# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Klikając w przycisk "rozumiem" przyjmujesz do wiadomości, że ta strona korzysta z ciasteczek celem świadczenia bezpiecznych usług na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie. Jeżeli nie wyrażasz zgody na korzystanie z ciasteczek, które nie są niezbędne do korzystania ze strony, możesz dokonać zmian ustawień w przeglądarce, z której korzystasz. Kliknij aby dowiedzieć się więcej Polityka prywatności

# data[].attributes.attachment_link.description
Klikając w przycisk "rozumiem" przyjmujesz do wiadomości, że ta strona korzysta z ciasteczek celem świadczenia bezpiecznych usług na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie. Jeżeli nie wyrażasz zgody na korzystanie z ciasteczek, które nie są niezbędne do korzystania ze strony, możesz dokonać zmian ustawień w przeglądarce, z której korzystasz.

# data[].attributes.body
Zapraszamy uczniów klas 8 kieleckich szkół podstawowych na konsultacje indywidualne. Obowiązują zapisy poprzez poniższy formularz bądź pod numerem telefonu: 607 987 810

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-pTXyk6nUvPMQhEU8dGlvbcqlWmpoflyxqoAl704vr5mvBQ/viewform?usp=publish-editor

# data[].attributes.attachment_link.title
ZAPISY NA KONSULTACJE | Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Kielcach

# data[].attributes.body
W tegorocznej rekrutacji od szkół ponadpodstawowych miasto Kielce przygotowało 3047 miejsc dla kandydatów w 94 oddziałach klas pierwszych, w tym:

50 oddziałów w liceach ogólnokształcących,

38 oddziałów w technikach,

6 oddziałów w branżowych szkołach I stopnia.

W tym roku zaplanowano dwa oddziały przygotowujące uczniów do matury międzynarodowej w VI Liceum Ogólnokształcącym im. J. Słowackiego

oraz dwa oddziały dwujęzyczne: jeden  w II Liceum Ogólnokształcącym im. j. Śniadeckiego i drugi w III Liceum Ogólnokształcącym im. C.K. Norwida.

Do tych oddziałów kandydat musi przystąpić do testu kompetencji językowej. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom i potrzebom młodzieży, tak jak w poprzednim roku, przeprowadzony zostanie jeden test z języka angielskiego dla wszystkich tych oddziałów. Kandydat przystąpi do testu raz w jednej szkole,  a wynik będzie liczony we wszystkich przez niego wybranych oddziałach.

Ponadto, w Technikum nr 1 w Zespole Szkół Zawodowych nr 1 wprowadzono do oferty szkoły nowy kierunek kształcenia: technik spedytor.

Również w Technikum nr 8 im. w Zespole Szkół nr 3 Aleja Legionów 4  wprowadzono do oferty szkoły nowe kierunki kształcenia: Technik weterynarii/ Technik technologii chemicznej

Natomiast w Technikum nr 2 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Zespole Szkół Mechanicznych zostanie utworzony oddział przygotowania wojskowego Z Centrum Przygotowań do Misji Zagranicznych w Kielcach jako patronacką jednostką wojskową odpowiedzialną za organizację i prowadzenie zajęć praktycznych.

# data[].attributes.body
Dlaczego moje dziecko ma „doradztwo zawodowe” w planie lekcji?

Czym jest doradztwo zawodowe?

„Doradztwo zawodowe” powszechnie wywołuje skojarzenie z urzędami pracy i wsparciem osób bezrobotnych w poszukiwaniu pracy. Jednak w doradztwie zawodowym, z którym mamy do czynienia w systemie edukacji, wcale nie chodzi o doradzenie uczniowi, jaki ma wykonywać w przyszłości zawód. Nie? To dlaczego ten przedmiot w szkole się tak nazywa? Dobre pytanie - też się nad tym zastanawiamy! Ta nazwa ma niewiele wspólnego z rzeczywistością, bo przecież skoro na lekcjach np. matematyki dzieci uczą się… matematyki, czyli tego, jak liczyć, to czy na lekcjach doradztwa zawodowego uczą się… doradztwa, czyli tego, jak udzielać rad innym? Oczywiście nie – odkrywają na tych lekcjach swoje kompetencje i dowiadują, jak je rozwijać. Poznają różne zawody i uczą się o rynku pracy. Dlatego współcześni doradcy wolą określać się mentorami lub coachami kariery, bowiem te nazwy podkreślają, że jest to proces skupiony raczej na słuchaniu i wspieraniu niż na udzielaniu rad.

Istnieją różne definicje doradztwa, wszystkie jednak zgadzają się w tym, że jest to zorganizowany proces prowadzony przez wykwalifikowanego specjalistę, mający pomóc w podjęciu decyzji o dalszym rozwoju edukacyjno-zawodowym. Doradztwo ma sprawić, że dokonany wybór będzie poparty znajomością siebie oraz wiedzą o rynku pracy i systemie edukacji.

Z uwagi na dynamikę współczesnego świata, w tym sytuacji gospodarczej i rynku pracy, jest ogromnie ważna każda forma wsparcia, która sprawi, że młodzi ludzie będą lepiej przygotowani do odpowiedzi na pytania: jaka szkoła?; jakie studia (i czy w ogóle)?; jaka ścieżka kariery (i czy tylko jedna); jaka praca?

Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Anna Sowińska; Ostatnia aktualizacja: 09.03.2023

Być może zastanawiasz się, jak możesz pomóc swojemu dziecku w wyborze szkoły czy ścieżki zawodowej. Z jednej strony, jako rodzic, chcesz podzielić się doświadczeniem i uchronić przed nietrafionymi decyzjami, z drugiej strony przychodzi refleksja: nie chcę narzucać swojego zdania. Z licznych rozmów przeprowadzonych z rodzicami nastolatków odnoszę wrażenie, że dorośli mają poczucie, że stąpają po kruchym lodzie i chętnie zostawiliby kwestię doradzania specjalistom. Co jednak możemy zrobić jako rodzice bez korzystania z pomocy doradcy? Poznaj 5 prostych wskazówek.

Z badań przeprowadzonych przez Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w 2011 roku wynika, że największy wpływ na decyzje zawodowe dzieci wywierają rodzice. Z jednej strony można się spodziewać takiego wyniku. Z drugiej - niektórym rodzicom trudno w to uwierzyć (szczególnie, gdy obserwują tzw. bunt nastolatka) i raczej wskazaliby znajomych swoich dzieci, media czy panującą modę jako główne źródła inspiracji. Te czynniki również mają niebagatelny wpływ na młodych ludzi, jednak to rodzice w przekonaniu młodzieży odgrywają kluczową rolę jako doradcy kariery (mimo że nastolatkowie często się do tego nie przyznają).

Młodzi ludzie wewnętrznie pragną, aby rodzice byli z nich dumni i zadowoleni. Zależy im na pozytywnej opinii i akceptacji najbliższych. Warto wziąć to pod uwagę i zrozumieć, że to właśnie rodzice mogą być najlepszymi doradcami własnego dziecka. Porównajmy to z indywidualnym procesem doradczym u specjalisty, który zazwyczaj trwa od kilku do kilkunastu godzin. Rodzice mają tę przewagę, że obserwują dziecko na co dzień, widzą, jak dorasta i jak się rozwija, jak radzi sobie z wyzwaniami, co lubi, a co przychodzi mu z większym trudem. Przez cały rok, każdego dnia. Często zastanawiają się jednak: No dobrze, ale co mam wziąć pod uwagę i o czym pamiętać, gdy będę chciał(a) porozmawiać z moim synem/córką o wyborze przyszłej drogi zawodowej? Potrzebuję wsparcia i specjalistycznej wiedzy.

Z mojego punktu widzenia nie jest ona wymagana - wystarczą własne doświadczenia i obserwacje.
Co możemy zrobić i o czym pamiętać, podejmując rozmowę z nastolatkiem?
Pokaż dziecku, że to nie wybór do końca życia i jeden dzień dłużej

To, co najbardziej stresuje nastolatków w wyborze szkoły, to obawa, że ich wybór okaże się nietrafiony. Co się stanie, jeśli zmieni się ich wizja na życie? Otóż zmieni się i tyle. Nikt nie powiedział, że mamy przez całe życie pracować w wyuczonym zawodzie, którego nie lubimy (mimo iż na początku wydawało nam się, że to świetny wybór) lub decydować się na opcje związane jedynie z tym, co zdawaliśmy na maturze. Życie to pole ciągłych decyzji. Czasem przypadkowy wybór prowadzi nas w zupełnie niespodziewane miejsce, ale nie oznacza to, że z założenia ma być to miejsce do nas niepasujące. Zdarza się to każdemu, bez wyjątku: podejmujemy decyzje, które nie zawsze są dla nas satysfakcjonujące. Pytanie, co możemy z tym zrobić? Jaką naukę z tego wyciągnąć? Jakie znaczenie i jaką wartość ma dla nas to doświadczenie? Warto uspokoić nastolatka, że popełnianie błędów jest naturalne, a chybiony wybór to nie zawsze droga bez wyjścia. Gdy Twoje dziecko stoi przed ważną decyzją, przedyskutujcie różne warianty:

Jakie masz marzenia związane z tym wyborem? Co najlepszego się stanie?

Co najgorszego się stanie, jeśli to będzie to nietrafiony wybór?

Jak myślisz, jakie skutki w rzeczywistości będzie miał dla Ciebie ten wybór?

Jaki masz plan B? Kiedy po niego sięgniesz?

Jakie decyzje były dla Ciebie satysfakcjonujące? Co je łączyło, jakie podobieństwa zauważasz?

Jak myślisz, co w przyszłości warto wziąć pod uwagę przy podejmowaniu podobnej decyzji?

Opowiedz także o swoich doświadczeniach i nietrafionych wyborach. Podziel się swoimi strategiami radzenia sobie z taką sytuacją.

