# data[].attributes.headline
Основи правознавства

# data[].attributes.subject
Основи правознавства

# data[].attributes.body
Контрольна робота до розділів: «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин», «Правнича професія».

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Контрольна робота до розділу: «Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ – на початку ХХ ст.».

# data[].attributes.body
Monday,

the first of June

Test on writing

I.               Choose the correct variant to complete the sentences: (3 points)

1.    Mr Richards, ____ is a taxi driver, lives on the corner.

A. who

B. which

C. whom

D. whose

2.    Thank you very much for your e-mail __ was very interesting.

A. who

B. which

C. whom

D. whose

3.    The children, ___ shouted in the street, are not from our school.

A. who

B. which

C. whom

D. whose

4.    The car, ____ driver is a young man, is from Ireland.

A. who

B. which

C. whom

D. whose

5.    What did you do with the money  ___ your mother lent you?

A. who

B. which

C. whom

D. whose

6.    This is the man ____ saved the kid.

A. who

B. which

C. whom

D. whose

II.            Choose the correct option:(3 points)

1.    If you send /sends/ will send this letter now, she will receive/ receive/ receives it tomorrow.

2.    Peggy go/ goes /will go shopping if she have/ has/ will have time in the afternoon.

3.    If her boyfriend  won`t phone/ doesn`t phone/ don`t phone today, she leave/ leaves/ will live him.

4.    If they won`t study/ doesn`t study/ don`t study harder, they won`t pass/ don`t pass/ doesn`t pass the exam.

5.    If my friends will come/ comes/ come, I  will be/ be/ am very happy.

6.    If she will earn/ earn/ earns a lot of money, she will fly/ flies/ fly to New York.

III.         Rewrite sentences into Passive Voice:(3 points)

1.    Mother waters the flowers.

2.    The dog bit the old lady.

3.    Oliver taught the children.

4.    She does the housework.

5.    Tom and Max ate five hamburgers.

6.    I take photos.

IV.          Write a few sentences about yourself. (Your name, your family, your hobbies, your future profession etc.)(3 points)

# data[].attributes.headline
Українська література:                            Література рідного краю № 4. Творчість О. Жовни 

# data[].attributes.subject
Українська література:                            Література рідного краю № 4. Творчість О. Жовни 

# data[].attributes.body
Рекомендована на літо література

І. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»

Панас Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

І. Карпенко-Карий «Мартин Боруля»

І. Франко «Мойсей», «Сойчине крило»

М. Коцюбинський «Intermezzo, «Тіні забутих предків»

О. Кобилянська «Impromptu phantasie», «Valse melancolique»

В. Стефаник «Камінний хрест»

Леся Українка «Лісова пісня»

О. Олесь «По дорозі в Казку»

В. Винниченко «Момент»

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-10-klas

# data[].attributes.headline
Українська мова:                                   Підсумковий урок.

# data[].attributes.subject
Українська мова:                                   Підсумковий урок.

# data[].attributes.body
Повторити матеріал вивчений в 9 класі

# data[].attributes.headline
Алгебра (5 урок): Підсумковий урок

# data[].attributes.subject
Алгебра (5 урок): Підсумковий урок

# data[].attributes.body
Повторення матеріалу 9 класу

# data[].attributes.headline
Алгебра (3 урок): Арифметична та геометрична прогресії

# data[].attributes.subject
Алгебра (3 урок): Арифметична та геометрична прогресії

# data[].attributes.body
Арифметична та геометрична прогресії. §16 - 19 (Повторення). №№ 695, 702, 766, 770

# data[].attributes.headline
Геометрія: Підсумковий урок

# data[].attributes.subject
Геометрія: Підсумковий урок

# data[].attributes.body
Підсумковий урок. Повторення матеріалу 9 класу

# data[].attributes.body
Тема: Основні загальні властивості живих систем

Усно опрацювати ст.. 248 – 249,  з електронної версії підручника

# data[].attributes.body
Тема: Поняття інформаційного суспільства та сталого розвитку

Усно опрацювати  параграф 30, з електронної версії підручника

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.УКР ЛІТ

ОСТРОУХОВ С. О.

2.ОСНОВИ ПРАВОЗНАВСТВА

ОРЕЛ В. С.

3.АЛГЕБРА  ГОЛУБ М.В.

4.ГЕОМЕТРІЯ  ГОЛУБ М.В.

