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Mathe-Wortschatz für Textaufgaben –

2. Klasse bis 4. Klasse*

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PIKAS: https://pikas.dzlm.de/unterricht/sprachbildung-und-sprachf%C3%B6rderung

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Hier erhalten Sie eine von PIKAS geschriebene und vom Ministerium für Schule und Bildung NRW herausgegebene Handreichung zum Thema ‘Sprachbildung im Mathematikunterricht. Hintergrundwissen und Anregungen zur Umsetzung in der Grundschule’. Handreichung “Sprachbildung im Mathematikunterricht. Hintergrundwissen und Anregungen zur Umsetzung in der Grundschule”

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Im Rahmen von “Sprachraum Salzkammergut” sind das Bildungszentrum Salzkammergut, das Freie Radio Salzkammergut und COMMIT gemeinsam mit mehrsprachigen Menschen aus 17 unterschiedlichen Herkunftsländern der Frage nachgegangen, wann Sprache lernen gut funktioniert. Eine der Auseinandersetzungen war das Sprachenportrait von Brigitta Busch.

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V2, "aber" als Satzverbindung

HLG DaZ

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HLG DaZ, V2, 3. P Singular

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HLG DaZ, 3. P Singular, V2, VK

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www.sfz-wien.at

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www.sfz-wien.at

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Das Verb "sein" wird bewusst ersetzt!

HLG DaZ

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V2, 3. P Singular,

HLG DaZ, Verena Thalhammer

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Viele Praxistipps und Spiele

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2 Stufen werden im FP erklärt: V2 -> VK Perfekt und VK Modalverben

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www.sfz-wien.at

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HGL DaZ

V 2, 3. P. Singular, 3. P. Plural,

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V2, 3. P. Singular, Basiswortschatz

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Schlau-Werkstatt:

https://www.schlau-lernen.org/

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von Dipl.Päd. Maggie Eickhoff

https://www.koordinationsstelle-sbu-daz.com/

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von Iana Opait, HLG DaZ

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von Sandra Hartl, ZSB OÖ

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Lerneinheit Gefühle besprechbar machen Sek 1/2

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Lerneinheit Gefühle besprechbar machen Sek 1/2

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https://www.schlau-lernen.org/

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https://www.schlau-lernen.org/

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Lerneinheit Gefühle im Körper spüren Sek 1

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Lerneinheit Gefühle im Körper spüren Sek 1

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https://www.schlau-lernen.org/

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nve

https://www.sfz-wien.at/images/sfz_img/Materialen/Wimmelbilder/ssr_wimmelbilder_spielplatz_bunt.pdf

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V2, VK, NVE als Bonus

https://www.sfz-wien.at/images/sfz_img/Materialen/Wimmelbilder/ssr_wimmelbilder_familie_bunt.pdf

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www.sfz-wien.at

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V2, Verbklammer, Nebensatzverbendstellung

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V2, VK, Satzverbindung "und", Bonus VK und Präteritum von "sein"

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2024_Förderplan_Wo versteckt der Osterhase die Eier

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V2, Präsens, Modalverben, Deutschförderklasse

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PPT mit Ton

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PPT mit Ton

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Präsens, Präfixverb, Inversion, NVE, Akkusativ, mehrere Satzbaukästen

dkm - ONDES Kinder

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Kaufen Sie “Heute bin ich” von Mies van Hout als Gebundene Ausgabe. ✓ Click & Collect ✓ Jetzt kaufen

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https://www.bimm.at/themenplattform/thema/sprachfoerderung-in-verbindung-mit-usb-daz-materialien-und-tipps/

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https://www.sfz-wien.at/material/79-material/118-wimmel

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Mehrsprachige Gefühlskarten

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Ich, du, er/sie/es, wir; Präsens, V2,

Satzbaukasten, Beispiele für VK/Perfekt und Inversion

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Person Sg, Präsens und Perfekt, V2 und VK, der/die Subjekt, Präpositionen

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2024_Förderplan_Das Huhn und sein Körper

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Das Märchen im Präteritum in einfacher Sprache verfasst.

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Planungen für alle Schulstufen!!

