# data[].attributes.attachment_link.title
Bu proje, erken çocukluk dönemindeki çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini (merak, oyun, taklit) temel alarak, sorumluluk, iş birliği, empati ve saygı gibi temel değerleri 

# data[].attributes.body
Projenin Amacı

Montessori eğitim yöntemine dayanan bu proje, okul öncesi çocukların bağımsızlığını, sorumluluğunu, odaklanmasını, ince motor becerilerini ve günlük yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Amaç, öğrencilerin öğrenmelerini kendi hızlarında desteklemek, onlara duyusal materyallerle deneyim yoluyla keşfetme fırsatları sağlamak ve çok kültürlü ortaklıklar yoluyla sosyal gelişimlerini güçlendirmektir.

Hedef Kitle

4-6 yaş arası okul öncesi öğrencileri

Montessori eğitimiyle ilgilenen öğretmenler

Farklı ülkelerden projeye katılan okul öncesi kurumlar

Aileler (gözlemciler/katılımcılar olarak)

# data[].attributes.body
Öğrenciler:

Bağımsız çalışma alışkanlıkları geliştirin.

Günlük yaşam becerilerinde sorumluluk ve kişisel bakım becerilerini geliştirin.

İnce ve kaba motor becerilerini güçlendirin.

Dikkat, sıralama, koordinasyon ve problem çözme becerilerini geliştirin.

Farklı kültürleri deneyimleyerek empati ve iletişim becerilerini geliştirin.

Öğrenme sürecinde aktif katılım ve özgüven kazanın.

Öğretmenler:

Montessori malzemelerinin kullanımıyla ilişkin iyi örnekleri paylaşın.

Uluslararası işbirliği yoluyla pedagojik deneyim kazanın.

Sınıf uygulamaları için yeni etkinlik modelleri geliştirin.

# data[].attributes.body
Bu proje, okul öncesi çocukların sürdürülebilirlik bilincini ve temel yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler eğlenceli, dijital ve genel oyun tabanlı ve deneyimsel etkinliklerle doğa koruma, geri dönüşüm, su ve enerji tasarrufu, sağlıklı yaşam ve sorumluluk gibi konuları keşfedecekler. Etkinlikler arasında hikaye okuma, sanat çalışması, basit bilim deneyleri, doğa gözlemleri, hikaye oluşturma, sınıf sorumluluğu görevleri ve aile katılımı yer alacak. eTwinning ortaklarıyla düzenli paylaşım, kültürlerarası etkileşimi teşvik edecek ve ortak ürünler yaratacaktır. Proje, çocukların doğaya duyarlılık gelişimini destekler ve problem çözme, işbirliği, öz bakım, iletişim ve motor becerilerini güçlendirir. Ayrıca erken yaşta çevre bilincini artırmayı ve sürdürülebilir bir gelecek için olumlu davranış alışkanlıkları aşılamayı amaçlamaktadır.

# data[].attributes.body
HEDEFLER

1. Çocukların sürdürülebilir yaşam konusundaki farkındalığını artırmak.

2. Geri dönüşüm, tasarruf ve doğanın korunması ile ilgili olumlu davranışsal alışkanlıkları teşvik etmek.

3. Öz bakım, sorumluluk, işbirliği ve iletişim becerilerini geliştirmek.

4. Çocukların yaratıcılığını, merakını ve problem çözme becerilerini desteklemek.

5. Dijital araçları eğitim için güvenli ve etkili bir şekilde kullanmak.

6. Çocuklarda 21. yüzyıl becerilerinin gelişimini desteklemek.

7. Ailelerin sürdürülebilirlik çabalarına aktif katılımını sağlamak.

8. Farklı ülkelerden/Türk okullarından gelen öğrenciler arasında kültürel farkındalık ve paylaşım oluşturmak.

# data[].attributes.body
“Nature Friendly Little Hands eTwinning projesi kapsamında gerçekleştirilen etkinlikte, SUBÜ Dr. Öğr. Üyesi Hülya Demirel, ‘Denizler Neden Üzülür?’ başlıklı sunumuyla suyun önemi ve su kaynaklarının korunması gerekliliğini çocuklara yönelik hazırlanan hikâye aracılığıyla anlattı.”Projeye okulumuz öğretmelerinden Burcu Dikbaş,Kiraz Kaya,Pakize Mansur öğrencileriyle katıldılar

# data[].attributes.body
Kozmik yaşam-Kurbağanın Yaşam döngüsü

# data[].attributes.body
proje sanal sergisi

# data[].attributes.attachment_link.description
i can do itproject exhibition welcome to our virtual museum tour. i can do İt! on behalf of the project team, we would like to thank you for viewing o

# data[].attributes.body
proje final şarkısı

# data[].attributes.body
proje öğretmen kitabı

# data[].attributes.attachment_link.title
‎Gemini - Google Yapay Zeka’ya doğrudan erişim

# data[].attributes.body
proje tarif defteri