Zmień optykę z zawodu na kompetencje

Zarówno młodzież, jak i młodzi dorośli wkraczający w życie zawodowe, często poszukują odpowiedzi na pytanie: Kim mogę być? (oczekując nazwy danego zawodu/stanowiska) zamiast: Co chcę/mogę robić?

Zauważyłam, że istnieje bardzo silna potrzeba określenia siebie poprzez konkretny zawód. Prawdopodobnie to pomaga w samookreśleniu, ale też nadaje cel. Niestety, gdy nie możemy znaleźć dla siebie „konkretnej nazwy", może to być frustrujące. Co więcej, taka postawa niesie ze sobą ryzyko trudności w przebranżowieniu się, ponieważ próbując „samookreślić się poprzez zawód" możemy pominąć bardzo ważną, a z mojego punktu widzenia kluczową kwestię: posiadane kompetencje. Każdy zawód wymaga pewnych kompetencji, na które składają się trzy elementy: umiejętności, wiedza i postawa. Wiele stanowisk lub prac wykorzystuje bardzo podobne zestawy kompetencji. Przy reorientacji zawodowej wykorzystujemy właśnie te drobne elementy składowe i w nowym miejscu pracy opieramy się na tym, co już wiemy i potrafimy. Dzięki temu łatwiej nam być elastycznym i dostrzec nowe możliwości. Dodatkowo, jeśli puścimy wodze wyobraźni i zastanowimy się: Kto może potrzebować takich kompetencji? lub Jak inaczej można je wykorzystać?, to śmiało można stwierdzić, że nie dryfujemy na rynku pracy, a poruszamy się solidnym statkiem, który wpłynie do dowolnego portu. Zachęcam, by w momencie wyboru szkoły przyświecała młodzieży myśl nie do jakiego konkretnego zawodu jest to droga, lecz w co (w jakie kompetencje) chcą/mogą być zaopatrzone/zaopatrzeni, jeśli wybiorą tę ścieżkę.

W rozmowie z dzieckiem pomocne mogą być następujące pytania:

Jakie umiejętności i wiedzę zdobędziesz w tej szkole?

Do czego możesz wykorzystać zdobywaną wiedzę i/lub umiejętności?

Czego chcesz się dowiedzieć, jakie umiejętności rozwinąć? Co Ci w tym pomoże?

Podziel się własnym doświadczeniem na rynku pracy

Dla Twojego dziecka często to Ty jesteś rynkiem pracy. Dziecko codziennie Cię obserwuje i na pewno ma już wiele przekonań dotyczących pracy. Możesz poszerzyć wiedzę dziecka o zawodach lub stanowiskach, z którymi masz do czynienia. Porozmawiaj o tym, co Ci się podoba w pracy, którą wykonujesz, oraz jaką drogę trzeba było przebyć, by tym się zajmować. Ponadto, jeśli pracujesz zdalnie, pokaż dziecku z bliska, co robisz, i opowiedz, z czym się wiąże się twoja praca, jakie widzisz jej plusy, a jakie minusy. Dzięki szczerym rozmowom w domu nastolatek zweryfikuje wyobrażenia na temat samej pracy, być może też odkryje coś, czego chciałby spróbować. Wskazuj także na umiejętności i wiedzę, w tym tę nabywaną w szkole, jaka może być przydatna na Twoim stanowisku. Dzięki temu dziecko będzie widziało praktyczne zastosowanie danego przedmiotu, będzie też miało większą motywację do nauki. Jeśli wiemy PO CO się czegoś uczymy albo wykonujemy daną rzecz, łatwiej przychodzi nam pokonywanie wszelkich trudów z tym związanych.

Pamiętaj też, aby o pracy mówić nieoceniająco. Zdarza się, że zmęczeni wracamy do domu i narzekamy na różne sytuacje lub osoby. Wiedz, że Twoje dziecko to słyszy i przekonanie, że praca to jedynie przykry obowiązek, może mu towarzyszyć przez całe życie.

Zwróć uwagę na różnice pomiędzy typami szkół i krążącymi o nich opiniami

Młodzież wybiera szkołę w dużej mierze na podstawie opinii innych. Na ogół wybory padają na placówki, które wzbudzają zaufanie, są polecane przez innych uczniów i znane w środowisku. W efekcie młodzież często kieruje się popularnością danego miejsca lub przekonaniami na jego temat, które niekoniecznie są prawdziwe. W przypadku wyboru szkoły ponadpodstawowej dotyczy to nie tylko konkretnej placówki, ale i danego jej typu, tzn. czy jest to technikum, liceum czy szkoła branżowa. Opinie takie jak Liceum jest tylko dla tych, którzy nie wiedzą co robić w życiu, Technikum jest lepsze, bo daje zawód, Szkoła branżowa jest dla tych, którzy chcą szybko znaleźć pracę itp. mają kluczowe znaczenie przy wyborze, a jednocześnie zawężają perspektywę i sprawiają, że możemy wykluczyć inne rozwiązania. Podobnie jest w momencie podejmowania decyzji o dalszej edukacji po szkole średniej. Mogą się pojawiać przekonania typu: Kierunki techniczne są lepsze niż humanistyczne, Uczelnia państwowa jest lepsza niż uczelnia prywatna, W pracy liczą się tylko znajomości lub Nie ma pracy dla ludzi z moim wykształceniem itp.

W tym momencie warto zadać pytania:

Skąd to wiesz?

Jakie masz dowody na poparcie takiej opinii?

oraz porozmawiać na temat różnic pomiędzy typami szkół. Z mojego doświadczenia wynika, że na ogół nastolatkowie mają dosyć mgliste pojęcie na ten temat i nie znają niuansów dotyczących liczby egzaminów, praktyk czy liczby rozszerzeń do wyboru. Poniżej znajdziesz porównanie szkół ponadpodstawowych, które może okazać się pomocne.

Grafiki pochodzą z naszej publikacji „Szkoła, praca, przyszłość".

Wskazuj rzetelne źródła wiedzy, które poszerzają horyzonty

Czy wiesz, czym zajmuje się zadziczacz? A co ci mówi end of life planner? Nawet jeśli starasz się być na bieżąco z trendami w edukacji i rynkiem pracy, nie możesz wiedzieć wszystkiego. Dlatego warto sięgnąć z dzieckiem po sprawdzone źródła wiedzy, które poszerzą Waszą perspektywę i zachęcą do rozważenia nowych możliwości. Jednym z nich jest całkowicie bezpłatna Mapa Karier, która jest na bieżąco aktualizowaną bazą informacji o prawie 600 ścieżkach kariery. To narzędzie, które nie tylko pomaga poszerzać wiedzę o rynku pracy, ale także wskazuje różne ścieżki edukacyjno-zawodowe i celowość nauki przedmiotów szkolnych, pokazując ich przydatność na konkretnych stanowiskach. W Mapie Karier znajdziesz zarówno te zawody, które znajdują się w oficjalnej klasyfikacji, jak i te pojawiające się jedynie w ogłoszeniach o pracę. Dodatkowo lista zawodów jest wciąż poszerzana o nowe zawody przyszłości. Być może pojawia się tu pytanie: A dlaczego mówimy w Mapie Karier o zawodach, kiedy wcześniej zachęcano, by mówić o kompetencjach? Między innymi dlatego, aby:

pokazać, że wiele zawodów posiada bardzo podobne zestawy kompetencji,

pogłębić wiedzę o rynku pracy,

wskazać różnorodne ścieżki kariery oraz połączenia między nimi,

wyszukiwać zależności między zawodami, a dzięki tej umiejętności łatwiej będzie się nam odnaleźć w nieznanej zawodowej rzeczywistości, która zmienia się na naszych oczach,

wskazać sens i użyteczność przedmiotów szkolnych w danym zawodzie. ﻿

Ścieżki kariery w Mapie Karier

Zatem usiądź razem z synem, córką, wpiszcie adres www.mapakarier.org, wejdźcie na Ścieżki karier i bawcie się, wspólnie eksplorując (także mniej oczywiste) zawody!

Mam nadzieję, że czujesz się teraz pewniej i wiesz, na jakie tematy warto w rozmowie z dzieckiem zwracać uwagę i jakie pytania zadawać. Dzięki tym pięciu wskazówkom Twoje dziecko łatwiej podejmie decyzje, a Ty będziesz dla niego najlepszym wsparciem w drodze do satysfakcjonującej kariery zawodowej. Masz apetyt na więcej? Koniecznie obejrzyj nasz webinar „Jak pomóc dziecku w wyborach edukacyjno-zawodowych", podczas którego odpowiadamy m.in na pytania:

Jak korzystać z Mapy Karier?

Dlaczego testy predyspozycji nie zawsze są najlepszym rozwiązaniem przy wyborze ścieżki edukacyjnej i zawodowej?

Na jakie elementy zwracać uwagę przy podejmowaniu decyzji edukacyjnych?

Jak komunikować się z nastolatkiem, tak, aby sprawić, by był świadom swoich zasobów? Dlaczego sformułowania takie, jak jesteś mądra/y, jesteś kreatywna/y mogą bardziej zaszkodzić niż pomóc?

