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Wir bitten um euer Feedback zur Veranstaltung. Bitte gebt auf der verlinkten Website folgenden Code ein: f032d3.
Danke für deine Mitarbeit!

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BitteFeedback.de beruht auf Open Source Software, lizenziert unter MIT. Der Code stammt von Luc Gommans. Du findest ihn bei Github. Diese Installation habe ich für meine persönliche Nutzung im eBildungslabor online gestellt und dazu den Code leicht modifiziert, ins Deutsche übersetzt und mithilfe eines Templates von HTML5 UP gestaltet.

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Dissertationsthema:
Schreibberatungen an Hochschulen aus Perspektive der Schreibdidaktik für fortgeschrittene DaF-Lernende. Grounded Theory anhand der Interviews mit Schreibberatenden.
Meine Sprachen:
Koreanisch, Deutsch, Englisch (rezeptiv)
Dafür interessiere ich mich:
Ich bewege mich sehr gern für die kulturellen Angeboten wie z. B. Museum oder Theater. Sport mache ich meistens im Fitnessstudio, aber auch gern unter freiem Himmel, am liebsten dann wandern oder Fahrradfahren. Reisen macht mir Lebensfreude, also das ist auch nicht zu vergessen!

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Disserationsthema: EuroComGerm für Englisch mit L1

Sprachen: Deutsch, Englisch, Japanisch, Rumänisch

Dafür interessiere ich mich: Interkomprehension, Mehrsprachigkeitsdidaktik, autonomes Fremdsprachenlernen

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Fürs (Wieder-) kennenlernen planen wir ein zwangloses, virtuelles Beisammensein mit der Möglichkeit zu plaudern oder gemeinsam zu spielen. Poste ein Rezept deines Lieblingsgetränks, bereite es für das Treffen vor oder probiere das Lieblingsgetränk einer anderen Person aus. Viel Spaß!

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Zum informellen Abendprogramm nehme ich einen Mosquito mit. :-)

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Die Minze schlagen (ca. 3x auf den Unterarm dürfte reichen, dadurch entfalten sich der Geschmack und der Geruch der Minze besser) und in ein 0,4 Liter fassendes Glas oder einen Cocktailshaker geben.
Die Limette achteln und mit dem Rohrzucker hinzugeben und zerdrücken. Nicht zu fest, die Limetten sollen nicht zermatscht, sondern lediglich ausgedrückt sein. Den Cocktailshaker shaken und alles in ein Glas füllen. Mit Crushed Ice und Ginger Ale auffüllen und verrühren.

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Dissertationsthema:
Multimediale Wissensvermittlung in Vorlesungsaufzeichnungen
Meine Sprachen:
Ungarisch, Serbisch-Kroatisch, Deutsch
Dafür interessiere ich mich:
In meinem Wohnort gibt es viele Parks und dort gehe ich gern spazieren. Außerdem gehe ich gern ins Museum und Theater - besonders wenn ein Musical oder eine Operette gespielt wird.

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Poster von Ruben Bieker zur Präsentation am 06.10.2022 um 8:40 Uhr

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Poster von Ruben Bieker zur Präsentation am 06.10.2022 um 8:40 Uhr

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Empirische Exploration der eingesetzten Ressourcen bei der Sprachenaufrechterhaltung
und -weiterentwicklung. Vorstellung und Diskussion des Interviewleitfadens

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Dissertationsthema:
Die Rolle des Vorstellungsbildes für die Herleitung metaphorischer Phraseologismen in der Fremdsprache Deutsch bei Lernenden mit der Erstsprache Farsi

Meine Sprachen:
Deutsch, Englisch, Farsi

Dafür interessiere ich mich:
Filme, Konzerte, Lesungen, Essen gehen

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https://tu-darmstadt.zoom.us/j/67665008624?pwd=bFF5SEVBZWRuMXN5RThXMkdUSEJrUT09  Meeting-ID: 676 6500 8624

Kenncode: 504441
Der Zugangslink gilt für beide Kolloquiumstage, das Abendprogramm und den Workshop des SchreibCenters.

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Hier findet ihr ein kurzes Einführungsvideo zu diesem Padlet.

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Share, sync and backup your files online

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Dissertationsthema: Interkulturelle Kommunikation im Hochschulkontext
Meine Sprachen: Deutsch, Französisch, Englisch und Russisch

Dafür interessiere ich mich: Interkulturelle Kommunikation in Schule und Hochschulverwaltung und Besonderheiten interkultureller Zusammenarbeit. Außerdem lese ich viel, treibe gerne Sport im Freien, verbringe gerne Zeit mit meiner Familie und meinem Hund und kümmere mich um unseren Gemüsegarten.

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Die Handreichung enthält technische Information und Bitten zum Verhalten während des Kolloquiums.

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Poster von Ruri Lee zur Präsentation am 06.10.22 um 9:05 Uhr.
Dissertationsthema: Schreibberatungen an Hochschulen aus Perspektive der Schreibdidaktik für fortgeschrittene DaF-Lernende. Grounded Theory anhand der Interviews mit Schreibberatenden.

