# data[].attributes.attachment_caption
กิจกรรมกลุ่ม

# data[].attributes.body
- การสร้างเครื่องมือวัดสมรรถนะทางเทคโนโลยี
- การสร้างเกณฑ์การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี
- การเชื่อมโยงการประเมินสมรรถนะสู่การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะในชั้นเรียน

# data[].attributes.body
นางสาวรัตติกาล สมประสงค์
นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูปีที่ 4
โรงเรียนบ้านคลองสระ
สอนรายวิชา วิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6

# data[].attributes.attachment_caption
- ได้เข้ากลุ่มทำงานเป็นทีม ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ทำกิจกรรมที่ 1-3 

# data[].attributes.body
- ได้ความรู้เกี่ยวกับการทำ PA
- วิทยากรน่ารัก ให้ความรู้อย่างเต็มความสามารถ ขอขอบคุณมากๆ ค่ะ

# data[].attributes.headline
ขอบคุณท่านวิทยากรทุก

# data[].attributes.body
ขอบคุณท่านวิทยากรทุกท่านที่เสียสละเวลาในการมาให้ความรู้ในครั้งนี้ จะนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด

# data[].attributes.headline
กิจกรรมที่ 2 การสร้างเกณฑ์การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
กิจกรรมที่ 2 การสร้างเกณฑ์การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.attachment_link.title
กลุ่มที่2 การสร้างเกณฑ์การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
กิจกรรมที่ 3 

# data[].attributes.subject
กิจกรรมที่ 3 

# data[].attributes.headline
ใบกิจกรรมที่ 1การสร้างเครื่องมือวัดสมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
ใบกิจกรรมที่ 1การสร้างเครื่องมือวัดสมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1v3-OSPEEKgj9dJZVzi4jlf8t9yGd4lq8oTuPSfwjCrE/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
ใบกิจกรรมที่ 3การเชื่อมโยงการประเมินสมรรถนะสู่การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะในชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
ใบกิจกรรมที่ 3การเชื่อมโยงการประเมินสมรรถนะสู่การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
ช่วงเช้าวันที่ 2

# data[].attributes.subject
ช่วงเช้าวันที่ 2

# data[].attributes.body
วันที่ 31 กรกฎาคม 2565
- ได้แนวคิดการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะทางเทคโนโลยี
- รูปแบบการประเมินสมรรถนทางเทคโนโลยี
- การพัฒนาเกณฑ์การประเมิน
- องค์ประกอบระดับคถณภาพการประเมิน
- ชนิดของการประเมิน
- การประเมิน

# data[].attributes.headline
นางสาวกรรณิกา  กองกุล     สอนระดับชั้น ประถมศึกษาโรงเรียนบ้านเบญจาสพป.สุราษฏ์ธานี เขต2

# data[].attributes.subject
นางสาวกรรณิกา  กองกุล     สอนระดับชั้น ประถมศึกษาโรงเรียนบ้านเบญจาสพป.สุราษฏ์ธานี เขต2

# data[].attributes.body
วันที่ 31 ก.ค. 65
ทำงานกลุ่ม กลุ่มที่ 3

# data[].attributes.headline
สิ่งที่ได้จากการอบรม

# data[].attributes.body
สิ่งที่ได้จากการอบรมวันที่ 30
> ความหมายของคำว่า สมรรถนะ และ สมรรถนะทางเทคโนโลยร
> การพัฒนาการเรียนการสอนสมรรถนะผู้เรียนสู่ศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21
> การประเมินสมรรถนะทาง ICT
> ICA 1 -5

# data[].attributes.body
- ได้รับความรู้ด้านการวัดสมรรถนะภาพการใช้เทคโนโลยีของนักเรียนทั้ง 5 ด้าน
- ICA 1 การเข้าถึงประเมินและการจัดการระบบสารสนเทศ
- ICA 2 การใช้ข้อมูลและการสื่อสาร
- ICA 3 การดัดแปลงและผลิตสารสนเทศดิจิทัล
- ICA 4 การแก้ไขปัญหาในบริบทโลกดิจิทัลและการคิดเชิงคำนวณ
- ICA 5 การใช้ ICT อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.attachment_caption
อยู่กลุ่มที่ 2 ค่ะแต่หลุดไปก่อน ขาดการเชื่อมต่อทางอินเตอร์เน็ต