Anna Sowińska
Doradca kariery dla młodzieży i dorosłych, pedagog. W kwestiach zawodowych interesuje się tematyką podejmowania decyzji, reorientacji zawodowej oraz wypalenia zawodowego. Autorka stron: Wybieram Szkołę, Doradcy kariery, Anna Sowińska- Doradztwo zawodowe i coaching kryzysowy

Inne artykuły na blogu, które mogą Ci się spodobać:

# data[].attributes.attachment_link.title
5 rzeczy, o których warto pamiętać, rozmawiając z dzieckiem o ścieżce edukacyjno-zawodowej

# data[].attributes.attachment_link.description
Być może zastanawiasz się, jak możesz pomóc swojemu dziecku w wyborze szkoły czy ścieżki zawodowej. Z jednej strony, jako rodzic, chcesz podzielić się doświadczeniem i uchronić przed nietrafionymi decyzjami, z drugiej strony przychodzi refleksja: nie chcę narzucać swojego zdania.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sprawdź orientacyjną liczbę punktów, które możesz uzyskać podczas rekrutacji do szkoły średniej. Do obliczenia orientacyjnej liczby punktów będziesz potrzebować: wyników z egzaminu ósmoklasisty, ocenę z wybranych przedmiotów ze świadectwa ukończenia 8 klasy*, informacji o dodatkowych aktywnościach (np. wolontariat). *O tym, jakie przedmioty ze świadectwa (poza językiem polskim i matematyką) są punktowane w danej szkole średniej, […]

# data[].attributes.attachment_link.description
Profile Szkół Średnich, wyszukaj profil dla siebie i oblicz punkty.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Autorzy projektu E-Sfora pod redakcją zespołu Mapy Karier; Ostatnia aktualizacja: 14.04.2023

Stoisz przed wyborem szkoły ponadpodstawowej i zastanawiasz się, jaka klasa będzie najlepszą decyzją? Przeczytaj, co mają do powiedzenia na temat nauki na różnych profilach w liceum i technikum uczniowie tych klas!

Wybór profilu szkoły średniej to ważny moment, wyznaczający pierwszy kierunek ścieżki rozwoju. Choć życie lubi pisać różne scenariusze i preferencje dotyczące przyszłości mogą zawsze ulec zmianie, warto świadomie podjąć pierwsze poważne decyzje. Jak zrobić to dobrze, gdy w wieku 14 lat jeszcze wiemy o sobie całkiem niewiele? Warto skorzystać z doświadczenia innych, na przykład wysłuchać opinii starszych kolegów! W artykule znajdziesz krótkie charakterystyki wybranych profili w liceum i technikum. Opisy sporządzili uczniowie danych klas, autorzy projektu E-Sfora, realizowanego w ramach olimpiady „ Zwolnieni z Teorii ".

Aby pomóc w zobrazowaniu różnych ścieżek edukacyjnych, Mapa Karier stworzyła UPROSZCZONY SCHEMAT SYSTEMU EDUKACJI W POLSCE. Dzięki niemu łatwiej zrozumiesz, jaką sieć powiązań tworzą poszczególne etapy kształcenia.

Liceum ogólnokształcące - profil lingwistyczny

Jeśli łatwo uczysz się języków obcych lub uczenie się ich jest Twoją pasją, chcesz podróżować i odkrywać świat, najprawdopodobniej odnajdziesz się na profilu lingwistycznym. W tej klasie „zakuwanie" słówek to codzienność, ale jedno jest pewne - ten profil w dobrej szkole i z dobrym nauczycielem niemal gwarantuje znalezienie dobrej pracy w przyszłości. Znajomość języka angielskiego jest obecnie powszechna, natomiast drugi, dodatkowy język obcy to już wartość, która zdecydowanie wzbogaci nasze CV. Na dodatek jeśli myślisz o wyjeździe na studia za granicę, na pewno ten kierunek Ci w tym pomoże. Na profilu lingwistycznym zazwyczaj rozszerza się takie przedmioty jak:

język angielski,

drugi język obcy - od szkoły zależy, czy jest on z góry narzucony, czy uczeń może wybrać spośród dostępnych języków. Zazwyczaj szkoły oferują dwa poziomy: kontynuację i podstawę.

WOS, geografię lub matematykę, gdzie: WOS kieruje nas bardziej na drogę polityczną i pozwala na studiowanie np. stosunków międzynarodowych, zaś geografia kieruje nas bardziej na kierunki geograficzne, np. geologię albo ekonomię.

Czy da się połączyć profil lingwistyczny z rozszerzoną matematyką? Taki wariant matmy z językami jest bardzo korzystny, jednak warto się zastanowić, czy nie będzie to zbyt duże obciążenie. Musisz się mocno zastanowić czy ucząc się przynajmniej dwóch języków, dasz radę pociągnąć jeszcze rozszerzenie ze ścisłego przedmiotu, ponieważ są to dwie różne, lecz równie wymagające dziedziny. Takie połączenie gwarantuje natomiast szeroki wybór kierunków studiów. Po profilu lingwistycznym możesz wybrać takie studia jak np.: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, europeistyka, amerykanistyka, socjologia, lingwistyka stosowana oraz coaching, stosunki międzynarodowe, filologia angielska, filologia (drugi wybrany język), geologia czy geografia.

Autorka opisu: Julia Mizera (16 lat)

Jak otaczać się językami obcymi w młodym wieku?

Poznaj programy i stypendia, dzięki którym wyjedziesz bezpłatnie za granicę, doszlifujesz swój język i zdobędziesz inne cenne kompetencje.

Liceum ogólnokształcące - profil humanistyczny

Profil humanistyczny wielu osobom kojarzy się z długimi godzinami siedzenia i zapamiętywania dat z „nudnej" historii. Co, jeśli powiem Ci, że human jest o wiele ciekawszy niż się wydaje? Jakie są jego zalety? Jako pierwszą wymieniłabym możliwość ogromnego poszerzenia zasobu słownictwa, pomocną nie tylko w wypracowaniach, ale również w rozmowie. Po drugie, uczysz się przedmiotów, które zwiększają świadomość obecnych wydarzeń na świecie i w kraju. Po trzecie, ten profil to szansa na ćwiczenie wrażliwości - umiejętność interpretacji obrazów, książek, wierszy oraz tekstów publicystycznych. Dodatkowo - rozwój empiryczny - duża ilość wycieczek do muzeów, teatrów, na ciekawe wystawy oraz kreatywne warsztaty!

Najczęściej na tym profilu realizowany jest rozszerzony program nauczania z przedmiotów: język polski, historia i wiedza o społeczeństwie. Język polski to dla mnie nauka dostrzegania ciekawych detali oraz tego, jak wyrażać własną opinię.

Wiedza o społeczeństwie uczy jak patrzeć na wydarzenia światowe krytycznym okiem, a historia może być świetną nauką precyzji (przez odnoszenie się do dat i konkretnych wydarzeń).

Klasa humanistyczna oferuje w mojej szkole również projekty w Muzeum POLIN, czy warsztaty w Auschwitz-Birkenau. Myślę, że z nauk humanistycznych można wynieść najwięcej, gdy patrzy się w szerokich kontekstach i doświadcza się więcej, niż tylko to, co napisane jest na stronach książek. „Potop" i „Zbrodnia i kara" nie są jedynymi sposobami poznawania świata. Ja na tym profilu uczę się przede wszystkim, jak formować własne mocne opinie, ale również rozumienia tego, co działo się w przeszłości i jaki wpływ ma to na obecną sytuację. Human rozwija kreatywność, zdolności interpersonalne oraz komunikacyjne. Odnajdą się tutaj osoby ciekawe świata, człowieka i historii.

Po profilu humanistycznym rozwija się wiele różnorodnych dróg na przyszłość. Możesz studiować chociażby prawo, socjologię lub marketing. Możesz zostać dziennikarzem/ dziennikarką, pisarzem/ pisarką czy redaktorem/ redaktorką. Droga otwarta jest również dla kierunków kreatywnych, takich jak reżyseria, aktorstwo czy malarstwo. Swoje miejsce na humanie znajdą też osoby, które pragną w przyszłości zostać pedagogami. Filozofia, dyplomacja i polityka to kolejne dostępne kierunki rozwoju. Równie dobrze odnaleźć się można także w coachingu i psychologii, czyli wszystkim tym, co nastawione jest na wsparcie dla drugiego człowieka. Klasa humanistyczna - wbrew niektórym stereotypom - nie jest mniej przyszłościowa od innych profili, ponieważ pozwala rozwinąć skrzydła i daje szerokie perspektywy na przyszłość.

Autorka opisu: Julia Ciaś (17 lat)

Poznaj ścieżki kariery dla humanistów!

Liceum ogólnokształcące - profil matematyczno-fizyczny

Mat-fiz to zdecydowanie profil dla osób, które czują się lepiej z przedmiotami ścisłymi, niż z humanistycznymi. Jak każdy inny profil wymaga systematycznej pracy, aby nie narobić sobie zaległości. Jest to szczególnie ważne w matematyce, gdzie każdy kolejny temat wykorzystuje wiedzę z poprzednich.

Do nauki przedmiotów, w których wykonuje się dużo obliczeń, bardzo pomocne są tablice interaktywne w klasach. Jeśli chcesz iść na ten profil, warto więc sprawdzić - np. podczas Dni Otwartych w szkołach - czy pracownie matematyczne w szkole, która Cię interesuje, są w nie wyposażone. Dzięki tablicom możemy w prosty sposób zwizualizować sobie dany wykres z zadania, bądź jakąś figurę, np. z geometrii.

Ćwiczenie jest najważniejsze. Często w szkołach w określone dni organizowane są dodatkowe zajęcia, które odbywają się poza lekcjami - nauczyciele mają wtedy czas, by ponownie wytłumaczyć niezrozumiałe tematy, a w późniejszych latach edukacji - lepiej przygotować do matury, rozwiązując przykładowe arkusze egzaminacyjne. Warto zapytać o takie dodatkowe godziny z nauczycielem.

Po rozszerzonej matematyce możemy zdecydować się na studiowanie ekonomii finansów i rachunkowości, jak również kierunków związanych z biznesem. Najczęściej wybieraną uczelnią, rozwijającą ścisłe umiejętności jest politechnika. Jeśli interesuje Cię świat technologii, myślę, że ścisłe umysły świetnie odnajdą się w pracy w tym obszarze.

