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La psicología o sicología es una ciencia social y una disciplina académica enfocadas en el análisis y la comprensión de la conducta humana y de los procesos mentales experimentados por individuos y por grupos sociales durante momentos y situaciones determinadas.

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La carrera de Contabilidad se enfoca en el análisis y registro de datos financieros. Los estudiantes aprenden a llevar un control de la actividad económica de una compañía o negocio y reflejar estos datos de forma organizada, oportuna y honesta. La contabilidad se considera el lenguaje de los negocios.

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La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos, abarcando su origen, evolución, características, procesos vitales, comportamiento e interacción con el medio ambiente. La palabra “biología” proviene del griego: bíos (vida) y logia (ciencia o estudio).

La biología es fundamental para entender cómo funcionan los organismos y cómo interactúan con su entorno, lo que tiene aplicaciones en medicina, conservación ambiental, agricultura y muchas otras área

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La pedagogía es la ciencia que estudia la educación y los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo principal es comprender cómo se produce el aprendizaje y diseñar estrategias pedagógicas efectivas que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes.

La pedagogía se encarga de planificar, analizar, desarrollar y evaluar los procesos educativos, buscando mejorar las estrategias de enseñanza de manera sistemática. Además, es una disciplina interdisciplinaria que se nutre de diversas áreas como la sociología, la historia, la filosofía y la psicología

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Desarrollar una metodología homogénea para el estudio de seguimiento de egresados de la Universidad Veracruzana que permita contribuir al desarrollo de los egresados, para que sean profesionales capaces, con liderazgo y competitivos. Asimismo, establecer una estrecha relación entre la institución, los egresados y los empleadores, brindando información confiable y actualizada sobre las actividades de nuestros egresados de las regiones.

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Ser reconocido como un modelo de evaluación comprometido que brinda información sobre el desempeño de sus egresados y logra cubrir las exigencias del ámbito laboral actual a nivel regional, nacional e internacional, mediante la evaluación del desempeño profesional de los egresados y de la satisfacción de las empresas empleadoras. Esto facilita la rápida inserción laboral y permite el mejoramiento de los procesos en las áreas académicas.

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El término administración proviene del latín minister, que se puede traducir como “hacia la subordinación” o “hacia el control”. Por ende, la administración ha estado presente desde que ha existido la necesidad de coordinar las actividades de las comunidades humanas, es decir desde el inicio mismo de la vida en sociedad.

Sin embargo, esta disciplina empezó a estudiarse formalmente después de la Revolución Industrial (a partir del siglo XVIII), cuando surgieron las grandes empresas y el conocimiento especializado sobre su gestión, que requería de profesionales en la administración de los recursos.

Los primeros postulados académicos sobre la Teoría de la administración son apenas del siglo XIX: la primera clase de administración se dictó en un instituto terciario por Joseph Wharton en 1881.

Desde los tiempos remotos de la Antigua China (expresada en las “Reglas” de Confucio) o la Antigua Grecia y la Antigua Roma, existían preocupaciones respecto a la manera idónea de repartir los recursos y coordinar los esfuerzos de trabajo, para así lograr el propósito lo más eficientemente posible.

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Formar profesionales en las ciencias administrativas que respondan a las necesidades sociales, por medio de la generación, aplicación y difusión de conocimientos para el desarrollo equitativo y sostenible, que sean capaces de solucionar problemas en las áreas funcionales de la organización, haciéndolas competitivas e incidiendo con ello en el cumplimiento de los objetivos institucionales con calidad, pertinencia, responsabilidad y compromiso social.

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Ser una entidad desconcentrada que cumpla con los estándares de excelencia académica y de gestión a nivel nacional e internacional, dirigida a la formación integral de los profesionales con un alto grado de pertinencia social, mediante programas académicos que articulen la docencia, la investigación, la creación y difusión de la cultura, vinculados a las necesidades de desarrollo sostenible locales, regionales y nacionales.

Lograr la Visión requiere lograr los aspectos siguientes:

Un programa académico que mantiene la acreditación externa.

Una planta docente en su mayoría con el perfil mínimo deseable y al menos el 10% el perfil preferente, organizados para el trabajo académico en Cuerpos Académicos Consolidados que garanticen una producción académica y científica de calidad.

Una fuerte presencia en el Sistema de Vinculación Universitaria que sustente las actividades académicas que se desarrollan con el sector productivo, a través de las visitas, estancias y servicio social.

Servicios de extensión que operen bajo un programa sistemático para ofrecer a los diversos sectores tanto consultoría como de educación continua.

