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Todos los grupos tenéis que ver este vídeo.

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This is your English textbook.

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Éste es el libro de ejercicios. Si vas a hacer fotocopias, no las encuadernes.

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Completa los dos cuestionarios de abajo. Responde en inglés siempre que puedas, pero si no sabes puedes responder en español.

Fecha de entrega:

Grupos A y B: martes 23 de septiembre.

Grupos C y D: miércoles 24 de septiembre.

# data[].attributes.body
Hello

# data[].attributes.attachment_link.description
The English alphabet - ESL - A1 Spanish students.

# data[].attributes.body
English online dictionary with pronunciation.

# data[].attributes.attachment_link.title
English to French, Italian, German & Spanish Dictionary - WordReference.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online dictionaries - Spanish, French, Italian, German and more. Conjugations, audio pronunciations and forums for your questions.

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Aprende cómo se dicen las letras del alfabeto para deletrear tu nombre y apellido.

Haz los ejercicios "Classroom instructions", "Vowels", "Numbers 0 to 19" y "Numbers from 20 to 1,000,000" del tema 0 de Knowt.

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Your life

# data[].attributes.headline
The English alphabet, numbers and classroom language.

# data[].attributes.subject
The English alphabet, numbers and classroom language.

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Unit O. English book. Page 8.

- Exercises 1a, 1b, 2a, 2b, 3a and 4a.

Instructions:

Haz los ejercicios en una hoja para entregar. Escribe con bolígrafo y letra legible. Pon tu apellido, nombre y curso arriba a la derecha de la hoja que entregues.

Exercise 1.a: Escribe el alfabeto y pon la pronunciación sólo de las letras que te sean más complicadas de recordar.

Exercise 1.b: Haz dos columnas y clasifica el alfabeto agrupando las letras según los sonidos vocálicos con que se pronuncian.

Exercises 2.a and 2.b: Haz dos columnas y escribe los números.

Exercise 3.a: Empareja las frases con los dibujos.

Exercise 4.a: Completa las frases del recuadro con la palabra que falta. Son frases que se usan en clase.

Para ayudarte a hacer los ejercicios, consulta AQUÍ los apartados: English alphabet, numbers y classroom language.

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Classroom language.

Accede al apartado "Classroom language" AQUÍ.

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Teacher: María Luengo

Introduction

English

curso 2024/25

Aula Virtual

No grammar in this lesson.

- Numbers - Classroom language

Grammar

Vocabulary

The English alphabet

Exercises

Pronunciation

Unit 0

Pronunciation

Pronunciation

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

Exercises

Grammar

Vocabulary

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

The letters of the alphabet in groups according to their pronunciation

(American English)

(British English)

Classroom language

Numbers

+ info

+ info

Vocabulary

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

explanation

look

Pronunciation

Numbers

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

Exercises

Grammar

Vocabulary

https://www.slideshare.net/EN_SENA/classroom-language-64603628

Pronunciation

Classroom English

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

Grammar

No grammar for this lesson

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

Group D

Group C

Group B

Group A

Where to go: (A dónde ir):

Exercises

Exercises

Grammar

Vocabulary

Pronunciation

Group D

Group C

Group B

Group A

Where to go: (A dónde ir):

Exercises

Exercises

Grammar

Vocabulary

The alphabet song

Compulsory exercise

Quiz

Exercise: vowels

Tema 02

Learn the English alphabet

Video Lesson

Contents

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Unit 0: Starter unit. The alphabet, numbers and classroom English.

# data[].attributes.attachment_link.description
Countries, nationalities and languages + Word stress

# data[].attributes.headline
Countries, nationalities and languages + Word stress

# data[].attributes.subject
Countries, nationalities and languages + Word stress

# data[].attributes.body
Para hacer los ejercicios de "stress", mira el vídeo AQUÍ.

Exercise 1:

Elige 10 países y numéralos en el mapa (como en el ejemplo: Australia es el número cero). Después completa las columnas. IMPORTANTE: No elijas países que se escriban igual en español.

Exercise 2:

Fíjate en los recuadros de la fila que hay debajo de las banderas: cada raya es una sílaba y el apóstrofo está delante de la sílaba acentuada. Escribe en el recuadro de abajo el nombre de los países de este mismo ejercicio que se correspondan en número de sílabas y acentuación.

Exercise 3:

Fíjate en el ejemplo y completa el ejercicio.

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios del tema 1 de Knowt:

"Countries, nationalities and languages."

# data[].attributes.body
Subject personal pronouns game:

https://wordwall.net/resource/10977504

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios de las páginas 8 y 9 de "English homework".