# data[].attributes.headline
กิจกรรมกลุ่ม ที่ 2

# data[].attributes.subject
กิจกรรมกลุ่ม ที่ 2

# data[].attributes.headline
ช่วงเช้าวันที่ 1

# data[].attributes.subject
ช่วงเช้าวันที่ 1

# data[].attributes.headline
สายใจ  แสงระวี

# data[].attributes.subject
สายใจ  แสงระวี

# data[].attributes.body
โรงเรียนเทพมิตรศึกษา

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้ในวันนี

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้ในวันนี้30/7/65 ได้ความรู้เกี่ยวกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในด้านต่างๆ ICA1- ICA5 ที่ละเอียดมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการอบรม

# data[].attributes.subject
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการอบรม

# data[].attributes.body
การเรียนรู้สมรรถนะทาง ICT ICA1-ICA5
การพัฒนาการเรียนการสอนสมรรถนะผู้เรียนสู่ศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.body
- สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
- ICA 5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมวันที่ 30 ก.ค. 65

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมวันที่ 30 ก.ค. 65

# data[].attributes.body
- การจัดการเรียนการสอนแบบ Active learning
- กระประเมินสมรรถนะของผู้เรียน
- สมรรถนะทางเทคโนโลยี ICT
- การวิเคราะห์ ICA1-ICA5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.body
-ความหมายของสมรรถนะและสมรรถนะทางเทคโนโลยี
- การวิเคราะห์ ICA

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ 

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ 

# data[].attributes.body
ได้รู้เกี่ยวกับสมรรถนะทางเทคโนโลยีมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
สรุปการเข้าอบรมในวันที่ 30 ก.ค. 2565

# data[].attributes.subject
สรุปการเข้าอบรมในวันที่ 30 ก.ค. 2565

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าอบรม

-ความหมายของสมรรถนะและสมรรถนะทางเทคโนโลยี
- แนวทางจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ
- การวิเคราะห์ ICA

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning สมรรถนะทางเทคโนโลยี ระดับสมรรถนะหลัก 5 ด้าน ICA 1 - 5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้การพัฒนาการเรียนการสอนสมรรถนะผู้เรียน สู่ศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21  / Active Learning / ระดับสมรรถนะหลัก 5 ด้าน ( ICA 1 -5 )

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้ร่วมกันเก

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้ร่วมกันเกี่ยวกับการวิเคราะห์ตัวบ่งชี้สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้านเทคโนโลยี ICA 1-5

# data[].attributes.body
* การพัฒนาการเรียนการสอนสมรรถนะผู้เรียนสู่ศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ ๒๑
* การเชื่อมโยงของสมรรถนะ
* กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน
* แนวทางการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะเชิงรุก
* การเติมเต็มคุณภาพการศึกษาเพื่อความยั่งยืน
* การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี ICT

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.body
-ความหมายของสมรรถนะ
- สมรรถนะทางเทคโนโลยีทั้ง5
- แนวทางจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ
- การวิเคราะห์ICA1-5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม วันที่ 30 ก.ค. 65

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรม วันที่ 30 ก.ค. 65

# data[].attributes.body
1. การจัดกลุ่มของสมรรถนะ ICT ทั้ง 5 แบบ
2. การเชื่อมโยงทางสมรรถนะสู่การจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียน
3. การเข้าถึงสมรรถนะสู่การประเมินและการจัดข้อมูลสารสนเทศ

# data[].attributes.body
1.การพัฒนาการเรียนการสอนสมรรถนะผู้เรียน
2.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก
3.การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี
4.ICA 1 ICA2 ICA3 ICA4 ICA5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.body
- หลักสูตรสมรรถนะของผู้เรียน
- การสอนแบบ active learning
- สมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมวันที่ 30 ก.ค. 65

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับจากการอบรมวันที่ 30 ก.ค. 65