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Ruri Lee_Schreibberatungen an Hochschulen aus Perspektive der Schreibdidaktik fuer fortgeschrittene DaF-Lernende

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Wir freuen uns auf euch!
Anamarija Penzes (anamarija.penzes@tu-darmstadt.de) und Katrin Koeppl (katrin.koeppl@tu-darmstadt.de)

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Intra-linguistic Mediation and Intercultural Communicative Competence within the Context of Model United Nations  (Samuel Nfor)

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Intra-linguistic Mediation and Intercultural Communicative Competence within the Context of Model United Nations  (Samuel Nfor)

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Eure Kommentare ...

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Die Produktion und Wahrnehmung wortinitialer Fortis-und Lenis-Plosive des Deutschen (L3): Eine empirische Untersuchung  (Alain Roger Ndindjock III)

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Die Produktion und Wahrnehmung wortinitialer Fortis-und Lenis-Plosive des Deutschen (L3): Eine empirische Untersuchung  (Alain Roger Ndindjock III)

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Eure Kommentare ...

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Verankerung von Sprachen- und interkulturellen Kompetenzen in Studiengangsdokumenten (Birgit Kraus)

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Verankerung von Sprachen- und interkulturellen Kompetenzen in Studiengangsdokumenten (Birgit Kraus)

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Eure Kommentare ...

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Deutsch als Fremdsprache nach Englisch an chinesischen Hochschulen. Eine empirische Forschung über Lernstrategien zum Wortschatzlernen (Huayu Zhang)

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Deutsch als Fremdsprache nach Englisch an chinesischen Hochschulen. Eine empirische Forschung über Lernstrategien zum Wortschatzlernen (Huayu Zhang)

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Eure Kommentare ...

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Deutsch Lehren und Lernen in Burkina Faso, in einem mehrsprachigen Land mit oraler Tradition. Berücksichtigung der Oralität in der Literalität: Analyse der Merkmale der Oralität in dem burkinischen Lehrwerk "Ihr und wir plus“ (Dieudonne Ouedraogo)

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Deutsch Lehren und Lernen in Burkina Faso, in einem mehrsprachigen Land mit oraler Tradition. Berücksichtigung der Oralität in der Literalität: Analyse der Merkmale der Oralität in dem burkinischen Lehrwerk "Ihr und wir plus“ (Dieudonne Ouedraogo)

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Eure Kommentare ...

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Poster von Robin Breit zur Präsentation am 06.10.22 um 9:30 Uhr.
Germanische Interkomprehension –

Stand der Forschung und mögliche unterrichtspraktische Einsatzfelder

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Posterpräsentation von Angela Warkentin 

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Posterpräsentation von Angela Warkentin 

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Poster von Angela Warkentin zur Präsentation am 05.10.22 um 15:40 Uhr.
Dissertationsthema: Interkulturelle Führungskommunikation - wie weibliche Führungskräfte im interkulturellen Arbeitsumfeld zielführend kommunizieren.

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Poster ext. Doktorandenkolloquium - Warkentin

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Dort findet ihr Angebote, die euch beim Schreiben unterstützen können, z.B. Schreibcoaching, Schreibcamps, Lernmaterialien. Im Workshop könnt ihr dazu auch Fragen stellen.

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SchreibCenter am Sprachenzentrum - TU Darmstadt

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Wir sind die zentrale Beratungsstelle für akademisches Schreiben. Wir verstehen uns als Serviceeinrichtung für alle, die ihre Schreibkompetenzen verbessern und professionalisieren möchten - von der Zeitplanung bis zur Abgabe, vom Laborprotokoll bis zur Dissertation. Wir sind für Sie da!

Mehr erfahren

NEU: Der SchreibCenter Newsletter

Mit unserem Newsletter informieren wir auf Deutsch und Englisch über neue Angebote und Termine. Außerdem veröffentlichen wir jeweils ein Schreibberatungsmärchen, das Absolvent*innen unserer Weiterbildung geschrieben haben. So bekommen Sie einen literarisch-unterhaltsamen Einblick in unsere Arbeit.

Im Oktober 2023 erscheint die erste Ausgabe, danach gibt es ca. 4-6x im Jahr einen Newsletter. Sie können jederzeit kündigen. Abonnieren Sie den Newsletter einfach per Mail:
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Das SchreibCenter der Technischen Universität Darmstadt ist zentrale Beratungsstelle für alle Bereiche rund ums Schreiben im wissenschaftlichen Kontext. Alle Mitglieder der Universität finden hier kostenlose Unterstützung für ihre Schreibprojekte, ein geeignetes Schreibumfeld und ein umfassendes Beratungsangebot.

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Wer sich schon mal auf den Schreibworkshop einstimmen möchte, kann einen Blick in die Literaturliste werfen :)
Auch einen Schreibtypentest könnt ihr vorab machen, wenn ihr möchtet.
Den Workshop wird Ute Henning leiten.

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Im Kontext meiner Forschungsarbeit, wie laesst sich eine Bewusstmachung durchfuehren?

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Im Kontext meiner Forschungsarbeit, wie laesst sich eine Bewusstmachung durchfuehren?

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Ich stehe nun ganz am Anfang meiner Promotion. Allgemeine Tipps & Vorschläge für die Forschungen und das ausbalancierte Leben einer Doktorandin...?