# data[].attributes.body
Students' book. Unit 1.

Page 13. Exercises 8 and 9.

# data[].attributes.body
Students' book. Unit 1.

Page 16. Exercises 1a, 1b, 2a, 2b and 3a.

Instructions:

Haz los ejercicios en una hoja para entregar. Escribe con bolígrafo y letra legible. Pon tu apellido, nombre y curso arriba a la derecha de la hoja que entregues.

Exercise 1a: Escucha el audio del post que hay abajo para hacer este ejercicio. Marca con un tick ☑ las frases que oigas y con una equis ☒ las que no.

Exercise 1b: Haz dos columnas y clasifica todas las frases del ejercicio anterior.

Exercise 2a: Empareja las preguntas y respuestas.

Exercise 2b: Responde a las preguntas del ejercicio anterior como si te las estuvieran haciendo a tí. Los datos tienen que ser ciertos.

Exercise 3a: Completa los diálogos con las frases del recuadro.

Para ayudarte a hacer los ejercicios, consulta el cuadernillo "English homework".

# data[].attributes.body
Students' book. Unit 1.

Page 16. Exercise 1a.

# data[].attributes.body
Learn this vocabulary about the family.

# data[].attributes.body
Students' book. Unit 1.

Pages 14 and 15. Exercises 1 and 4.

# data[].attributes.body
cook (verb and job)

cooker (object)

kitchen (room)

# data[].attributes.body
- Ejercicios de las páginas 12 y 13 de "English homework".

- Ejercicios del tema 1 de Knowt: "Family" and "Jobs".

# data[].attributes.body
REPASO:

- Personal pronouns
https://wordwall.net/resource/10977504
- Personal pronouns and "to be" affirmative
https://wordwall.net/resource/10976952
- Verb "to be" affirmative sentences

https://wordwall.net/resource/54737718

- Verb "to be" negative sentences
https://wordwall.net/resource/12979492
- Verb "to be" questions and short answers
https://wordwall.net/resource/61703947
- Verb "to be" interrogative with question words
https://wordwall.net/resource/54917841
- Verb "to be" contractions
https://wordwall.net/resource/58381150

# data[].attributes.body
Repasa lo estudiado:

Unit 0:

Consulta AQUÍ los apartados: English alphabet, numbers y classroom language.

Unit 1:

Consulta AQUÍ, en esta columna, las lecciones.

# data[].attributes.body
English Homework, page 16

# data[].attributes.body
Unit 2: Contents

# data[].attributes.attachment_link.title
English for Kids,ESL Kids Lessons   Telling the Time 2   quarter past

# data[].attributes.attachment_link.title
Daily Routines in English | Learn English Vocabulary | ESOL Daily Routines with Pictures

# data[].attributes.attachment_link.title
English for Kids_ESL Kids Lessons - Telling the Time.flv

# data[].attributes.body
Exercise "Match the words to the pictures".

Game "Balloon burst".

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My Daily Routine in Ramadan We wake up to sahur at 4 o'clock. We eat like breakfast. When we eat sahur we start to fast. We eat nothing from sunrise to sunset. And ı sleep 4 hours, and then I wake up at school at 6.30.

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios del tema 2 de Knowt:

"Daily routines"

# data[].attributes.body
Haz los siguientes ejercicios de la lectura de la página 20 para entregar en papel:

Exercises 1a, 1b. Page 20.

Exercises 2a, 2b. Page 20. + Write the sentences about you (example: "I wake up at half past six in the morning.")

Exercises 4a, 4b. Page 21.

Exercise 5. Page 21. (Groups C and D)

# data[].attributes.body
https://www.grammar.cl/Notes/Plural_Nouns.htm

Games:

https://wordwall.net/es/resource/7592524/-s-es-or-ies

https://wordwall.net/es/resource/16860897/ingles/plural-nouns

# data[].attributes.attachment_link.title
Plural Nouns Regular Irregular - How to make plural words - English grammar and spelling rules

# data[].attributes.attachment_link.description
English grammar rules about how to make plural nouns with spelling of regular and irregular plural nouns for English Learners

# data[].attributes.body
Exercise page 21.

Para entregar en papel.

# data[].attributes.body
Pulsa en el título de abajo para ver el vídeo de la lección:
Unit 2. Video pages 24-25 by María.

Una vez hayas accedido, pulsa en el icono "video".

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios del tema 2 de Knowt:

"Personal possessions", "Colours" y "Opinion adjectives"

# data[].attributes.body
Pages 22 and 23:

Exercises 1a and 1c

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 5a, 5b and 5c.