# data[].attributes.body
1.สมรรถนะการเข้าถึง การประเมินและการจัดการข้อมูลสารสนเทศ
2.สมรรถนะทางICT.
3.สมรถนะหลัก

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับของวันที่ 30 กรกฎาคม 2565

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับของวันที่ 30 กรกฎาคม 2565

# data[].attributes.body
ได้ทราบรายละเอียดเกี่ยวกับ
ตัวบ่งชี้ย่อย 5ด้านคือ ICA1-5
ของการประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยีICT

ได้ร่วมกิจกรรมกลุ่มกับคุณครูจากหลายๆโรงเรียน
ตื่นเต้นดีค่ะ☺️

# data[].attributes.headline
สรุปความรู้ที่ได้ในว

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้ในวันที่  30  ก.ค. 65
ได้เรียนรู้ความหมาย และรายละเอียด ของ สมรรถนะทาง ICT ว่าแต่ละลำดับมีความสำคัญอย่างไร และ แยกแยะความเหมือนความต่างของการใช้สื่อ Social media รวมถึง แชร์ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และใช้ Social media เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างมีวิจารณญาณ

# data[].attributes.body
- สมรรถนะทางเทคโนโลยี
- การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้เรื่องสมรรถนะของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ได้เรียนรู้เรื่องสมรรถนะของผู้เรียน

# data[].attributes.body
การจำแนก ICA1-5

# data[].attributes.body
-สมรรถนะทางเทคโนโลยี ICA1-ICA5
-สมรรถนะ หลัก 6สมรรถนะ

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เรื่องห

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้เรื่องหลักสูตรฐานสมรรถนะ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ICA 1-5

# data[].attributes.body
ได้ความรู้เรื่องสมรรถะผู้เรียน  ได้เข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับ ICA1-5 เพราะICAมันมีความคลุมเครืออยู่หลายอย่างที่ไม่รู้   วันนี้ได้ประโยชน์มากค่ะ

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ คือ

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้รับ คือ
1.สมรรถนะทางเทคโนโลยีทั้ง 5
2.สมรรถนะของผู้เรียน

# data[].attributes.body
การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี ICT

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

# data[].attributes.body
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสมรรถนะ ICA1-ICA5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับได้รับความรู้

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับได้รับความรู้

# data[].attributes.body
ได้ทราบเกี่ยวกับหลักสูตรที่ส่งเสริมสมรรถนะ และสมรรถนะทางเทคโนโลยี ICA1- ICA5

# data[].attributes.headline
สรุปความรู้ที่ได้ในว

# data[].attributes.body
สรุปความรู้ที่ได้ในวันที่  30  คือ สมรรถนะทางเทคโนโลยี   ( ICA1 -ICA5)

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับในการอบรมในวันที่ 30 ก.ค. 2565

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับในการอบรมในวันที่ 30 ก.ค. 2565

# data[].attributes.body
- ความรู้เกี่ยวกับการนำหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง 2560)
- กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก Active learning
- สาระสำคัญ ICA1-5

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้

# data[].attributes.body
ทักษะจำเป็นในศตวรรษที่  21
การเชื่อมโยงสมรรถนะของผู้เรียน
การประเมินสมรรถนะ
สมรรถนะทาง  ICT

# data[].attributes.headline
ได้ความรู้เพิ่มเติมส

# data[].attributes.body
ได้ความรู้เพิ่มเติมสมรรถนะต่างๆ และความเรื่อง ICA 1- ICA 2 ค่ะ

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับ

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้ เกี่ยวกับหลักสูตรสมรรถนะ สมรรถนะของผู้เรียน และสมรรถนะทางเทคโนโลยี ICA1- ICA5

# data[].attributes.body
1) สมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียน
2) หลักสูตร ICT

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้จากวันนี้

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้จากวันนี้

# data[].attributes.body
1. สมรรถนะ
2. ICA 5

# data[].attributes.body
-การคิดตามสมรรถนะ
-การคิดเชื่อมโยงทางสมรรถนะ
-กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning
-ได้รับความรู้เกี่ยวกับการจัดกลุ่มของ ICA1-5
-กระบวนการกลุ่ม
***วิทยากรน่ารักมากค่ะ ประทับใจท่าอาจารย์อัญชลีพร ในการตอบคำถาม ศน.สุจินต์ ตอนเข้ามาอธิบายในกลุ่มย่อย ดร.พิเจตส์ที่น่ารัก**

