementarem o conhecimento.

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Todos os professores independente de qual área seja, se sincronizar com o PV do estudante para potencializar a comunidade escolar 

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Todos os professores independente de qual área seja, se sincronizar com o PV do estudante para potencializar a comunidade escolar 

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Trabalhando junto com outros professores da turma e com a interdisciplinaridade.

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O material nos ajuda a identificar o perfil de cada aluno.

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O material nos ajuda a identificar o perfil de cada aluno.

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Busca de dinâmicas novas para o aumento do conhecimento 

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Busca de dinâmicas novas para o aumento do conhecimento 

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Fazer o aluno ter autoconfiança e autoconhecimento sobre a sua vida

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Auxiliar os alunos a se encontrarem e desenvolverem os seus Projetos de Vida, despertando os seus sonhos ou ajudando os mesmos a alcançarem.

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Auxiliar os alunos a se encontrarem e desenvolverem os seus Projetos de Vida, despertando os seus sonhos ou ajudando os mesmos a alcançarem.

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Fazer com que o aluno se interesse pelo projeto.

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Fazer com que o aluno se interesse pelo projeto.

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A falta de integração com os professores dos demais componentes curriculares.

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A falta de integração com os professores dos demais componentes curriculares.

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Conhecer e ouvir, se colocar do outro lado

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Conhecer e ouvir, se colocar do outro lado

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Elaborando aulas mais dinâmicas e estudar bem a teoria.

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Elaborando aulas mais dinâmicas e estudar bem a teoria.

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Trabalhar com sonhos é muito desafiador e intensamente interessante pois faz vc se aproximar do seu aluno e juntos serem parceiros para que o mesmo aconteça.

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Proporcionar momentos de se redescobrir nas várias habilidades que cada aluno tem. Através das boas práticas de cada indivíduo .

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Proporcionar momentos de se redescobrir nas várias habilidades que cada aluno tem. Através das boas práticas de cada indivíduo .

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O desafio maior é nos  autoavaliarmos como professores, para passarmos com clareza e compreensão as competências  socioemocionais para os estudantes.

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O desafio maior é nos  autoavaliarmos como professores, para passarmos com clareza e compreensão as competências  socioemocionais para os estudantes.

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Estudando o material, tendo domínio do mesmo e planejar as aulas com intencionalidade.

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Estudando o material, tendo domínio do mesmo e planejar as aulas com intencionalidade.

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Contribuí para tomada de decisão e protagonismo

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Trabalhar com textos que envolvem dinâmica onde possam trocar experiências ajudam muito. 

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Trabalhar com textos que envolvem dinâmica onde possam trocar experiências ajudam muito. 

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Conseguir vencer os problemas individuais de cada aluno e também de colegas de trabalho 

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Conseguir vencer os problemas individuais de cada aluno e também de colegas de trabalho 

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Autoconhecimento

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Utilizando se da aplicabilidade das habilidades e competências  em nosso cotidiano .

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Utilizando se da aplicabilidade das habilidades e competências  em nosso cotidiano .

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Atender a Educação de maneira real, olhando para as reais necessidades do ambiente envolvido em si

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Atender a Educação de maneira real, olhando para as reais necessidades do ambiente envolvido em si

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Tudo novo é interessante com a prática vai fortalecer e firmar.

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Tudo novo é interessante com a prática vai fortalecer e firmar.

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A vulnerabilidade do aluno e a forma que eles chegam a escola

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Através dos veículos de ensino

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Tem como destaque a importância do seu eu para com ele e para com seus projetos, sonhos e sua convivência e expectativa com o outro.

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Tem seu autoconhecimento aflorado.

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Trazer para cada aluno a forma de como ele encara o caminho para atingir sonhos.

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Se posicionar diante deles com empatia e disponibilidade ao tratar cada um.com seus potenciais possíveis a transformação evolutiva.