Examples:

5a (affirmative): My mother cleans our house.

5b (negative): My mother doesn't clean our house.

5c (interrogative): Does my mother clean our house?

(Para entregar en papel)

# data[].attributes.body
Present simple explanation, with video and online exercises.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
She works in a restaurant.
Ella trabaja en un restaurante.

Guía Completa

(Negativo en letras rojas)

Video - El Tiempo Presente

Ve videos de "The English Minute" que muestran como formar el tiempo presente en inglés. The English Minute ( www.theenglishminute.com) es un sitio web con lecciones cortas que puedes estudiar en tu teléfono móvil.

Recibe guías para las lecciones GRATIS.

Como formar el tiempo presente

Se añade s al final del verbo en tercera persona singular (he, she, it).

watch - watches

Si el verbo termina con y precedida de consonante, cambia la y a i y luego añade es.

Práctica - El Tiempo Presente

Selecciona la palabra correcta.

Práctica

Escribe el verbo en paréntesis en la forma correcta.

Interrogativo

Práctica - Interrogativo

Cambia la oración a forma interrogativa. Asegúrate de que escribiste correctamente las letras en mayúsculas o minúsculas como corresponde y que escribiste el signo de interrogación al final.

Práctica - Oraciones en el tiempo presente

Escribe una oración usando información de la tabla de abajo para describir a cada persona. Asegúrate de que escribiste correctamente las letras en mayúsculas o minúsculas como corresponde y que escribiste el punto al final.

Instrucciones
Busca el error en las siguientes oraciones. Escribe la oración corregida.

ejemplo
She are a student. → She is a student.

Lección Escrita

Escribe una oración affirmativa, una negativa y una pregunta en el tiempo presente.

ejemplo:
I drive to work in the morning.
I don't speak Chinese.
Do you live in Mexico?

Escribe la "Lección Escrita" en la sección para comentarios abajo. Inglés Mundial es una comunidad de personas que quieren aprender inglés gratis. Ayúdense unos a otros y si ven un error en la escritura de otro, respondan con la corrección. Comentarios que no son de "Janet Castrejon" (la autora de Inglés Mundial) no representan a Inglés Mundial. Si alguien está escribiendo comentarios inapropiados en esta página, por favor envía un mensaje al [email protected] e incluye en cuál página viste el comentario. Para aprender de errores comunes, sigue la página de Inglés Mundial en Facebook, Instagram o Twitter.

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Inglés Básico - Lección 4 - Work (El Trabajo)
Vocabulario - Gramática - Comprensión Oral - Diálogo - Lectura - Pronunciación - Dictado - Juego

Enlaces Importantes

Pronombres - Pronunciación - Verbos - Verbos Irregulares

Vocabulario - Gramática - Pronunciación - Ortografía

Palabras Comunes - Preguntas - Estudiar en el Extranjero

# data[].attributes.attachment_link.title
El Presente en Inglés | Cursos de Inglés Gratis

# data[].attributes.attachment_link.description
Aprende como formar los verbos en el tiempo presente en inglés y como formar preguntas. Inglés Mundial tiene lecciones de inglés gratis en el internet con audio para oír la pronunciación y ejercicios interactivos.

# data[].attributes.body
Unit 2: Video summary

Aquí tienes el vídeo resumen de la unidad 2.

# data[].attributes.body
Unit 1: Video summary.

Éste es el vídeo resumen de la unidad 1.

# data[].attributes.body
Frequency adverbs and time expressions

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios del tema 3 de Knowt:

"Activities" y "The verb: go"

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios de la página 23 de las fotocopias "English homework". Entrégalos por escrito, poniendo tu apellido, nombre y curso arriba, a la derecha de la hoja.

# data[].attributes.body
Haz los ejercicios del tema 3 de Knowt:

"Sports and games" y "Sports and games with do/go/play"

# data[].attributes.body
Video lesson

# data[].attributes.attachment_link.title
Study Notes on days, activities and frequency Notes | Knowt

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Present Simple: La Base de Todo

¿Sabías que usas el present simple cada vez que hablas de tu rutina diaria? Este tiempo verbal es perfecto para describir acciones habituales, verdades universales y situaciones permanentes. Por ejemplo, "I live in Spain" (situación permanente).

La estructura afirmativa es súper sencilla: solo tienes dos formas.

- Para I, you, we, they usas el verbo tal como está (work, play, study).