Rozszerzona fizyka to dla mnie wybór dla tych, którzy w dzieciństwie oglądali Iron Man`a oraz dla tych, którzy chcą budować statki kosmiczne... A tak na poważnie, jeśli interesuje Cię to, jakimi prawami rządzi się świat, to wybór rozszerzonej fizyki będzie dobrym pomysłem. Jeśli chodzi o przebieg zajęć z rozszerzonej fizyki, to potrafią być one naprawdę interesujące i ciekawe, zwłaszcza podczas przeprowadzania fascynujących eksperymentów, gdy to na własne oczy możemy się przekonać, jak działają omawiane zagadnienia. Przyszłością po napisaniu matury z fizyki mogą być takie kierunki studiów jak automatyka czy robotyka, których ukończenie jest opłacalne, ponieważ obecnie jest zapotrzebowanie na specjalistów w tych dziedzinach.

Niektóre licea oferują profil matematyczno-fizyczny z dodatkowym rozszerzeniem z języka angielskiego lub informatyki. W dzisiejszych czasach język angielski jako rozszerzenie obok przedmiotów ścisłych jest dosyć popularnym wyborem. Ścisłe umysły pracują z komputerami, a wiele nowoczesnych programów, systemów i informacji pisanych jest w języku angielskim, gdyż jest on najbardziej uniwersalny. Znajomość języka angielskiego jest powszechnie wymagana w ofertach pracy.

Wiodącym przedmiotem na mat-fizie może być też informatyka. W dzisiejszych czasach informatyka to dziedzina, która bardzo szybko się rozwija. Dlatego potrzebnych jest wiele osób, które będą potrafiły za nią nadążyć. Na zajęciach z rozszerzonej informatyki uczymy się posługiwać takimi programami jak Photoshop, czy Access, a także poznajemy podstawy programowania. Umiejętności te sprawdzane są zazwyczaj poprzez realizowanie małych projektów. Osobiście cenię sobie przy tym naukę samodzielności, kiedy mogę zrealizować własny pomysł - oczywiście ważne jest też, że można liczyć na wsparcie nauczyciela. Matura z informatyki jest przepustką na studia z tej dziedziny, ale może także liczyć się w rekrutacji na kierunki takie jak: biotechnologia, fizyka techniczna, analiza danych, gospodarka przestrzenna, grafika.

Autor opisu: Michał Grochowicz (17 lat)

Poznaj ścieżki kariery dla ścisłowców!

Przed Tobą egzamin 8-klasisty z matmy? Sprawdź próbne egzaminy od naszego siostrzanego projektu, Pi-stacja!

Liceum ogólnokształcące - profil biologiczno-chemiczny

Biol-chem uchodzi za najtrudniejszy ze wszystkich licealnych profili. Jednak czy tak jest naprawdę? To zależy. Już w szkole podstawowej możesz zauważyć czy jesteś dobr_ z biologii i chemii. Choć oczywiście nie jest tak, że oceny z podstawówki przekładają się na oceny licealne, warto zobaczyć, jak radzimy sobie z tymi przedmiotami. Wiadomo, że jedne tematy ciekawią nas bardziej - drugie mniej.

Biologia rozszerzona to przedmiot, z którym wiele osób ma problem. Ze względu na ilość materiału i jego przedstawienie w podręcznikach czasem ciężko zrozumieć niektóre pojęcia. Jednak przy odpowiednim podejściu nawet najtrudniejszych zagadnień można się nauczyć.

Chemia to ciekawy, choć dość trudny przedmiot. Może on zaciekawić eksperymentami czy doświadczeniami, lecz jak wiadomo prym wiedzie teoria. Rozszerzając ten przedmiot trzeba przygotować się na naukę wielu skomplikowanych reakcji i wzorów.

Oprócz biologii i chemii niektóre licea na tym profilu oferują też trzecie rozszerzenie: matematykę lub język angielski Matematyka przy chemii może być bardzo pomocna, bo np. w wielkich laboratoriach pracuje się intensywnie na danych liczbowych. Angielski rozszerzony będzie przyjemny dla wszystkich lubiących uczyć się języków, jednak, przy wymagających pamięciowo przedmiotach biol-chem może przytłoczyć. Warto w takim wypadku dobrze rozplanować sobie naukę i skupić się na informacjach, które będą nam potrzebne przez całe życie. Przy obecnym tempie postępu naukowego angielski jest językiem uniwersalnym, może być zatem przydatny w miarę rozwoju kariery zawodowej.

Popularne kierunki studiów dla „biol-chemów" to biotechnologia, genetyka, czy te związane ze zwierzętami, jak weterynaria. Ciekawe zawody, które można uprawiać po profilu biologiczno-chemicznym to, na przykład: biolog lub biolożka starzenia, projektant/projektantka usprawnień ludzkiego ciała, biolog/biolożka gatunków wymarłych, dietetyk/dietetyczka flory jelitowej.

Autorka opisu: Iga Chlebos (16 lat)

Poznaj ścieżki kariery dla kochających naturę!

Liceum Ogólnokształcące - profil IB (Matura Międzynarodowa)

Drugi rok uczę się w klasie MYP ( Middle Years Programme) w dwujęzycznym liceum. Jest to klasa odpowiadająca klasie pre-IB, czyli dwa lata przygotowawcze do dyplomowego programu matury międzynarodowej ( International Baccalaureate, czyli IB). Teraz nasuwa się pytanie - na czym polega program IB i czym się różni od polskiej matury?

Pierwsza najbardziej oczywista różnica polega na tym, że jest to program prowadzony w języku angielskim. Matura również odbywa się w języku angielskim. Przez pierwsze dwa lata (IB/MYP), zajęcia prowadzone są dwujęzycznie, czyli częściowo po polsku, częściowo po angielsku, zależnie od preferencji szkoły i nauczyciela. Ma to przygotować uczniów na kolejne dwa lata (3. i 4. klasa LO), które prowadzone są już całkowicie po angielsku i kończą się maturą międzynarodową.

Jeśli zatem angielski jest Twoją mocną stroną, warto wziąć pod uwagę ten profil!

Kolejna rzecz to różnice programowe. W 1. i 2. klasie LO uczniowie na profilu IB realizują polską podstawę programową, skupiając się głównie na nauce analizy, interpretacji i krytycznego myślenia, żeby przygotować się do programu dyplomowego. W 3. i 4. klasie LO uczniowie realizują w stu procentach program IB.

Uczy on, w bardzo dużym stopniu, myślenia logicznego, wyszukiwania informacji, interpretacji tekstów i ogólnie pojętego pisania. Przygotowuje to do studiów, ale jeżeli nie lubisz pisać, nie polecałabym tego profilu, ponieważ w klasie 3. i 4., ale czasem też w 1. i 2., częstą formą sprawdzania wiedzy jest esej.

Pewnie zastanawiasz się, jakie inne rozszerzenia (oprócz angielskiego) znajdziesz na IB? Przedmioty, z których będziesz pisać maturę, wybiera się po 2. klasie, więc nie tak jak zwykle. Jest to moim zdaniem ogromny plus, ponieważ 16-latkowi łatwiej będzie podjąć decyzję o swojej przyszłości niż 14-latkowi. W 3. i 4. klasie jest już tylko 6 przedmiotów maturalnych, ponieważ, UWAGA, maturę trzeba napisać z 6 przedmiotów. Nie ma innej możliwości. Wówczas możesz zdawać trzy przedmioty na podstawie i 3 na rozszerzeniu albo dwa na podstawie i cztery na rozszerzeniu (druga opcja dla ambitnych lub potrzebujących tego na studia). Poza tym są jeszcze dodatkowe przedmioty takie jak TOK ( Theory of Knowledge), czyli Teoria wiedzy (odpowiednik filozofii); CAS ( Creativity Action Service), czyli obowiązkowy wolontariat i sport (nie ma wf-u, ale trzeba chodzić np. na basen raz w tygodniu i opisać to w raporcie). Oprócz realizacji dodatkowych przedmiotów, w trakcie nauki - zazwyczaj w 2. klasie - trzeba sporządzić Extended Essay (EE). Polega on na napisaniu pracy na określony temat, pod opieką nauczyciela wybranego przedmiotu. Esej jest dość długi (ok. 4000 słów), ale piszemy go w domu i mamy na to określoną ilość czasu (proces może trwać około roku). Uczeń przeprowadza własne badania do pracy, a cały proces jest bardzo przydatny na przyszłość, bo przypomina pisanie prac dyplomowych na studiach.

Sama matura jest dość trudna. W ocenę z matury wliczane są oceny ze wszystkich 9 przedmiotów, włącznie z TOK, CAS i EE.

Egzamin maturalny składa się z trzech obszarów:

2 lub 3 (w przypadku rozszerzenia) testów (potocznie: paper'ów),

internal assessment (czyli eseju mniejszego niż EE, który piszemy na wybrany temat z każdego przedmiotu),

egzaminów ustnych z języków.

Z każdego, z 6 przedmiotów, ocena z matury jest w skali 0-7 pkt., a z dodatkowych po 1 pkt. z każdego. Razem daje to maksymalnie 45 pkt. Część internali i ustnych egzaminów zaczyna się już w 3. klasie, żeby ostatni rok nie był przeładowany zadaniami.

Czy warto zdecydować się na profil IB? Zależy, czego oczekujesz. Program przygotowuje do studiów na całym świecie. Kończąc go, poziom C1/C2 z języka angielskiego jest gwarantowany, co otwiera wiele dróg i możliwości rozwoju za granicą. Myślę, że ważną rzeczą w tym programie jest nacisk na myślenie, niekoniecznie na uczenie się na pamięć. Pisanie esejów zamiast kartkówek, dla osób, które są sprawne językowo, jest lepszą i bardziej rozwijającą opcją. Muszę zaznaczyć, że nakład pracy jest duży, a deadline'y bywają stresujące, ale jest to do zrobienia! Jeśli jesteś ambitn_ to myślę, że docenisz praktyczny wymiar nauki profilu IB. Gdybym ja miała zdecydować jeszcze raz - zrobiłabym tak samo. Jest też bardzo różnorodnie, bo każdy z mojej klasy rozszerza co innego, lekcje prowadzone są w małych grupach, każdy znajdzie coś dla siebie! Nie ma konkretnych profili, więc jeżeli chcesz rozszerzać geografię, biologię i historię - jest to możliwe. Jest to wymagający profil, ale jak jesteś sumienn_ i systematyczn_ to poradzisz sobie bez problemu. Jak nie, to też sobie poradzisz, ale będzie to kosztowało dużo nerwów.