5.АЛГЕБРА  ГОЛУБ М.В.

6.ТРУДОВЕ ДАВИДЕНКО О. М.

# data[].attributes.headline
Розклад занять

# data[].attributes.subject
Розклад занять

# data[].attributes.body
1.ХІМІЯ КОМАР Г. О.

2.ХІМІЯ КОМАР Г. О.

3.АНГЛ МОВА МОСКАЛЕНКО Т. В.

4.ОСНОВИ ЗДОРОВ1Я МОСКАЛЕНКО Р. С.

5.ІСТ. УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

6.УКР МОВА  ОСТРОУХОВ С. О.

7.БІОЛОГІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Реалізм другої половини ХІХ ст. як світоглядна і культурно-мистецька течія.

Що таке реалізм як мистецький напрям?
Які характерні риси реалізму другої половини ХІХ ст.?
Чим реалізм відрізнявся від романтизму?
Які теми найчастіше порушували митці-реалісти?
Назвіть представників реалізму в українській літературі та мистецтві.

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Розвиток наукових досліджень. Наукові товариства.

Які умови сприяли розвитку наукових досліджень в Україні?
Які наукові товариства діяли на українських землях?
Яку роль у розвитку української науки відігравало Наукове товариство імені Шевченка?

# data[].attributes.headline
Фізична культура. ОПБЖ.Біг 60 м. Комплекс ЗРВ у русі Стрибки у висоту з розбігу способом «переступання» Метання малого м'яча на дальність 

# data[].attributes.subject
Фізична культура. ОПБЖ.Біг 60 м. Комплекс ЗРВ у русі Стрибки у висоту з розбігу способом «переступання» Метання малого м'яча на дальність 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізкультура. Дистанційне навчання .

# data[].attributes.attachment_link.title
Стрибок у висоту способом "переступання" #фізкультура @expectationB

# data[].attributes.headline
Геометрія: Підготовка до контрольної роботи.

# data[].attributes.subject
Геометрія: Підготовка до контрольної роботи.

# data[].attributes.body
Підготуватись до контрольної роботи, ст. 215, №№ 4 - 7.

# data[].attributes.body
Wednesday,

the thirteenth of May

Classwork

1.      Reading (читати та перекладати текст про Манчестер,сс..220-221).

2.      Writing (письмово відповісти на 1-8 запитання, після тексту,с.222).

3.      Homework (Пройти тестування, результати надіслати в особисті повідомлення  вчителю, через Вайбер)

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Manchester ( O.Karpiuk, English, year 9, p.220, 221)

# data[].attributes.attachment_link.description
Manchester ( O.Karpiuk, English, year 9, p.220, 221)

# data[].attributes.body
Біологія

Тема: Основи генетичної та клітинної інженерії.

Опрацювати § 57

За питаннями 1 – 6 ст. 245 (перевірте здобуті знання), зробити конспект

# data[].attributes.body
Проект. Спільна презентація учнів 9 класу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сучасний стан фізичних досліджень в Україні та світі

# data[].attributes.headline
Розклад занять

# data[].attributes.subject
Розклад занять

# data[].attributes.body
1.АНГЛ МОВА МОСКАЛЕНКО Т. В.

2.ФІЗКУЛЬТ  ПІКАШ А. П.

3.ІСТ. УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

4.ФІЗИКА ЛОМАКА Н. А.

5.ГЕОМЕТРІЯ  ГОЛУБ М.В.

6.БІОЛОГІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

7.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ  ОРЕЛ В. С.

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок №31. Технологічний процес виготовлення виробу.

-Відкрийте документ, виконайте завдання.

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Урізноманітнення форм і напрямів освіти: гімназійна освіта, поява навчальних закладів технічного профілю, приватні навчальні заклади. Боротьба за створення українського університету у Львові.

Які зміни відбулися в освіті?
Що таке гімназія?
Чому виникла потреба у технічних навчальних закладах?
Чому українці прагнули створити університет у Львові?
Яке значення мав розвиток освіти?