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El aspirante por cursar la Licenciatura en Administración en la Universidad Veracruzana posea los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para generar una base sólida que fomente su desarrollo a lo largo de su trayectoria académica y de por vida, que coadyuven a formar profesionales de excelencia, capaces de desarrollarse exitosamente en el ámbito laboral. El aspirante deberá poseer conocimientos relacionados con el área de económico-administrativa, sobre tecnologías de información, inglés básico y conocimientos generales del contexto regional, nacional e internacional.

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Acreditada y certificada en sus procesos académicos y administrativos, que garantiza aplicar y generar conocimientos y tecnologías de frontera en las ciencias del comportamiento humano, con un alto nivel de calidad en la formación integral de los estudiantes y trabajo docente, con impacto, beneficio y reconocimiento social.

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Para el 2013 seremos la Facultad de Psicología que a nivel regional-nacional asuma una posición de liderazgo en la formación integral de psicólogos, con un enfoque de sustentabilidad, desarrollo humano e innovación educativa que incida en la transformación social para el mejoramiento de la calidad de vida de individuos, grupos y organizaciones.

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Formar de manera integral, a través de un programa educativo impartido en modalidades presencial y semi-presencial, reconocido por su calidad y pertinencia social, profesionistas competentes en las distintas áreas de la contaduría que prepara, analiza, interpreta, revisa y evalúa información financiera de manera sistemática, mediante el uso de tecnologías de información y comunicación, para contribuir al desarrollo económico de las entidades, coadyuvando en la toma de decisiones, con principios éticos, transparencia y responsabilidad socialgenerando y aplicando conocimiento para beneficio de la sociedad incluyente, en un contexto nacional e internacional.

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El egresado de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Veracruzana contará con el siguiente perfil de egreso:

Indaga y aplica de manera pertinente y autónoma, información oral y escrita, proveniente de diversas fuentes, válidas y confiables, con apoyo de tecnologías de información y comunicación, y con un claro respeto a la propiedad intelectual.

Trabaja colaborativamente en diferentes espacios, con apertura y tolerancia en grupos disciplinarios, interdisciplinarios y multidisciplinarios, aplicando para ello el diálogo sustentado en una filosofía de la otredad.

Domina y aplica los fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos de la pedagogía desde una visión holista.

Muestra un compromiso social y ético que le permite identificar las necesidades socioeducativas para la búsqueda de soluciones innovadoras que impliquen inclusión, equidad y sustentabilidad.

Crea ambientes de aprendizaje que impliquen el diseño, la planeación, la implementación y la evaluación didácticos sustentados en los principios pedagógicos.

Gestiona, planea, organiza y evalúa instituciones y servicios con fines educativos que respondan a las necesidades sociales en los ámbitos formal y no formal.

Fundamenta, diseña, implementa y evalúa propuestas curriculares y socioeducativas en distintos niveles, modalidades y ámbitos.

Diseña, aplica y evalúa proyectos de intervención en orientación educativa – tutoría y orientación social, que promuevan en el sujeto de orientación su autodeterminación tendiente a un desarrollo humano integral.

Aplica saberes digitales en distintos ámbitos del quehacer pedagógico.

Diseña y aplica modelos y procesos de evaluación educativa acordes a las exigencias y necesidades de diferentes contextos y audiencias, para contribuir a la toma de decisiones y propuestas de mejora.

Genera conocimiento para la explicación y comprensión de los procesos educativos, la implementación de propuestas de intervención para la mejora de los diversos contextos educativos, así como la difusión de sus resultados, con actitud epistémica, reflexiva, critica y creativa.

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El aspirante a cursar la Licenciatura en Contaduría debe poseer los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para generar una base sólida que fomente el desarrollo del estudiante a lo largo de su trayectoria académica y de por vida, que coadyuven a formar profesionales de excelencia, capaces de desarrollarse exitosamente en el ámbito laboral. Por ello, se sugiere que el aspirante posea los siguientes atributos:

Conocimientos: cultura general y conocimientos básicos en inglés, TIC, economía, matemáticas, administración y contabilidad.

Habilidades: comunicación oral y escrita, disposición para trabajar en equipo y para las relaciones interpersonales, así como para proponer alternativas de solución, facilidad para las matemáticas y la contabilidad, facilidad para relacionarse y con amplia visión del mundo y un desarrollado sentido de responsabilidad hacia el bien común. Para el caso de la modalidad semi-presencial, dominio de estrategias de auto-aprendizaje.

Actitudes: disposición para el trabajo colaborativo en la organización, interés y vocación de servicio, apertura, adaptación al cambio, además de espíritu emprendedor.

Valores: responsabilidad, respeto, honestidad, compromiso, lealtad y compromiso.