Autorka opisu: Aleksandra Piotrkowska (17 lat)

Poznaj ścieżki kariery dla językowców!

Technikum - profil technik mechatronik

Wybór technikum jest już pewnym ukierunkowaniem naszej przyszłej kariery, gdyż wkraczamy na ścieżkę przygotowania praktycznego do danego zawodu. Możemy zdecydować się na jeden z wielu kierunków. To musi być przemyślana decyzja i musimy się czuć dobrze w danej dziedzinie, gdyż w innym wypadku będziemy zmuszeni przez pięć lat uczyć się tego, co niekoniecznie nas interesuje.

Wybierając technikum i zdając egzaminy zawodowe, dość wcześnie zabezpieczamy naszą przyszłość, ponieważ bezpośrednio po szkole możemy znaleźć pracę w naszym zawodzie. W Lubinie, mieście w którym się uczę, jest spora ilość techników. Można wybierać spośród profili, które przygotują nas do zawodu okulisty/ okulistki, poligrafa/ poligrafki, mechatronika/ mechatroniczki, informatyka/ informatyczki, logistyka/ logistyczki i wielu innych.

Wybór technikum powoduje, że będziemy chodzić do szkoły średniej rok dłużej niż nasi rówieśnicy w liceum. Jednak w czasie tych pięciu lat nauczymy się zawodu. Oprócz standardowych lekcji: matematyki, języka polskiego czy chemii, dochodzą nam przedmioty zawodowe. Przez to spędzamy więcej czasu w szkole. Zdarza się, że jednego dnia mamy aż osiem lekcji. Warto wziąć to pod uwagę przy planowaniu tej ścieżki edukacji.

Mój wybór w technikum padł na kierunek mechatroniczny i bardzo cenię sobie ten profil. W szkole mam świetnie wykwalifikowaną kadrę nauczycieli przedmiotów zawodowych, dzięki czemu nauka zawodu jest bardzo przyjemna. Swoją przyszłość wiążę ze studiami na politechnice wrocławskiej i dzięki wybraniu technikum, czuję, że mam bardzo dobre podstawy do studiowania wybranego przeze mnie kierunku. Profil technik mechatronik zawiera w sobie elementy elektroniki, mechaniki, elektryki oraz informatyki. Rozszerzonymi przedmiotami są matematyka oraz język angielski. To kierunek przeznaczony dla osób, które rzeczywiście interesują się tymi dziedzinami. Osoby niezainteresowane tematyką mogą mieć trudności w nauce.

Pierwsza klasa jest stosunkowo prosta, ponieważ jest to wprowadzenie zawodowe. Lekcje to m.in. rysunek techniczny, elektrotechnika oraz BHP. Elektrotechnika to przedmiot związany typowo z elektroniką, uczone są tam podstawy elektroniki i elektryki. Rysunek techniczny to bardziej skomplikowany przedmiot, nauczycie się tam jak poprawnie wykonać rysunek techniczny, a nie jest to proste, należy znać sporo rodzajów linii oraz mieć spore umiejętności plastyczne, aby rysunki były poprawne. BHP to sama teoria, według mnie - łatwa do nauki.

Druga klasa to początek pracowni elektronicznej i elektrycznej, która obejmuje 4 lekcje w tygodniu. Lekcje na początku tłumaczą zagadnienia teoretyczne, a na kolejnych lekcjach wchodzi praktyka, czyli tworzenie układów i wykonywanie pomiarów. Oprócz pracowni dochodzą takie zadania, jak: spawanie, obróbka mechaniczna czy obróbka ręczna. Na spawalni nauczycie się spawać różnymi metodami. Obróbka mechaniczna to praca z tokarkami, na której będziecie toczyć proste formy. Obróbka ręczna to praca z łatwymi modelami np. wykonanie młotka posiadając materiał na trzonek i główkę. Pomiary to dział, na którym nauczycie się wykonywać pomiary za pomocą m.in. różnego typu suwmiarek, mikrometrów, czujników zegarowych.

W klasie trzeciej wchodzą urządzenia i systemy mechatroniczne, pneumatyka i hydraulika oraz pracownia rysunku technicznego, ale tym razem na komputerach. Urządzenia i systemy mechatroniczne to przedmiot zajmujący się konkretnie mechatroniką, nauczycie się tam o robotyce i systemach mechatronicznych. Pneumatyka i hydraulika to przedmiot, na którym dowiecie się, jak tworzyć systemy pneumatyczne i hydrauliczne.

W czwartej klasie odbywa się praktyki w wybranym zakładzie (ja np. wybrałem kopalnię KGHM). Zagadnienia związane z nauką zawodu w piątej klasie trwają do końca pierwszego semestru, ponieważ w połowie roku szkolnego odbywa się ostatni egzamin zawodowy. Egzaminów zawodowych jest kilka, pierwsze są w czwartej klasie, są to egzaminy teoretyczne oraz praktyczne.

Podsumowując, wybór technikum to dobry pomysł dla osoby zdecydowanej na rozwój w danej dziedzinie. Ukończenie tej szkoły umożliwi jej dobrą pracę w zawodzie lub ułatwi studia w tym kierunku. Z pewnością technikum nie jest wyborem dla osób, które nie wiedzą, co chcą robić w życiu, ponieważ wybranie nieodpowiedniego kierunku spowoduje nie do końca udane pięć lat edukacji.

Autor opisu: Jakub Wałach (18 lat)

Interesuje Cię praca przy obsłudze maszyn mechanicznych? Sprawdź ścieżki kariery, takie jak automatyk/automatyczka, energetyk/energetyczka, konserwator/konserwatorka dronów.

Tekst został stworzony przez autorów projektu E-Sfora („Zwolnieni z Teorii") w składzie: Aleksandra Piotrkowska, Michał Grochowicz, Adrianna Okulus, Julia Ciaś, Iga Chlebos, Magdalena Elmanowska, Jakub Wałach, Julia Mizera.

Jeśli stoisz przed wyborem dalszej ścieżki edukacji, ale nie wiesz, czym różnią się poszczególne typy szkół, zajrzyj do naszego artykułu Jak wybrać szkołę ponadpodstawową cz. 1. Znajdziesz tam przydatne materiały:

Tabelę, porównującą rodzaje szkół średnich pod kątem lat nauki, egzaminów końcowych czy możliwości nauki języków obcych.

Uproszczony schemat systemu edukacji w Polsce, dzięki któremu łatwiej zrozumiesz, jaką sieć powiązań tworzą poszczególne etapy kształcenia.

Jeśli lubisz porządkować kryteria dotyczące swoich wyborów, przeczytaj dodatkowo Jak wybrać szkołę ponadpodstawową cz. 2 i skorzystaj z przygotowanej przez nas tabeli, która pomoże Ci w ocenie szkół, które bierzesz pod uwagę do kontynuowania swojej ścieżki edukacyjnej.

Jesteś młodą osobą i chcesz podzielić się z nami swoimi doświadczeniami ze szkoły średniej? Pisz śmiało! Masz pomysł na inny temat artykułu? Daj znać! Odezwij się do nas mailowo: kontakt@mapakarier.org albo w wiadomości na Instagramie lub Facebooku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Profile klas w szkołach ponadpodstawowych - wywiady z uczniami liceum i technikum

# data[].attributes.attachment_link.description
Stoisz przed wyborem szkoły ponadpodstawowej i zastanawiasz się, jaka klasa będzie najlepszą decyzją? Przeczytaj, co mają do powiedzenia na temat nauki na różnych profilach w liceum i technikum uczniowie tych klas!

# data[].attributes.headline
Rozporządzenie MEN w sprawie doradztwa zawodowego 

# data[].attributes.subject
Rozporządzenie MEN w sprawie doradztwa zawodowego 

# data[].attributes.attachment_link.description
Your support ID is: 1262418537806331051.BD
For API requests use api.sejm.gov.pl or eli.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Spot Video dla doradców

Do obejrzenia tego filmu wymagana jest obsługa JavaScript. Sprawdź informacje na stronie: >>>

Spot Video dla uczniów

Do obejrzenia tego filmu wymagana jest obsługa JavaScript. Sprawdź informacje na stronie: >>>

# data[].attributes.attachment_link.title
PERSPEKTYWY EDUKACYJNO-ZAWODOWE | Strona Główna

# data[].attributes.attachment_link.description
Spot Video dla doradców Do obejrzenia tego filmu wymagana jest obsługa JavaScript. Sprawdź informacje na stronie: >>> Spot Video dla uczniów Do obejrzenia tego filmu wymagana jest obsługa JavaScript. Sprawdź informacje na stronie: >>>

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Marta Wrzosek; Ostatnia aktualizacja: 17.11.2023

Dlaczego doradztwo zawodowe jest tak ważne dla dzieci i młodzieży? Kim są doradcy zawodowi i jakie wsparcie oferują dzieciom i rodzicom? Przeczytaj artykuł, by uzyskać odpowiedzi na te pytania!

Kim jest doradca zawodowy?

Współcześnie świadome projektowanie swojej kariery staje się coraz ważniejsze i potrzebne na różnych etapach życia i warto skorzystać w tym procesie z pomocy i wiedzy specjalisty. Doradca edukacyjno-zawodowy to ekspert, który pomaga podjąć decyzje dotyczące wyborów edukacyjnych lub zawodowych.

Doradca nie wytyczy ścieżki rozwoju za ucznia/młodego człowieka - ma za zadanie dostarczyć potrzebne informacje i pokazać różne opcje. Ostateczna decyzja zawsze należy do ucznia/młodego człowieka.