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Життя і творча діяльність Марка Вовчка. Тема народного життя в повісті “Інститутка”

Прочитати стор. 293 - 300

# data[].attributes.headline
Геометрія: Повторення матеріалу 9 класу.

# data[].attributes.subject
Геометрія: Повторення матеріалу 9 класу.

# data[].attributes.body
Повторення матеріалу 9 класу. ст. 215, №№ 4 - 6.

# data[].attributes.headline
Алгебра (5 урок) Система двох рівнянь з двома змінними як математична модель текстових і прикладних задач

# data[].attributes.subject
Алгебра (5 урок) Система двох рівнянь з двома змінними як математична модель текстових і прикладних задач

# data[].attributes.body
Опрацювати § 14 "Система двох рівнянь з двома зінними як математична модель текстових і прикладних задач". №№ 651, 654.

# data[].attributes.headline
Алгебра (3 урок): Система двох рівнянь з двома змінними як математична модель текстових і прикладних задач

# data[].attributes.subject
Алгебра (3 урок): Система двох рівнянь з двома змінними як математична модель текстових і прикладних задач

# data[].attributes.body
Опрацювати § 14 "Система двох рівнянь з двома змінними як математична модель текстових і прикладних задач".

№№ 567, 568.

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.УКР ЛІТ   ОСТРОУХОВ С. О.

2,.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

3.АЛГЕБРА  ГОЛУБ М.В.

4.ГЕОМЕТРІЯ  ГОЛУБ М.В.

5.АЛГЕБРА  ГОЛУБ М.В.

6.ТРУДОВЕ ДАВИДЕНКО О. М.

# data[].attributes.body
Тема: Поняття «гендер» і «стать»

Опрацювати презентацію та зробити конспект

# data[].attributes.attachment_link.title
Гендер та стать

# data[].attributes.body
Тема: Опрацювання одновимірних масивів. Параграф 5.2(ст.243-255). Вправа №7(ст.256).

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЧИТАЄМО РАЗОМ

# data[].attributes.attachment_link.title
"Історія одного кохання" | 1 частина | Ерік Сігал | Аудіокнига | Повністю

# data[].attributes.body
Географія

Тема: Торгівля як вид послуг. Торгівля в Україні

Опрацювати § 39, 40

Зробити конспект з пераграфів

# data[].attributes.headline
Фізична культура. Тема ОПБЖ. Відбирання м'яча, атакуючи суперника спереду, збоку, ззаду. Комплекс ЗРВ у русі Ведення м’яча. Удари по м'ячу ногою у русі. Взаємодія з партнерами під час організації атаки 

# data[].attributes.subject
Фізична культура. Тема ОПБЖ. Відбирання м'яча, атакуючи суперника спереду, збоку, ззаду. Комплекс ЗРВ у русі Ведення м’яча. Удари по м'ячу ногою у русі. Взаємодія з партнерами під час організації атаки 

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Fy7rBqYoNQ4

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізкультура. Дистанційне навчання .

# data[].attributes.attachment_link.title
Тактика нападу у футболі.#фізкультура #дистанційне #школа #футбол

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Практична робота: «Ідеї автономії та самостійності в програмах українських політичних партій Наддніпрянщини».

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.ГЕОГРАФІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С/

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

2.МИСТЕЦТВО КЛИМЕНКО О.С.

3.ОСНОВИ ЗДОРОВ1Я МОСКАЛЕНКО Р. С.

4.ІНФОРМАТИКА  ЗАЙЦЕВ О.В.

5.ЗАРУБІЖНА ЛАРІОНОВА С. О.

6.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ  ОРЕЛ В. С.

7.ФІЗКУЛЬТ  ПІКАШ А. П.

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок №26. Технологічний процес виготовлення виробу.

Відкрийте документ, виконайте завдання.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Види й засоби міжфразного зв’язку

Опрацювати § 32, виконати впр. 355

# data[].attributes.headline
Всесвітня історія

# data[].attributes.subject
Всесвітня історія

# data[].attributes.body
Тема: Спроби модернізації Османської імперії

Опрацювати § підручника. Які країни впливали на реформи в імперії? Що таке Танзимат?

Чому реформи не дали очікуваних результатів?

Чому Османську імперію називали «хворою людиною Європи»?

# data[].attributes.headline
Основи правознавства 

# data[].attributes.subject
Основи правознавства 

# data[].attributes.body
Тема: Адміністративна та кримінальна відповідальність

Опрацювати § підручника. Які органи притягують до відповідальності?

Чим відрізняється покарання від попередження?

# data[].attributes.headline
Історія України 

# data[].attributes.subject
Історія України 

# data[].attributes.body
Тема: Українське представництво в російській Державній Думі та австрійських парламентських установах – Галицькому сеймі і Державній раді.