# data[].attributes.body
- ความหมายสมรรถนะ
- การพัฒนา​การเรียน
- การเชื่อมโยง​ของสมรรถนะ
- สมรรถนะ​ทาง​ ICT

# data[].attributes.headline
ภาพอบรมวันนี้

# data[].attributes.subject
ภาพอบรมวันนี้

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้ ICA1-ICA5
สรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้านต่าง ๆ

และได้รู้จักเพื่อนใหม่ ๆ ค่ะ

🙏🏻ขอบคุณค่ะ

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้จากการอบรมในวันที่ 30 ก.ค.2565 1. ความรู้เรื่องหลักสูตรที่ใช้ 2.สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 3.ICA1-5

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้จากการอบรมในวันที่ 30 ก.ค.2565 1. ความรู้เรื่องหลักสูตรที่ใช้ 2.สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 3.ICA1-5

# data[].attributes.headline
ขอขอบคุณท่านวิทยากรและคุณครูที่นำเสนอความรู้ด้านการให้เทคโนโลยี เพื่อเป็นความรู้ใหม่เพราะไม่ได้สอนวิชานี้แต่จะนำไปปรับปรุงและบูรณาการใช้ในวิชาศิลปะและวิชาอื่นค่ะ

# data[].attributes.subject
ขอขอบคุณท่านวิทยากรและคุณครูที่นำเสนอความรู้ด้านการให้เทคโนโลยี เพื่อเป็นความรู้ใหม่เพราะไม่ได้สอนวิชานี้แต่จะนำไปปรับปรุงและบูรณาการใช้ในวิชาศิลปะและวิชาอื่นค่ะ

# data[].attributes.headline
สรุปองค์ความรู้ที่ได้

# data[].attributes.subject
สรุปองค์ความรู้ที่ได้

# data[].attributes.body
การจัดการเรียนรู้Active learning
การพัฒนาการเรียนการสอนในศตวรรษที่21
การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะสู่แนวทางการปฎิบัติ
การประเมินสมรรถนะของผู้เรียน
สมรรถนะทางict

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้ในวันนี

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้ในวันนี้
- แนวทางการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะเชิงรุก
- การประเมินสมรรถนะทางเทคโนโลยี ICT
- สมรรถนะทาง ICT ICA 1-5

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้ในวันนี

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้ในวันนี้30/7/65 ได้ความรู้เกี่ยวกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในด้านต่างๆ IPA1- IPA5 ที่ละเอียดมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
สรุปความรู้ที่ได้ในวันที่  30  คือ  ICA1 - ICA5

# data[].attributes.subject
สรุปความรู้ที่ได้ในวันที่  30  คือ  ICA1 - ICA5

# data[].attributes.body
- หลักสูตรฐานสมรรถนะ
- สมรรถนะทางเทคโนโลยีทั้ง 5 ด้าน
- การวิเคราะห์ ICA 1 - 5

# data[].attributes.body
- สมรรถนะผู้เรียน
- สมรรถนะเทคโนโลยี การประเมินพฤติกรรมของผู้เรียน โดยอาศัยพฤติกรรมบ่งชี้

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

# data[].attributes.subject
ความรู้ที่ได้รับในวันนี้

# data[].attributes.body
หลักสูตร
การวัด
ICT

# data[].attributes.headline
1.สมรรถนะของผู้เรียน

# data[].attributes.body
1.สมรรถนะของผู้เรียน
2.สมรรถนะทาง ICT

# data[].attributes.body
อบรมภาคเช้า

# data[].attributes.headline
ความรู้ที่ได้ในวันนี

# data[].attributes.body
ความรู้ที่ได้ในวันนี้ ได้ความรู้เกี่ยวกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในด้านต่างๆที่ละเอียดมากยิ่งขึ้นค่ะ

# data[].attributes.headline
นางสาวเกศกนกเพชร ทองอยู่

# data[].attributes.subject
นางสาวเกศกนกเพชร ทองอยู่

# data[].attributes.body
สอนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.5-6
โรงเรียนบ้านเขาทะลุ

# data[].attributes.body
อบรมภาคเช้า