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Ministerio de Educación del Perú, Calle del Comercio, San Borja

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Es una herramienta que incluye fechas importantes de carácter cívico , histórico, cultural y ambiental de un país o región.

Estas fechas suelen estar vinculadas a celebraciones, conmemoraciones y actividades diseñadas para promover valores, fortalecer la identidad nacional y fomentar la conciencia social.

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Para Docentes:

Revisión de avance

Diseño de actividades prácticas

Responder dudas específicas para afianzar el aprendizaje

Evaluación diagnóstica

Introducir temas nuevos relacionados con lo aprendido

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Durante la segunda semana de clases, las docentes suelen centrarse en diversas actividades, adaptadas según el nivel educativo.

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Bienvenida y presentación

Organización y presentación

Diagnostico del grupo

Motivación y expectativas

Iniciar contenido básico

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IEP EMBLEMÁTICA VIRGEN DE LOS DOLORES, Yurimaguas

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Según información difundida por el Ministerio de Educación, se a confirmado que el inicio del año escolar 2025 en las instituciones educativas

INICO DE CLASE 17 DE MARZO 2025

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Institución Educativa Básica Regular Agropecuario Número 110, Yurimaguas

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Para los docentes:

Planificación

Enseñanza activa

Evaluación y seguimiento

Retroalimentación

Fomentar el aprendizaje activo

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I.E.P. Jose Maria Arguedas, Avenida Circunvalacion, Yurimaguas

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Para los niños:

Exploración de nuevos temas

Actividades prácticas

Participación en dinámicas

Evaluación formativa

Creación

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Para los niños

Identificar dudas para aclararlas con el docente

Realizar actividades asignadas, como resolver problemas, investigar o colaborar en proyectos.

Entrega de tareas o proyectos

Participar en evaluaciones programadas

Explorar recursos adicionales para profundizar en los temas

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I.E.P AMALIA DEL AGUILA VELÁSQUEZ., Av. Aviación, Yurimaguas

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Educación infantil o primaria:

Proyecto de ciencias: "El ciclo del agua"

Proyecto artístico: "Mi ciudad"

Proyecto literario: "Cuentos y leyendas"

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IEP EBR GRAU KM 40, San Martin, Tarapoto

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Para educación secundaria:

Proyecto de ciencias: "Energías renovables"

Proyecto de historia: "Los eventos que cambiaron el mundo"

Proyecto tecnológico: "Creación de una aplicación"

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Proyecto para los diferentes niveles educativos

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Proyecto para los diferentes niveles educativos

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Proyecto ambiental:

"Reciclaje y reducción de residuos"

Proyecto de salud:

"Alimentación y hábitos saludables"

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Fechas principales del Calendario Cívico Escolar

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Fechas principales del Calendario Cívico Escolar

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Según el portal del Ministerio de Educación las fechas publicadas de este año 2025 es lo siguiente:

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer.

22 de abril: Día Mundial de la Tierra.

1 de mayo: Día Internacional del Trabajo.

5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente.

24 de junio: Día del Campesino.

6 de julio: Día del Maestro.

28 y 29 de julio: Fiestas Patrias del Perú.

31 de octubre: Día de la Canción Criolla.

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Fechas principales del Calendario Cívico Escolar

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IEP Rvdo. P. JUAN JULIAN PRIMO RUIZ, Jose Riera, Yurimaguas

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Proyecto interdisciplinario: "Conexión entre ciencias y arte"

Proyecto de investigación: "Historias de mi comunidad"

Proyecto tecnológico: "Creación de un blog o página web

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estudiantes haciendo su proyecto comunitario

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IEP Jorge Alfonso Vásquez Reátegui - La Media Loma, Teniente Secada, Yurimaguas

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Visitas educativas o salidas de campo

Eventos o concursos escolares

Proyectos comunitarios

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Durante esta semana, los docentes tienen la oportunidad de evaluar si el ambiente de aprendizaje es positivo y productivo, identificar posibles tensiones entre los estudiantes y analizar la efectividad de la dinámica grupal.

Observación del entorno en el aula.

Planificación de actividades de cierre de ciclo

En resumen, la cuarta semana en el colegio es fundamental ya que marca un punto clave para profundizar en el aprendizaje, evaluar el progreso alcanzado, adaptar las estrategias de enseñanza a las necesidades específicas de los estudiantes y al mismo tiempo desarrollar actividades que motiven e impulsen el crecimiento integral de los alumnos.