- Para he, she, it añades una -s al final (works, plays, studies). ¡Ojo! Algunos verbos irregulares como "have" se convierten en "has", y "do" en "does".

Para formar oraciones negativas, necesitas los auxiliares don't y doesn't + el verbo en infinitivo. La clave está en recordar que la -s desaparece del verbo principal: "He doesn't like pizza" (no "He doesn't likes pizza"). El único rebelde es el verbo to be, que hace su propia cosa: "I'm not ready" (nunca "I don't be ready").

Las preguntas siguen la fórmula: Do/Does + sujeto + verbo infinitivo. "Do you speak English?" para yes/no questions, o añade palabras como what, where, when al principio para pedir información específica: "Where does she work?"

💡 Truco: El verbo "to be" siempre va por libre - no usa do/does en preguntas ni negativas.💡

# data[].attributes.body
Escribe una redacción sobre tu rutina diaria.

Cuenta lo que haces desde que te levantas hasta que te acuestas. Incluye diferentes párrafos en los que cuentes lo que haces: por la mañana, tarde y noche. No olvides que debes usar el presente simple, verbos referentes a las rutinas, el verbo "can", free-time activities (sports and games), adverbios de frecuencia, las horas de manera informal..

Entrégala en una hoja escrita con bolígrafo, buena letra, espacio entre líneas para poder corregir y tu apellido, nombre y curso arriba a la derecha.

↑ Si pulsas en la imagen de arriba tienes un ejemplo (a mejorar) y en los enlaces de abajo ↓ hay más ejemplos de ayuda.

Daily routines.

Writing example and exercises 1

Writing example and exercises 2

Writing example and exercises 3

# data[].attributes.body
Ejercicio 1 hecho en clase como ejemplo de "Daily routine".

# data[].attributes.body
Ejercicio 2 hecho en clase como ejemplo de "Daily routine".

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Completar Frases: Fill in the Blanks: URSULA’S ROUTINE (present simple - segunda lengua - espa)

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Todos los juegos (Completar Frases): Fill in the Blanks: URSULA’S ROUTINE (present simple - segunda lengua - espa) - Complete the text about Ursula’s routine with the missing words.

# data[].attributes.body
Reading comprehension: All of the above topics.

Writing: My daily routine and free-time activities.

# data[].attributes.body
Cómo preparar tu diálogo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TIPS FOR THE INTERVIEW

Elige la entrevista que quieres hacer.

Choose the interview

brainstorming

Write the sentences

Put them in order

read your dialogue aloud

Lluvia de ideas

Escribe las frases.

Pon las frases en orden.

Lee tu diálogo en voz alta y apréndelo.

+ info

Elige si tu entrevista va a ser: - Formal: entrevista de trabajo o solicitud de información para inscribirse en un hotel, gimnasio ... - Informal: presentarte a alguien que conoces durante las vacaciones y mantener una conversación.

+ info

Escribe las palabras que indiquen la información que quieres incluir en tu diálogo. Escríbelas conforme se te vayan ocurriendo, no tienen que estar ordenadas.

+ info

Utiliza las frases y el vocabulario de los temas 1, 2 y 3 que encontrarás tanto en el aula virtual como en tu libro de texto.

+ info

Ordena las frases para crear un diálogo con sentido y completo.

+ info

Tendrás que simular la entrevista en clase, sin ayuda del texto escrito.

by María Luengo

2

4

1

5

3

# data[].attributes.attachment_link.description
Tips to prepare a first meeting formal or informal interview.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
interview examples

personal information questions

At the gym

At the hotel

Videos to help you practice your interview.

Useful sentences and exercises

At home

At school

Informal

Formal

by María Luengo

At the reception desk: check-in.

Two students: https://www.cambridge.org/files/3115/9299/9817/Interchange_video_Intro_Unit_1.mp4

Teacher and students: https://www.cambridge.org/files/1715/9300/2554/Interchange_video_Intro_Unit_3.mp4

First meeting reunion at a conference in a hotel.

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VIDEOS - SPEAKING

Si quieres tener el vídeo de tu "Speaking", hazlo saber a Tu tutor/a. Una vez me pase tu solicitud, debes estar atento/a a tu correo de Murciaeduca.

# data[].attributes.body
Listado de vídeos enviados al correo de Murciaeduca:

Ramón, Susana

Sánchez, Adrián

Cánovas, Saray

Carrillo, Adriana

Castro, Celia

Velilla, Aurora

Jiménez, Cristian

Vásquez, Fani

El resto de vídeos (de quienes los habéis pedido) no puedo enviarlos porque no tengo confirmación de todos los que aparecen en él.