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La carrera de Derecho es una ciencia social que forma personas expertas en resolver problemas jurídicos que involucran los derechos y las obligaciones de los ciudadanos, en sus relaciones privadas y también con el Estado. Los profesionales de esta carrera están capacitados para aplicar las leyes en la vida diaria, con una sólida formación legal y habilidades de análisis y resolución de problemas. La carrera prepara a sus profesionales en las ciencias jurídicas, con conocimientos en todas las ramas, como la pública, privada, social, sustantiva y adjetiva

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La Facultad de Derecho y la Dirección General del Sistema de Enseñanza Abierta, tienen como misión, formar profesionales de la disciplina jurídica competitivos, conscientes de los grandes problemas sociales en los diversos ámbitos (regional, estatal, nacional e internacional); con una sólida preparación y conciencia ética y social para generar propuestas de solución a los problemas; encarar los retos de la globalización, sustentados en el conocimiento sobre las áreas tradicionales del derecho y en temas jurídicos de actualidad.

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Ser un programa educativo de calidad, impartido en modalidades presencial y semi-presencial, reconocido por la formación integral de los estudiantes en ambientes de aprendizaje multimodal, con una planta académica con sólida formación y habilitación profesional, que genera y aplica conocimiento para beneficio de una sociedad incluyente y establece redes de colaboración con otras instituciones, que promueve entre su comunidad los principios éticos, la equidad de género, la responsabilidad social y propicia la vinculación permanente con las entidades, para incidir en el desarrollo económico y social, en un contexto de globalización.

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El Licenciado en Contaduría es un profesionista que prepara, analiza, interpreta, revisa, evalúa información financiera, cuantitativa y cualitativa, en forma sistemática, integral e innovadora, a fin de fortalecer la administración y el desarrollo de las entidades, con principios éticos, basado en el marco de legalidad y responsabilidad social en un entorno globalizado. Su objeto de estudio considera el ámbito de las entidades económicas, con fundamento en los saberes de la contabilidad, costos, finanzas, leyes tributarias, auditoría y aseguramiento, tecnologías de la información y comunicación, administración, economía, matemáticas, entre otros y mantiene diversas relaciones multi, inter y transdisciplinarias, para fortalecer la toma de decisiones. La formación profesional del egresado de esta institución le permite adquirir conocimientos sobre las siguientes áreas:

Contabilidad

Fiscal

Auditoría

Finanzas

Derecho

Economía

Matemáticas

Administración

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Formar profesionales en el conocimiento, conservación y uso de la biodiversidad para coadyuvar al desarrollo sostenible a través de la aplicación de competencias integrales.

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Para el año 2020 la Facultad de Biología es reconocida a nivel nacional por difundir el conocimiento (en el manejo sostenido de la biodiversidad con énfasis en el estado de Veracruz), a través de procesos de innovación educativa, uso de las tecnologías de información y comunicación, investigación y pensamiento complejo, dirigidos a atender las necesidades de formación y actualización de sus egresados.

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El aspirante a cursar la licenciatura en Biología deberá poseer en primera instancia, interés por la naturaleza, capacidad de observación y de análisis. Asimismo, debe mostrar disponibilidad para el trabajo en equipo, en actividades propias a la carrera, entre ellas, prácticas de laboratorio y de campo. Aunado a esto, el aspirante debe contar con una actitud crítica y capacidad para realizar tareas de investigación.

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El aspirante a cursar la Licenciatura en Pedagogía en la Universidad Veracruzana deberá contar con el siguiente perfil para su ingreso:

Uso de elementos lingüísticos que le permitan comunicarse de manera oral y escrita.

Aplicación del sentido analítico y crítico en la lectura.

Manejo básico de herramientas tecnológicas que le permitan acceder a nuevas formas de aprendizaje y comunicación.

Dominio de los conocimientos básicos del área social y humanista, mostrando interés hacia los problemas educativos y del entorno social.

Interacción social, con sensibilidad para las relaciones interpersonales, el trabajo colaborativo, la aceptación de la orientación académica para la definición de su itinerario de formación y apertura para el cambio.

Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

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El egresado de la Licenciatura en Biología será capaz de:

1.- Poseer un conocimiento sólido de los procesos biológicos en cualquiera de sus manifestaciones y de los factores que determinan su evolución y distribución geográfica, así como de los aspectos sociales, políticos y económicos que inciden en ellos.

2.- Disponer de las herramientas básicas conceptuales y metodológicas para estudiar a los seres vivos y los ecosistemas donde habitan.

3.- Participar profesionalmente con grupos inter y multidisciplinarios, por ejemplo, en la elaboración de planes de desarrollo y ordenamiento ecológico tomando en cuenta las disposiciones de la normatividad ambiental.