Doradców edukacyjno-zawodowych można znaleźć w szkole lub rejonowej poradni psychologiczno-pedagogicznej. W tych miejscach konsultacje odbywają się bezpłatnie. Doradcy w szkołach i publicznych poradniach muszą mieć albo wykształcenie wyższe w tej dziedzinie, albo wykształcenie pokrewne (np. pedagogika, psychologia, socjologia) i dodatkowo ukończyć specjalne studia podyplomowe.

Są też doradcy oferujący konsultacje komercyjne. Jeśli chcemy skorzystać prywatnie z porad doradcy (czy też projektanta lub mentora kariery - bo na rynku funkcjonują różne określenia), warto upewnić się, że jest to wykwalifikowany specjalista.

Jaka szkoła, jakie studia, jaki zawód - w czym może pomóc doradca zawodowy?

Doradca:

zaproponuje różne narzędzia pomocne w diagnozowaniu własnych zasobów (np. testy osobowości czy predyspozycji lub skłonności zawodowych),

omówi wyniki diagnoz,

pokaże, jak wykorzystać zidentyfikowane mocne i słabe strony,

pomoże wyznaczyć cele i stworzyć indywidualny plan działań,

opowie o dostępnych w okolicy szkołach i innych możliwościach kształcenia,

przedstawi kryteria rekrutacyjne do szkół,

podpowie, co wziąć pod uwagę przy wyborze szkoły,

pomoże określić drogę do upragnionego zawodu,

wesprze w tworzeniu CV i przygotowaniu do rozmowy rekrutacyjnej,

odpowie na wiele pytań dotyczących współczesnego rynku pracy.

Ponadto, doradca jako specjalista przygotowany do pracy z ludźmi i udzielania im pomocy, będzie potrafił w uważnej rozmowie skutecznie udzielić wsparcia emocjonalnego i psychicznego, które jest bardzo istotne w momencie podejmowania tak ważnych decyzji życiowych.

Doradca zawodowy a rodzice

Jednym z zadań doradcy, szczególnie jeśli pracuje w szkole, jest działalność informacyjna skierowana nie tylko do uczniów, ale również do rodziców. To od tej osoby można dowiedzieć się np. o wszystkich ważnych terminach w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych i na uczelnie.

Jeśli czujesz, że jako rodzic, potrzebujesz doinformować się w niektórych kwestiach związanych z wyborem szkoły, studiów czy zawodu, albo też chcesz zapytać o radę, jak rozmawiać z dzieckiem, bądź też zwyczajnie czujesz, że wybór dziecka Ciebie zaczyna mocno przytłaczać - warto umówić się na konsultację z doradcą. Jest on w szkole nie tylko po to, aby poprowadzić rozmowę wspierającą z młodzieżą, ale również z Tobą.

Nie planuj kariery swojego dziecka!

... a zamiast tego pomóż w jej zaplanowaniu. Każdy rodzic pragnie, by jego dziecko w przyszłości było szczęśliwym, spełnionym dorosłym i osiągnęło w życiu sukces. Dlatego też łatwo zrobić o krok za daleko pomiędzy wsparciem w podejmowaniu decyzji dotyczących wyboru dalszej ścieżki kształcenia lub kariery, a decydowaniem za dziecko. Postaraj się tego unikać.

Przeczytaj artykuł, w którym znajdziesz interesujące badania O jakich zawodach dla swoich dzieci marzą rodzice? oraz praktyczne wskazówki, w jaki sposób możesz na co dzień poszerzać wiedzę swojego dziecka na temat rynku pracy i świata zawodów.

Rodzicu, jesteś najważniejszym wzorem dla swoich dzieci, a Twoja opinia jest dla nich kluczowa. Dlatego właśnie wyrażaj ostrożnie swoje sądy na temat różnych szkół, kierunków studiów, rynku pracy, zawodów - szczególnie, jeśli nie masz na ten temat aktualnej i sprawdzonej wiedzy. Wybór przyszłości zawodowej ostatecznie należy do Twojego dziecka, a nie do Ciebie. Nie zostawiaj jednak swojej pociechy samej z tak ważnymi decyzjami do podjęcia! Motywuj i inspiruj. Udziel wsparcia emocjonalnego, odpowiadaj na pytania, sprawdzajcie razem różne opcje, dane, fakty. Rozmawiajcie.

Tak więc... być może Tobie i Twojemu dziecku wystarczy wiedza przekazywana w szkole na zajęciach z doradztwa i inne działania podejmowane w ramach szkolnego programu realizacji doradztwa zawodowego. Być może przed dokonaniem różnych ważnych wyborów wystarczą Wam rozmowy prowadzone w gronie rodzinnym.

Pamiętaj jednak, że możesz - jeśli uważasz, że to potrzebne i zasadne (my do tego zachęcamy) - skorzystać z wsparcia kompetentnego i sprawdzonego doradcy edukacyjno-zawodowego. Możliwość wyrażenia wątpliwości, nazwania potrzeb oraz wiedza pozyskana podczas indywidualnej konsultacji mogą być wielkim wsparciem w procesie planowania kariery i dokonywania dalszych życiowych wyborów.

W procesie wspierania swojego dziecka zachęcamy Cię do korzystania z zasobów Mapy Karier, na której znajdziesz ponad 750 szczegółowo opisanych ścieżek kariery, a także innowacyjny Filtr preferencji, który pomoże odnaleźć uczniom zawody, które najbardziej odpowiadają ich aktualnym potrzebom i oczekiwaniom.

Jeśli chcesz podzielić się z nami swoją opinią lub refleksją, napisz do nas: kontakt@mapakarier.org

O autorce artykułu:

Marta Wrzosek - doświadczona pedagożka, ekspertka w zakresie doradztwa zawodowego w edukacji pracująca w Fundacji Katalyst Education. Nauczycielka dyplomowana, doradczyni edukacyjno-zawodowa, pracuje również w oświacie publicznej. Autorka Poradnika „ Indywidualne doradztwo zawodowe - Rozmowa doradcza", współautorka rekomendacji dla dyrektorów szkół, samorządów, sektora prywatnego i pozarządowego „ PowerED - Doradztwo zawodowe w wyrównywaniu szans edukacyjnych" oraz międzynarodowego kursu e-learningowego dla doradców "Coaching kariery na miarę XXI wieku", które zostały wydane przez Katalyst Education. Od 2020 r. współtworzy Mapę Karier.

Inne artykuły na blogu, które mogą Ci się spodobać:

# data[].attributes.attachment_link.title
Jaka szkoła, jaki zawód - w czym pomoże Tobie i Twojemu dziecku doradca zawodowy?

# data[].attributes.attachment_link.description
Dlaczego doradztwo zawodowe jest tak ważne dla dzieci i młodzieży? Kim są doradcy zawodowi i jakie wsparcie oferują dzieciom i rodzicom? Przeczytaj artykuł, by uzyskać odpowiedzi na te pytania!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Marta Wrzosek; Ostatnia aktualizacja: 04.04.2024

Która szkoła przygotuje Cię do matury, ile trwa nauka w technikum oraz w jakiej szkole nauczysz się zawodu? Dowiedz się, jakie są różnice między różnymi typami szkół ponadpodstawowych.

Czym różnią się od siebie szkoły ponadpodstawowe?

Po ośmioletniej podstawówce możesz kontynuować naukę w szkołach ponadpodstawowych. Zaliczają się do nich:

liceum ogólnokształcące (4-letnie),

technikum (5-letnie),

branżowa szkoła I stopnia (3-letnia).

Najważniejsze informacje:

Liceum trwa 4 lata i przygotowuje Cię do zdania matury, która jest przepustką na studia.

Technikum trwa 5 lat i umożliwia Ci zdobycie kwalifikacji zawodowych oraz przygotowuje do matury.

Szkoła branżowa I st. trwa 3 lata i umożliwia zdobycie kwalifikacji zawodowych. Nie możesz zdawać po tej szkole matury - jeśli tego chcesz, musisz uzupełnić edukację w szkole branżowej II st. lub w szkole policealnej.

Tabela:

Liceum ogólnokształcące

Nauka w liceum ogólnokształcącym trwa 4 lata i przygotuje Cię do zdania egzaminu maturalnego. Licea z reguły oferują klasy profilowane, w których zrealizujesz podstawowy program nauczania ze wszystkich obowiązkowych przedmiotów i rozszerzony z kilku przedmiotów wiodących. Przykłady takich profili to: matematyczno-fizyczny, biologiczno-chemiczny, humanistyczny (rozszerzony język polski i historia). Niektóre szkoły oferują profile „tematyczne" np. klasy mundurowe (m. in. policyjne, wojskowe), prawnicze, medialne, artystyczno-teatralne, ekologiczne i wiele innych. W tych klasach również określone przedmioty (związane z dziedziną, w stronę której profilowana jest klasa) realizowane są w programie rozszerzonym. W klasie o konkretnym profilu masz więcej lekcji właśnie z tych „rozszerzonych" przedmiotów, ale to wcale nie znaczy, że musisz je zdawać na maturze. Do matury możesz zadeklarować przedmioty, jakie chcesz - z zastrzeżeniem, że są pewne przedmioty obowiązkowe.
Aktualnie trzeba zdawać na maturze:

z języka polskiego, matematyki oraz języka obcego nowożytnego - egzamin pisemny na poziomie podstawowym (można również na poziomie rozszerzonym);

z języka polskiego i języka obcego nowożytnego - egzamin ustny (nie określa się poziomu);

z minimum jednego przedmiotu wybranego spośród: język polski, matematyka, język obcy nowożytny (ten sam lub inny niż na poziomie podstawowym), chemia, biologia, fizyka, informatyka, geografia, historia, wiedza o społeczeństwie, historia sztuki, historia muzyki, filozofia, język łaciński i kultura antyczna - egzamin pisemny na poziomie rozszerzonym.