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https://www.schlau-lernen.org/unterrichtsmaterialien/mathe-in-daz/zahlenverstaendnis-grundrechenarten/uebergreifendes/

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Rechenbegriffe zu Addition und Subtraktion

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Rechenbegriffe zu Addition und Subtraktion

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SBU

https://www.schlau-lernen.org/unterrichtsmaterialien/mathe-in-daz/zahlenverstaendnis-grundrechenarten/grundrechenarten/

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https://pikas.dzlm.de/unterricht/mathekartei

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https://www.oesz.at/fileadmin/external_import/oeszatdb42/chawid/sprachsensiblerunterricht_fokusdaz_019b_tiereimwinter.pdf

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Grundstufe 2

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Übungen, Arbeitsblätter, sprachliche Aufbereitung

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Unterrichtsbeispiele

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https://www.bimm.at/themenplattform/thema/sprachfoerderung-in-verbindung-mit-usb-daz-materialien-und-tipps/#foerderanregungen

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erstellt von VOL Sandra Hartl Päd/6

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Jahresplanung Math Früherziehung DfKl 2020_2021

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Person Sg, 1. Person Plural, Präsens, V2, VK Modal, Satzbaukasten

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2024_Förderplan_Die Dunkelheit und das Licht

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3.Person Plural, Perfekt, VK 1, Subjekt, aber

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Person Sg, Präsens, V2, Der/Die für Subjekt

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Person Sg, Präsens, Der/Die Subjekt

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Perfekt - Verbklammer, Präteritum von "sein"

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Person Sg, 3. Person Plural, Akkusativ, teilbare Verben

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Person Sg, Präsens, V2,

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3.Person Sg, Präsens, V2

Der/Die Subjekt

Satzbaukasten

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3.Person Sg, Präsens, V2,

Der/Die für Subjekt

Satzbaukasten

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3.Person Sg, Präsens, V2

keine Artikelverwendung

Satzbaukasten

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Förderplanformular ohne "Dropdown"-Elemente. In Word-Online und Open Office gut zu bearbeiten.

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2.Person Sg, Verbklammer, Bonus Inversion

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Person Sg, V2, Verneinung

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3.Person Sg, Präsens, V2

der/die für Subjekt

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Person Sg, Präsens, Der/Die für Subjekt

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3.Person Sg, 1. Person Plural, V2, VK

keine Artikelverwendung

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Artikelgesten

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3Person Sg, Perfekt, NVE

Korrekte Realisierung von Subjekt

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3Person Sg, Perfekt, VK

Der/Die für Subjekt

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2Person Sg, Perfekt, NVE

korrekte Realisierung von Subjekt

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3.Person Sg, Präsens, NVE

Korrekte Realisierung von Subjekt

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3.Person Sg, Präsens, V2

Der/Die für Subjekt

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3. Person Sg, Perfekt, NVE

Korrekte Realisierung für Subjekt

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2024 Förderplan Familie&Raupe Nimmersatt 02

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3. Person Sg, Perfekt, VK

der/die für Subjekt

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2024 Förderplan Familie&Raupe Nimmersatt 01

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1.Person Pl, Perfekt, NVE

Korrekte Realisierung von Subjekt

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2.Person Sg, Präsens, V2

Der/Die für Subjekt

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3.Person Sg, Präsens, V2

Der/Die für Subjekt

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3.Person Sg, Präsens, V2

Der/Die für Subjekt

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2024 Förderplan Die Schneeflocken fallen

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1.Person Sg, Präsens, V2

Keine Artikelverwendung

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2024 Förderplanung Tätigkeiten in der Klasse

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3.Person Sg, Präsens, V2

Der/Die für Subjekt

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Jahresplanung für Sprachförderklasse, bitte unbedingt an das Sprachniveau der Kinder anpassen.

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Förderplanungsformular auf Basis des USB DaZ. Beschreibungen und Ausfüllhilfen in den Kommentaren (Sprechblasensymbol).

Beschreibung des USB DaZ unter diesem Link: https://www.bimm.at/themenplattform/wp-content/uploads/2018/10/190718usbdazpublikationa4teil1bffinal.pdf