4.- Promover el manejo de los recursos naturales en forma eficiente en los escenarios donde realice su actividad profesional, fomentando una cultura de respeto a los seres vivos.

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El programa educativo es reconocido a nivel internacional, nacional y estatal por su calidad en la formación de recursos humanos al difundir el conocimiento en la disciplina jurídica en diferentes áreas terminales a través de su modelo educativo integral y flexible dirigido a atender las necesidades de formación y actualización de sus egresados de licenciatura.

El programa  responde a los estándares de calidad de los organismos acreditadores de enseñanza superior, ofrece a sus estudiantes servicios de  tutoría académica y enseñanza tutorial. La primera asociada a diferentes escenarios de los estudiantes que requieren apoyo e información y la segunda de soporte cuando se encuentran en situaciones de riesgo en cursos remediales. Apoya con recursos informáticos y bibliotecarios modernos y actualizados a la comunidad estudiantil y académica. Así también proporciona en una mayor cobertura servicios de asesoría jurídica gratuita a la sociedad

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Poseer conocimientos teóricos, habilidades metodológicas y técnicas para detectar, evaluar y diagnosticar las problemáticas sociales en el ámbito de la disciplina psicológica en los campos de salud, educación, producción y consumo y organización social.

Ser capaz de desarrollar estrategias de prevención, planeación, investigación e intervención que le permitan el abordaje eficiente y el planteamiento de propuestas de resolución de problemáticas inherentes a la disciplina desde una perspectiva multi e interdisciplinaria.

Poseer un alto sentido de responsabilidad social y un conjunto de valores que guíen su práctica profesional de tal forma que se transforma en innovador social con base en criterios de sustentabilidad.

Conocer la dimensión de la relación entre la conformación del sujeto y de la sociedad identificando la complejidad.

Poseer el conocimiento sobre los aspectos teóricos, metodológicos y técnicos que constituyen la disciplina psicológica.

Ser capaz de investigar, evaluar, diagnosticar e intervenir frente a las demandas y/o problemáticas sociales en distintos ámbitos de sociedad.

Ser capaz de transformar favorablemente su ámbito de intervención en pro de un desarrollo sustentable.

Ser capaz de diseñar estrategias de intervención dirigida a favorecer la promoción de una mejor calidad de vida.

Ser capaz de contribuir y ejecutar proyectos de desarrollo en los diferentes niveles de intervención que demanda la sociedad.

Conocer problemáticas sociales y el impacto que estas tienen en la conformación del sujeto y su comportamiento.

Ser capaz de expresar ideas y juicios pertinentes, tanto oral como escritas que favorezcan su comunicación.

Ser capaz de participar en equipos de trabajo multi e interdisciplinario.

Manifestar una actitud de compromiso, responsabilidad y autenticidad en su desempeño profesional.

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El licenciado en administración es el profesionista visionario que aplica competencias integrales en la optimización de los recursos organizacionales, con fundamento en las ciencias administrativas y bajo un enfoque de responsabilidad social. El licenciado en administración podrá desempeñarse en un contexto local, regional, estatal, nacional e internacional; en entidades de cualquier tamaño y sector económico, del ámbito público, privado o social. En su quehacer profesional demuestra compromiso, equidad, ética, honestidad, humanismo, igualdad, integridad, lealtad, respeto, responsabilidad, solidaridad y tolerancia. El licenciado en administración es un líder que responde a las problemáticas de su entorno, a través de soluciones innovadoras, que coordina los recursos de la organización para el logro de objetivos sociales y económicos, en beneficio de los grupos de interés.

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El egresado del programa educativo de Derecho debe conocer las instituciones que fundamentan el sistema jurídico mexicano, y ser capaz de comprender y aplicar principios, promover procesos y utilizar técnicas y herramientas jurídicas ante la problemática social, haciendo suyos los valores que orientan el Derecho, actuando de manera justa, respetuosa del orden público, de la paz social y de la dignidad humana.

El egresado del programa educativo de Derecho contará con las competencias básicas, genéricas y específicas que a continuación se describen:

Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente.

1. Actuar de manera leal, diligente y transparente en la defensa de intereses de las personas a las que representa.

2. Capacidad para proponer, conducir y concluir con seriedad las etapas procesales.

3. Conocer, interpretar y aplicar los principios generales del Derecho y del ordenamiento jurídico.

4. Ser consciente de la dimensión ética de la profesión jurídica y de la responsabilidad social graduado en Derecho y actuar en consecuencia.

5. Capacidad para tomar decisiones jurídicas razonadas.

6. Capacidad para analizar, interpretar y redactar textos técnico-jurídicos.

7. Capacidad para expresarse oralmente en un lenguaje fluido y técnico, usando términos jurídicos precisos y claros.