Zdawanie matury nie jest obowiązkowe. Niektórzy uczniowie pomimo tego, że kończą liceum, nie decydują się na zdawanie tego egzaminu. Bez matury nie możesz pójść na studia, ale możesz kontynuować naukę np. w szkole policealnej.

Technikum

Technikum to szkoła, która łączy kształcenie ogólne z zawodowym. Nauka w technikum trwa 5 lat i w tym czasie przygotowujesz się zarówno do matury, jak i zdobywasz konkretną wiedzę i praktyczne umiejętności, co - po zdaniu specjalnego egzaminu - umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

W planie lekcji w technikum pojawiają się zarówno „tradycyjne" przedmioty np. język polski, matematyka, fizyka, geografia, jak i przedmioty zawodowe (w zależności od branży, np. w technikum informatycznym: programowanie aplikacji internetowych, projektowanie i administrowanie bazami danych). Niektóre przedmioty „tradycyjne" możesz zrealizować jako rozszerzone. Ponadto każdy uczeń technikum musi obowiązkowo zrealizować praktyki zawodowe,które trwają 4 tygodnie i są oceniane.

Zdawanie matury nie jest obowiązkowe i nie wszyscy uczniowie technikum się na to decydują, jednak tylko ze zdaną maturą możesz kontynuować naukę na studiach. Inne opcje to edukacja w szkołach policealnych, podczas różnych kursów czy zdobywanie certyfikatów i kolejnych uprawnień zawodowych. Możesz też zakończyć edukację na zdobyciu wykształcenia średniego, a następnie wejść na rynek pracy jako wykwalifikowany technik danej dziedziny.

Branżowa szkoła I stopnia

Szkoły branżowe powstały w miejsce dawnych szkół zawodowych. W szkole branżowej „tradycyjne" przedmioty szkolne, czyli przedmioty ogólne zrealizujesz tylko w podstawowym zakresie, a nacisk kładzie się na przedmioty zawodowe. Szkoła branżowa I stopnia umożliwia zdobycie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, ale nie daje możliwości zdawania egzaminu maturalnego.

Nauka zawodu w „branżówce" składa się z:

podstawowego kształcenia ogólnego,

kształcenia zawodowego teoretycznego,

kształcenia zawodowego praktycznego czyli tzw. praktycznej nauki zawodu, która jest odpłatnie realizowana u pracodawcy posiadającego odpowiednie kwalifikacje.

W szkole branżowej I st. przygotujesz się do wykonywania konkretnych zawodów, takich jak np. kucharz, fryzjer czy mechaniczka samochodowa. Szkoła ta może być więc dla Ciebie dobrym wyborem, jeśli nie przepadasz za nauką teorii i wolisz szybko rozpocząć życie zawodowe.

Pamiętaj jednak, że wybór szkoły branżowej nie zamyka drogi do dalszej edukacji. Po ukończeniu szkoły branżowej I stopnia możesz kontynuować naukę w dwuletniej szkole branżowej II stopnia, która kończy się uzyskaniem dyplomu technika i umożliwia zdanie matury (a potem np. dalszą naukę na studiach).

Uproszczony schemat systemu edukacji w Polsce

Podsumowanie

Podsumowując: absolwenci szkoły podstawowej wybierają najczęściej pomiędzy trzema typami szkół: liceum, technikum i szkołą branżową I st. (wcześniej nazywaną szkołą zawodową, potocznie „zawodówką"). Podstawowe różnice pomiędzy typami szkół to ilość lat nauki, przygotowanie lub nie do egzaminu maturalnego i możliwość zdobycia kwalifikacji zawodowych.

Inne artykuły ze Strefy Młodzieży, które mogą Ci się spodobać:

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wybrać szkołę ponadpodstawową cz.1: Różnice między liceum, technikum a szkołą branżową

# data[].attributes.attachment_link.description
Która szkoła przygotuje Cię do matury, ile trwa nauka w technikum oraz w jakiej szkole nauczysz się zawodu? Dowiedz się, jakie są różnice między różnymi typami szkół ponadpodstawowych.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Po niedawnej reformie edukacji zmieniła się liczba lat, jaką spędzisz w danej szkole średniej, a także rodzaj jednej z nich.
Po ukończeniu szkoły podstawowej, masz do wyboru:

4-letnim liceum ogólnokształcące

5-letnie technikum

3-letnią szkołę branżową I stopnia

Szkoły branżowe zastąpiły wcześniejsze szkoły zawodowe. Różnią się tym, że po ukończeniu szkoły branżowej I stopnia, możesz kontynuować naukę w szkole branżowej II stopnia i tam zdać maturę, doskonaląc się jednocześnie w tym sam zawodzie.

Również liceum i technikum kończą się egzaminem maturalnym i otrzymaniem świadectwa dojrzałości. Jeśli je otrzymasz, możesz kontynuować naukę na studiach. Bez matury będziesz mógł kontynuować naukę jedynie w szkole policealnej.

Przypominamy: po ukończeniu liceum zdobędziesz wykształcenie średnie ogólne. Dzięki technikum możesz zdobyć tytuł technika (po zdaniu odpowiednich egzaminów). Szkoła branżowa I stopnia umożliwi zdobycie wykształcenia zasadniczego zawodowego i otrzymanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

Jak dobrze wybrać szkołę średnią?

Liceum, technikum, czy szkoła branżowa? Co będzie najlepsze? Żeby odpowiedzieć sobie na to pytanie, trzeba wziąć pod uwagę kilka rzeczy.

Plany na przyszłość

Zastanów się, czy masz już określone plany na przyszłość. Jeśli chcesz wykonywać konkretny zawód, dowiedz się, czy można się go nauczyć w technikum lub szkole branżowej. Jeśli tak, to właśnie taką szkołę wybierz. Jeśli przyszła praca wymaga skończenia specjalistycznych studiów (np. weterynarz, prawnik) - wybierz liceum ogólnokształcące. Tam skupisz się na nauce przedmiotów, które będą najpotrzebniejsze w danym zawodzie.

Zainteresowania

Duże znaczenie przy wyborze szkoły mają zainteresowania. Szukaj szkoły, która może ci pomóc w ich rozwijaniu. Jeśli interesujesz się np. programowaniem, poszukaj odpowiedniego technikum. Pasje związane z mechaniką samochodową czy gotowaniem świetnie można rozwijać w szkole branżowej.

Potrzeba czasu

Możliwe, że jeszcze nie wiesz, co chcesz robić w życiu. Wtedy najbezpieczniej jest wybrać liceum ogólnokształcące, gdzie możesz sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności oraz zastanowić się nad wyborem zawodu. Dopiero potem pójść na studia lub wybrać jakiś kurs zawodowy czy szkołę policealną.

Temperament i charakter

Przy wyborze szkoły, weź pod uwagę swój temperament i charakter. Jeśli wolisz być w ruchu i lubisz zmiany, zastanów się nad szkołą branżową lub technikum, gdzie będą różnorodne przedmioty i zajęcia praktyczne. Jeśli tak naprawdę nie lubisz się uczyć, nie wybieraj liceum. Lepiej nauczyć się jakiegoś konkretnego zawodu niż wkuwać ogólne przedmioty i żałować pójścia do liceum.

Samodzielna decyzja

Nie sugeruj się wyborem przyjaciół - to, że koleżanka wybrała jakąś szkołę, nie znaczy, że musisz zrobić to samo! To ma być tylko i wyłącznie twój wybór, a nie np. twoich rodziców. To nie oni ani nie koleżanka będą się za ciebie uczyć w tej szkole.

Stan zdrowia

Pamiętaj, że na wybór szkoły ma wpływ także stan zdrowia. Do wielu szkół branżowych czy technicznych wymagany jest dobry stan zdrowia. Np. specjalność wojskowa wymaga znakomitej sprawności fizycznej.

Aspiracje

No i jeszcze jedna rzecz: aspiracje. Marzysz o świetnej pracy i dobrych zarobkach? Nastaw się na solidną naukę, ale niekoniecznie na studiach! Studia nie są dla wszystkich, w dzisiejszych czasach dyplom szkoły wyższej nie gwarantuje dobrych zarobków.

To zaangażowanie i ciężka praca pomogą osiągnąć sukces, nawet jeśli skończysz tylko szkołę średnią. Zdobywanie doświadczenia i odpowiednie kursy oraz solidne przykładanie się do własnego rozwoju to dobry sposób na sukces zawodowy.

Autor: Joanna Buharewicz

Informacje o rodzajach szkół średnich na postawie informacji ze strony http://reformaedukacji.men.gov.pl/

# data[].attributes.attachment_link.title
Jaką szkołę średnią wybrać i jak zrobić to mądrze? - Artykuł

# data[].attributes.attachment_link.description
Po niedawnej reformie edukacji zmieniła się liczba lat, jaką spędzisz w danej szkole średniej, a także rodzaj jednej z nich. 4-letnim liceum ogólnokształcące 5-letnie technikum 3-letnią szkołę branżową I stopnia Szkoły branżowe zastąpiły wcześniejsze szkoły zawodowe.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Marta Wrzosek; Ostatnia aktualizacja: 13.04.2023

Wybór dalszej ścieżki edukacji po ukończeniu podstawówki nie jest łatwy. Dowiedz się, jakie kryteria wyboru wziąć pod uwagę, a także kto może Ci pomóc w podjęciu tej ważnej decyzji.

Poniższy artykuł to już część 2. naszego cyklu „Jak wybrać szkołę ponadpodstawową?". W części 1. „ Różnice między liceum, technikum a szkołą branżową " zapoznasz się z charakterystyką różnych typów szkół, które możesz wybrać po podstawówce, poznasz ich podstawowe cechy np. ile trwa nauka w tych placówkach i które przygotują Cię do matury i umożliwią kontynuację edukacji na studiach.

Jak wybrać szkołę?

