# data[].attributes.body
Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros desta unidade. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

# data[].attributes.body
Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Alimentação. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

# data[].attributes.body
Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Consciência Corporal e Cuidados Pessoais. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

# data[].attributes.body
Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Emoções. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

# data[].attributes.body
Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Movimento e Descanso. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

# data[].attributes.body
Use este espaço para apresentar sua turma: Qual o período (primeiro ou segundo período, manhã ou tarde)? Quantos alunos? Qual o perfil da comunidade? Há alguma característica da Unidade Educacional que queira destacar (ex: está situada numa comunidade ribeirinha; recebe um grande percentual de crianças imigrantes; foi fundada recentemente etc.). Aproveite para se apresentar também: Qual o seu nome? Há quanto tempo você está na Educação Infantil? Por que escolheu trabalhar como educadora (ou educador)? Qual sua expectativa com relação ao projeto Vamos Brincar!?

# data[].attributes.attachment_caption
Dia de Apresentar o Projeto Vamos Brincar,  às famílias... Professora Francilene 💓

# data[].attributes.headline
Apresentação do Projeto às famílias do 1° Período Vespertino 

# data[].attributes.subject
Apresentação do Projeto às famílias do 1° Período Vespertino 

# data[].attributes.body
Trabalhando hábitos saudáveis na Escola, através do Projeto Vamos Brincar!

# data[].attributes.body
Crianças pintando o KORI, depois de uma explicação sobre a importância de cuidar do coração.

# data[].attributes.body
Depois de movimentar-se, as crianças descobriram em que parte do corpo está localizado nosso coração.

# data[].attributes.body
Sentindo as batidas do coração. Dançando e cantando...

# data[].attributes.attachment_caption
Brincadeira dos movimentos, atraves do dado. 

# data[].attributes.body
Atividade para movimentar o corpo, cuidando do coração. Através dos movimentos apresentados no dado,  as crianças brincaram e ao mesmo tempo,  cuidaram da saúde.

# data[].attributes.body
Depois da explicação que precisamos cuidar do nosso coração. Através de atividades físicas, alimentação saudável. Registrei essa criança, alimentando o KORI... (momento especial).

# data[].attributes.body
Atividade realizada, criança & família. Rotina antes do sono, uma atividade muito importante para obter uma vida saudável. E cuidar do coração.

# data[].attributes.body
Atividade para demonstrar cuidado e carinho com seus amigos de sala... Eles não estão só, um conta com o outro.

# data[].attributes.attachment_caption
Crianças trazendo os primeiros Koris,  confeccionados juntamente com suas famílias. 

# data[].attributes.body
As crianças do 1° Período Turma B, estão confeccionando juntamente com suas famílias, os Koris. Usando qualquer material disponível pela família...

# data[].attributes.attachment_caption
Exercícios de dança,  lateralidade e equilibrio... 1° Período Turma B 

# data[].attributes.body
Hoje foi nosso primeiro dia com o Tema Movimento e Repouso com o KORI.

# data[].attributes.headline
Movimento e Repouso- 1° Período Vespertino 

# data[].attributes.subject
Movimento e Repouso- 1° Período Vespertino 

# data[].attributes.body
Depois de um exercício como dança, equilíbrio e lateralidade. As crianças repousara  com seu KORI.

# data[].attributes.headline
Assistindo: pratica de hábitos saudáveis

# data[].attributes.subject
Assistindo: pratica de hábitos saudáveis

# data[].attributes.body
A turma ama os vídeos e depois abrimos pra roda de conversa sobre cada assunto.

# data[].attributes.body
Depois de saber a importância da higiene pessoal fomos cortar as unhas deles. Desenhamos as mãos de cada um e eles cortaram pra ficar do tamanho ideal para criança se manter saudável.

# data[].attributes.body
Conversamos depois de cada semana duas ou três vezes pra saber qual sentimento eles destacam que está se sentindo no momento, porque e o que fazer pra se sentir melhor. Individualmente e com o Kori da turma que a profª Francilene dividi conosco.

# data[].attributes.body
Eles amam!

# data[].attributes.body
Sempre que fazemos o exercício eles turma do 1º período A, verificam os batimento do Kori deles e depois que relaxamos pra perceberem a diferença.

# data[].attributes.body
Me chamo Francilene,  estou como Professora do 1° Período turno Vespertino.  Tenho em sala 22 crianças entre 4 e 5 anos. Me sinto muito feliz e grata por estar participando do Projeto Vila Sésamo, junto com minhas crianças. Estou  nessa Escola há 7 meses, é uma Comunidade escolar situada em um bairro de classe média, porém é meu 3° ano participando do Projeto. Escolhi ser Professora por acreditar que o futuro pode ser melhor, se juntos tentarmos melhorá-lo, através da Educação. Tento o máximo transmitir o conteúdo do Projeto em uma linguagem simples e de maneira bem lúdico, para que eles possam passar para suas famílias o que aprenderam em sala.

# data[].attributes.attachment_caption
Nícolas,  1° Período Turma B,  conferindo suas moedas 

# data[].attributes.body
Alimentação Saudável,  Dia de Pic nic. As crianças juntaram um determinado valor em um cofre para ter consciência do valor de sua fruta preferida. Fizemos na área externa... as crianças amaram...

# data[].attributes.headline
Alimentação- através da montagem de pizza. 

# data[].attributes.subject
Alimentação- através da montagem de pizza. 

# data[].attributes.body
1° Período Vespertino, através de uma montagem de pizza, escolheram sua comida preferida.

# data[].attributes.headline
1° Período Vespertino- Alimentos saudáveis 

# data[].attributes.subject
1° Período Vespertino- Alimentos saudáveis 

# data[].attributes.body
Alimentação... Enfim, chegou o Dia do Pic nic, as crianças trouxeram suas frutas preferidas, alimentaram-se e divertiram-se. Conversaram sobre os valores gastos, sua dificuldade em encontrar a fruta preferida, aos que tem acesso fácil as frutas, por terem em seus quintais e os que moram em locais que não vendem frutas pelas redondezas.

# data[].attributes.body
Dia do Pic nic, com minha fruta preferida.

# data[].attributes.body
O que mais marcou as crianças... pois até o final do ano letivo, continuaram a praticar os hábitos saudáveis.

# data[].attributes.headline
Leitura do Livro: O Reino dos Dentes Saudáveis 

# data[].attributes.subject
Leitura do Livro: O Reino dos Dentes Saudáveis 

# data[].attributes.body
Após a leitura, as crianças desenharam como seria um Reino somente de dentes saudáveis. Usando muita imaginação e criatividade....

# data[].attributes.body
Livro: Reino dos Dentes Saudáveis