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Sviluppare le competenze sociali e civiche attraverso una didattica laboratoriale e innovativa.

Favorire l'utilizzo di metodologie diversificate e innovative e la didattica attiva e laboratoriale.

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Realizzazione manufatti /Utilizzare la stampante

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Programmare NAO

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CODING / Programmare un robot (fase 1)

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Programmare un robot (fase 2)

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TANGRAM / PIXEL ART

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Video realizzato dai ragazzi dell'IIS Podesti Calzecchi Onesti

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Ovvero le mirabolanti cronache degli uomini che viaggiarono nella città della punteggiatura.
"...anche se diverse le une dalle altre, tutte le città finiscono per assomigliarsi, laddove crescono e si trasformano al solo scopo di consentire alle persone di stare insieme, innamorarsi, sognare, lavorare, raccontare."

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C'era una volta la città di Interrogativo...

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"...tutti gli abitanti di Interrogativo la utilizzavano come deposito per sistemare le domande a cui non erano riusciti a dare ancora una risposta. Nella stanza del Dubbio, lo scaffale più grande e più bello era quello con le domande dei bambini."

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E’ necessario sottolineare l’importanza che hanno le api per l’intera umanità e “invitiamo tutti – si legge nel comunicato scritto dall’Onu – a intraprendere azioni concrete per preservarle e proteggerle”
Gli impollinatori, rappresentati principalmente dalle API, guardiane della salute dell'ecosistema, sono protagonisti dell'interconnessione globale.

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Un viaggio fantastico inseguendo le api,
un viaggio di fiore in fiore.

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...un percorso di esplorazione e di legame del e con il territorio, un percorso di esplorazione emotiva e culturale e di acquisizione di consapevolezza rispetto ai temi della sostenibilità, di protezione e cura dell’ambiente...

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Un viaggio tra storie, racconti, leggende
un viaggio nella natura,
un viaggio insieme alla scoperta di meraviglie.

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Il nostro viaggio iniziato insieme a settembre 2021...

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Il nostro AMICO ELFO

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Natale

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OpenDay

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I Giorni della Merla

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OpenDay

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Carnevale

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Pepito e il Carnevale

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Pasqua

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Ciao BAMBINI!!!
Grazie per avere trascorso con me un periodo bellissimo!
Al prossimo anno!
Buona estate e buone vacanze!

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Proposte didattiche per la scuola primaria
Riciclando s’impara: grazie a simpatici robot a forma di ape siamo stati protagonisti di questo laboratorio e giocando siamo diventati noi dei piccoli programmatori utilizzando il linguaggio del coding che abbiamo imparato a scuola. Senza nemmeno accorgercene, abbiamo utilizzato questo linguaggio nuovo e accattivante. Ci siamo cimentati in varie prove e giochi di logica legati alle modalità della raccolta differenziata e alle frazioni del rifiuto, come ad esempio l’analisi dei possibili utilizzi di un oggetto che non serve più, le corrette scelte di conferimento dei rifiuti nei giusti contenitori o la valutazione di comportamenti rispettosi nei confronti dell’ambiente. Un educatore esperto ci ha guidato nell’esplorazione delle possibili soluzioni al problema e nella decisione verso la soluzione più sostenibile.

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Prima abbiamo cominciato con un po’ di pratica con l’apina robot su una cartellone bianco diviso in quadrati.

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Dovevamo programmare i passi necessari sul dorso dell’apina per raggiungere la sua destinazione. Ogni passo è un quadrato, ma dovevamo fare attenzione quando dovevamo girare a destra o sinistra perché in quel caso l’apina si ruotava solamente! Che fatica!!

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A volte le apine prendevano il volo veramente, ma poi sono arrivate tutte a destinazione!

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Poi siamo passati al tabellone della città, che però era piena di ogni genere di rifiuti. Il nostro compito era quello di aiutare l’apina a tenere pulito l’ambiente, gettando i rifiuti nei contenitori giusti!

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Dovevamo programmare da soli il percorso giusto per il contenitore del colore giusto per la raccolta differenziata, e siamo stati veramente tutti bravissimi !!

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I compagni potevano intervenire, e a volte facevano anche il tifo!

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Poi, di seguito, abbiamo finito in bellezza con il quiz. L’operatore ci ha messo alla prova facendo domande (anche a trabocchetto) sulla classificazione dei vari rifiuti e il colore corretto dei bidoni. Ci ha chiesto anche se sapevamo che fine facevano i rifiuti e se sapevamo cosa fosse il riciclo.

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Ci mostrava dei colori per vedere se conoscevamo la classificazione dei rifiuti e abbiamo anche ricevuto i suoi complimenti!!!!!

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Ci siamo divertiti moltissimo e abbiamo imparato molte cose nuove, a rispettare sempre l’ambiente, a riciclare e  a mantenere pulito il nostro pianeta!