Опрацювати § підручника. Чим відрізнялися можливості українців у Російській та Австро-Угорській імперіях?

Які здобутки мали українські депутати?

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Боротьба українців за реформу виборчої системи в Австро-Угорській імперії.

Опрацювати § підручника. Які зміни відбулися після виборчої реформи?

Чи можна вважати ці події кроком до демократії?

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.УКР МОВА  ОСТРОУХОВ С. О.

2.ОСНОВИ ПРАВОЗНАВСТВА

ОРЕЛ В. С.

3.ІСТ. УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

4.ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ   ОРЕЛ В. С.

5.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

6.ТРУДОВЕ ДАВИДЕНКО О. М.

# data[].attributes.body
Wednesday,

the first of April

Classwork

1. Grammar (Повторити матеріал попереднього уроку (граматичні часи, таблиця у контактній групі класу Viber)

2. Пройти тестування, скрін з результатами надіслати в приват)

3. Homework. Скласти власні речення

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Часи в англійській мові

# data[].attributes.headline
Фізична культура. Тема ОПБЖ. «Човниковий» біг 4x5м.Комплекс ЗРВ у русі Командні дії гравців. Ведення м'яча з обведенням предметів. Кидки м'яча у русі однією рукою від плеча. Взаємодія двох гравців 

# data[].attributes.subject
Фізична культура. Тема ОПБЖ. «Човниковий» біг 4x5м.Комплекс ЗРВ у русі Командні дії гравців. Ведення м'яча з обведенням предметів. Кидки м'яча у русі однією рукою від плеча. Взаємодія двох гравців 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізкультура. Дистанційне навчання .

# data[].attributes.attachment_link.title
Ведення  м'яча в баскетболі .Дистанційне навчання. .Модуль "Баскетбол"школа

# data[].attributes.body
Тема: Еволюція людини. Етапи еволюції людини.

Опрацювати §44

Випишіть кожен етап  еволюції людини (починаючи з Австралопітека)та коротко опишіть характеристику цих етапів (що нового з’явилося). Обов’язково вказуємо часові проміжки.

# data[].attributes.body
Тема: Транспорт світу.

Опрацювати §37

Зробити короткий конспект у зошиті

# data[].attributes.body
повторити §§ 33-35; виконати вправу 35 № 2

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Події першої російської революції 1905—1907 рр. на українських землях

Опрацювати § підручника. Які причини Першої російської революції?
Як революційні події проявилися на українських землях?
Які результати та наслідки революції?

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Розбудова політичних партій. Утворення національних організацій культурноосвітнього та військово-спортивного спрямування. «Націоналізація» селянства.

Чому наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. почали активно створюватися українські політичні партії?
Для чого створювалися військово-спортивні товариства?
Яке значення ці процеси мали для українського національного руху?

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.АНГЛ МОВА МОСКАЛЕНКО Т. В.

2.ФІЗКУЛЬТ ПІКАШ А. П.

3.ІСТ. УКРАЇНИ ОРЕЛ В. С.

4.ФІЗИКА ЛОМАКА Н. А.

5.ГЕОГРАФІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

6.БІОЛОГІЯ

МОСКАЛЕНКО Р. С.

7.ІСТОРІЯ УК

РАЇНИ ОРЕЛ В. С.

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Національно-політичні й культурні течії в українському русі Галичини і Буковини: русофіли («москвофіли») і народовці («українофіли»). Гасло «органічної праці

Запишіть поняття:

Русофіли

Народовці

Національний рух

«Органічна праця»

Дайте відповіді на запитання:

Чому народовці виступали за розвиток української мови та культури?

Що означало гасло «органічної праці»?

Як діяльність культурних товариств сприяла розвитку українців?

Чому боротьба між течіями була важливою для національного руху?

# data[].attributes.body
Тема: Горіння вуглеводів.

Завдання:

1. Опрацювати п.27,презентацію з теми; записати та вивчити хімічні реакції зі слайду 3 презентації.

2. Виконати завдання 5,10 на ст 150.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Волковой Олена Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація ”Горіння вуглеводнів”

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація з хімії для 9 класу за темою «Горіння вуглеводнів». Включає завдання різних типів для закріплення матеріалу.