Podjęcie decyzji o tym, jaką szkołę wybrać po ukończeniu podstawówki, nie jest łatwe. Być może to nawet dla Ciebie pierwsza tak poważna decyzja życiowa. Czasami Twój wybór będzie mocno ograniczony z uwagi na dostępność szkół ponadpodstawowych w Twojej okolicy, czasem ograniczeniem okażą się Twoje oceny i/lub wyniki egzaminu ósmoklasisty.

To bardzo ważne, by poznać wszystkie dostępne opcje dalszego kształcenia, szczegółową ofertę szkół, ale także przemyśleć, jakie kwestie są dla Ciebie naprawdę istotne. Może ważne jest to, by szkoła była blisko Twojego miejsca zamieszkania? Może chciał(a)byś jak najszybciej zacząć się uczyć zawodu, który już wybrałeś/aś? Może najistotniejszy jest dla Ciebie profil klasy i rozszerzenia konkretnych przedmiotów? A może oferta zajęć pozalekcyjnych?

Kryteria wyboru, które możesz wziąć pod uwagę:

długość kształcenia (lata nauki) w poszczególnych typach szkół;

możliwość zdawania matury;

możliwość zdobycia kwalifikacji zawodowych;

dostępne profile kształcenia lub profile klas;

języki obce, których możesz się uczyć w danej szkole;

zdawalność i przeciętne wyniki maturalne;

możliwość przygotowania do olimpiad przedmiotowych;

współpraca szkoły z pracodawcami, instytucjami, uczelniami (np. czy organizowane są praktyki, wymiany międzynarodowe lub czy istnieją klasy patronackie);

miejsce w rankingu (jeśli z jakiegoś powodu jest to dla Ciebie istotne);

dostępna oferta zajęć pozalekcyjnych, np. sportowych, kulturalnych;

jakość infrastruktury szkolnej, np. wyposażenie sal lekcyjnych, dostępność hali sportowej;

opinie o szkole;

lokalizacja i dojazd do szkoły;

... i inne.

Jeśli chcesz, skorzystaj z przygotowanej przez nas tabeli, która pomoże Ci uporządkować ocenę szkół, które rozważasz, pod kątem wybranych przez Ciebie kryteriów.

Oczywiście wymienione przez nas aspekty to nie jest zamknięty katalog, możesz jeszcze dodać do niego inne kryteria, które są dla Ciebie istotne przy wybieraniu szkoły ponadpodstawowej.

Jeśli spodobało Ci się proponowane przez nas narzędzie i uważasz je za przydatne, możesz podzielić się nim ze swoimi rówieśnikami :-)

Jak uzyskać informacje z wymienionych powyżej kryteriów wyboru?

Wiele informacji na temat szkół znajdziesz na stronach internetowych placówek, a także w ich mediach społecznościowych. Przejrzyj oficjalne (i nie tylko :-)) profile szkół np. na Facebook'u czy Instagramie. Możesz wtedy zobaczyć, czy uczniowie biorą udział w konkursach, olimpiadach, jakie projekty są realizowane w szkole, jakie odbywają się imprezy i eventy.

Wskazówka 2. Rozmowy z uczniami lub absolwentami

Porozmawiaj z uczniami lub absolwentami szkoły, którą jesteś zainteresowany. Możesz poszukać takich osób wśród starszych znajomych lub nawiązać kontakt poprzez media społecznościowe. Zwróć uwagę na konta

Wskazówka 4. Dni Otwarte Szkół

Warto udać się do placówek, które Cię interesują, na Dni Otwarte, które szkoły organizują z reguły na wiosnę. Możesz wtedy sprawdzić dojazd, zobaczyć budynek szkoły, usłyszeć prezentację oferty edukacyjnej, porozmawiać z uczniami, a nawet nauczycielami.

Wskazówka 3. Targi Edukacyjne

Żeby zapoznać się z ofertą różnych szkół w jednym czasie i miejscu, możesz udać się na tzw. Targi Edukacyjne. Targi odbywają się najczęściej w marcu i są organizowane w większości miast, czasem stacjonarnie, a czasem online. Informacji o nich szukaj na oficjalnych miejskich stronach internetowych lub u szkolnego koordynatora doradztwa zawodowego.

Wskazówka 5. Rankingi szkół

Jeśli jest to dla Ciebie istotne, możesz sprawdzić, jaką pozycję zajmuje szkoła w różnych rankingach. Pamiętaj, by sprawdzić, na jakiej podstawie są one układane - wyników matur, czy może liczby olimpijczyków? Zastanów się, co będzie tu dla Ciebie najważniejsze. Najpopularniejsze rankingi szkół ponadpodstawowych przygotowują Fundacja Edukacyjna „Perspektywy": www.licea.perspektywy.pl, www.technika.perspektywy.pl oraz Portal Edukacyjny „waszaedukacja.pl": Ogólnopolski Ranking Liceów i Techników 2022. A jeśli interesuje Cię ranking innego typu, który bierze pod uwagę zaangażowanie uczniów w realizację samodzielnych projektów, zobacz Ranking Szkół Zwolnieni z Teorii 2022.

Porównaj wszystkie dostępne opcje kształcenia, biorąc pod uwagę różne aspekty. Zastanów się, co jest dla Ciebie ważne i czego chcesz, oceń realnie swoje możliwości i dopiero wtedy podejmij decyzję.

Fakty a opinie o szkołach ponadpodstawowych

Przymierzając się do wyboru szkoły ponadpodstawowej, na pewno rozmawiasz z wieloma osobami - rówieśnikami, znajomymi, rodzicami i innymi dorosłymi. W rozmowach tych padają czasem różne stwierdzenia, np.:

Do szkoły branżowej idą uczniowie, którzy nie lubią się uczyć.

Technikum jest lepsze niż liceum, ponieważ masz po nim i zawód, i maturę.

Do liceum idą te osoby, które jeszcze nie mają pomysłu na swoją przyszłość.

Szkoły, które są wysoko w rankingu, są najlepsze.

Wybierając szkołę ponadpodstawową należy się kierować swoimi zainteresowaniami i pasjami.

W wyborze szkoły ponadpodstawowej trzeba kierować się przede wszystkim sytuacją na rynku pracy.

Wszystkie te zdania mają ze sobą coś wspólnego. Co? SĄ TO OPINIE. Nie są obiektywne - są to przekonania, a nie fakty.

To ważne, by wysłuchać opinii innych, ale pamiętaj, że czasem nie są one poparte żadnymi weryfikowalnymi danymi i nie zawsze się sprawdzają.

Kończąc szkołę podstawową, zastanów się przede wszystkim, czy chcesz skierować się już w stronę konkretnego zawodu. Jeśli jesteś zdecydowany/a, w jakiej branży chcesz w przyszłości pracować - warto rozważyć możliwości kształcenia zawodowego zamiast ogólnokształcącego.

Aby poznać fakty na temat szkół ponadpodstawowych, zapoznaj się z naszym artykułem „ Różnice między liceum, technikum a szkołą branżową ", z którego dowiesz się więcej o poszczególnych typach szkół, m. in. ile trwa nauka, ile jest przedmiotów rozszerzonych, które szkoły przygotują Cię do matury i jeszcze więcej informacji!

Kto może Ci pomóc dokonać wyboru?

Jeśli pomimo zapoznania się z różnymi możliwościami kształcenia, nie wiesz jaką szkołę wybrać, warto udać się do doradcy edukacyjno-zawodowego. Doradca pomoże Ci poznać lepiej siebie samego, zastanowić się, jakie masz potrzeby i gdzie je najlepiej zrealizujesz. Doradcy mają też wiedzę o aktualnej ofercie edukacyjnej i o kryteriach rekrutacji.

Doradcę zawodowego znajdziesz w szkole lub rejonowej poradni psychologiczno-pedagogicznej - konsultacje ze specjalistami w tych miejscach odbędziesz bezpłatnie. Niektórzy doradcy oferują też takie usługi prywatnie, wówczas za konsultacje trzeba zapłacić.

To ważne, byś posłuchał/a też opinii swoich rodziców oraz innych życzliwych Ci dorosłych. Skontaktuj się ze starszymi kolegami i koleżankami - przechodzili rekrutację do szkoły ponadpodstawowej niedawno, więc udzielą Ci cennych wskazówek i podzielą się opinią o szkołach, które sami wybrali. Pamiętaj jednak, że ostatecznie decyzja należy do Ciebie! I choć to żadna tragedia, jeśli nie dostaniesz się do szkoły pierwszego wyboru, to ważne, by spróbować znaleźć dla siebie najlepsze możliwe miejsce - w końcu to tam spędzisz najbliższe lata życia :-)

Inne artykuły ze Strefy Młodzieży, które mogą Ci się spodobać:

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wybrać szkołę ponadpodstawową cz. 2: Czas na Twój wybór!

# data[].attributes.attachment_link.description
Autor: Marta Wrzosek; Ostatnia aktualizacja: 13.04.2023 Wybór dalszej ścieżki edukacji po ukończeniu podstawówki nie jest łatwy. Dowiedz się, jakie kryteria wyboru wziąć pod uwagę, a także kto może Ci pomóc w podjęciu tej ważnej decyzji. Poniższy artykuł to już część 2. naszego cyklu „Jak wybrać szkołę ponadpodstawową?". W części 1.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cykl filmów „Drogi Zawodowe" - doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach

# data[].attributes.attachment_link.title
Jaki jestem – kim będę? Ważne odpowiedzi w drodze do kariery

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Technik żywienia i usług gastronomicznych 7‑8 - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Technik architektury krajobrazu 7‑8 - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII–VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.description
Informacja zawodoznawcza przeznaczona jest do pracy z uczniami klas VII-VIII szkoły podstawowej, w tym dla doradców zawodowych lub innych nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kieleckie szkoły ponadpodstawowe zapraszają na dni otwarte - Oficjalna strona internetowa Miasta Kielce

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona internetowa Miasta Kielce. Dla Mieszkańca. Dla Biznesu. Dla Turysty. Dla Studenta.