# data[].attributes.body
Тема: Хімічні властивості алкінів ( на прикладі етину).

Завдання:

1. Опрацювати презентацію з теми; опрацювати матеріал підручника (п.28); записати та вивчити хімічні властивості етину.

2. Виконати завдання 9 на ст.154.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Горбоконь Олена Євгеніївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація ”Хімічні властивості алкенів та алкінів”

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропоную інтерактивну презентацію з хімії ддя учнів 10 класу по темі: Хімічні властивості алкенів та алкінів
Учні, самостійно працюючи з презентацією, пови…

# data[].attributes.body
Тема: Хімічні властивості характерні для алкінів ( на прикладі етину).

Завдання:

1. Переглянути презентацію з теми; опрацювати п.28; записати хімічні властивості етину.

2. Виконати завдання 9 на ст.159.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Горбоконь Олена Євгеніївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація ”Хімічні властивості алкенів та алкінів”

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропоную інтерактивну презентацію з хімії ддя учнів 10 класу по темі: Хімічні властивості алкенів та алкінів
Учні, самостійно працюючи з презентацією, пови…

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
РМ № 9. Письмовий вибірковий переказ тексту художнього стилю (на основі кількох джерел) за складним планом.

Опрацювати матеріал стор. 200 - 201, ознайомитись з пам'яткою впр. 350

# data[].attributes.body
Тема: Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.Форми мінливості. Опрацюйте  §33

1.    Уважно опрацюйте матеріал параграфа та зробіть короткий конспект.

Усно опрацюйте питання 1 – 6 ст. 132

2.     Випишіть та вивчіть поняття з §35

3.    Усно опрацюйте питання 1 – 7 ст. 139

# data[].attributes.body
Тема: Роль життєвих цінностей у формуванні характеру.   Цінності і якість життя.

Опрацюйте § 19

1.      На ст. 89 запишіть загальнолюдські цінності. Коротко опишіть, чи погоджуєтесь ви з тим, що вони є найважливішими? Відповідь обґрунтуйте.

2.      На ст. 90 запишіть схему «Чинники, що впливають на формування цінностей». Виділіть ті з них, що впливають на вас найбільше.

3.      З  § 20 ст. 93, випишіть цінності, які найбільше впливають на якість життя. Виділіть з них три найважливіші для вас. Коротко поясніть ваш вибір.

# data[].attributes.body
Thursday,

the nineteenth of February

Classwork

1.      Vocabulary box (повторити слова,с.147,149)

2.      Reading and writing (картка):

А. Читати та перекладати вірш, доповнивши його словосполученнями А-Е.

В. Виписати із вірша назви екологічних проблем.

3. Homework. Читати та перекладати тексти,с.147-149

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.ХІМІЯ КОМАР Г. О.

2.ХІМІЯ КОМАР Г. О.

3.АНГЛ МОВА МОСКАЛЕНКО Т. В.

4.ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я МОСКАЛЕНКО Р. С.

5.ІСТ. УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

6.УКР МОВА  ОСТРОУХОВ С. О.

7.БІОЛОГІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь «Шинель». Особливості сюжету і композиції твору. Образ столиці як чужого й ворожого для людини простору.

Прочитати твір, дібрати цитати до характеристики образу столиці

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Засоби створення образу Башмачкіна. Образ столиці в повісті Миколи Гоголя "Шинель"

# data[].attributes.body
Тема: Роль машинобудування в сучасному світі.

Опрацювати §29

1.      Випишіть та вивчіть поняття:  Машинобудування та металообробка

2.      На ст.. 151 запишіть Структуру машинобудівного комплексу

3.      На ст.. 152 запишіть  Види та особливості машинобудування

# data[].attributes.body
Узагальнення з теми: Вторинний сектор господарства (Частина 1)

Виконати завдання з файлу (Див. вище)

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота

# data[].attributes.body
Тема: Фільтрація та сортування даних у таблицях. Параграф 4.4(ст.212-218). Вправа №1(3)(ст.219).

# data[].attributes.headline
Фізична культура. ОПБЖ. Вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса. Комплекс ЗРВ у русі Прийом м'яча знизу із накидання партнера. Передача м'яча обома руками зверху у колонах. 

# data[].attributes.subject
Фізична культура. ОПБЖ. Вправи для розвитку гнучкості верхнього плечового пояса. Комплекс ЗРВ у русі Прийом м'яча знизу із накидання партнера. Передача м'яча обома руками зверху у колонах. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Прийом та передача м'яча у волейболі

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.ГЕОГРАФІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С/

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

2.МИСТЕЦТВО КЛИМЕНКО О.С.

3.ГЕОГРАФІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

4.НФОРМАТИКА  ЗАЙЦЕВ О.В.

5.ЗАРУБІЖНА ЛАРІОНОВА С. О.

6.ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ   ОРЕЛ В. С.

7.ФІЗКУЛЬТ  ПІКАШ А. П.

# data[].attributes.headline
Алгебра (5 урок) Функція. Область визначення, область значень і графік функції

# data[].attributes.subject
Алгебра (5 урок) Функція. Область визначення, область значень і графік функції

# data[].attributes.body
Тема: "Функція. Область визначення, область значень і графік функції"

Опрацювати § 8. № 339, 341.

# data[].attributes.headline
Алгебра (3урок) Функція. Область визначення, область значень і графік функції

# data[].attributes.subject
Алгебра (3урок) Функція. Область визначення, область значень і графік функції

# data[].attributes.body
Тема: "Функція. Область визначення, область значень і графік функції"

Опрацювати § 8. № 344.

# data[].attributes.headline
Геометрія Теорема синусів

# data[].attributes.subject
Геометрія Теорема синусів

# data[].attributes.body
Тема "Теорема синусів"

Опрацювати § 12. №№ 548, 550, 552.

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок №19. Добір конструкційних матеріалів та інструментів.

- Відкрийте документ, опрацюйте матеріал уроку

- Виконайте практичну роботу:

- 1. Запишіть в робочому зошити матеріали та інструменти необхідні для виготовлення велосипеда-кашпо.

Для виробу нам знадобляться наступні матеріали:

- шпагат;

- коктельні трубочки;

- кавові зерна;

- картон.

Та інструменти: термо клейовий пістолет або клей ПВА, ножиці.

- 2. Замалюйте технологічну картку виробу.

# data[].attributes.headline
Бесіда “Захисні реакції організму людини”

# data[].attributes.subject
Бесіда “Захисні реакції організму людини”

# data[].attributes.attachment_link.title
19.захисна реакція організму

# data[].attributes.headline
05.02 Пам'ятка "Обережно, грип"

# data[].attributes.subject
05.02 Пам'ятка "Обережно, грип"

# data[].attributes.body
Пройдіть гру за посиланням

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Шевченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Що корисне для здоров'я.

# data[].attributes.attachment_link.description
Закріпити у дітей уявлення  про  здоровий  спосіб  життя.

# data[].attributes.headline
03.02  Зарядка на  свіжому повітрі

# data[].attributes.subject
03.02  Зарядка на  свіжому повітрі

# data[].attributes.headline
02.02  Диктант “Бережи власне здоров’я”

# data[].attributes.subject
02.02  Диктант “Бережи власне здоров’я”

# data[].attributes.body
Здоров'я – найбільша людська цінність, яку, на жаль, багато людей починають цінувати та берегти, вже втративши значну частину цього скарбу. Це не лише відсутність хвороб, а стан повного фізичного, душевного та соціального благополуччя.

Здоровий спосіб життя – це основа довголіття та гарного настрою. Він передбачає правильне харчування, регулярні фізичні навантаження, відмову від шкідливих звичок та повноцінний відпочинок. Щодня необхідно дотримуватись правил особистої гігієни, мити руки, провітрювати приміщення. Активний відпочинок на свіжому повітрі та загартовування зміцнюють імунітет.

Пам'ятайте: ваше здоров'я – у ваших руках! Бережіть його з молоду, дбайте про свій організм, і він віддячить вам бадьорістю та енергією.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Піднесено-героїчний образ головного героя повісті “Тарас Бульба”. Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби

Написати характеристику Тараса Бульби

# data[].attributes.headline
Українська мова                            https://www.youtube.com/watch?v=oK8wsHb4y7Q

# data[].attributes.subject
Українська мова                            https://www.youtube.com/watch?v=oK8wsHb4y7Q

# data[].attributes.body
Тема: Кома і крапка з комою у безсполучниковому складному реченні.

Опрацювати § 26, стор. 167, виконати впр. 295

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Алшевська-Мостова

# data[].attributes.attachment_link.title
Кома та крапка з комою у безсполучниковому складному реченні

# data[].attributes.headline
Основи правознавства

# data[].attributes.subject
Основи правознавства

# data[].attributes.body
Тема: Ти – споживач

Опрацювати § підручника. Дай визначення понять: споживач; продавець; гарантія; товар належної якості; товар неналежної якості. Наведи 3 приклади своїх прав як споживача.

Наведи 2 обов’язки споживача та поясни, чому вони важливі.

Що робити, якщо після покупки ти виявив(ла), що товар має недоліки? Назви 3 можливі варіанти дій.

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Практична робота: «Аналіз політики російської імперської влади в Україні на підставі Валуєвського циркуляру та Емського указу».

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота 9 клас іст. укр

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Польський, єврейський та кримськотатарський рухи в Україні. Соціал-демократичний та земський рухи

Опрацювати § підручника. Що таке соціал-демократичний рух? Які українські соціал-демократичні партії діяли на початку ХХ ст.? Яку роль відігравали земства в суспільному житті? Які реформи вони здійснювали? Порівняйте національні рухи: що їх об’єднувало, а що відрізняло?

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: Польський, єврейський та кримськотатарський рухи в Україні. Соціал-демократичний та земський рухи

Опрацювати § підручника. Які були цілі та форми діяльності польського руху на українських землях? Охарактеризуйте єврейський національний рух: які партії чи організації діяли, які ідеї пропагували? Які особливості мав кримськотатарський рух? Які питання були для нього ключовими?

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.УКР ЛІТ   ОСТРОУХОВ С. О.

2.ОСНОВИ ПРАВОЗНАВСТВА ОРЕЛ В. С.

3.АЛГЕБРА  ГОЛУБ М.В.

4.ГЕОМЕТРІЯ  ГОЛУБ М.В.

5.АЛГЕБРА  ГОЛУБ М.В.

6.ТРУДОВЕ ДАВИДЕНКО О. М.

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.ХІМІЯ КОМАР Г. О.

2. ХІМІЯ КОМАР Г. О.

3 .АНГЛ МОВА МОСКАЛЕНКО Т. В.

4. ОСНОВИ ЗДОРОВ1Я МОСКАЛЕНКО Р. С.

5. ІСТ. УКРАЇНИ ОРЕЛ В. С.

6 .УКР МОВА ОСТРОУХОВ С. О.

7. БІОЛОГІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

# data[].attributes.body
Thursday,

the fifth of February

Classwork

1.      Vocabulary box (словникова робота,с. 127, с.135,138, 144 (записати слова у зошит, перекласти на англ..мову(словник в кінці підручника). Скласти власні речення (не більше 3).

2.      Grammar (повторити правила про пасивний стан дієслів минулого часу, скласти речення за підстановочною таблицею, впр.4,с.131).

Was       +   V (ed)

Were           V3

The theory of relativity was developed by Albert Einstein.

Radium and polonium were discovered by Marie Curie.

3.      Homework.

Виконати впр.9,с.136  (поставити дієслова в дужках у форму пасивного стану минулого часу).

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до Державної підсумкової атестації.

Способи ефективного навчання й підготовки до іспитів.

Опрацювати § 17

1.     Виконайте письмово завдання 1 та 2 ст. 82

2.     Усно опрацюйте завдання 3 – 10 ст. 82

# data[].attributes.body
Тема: Закони Менделя.

Опрацюйте  § 31

Запишіть та вивчіть 3 закони Г. Менделя: 1. «Закон одноманітності гібридів першого покоління», 2. «Закон розщеплення ознак», 3. «Закон незалежного комбінування ознак». Ст. 121 – 122

# data[].attributes.body
Тема: Реакції приєднання для етену та етину.

Завдання:

1. Опрацювати п.28; записати та вивчити реакції приєднання для ненасичених вуглеводнів (гідрування та галогенування).

2. Виконати завдання 6 на ст.154.

# data[].attributes.body
Тема: Етен та етин як представники ненасичених вуглеводнів.

Завдання:

1. Опрацювати п.25; записати в зошити та вивчити молекулярні та структурні формули етену та етину.

2. Виконати завдання 6 на ст.143 та розв'язати творчу задачу 10 на ст.144.

# data[].attributes.headline
Геометрія Теорема синусів

# data[].attributes.subject
Геометрія Теорема синусів

# data[].attributes.body
Тема "Теорема синусів"

Опрацювати § 12. №№ 544, 546

# data[].attributes.body
Тема: Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

Опрацюйте  § 29, 30

1.     Випишіть та вивчіть основні поняття

2.     Коротко опишіть методи генетичних досліджень з § 30

# data[].attributes.body
ТЕМА. Атомні електростанції. Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики. Енергія Сонця й зір.

ЗАВДАННЯ. опрацювати § 27, с 177 ; 4 - дати відповідь на контрольніе запитання, впр 27 №5

# data[].attributes.headline
Фізична культура. Тема ОПБЖ.Передача м'яча обома руками зверху у парах. Комплекс ЗРВ у русі Прийом м'яча знизу над собою. 

# data[].attributes.subject
Фізична культура. Тема ОПБЖ.Передача м'яча обома руками зверху у парах. Комплекс ЗРВ у русі Прийом м'яча знизу над собою. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Прийом та передача м'яча у волейболі

# data[].attributes.headline
Фізична культура. Тема ОПБЖ.Вибір вихідного положення для виконання передач і прийому м'яча. Комплекс ЗРВ у русі . Прийом м'яча знизу над собою. Передача м'яча обома руками зверху у парах. 

# data[].attributes.subject
Фізична культура. Тема ОПБЖ.Вибір вихідного положення для виконання передач і прийому м'яча. Комплекс ЗРВ у русі . Прийом м'яча знизу над собою. Передача м'яча обома руками зверху у парах. 

# data[].attributes.attachment_link.title
УРОК № 5 Передача двома руками знизу. Школа волейболу від Академії "Прометей"

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь (1809 – 1952). Зрілий етап життя і творчості митця.

Прочитати ст.173-175, підготувати повідомлення "Історія написання п'єси "Ревізор"

# data[].attributes.attachment_link.title
Микола Васильович Гоголь. Біографія. #ТвояКнижка

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь «Ревізор». Творча історія п’єси. Критика суспільства.

Прочитати п'єсу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Довідник цікавих фактів та корисних знань

# data[].attributes.attachment_link.title
"Ревізор" скорочено аудіокнига. Микола Гоголь

# data[].attributes.body
Wednesday,

the fourth of February

Classwork

1.    Vocabulary box. (Виконати впр. 6,с.127 (накреслити схему в зошит і до кожної тематичної групи слів підібрати власні(2-3).

2.    Reading(Читати та перекладати текст, впр.5,сс..132-133).

3.    Writing (Виписати з тексту попередньої вправи назви винаходів та відкриттів). Можна у вигляді таблиці (inventions/discoveries).

4.    Homework:

Do ex. 7b, р.135 (доповнити тексти (1-4) назвами винаходів та відкриттів з рамки на с.134 (впр.7а).

# data[].attributes.headline
Розклад занять 

# data[].attributes.subject
Розклад занять 

# data[].attributes.body
1.АНГЛ МОВА МОСКАЛЕНКО Т. В.

2.ФІЗКУЛЬТ  ПІКАШ А. П.

3.ІСТ. УКРАЇНИ   ОРЕЛ В. С.

4.ФІЗИКА ЛОМАКА Н. А.

5.ГЕОМЕТРІЯ  ГОЛУБ М.В.

6.БІОЛОГІЯ МОСКАЛЕНКО Р. С.

7.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ  ОРЕЛ В. С.

8.ФІЗКУЛЬТУРА ПІКАШ А. П.

# data[].attributes.body
Тема: Додавання, видалення, редагування даних у базі. Параграф 4.3(ст.200-203). Вправа №3(ст. 206).

# data[].attributes.body
ТЕМА: розв'язування задач

Завдання опрацювати стор 0171,172, записати конспект

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика Онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізика 9. Урок-презентація «Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор» + 4 задачі

# data[].attributes.body
ТЕМА. Поділ важких ядер. Ланцюгова ядерна реакція поділу. Ядерний реактор. Термоядерні реакції.

завдання: опрацювати відео, записати короткий конспект,

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Фізика. Поділ важких ядер та ядерний реактор

# data[].attributes.body
Жанри і стилі кіно

Переглянути відеоурок за посиланням, зробити короткий конспект

https://www.youtube.com/watch?v=xz_qHzNNZsc

Створити ескіз персонажу для фентезі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Сосновська

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас ЖАНРИ І СТИЛІ КІНО